1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 高考介紹信

        時間:2023-10-17 11:02:02 介紹信 我要投稿

        高考介紹信

          在快速變化和不斷變革的今天,各種介紹信頻頻出現(xiàn),介紹信是聯(lián)結(jié)雙方關(guān)系的一個橋梁,其目的旨在證明來人的身份,以便防止假冒。那么,怎么去寫介紹信呢?以下是小編整理的高考介紹信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高考介紹信

        高考介紹信1

        _______公司人力資源部:

          茲有重慶郵電大學移通學院________________專業(yè)屆應屆(本科/?)畢業(yè)生____________________________等______人,前來貴單位聯(lián)系年___月___日至___月___日畢業(yè)實習的相關(guān)事宜,請予以接洽、支持為感!

          _____年_____月____日

        高考介紹信2

        尊敬的招生辦公室,尊敬的校領(lǐng)導:

          偶然的機會關(guān)注到杜xx同學,經(jīng)過慎重的了解,杜xx在性格品質(zhì),學習成績,專業(yè)潛質(zhì)及價值理想等各方面都比較突出,以個人名義推薦給貴校建筑學院,建筑學專業(yè),請貴?紤]甄別考核。

          杜xx是xx省實驗中學一名高三學生,學習成績優(yōu)異,在班級中踴躍參加各種活動,綜合能力較好;該生性格開朗樂觀,謙遜禮貌;其家庭多人從事建筑相關(guān)領(lǐng)域的工作,從小耳濡目染,長時間的家庭熏陶,對建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。興趣的偏好及父母有意識的.培養(yǎng),杜同學在理論方面有較好的積累,無論維特魯威的《建筑十書》,還是梁思成的《中國建筑史》都能闡述一二。

          作為建筑界的權(quán)威學府,杜同學也曾多次說起他的仰慕和向往,強烈的興趣,清晰明確的理想,我也真心的希望這顆種子生根發(fā)芽。對建筑學及建筑設(shè)計的濃厚興趣,勤奮嚴謹?shù)那笾,強烈?zhí)著的理想信念,加之后期系統(tǒng)的學習培養(yǎng),我想杜同學在建筑領(lǐng)域定能有所作為。作為建筑領(lǐng)域的一名工作者,難掩對后生可畏的欣喜,也懇請貴校慎慮。

          xxxx

          xx年xx月xx日

        高考介紹信3

        _________:

          茲有我學院專業(yè)級同學前往貴單位聯(lián)系事宜,請接洽。

          專業(yè)實習、畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生應用技能的有效途徑,是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,同時也是向社會提供人才的'有效窗口。

          為此,學院高度重視學生實習工作,并誠懇希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,積極為學生提供實習場所,要求學生努力為單位服務(wù),切實圓滿完成學生實習任務(wù),提高人才核心競爭力。在此,對貴單位為我院培養(yǎng)人才所作的重要貢獻表示衷心的感謝!在接受學生實習過程中,請按照貴單位的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結(jié)束時對學生的實習情況給予鑒定,謝謝貴單位的支持!

         ________年________月________日

        高考介紹信4

        尊敬的招生辦老師:

          您好!

          今向貴公司推薦xx同學擔任美術(shù)編輯。

          該生自入校以來勤勉踏實,在學生會工作期間不僅把所在部門的工作完成的十分出色,與老師和同學的共同方面也做得十分完美,具備良好的交際溝通協(xié)商能力。

          作為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學生,該生在學習專業(yè)課上更是勤奮鉆研,經(jīng)常與老師交流畫技,溝通尋找自身繪畫中的不足,以求能有提高,課后時常鉆研軟件方面的課程,以求熟練掌握技能后可以將對繪畫和設(shè)計的熱愛進行有效的'銜接和創(chuàng)作,深得老師們的喜愛。

          該生在生活中也是友善與同學相處,融洽室友朋友,樂于助人,給他一次機會,他會盡職盡責。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的,該生會義不容辭的做好;別人能做到的,他會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢!

          相信該同學如若有幸加入貴公司一定會繼續(xù)腳踏實地潛心學習業(yè)務(wù)和專業(yè)上的知識,提高自身以求為貴公司貢獻自己綿薄之力。

        此致

        敬禮!

        介紹人:xxx

          20xx年xx月xx日

        高考介紹信5

        尊敬的xxx領(lǐng)導:

          您好!

          今向貴公司推薦xx同學擔任美術(shù)編輯。

          該生自入校以來勤勉踏實,在學生會工作期間不僅把所在部門的工作完成的十分出色,與老師和同學的共同方面也做得十分完美,具備良好的交際溝通協(xié)商能力。

          作為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的`學生,該生在學習專業(yè)課上更是勤奮鉆研,經(jīng)常與老師交流畫技,溝通尋找自身繪畫中的不足,以求能有提高,課后時常鉆研軟件方面的課程,以求熟練掌握技能后可以將對繪畫和設(shè)計的熱愛進行有效的銜接和創(chuàng)作,深得老師們的喜愛。

          該生在生活中也是友善與同學相處,融洽室友朋友,樂于助人,給他一次機會,他會盡職盡責。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的,該生會義不容辭的做好;別人能做到的,他會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢!

          相信該同學如若有幸加入貴公司一定會繼續(xù)腳踏實地潛心學習業(yè)務(wù)和專業(yè)上的知識,提高自身以求為貴公司貢獻自己綿薄之力。

          xxx

          xx年xx月xx日

        高考介紹信6

        尊敬的招生辦老師:

          您好!

          我代表xx師范大學附屬中學向您推薦我校的學生。該生初中畢業(yè)于xx大學附屬中學,成績優(yōu)秀,曾獲得優(yōu)秀學生的榮譽稱號。該生在高一時曾擔任班級的組織委員,積極為班組服務(wù),是老師的得力助手。高二時,上課認真聽講,課后努力學習,關(guān)心班級,熱愛集體,參與班級管理,積極參加集體活動,踴躍參加學;顒。組織能力和動手能力強,曾在學校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后,更加側(cè)重于學習,在第一次摸底考試中就進步了很多,取得了優(yōu)異的成績。令老師和愛長倍感欣慰,F(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好,交際能力強,曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的.榮譽稱號。該生性格開朗、樂于助人,深受同學的歡迎和老師的喜愛,是一名品學兼優(yōu)的好學生。

          希望考入貴校的美術(shù)系,表達能力強,口才好,擅交際也為她未來的人生增添了不少優(yōu)勢。她經(jīng)常在班級內(nèi)展示自己的才華,相信以后加入貴校,也能為貴校爭光添彩。三年來,近千個日子里,作為老師的我,一直希望她能考上理想的大學,尋找更適合的未來,更開放的學習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校無疑是她最好的選擇。

          xx

          xx年xx月xx日

        高考介紹信7

        尊敬的老師:

          您好!

          我很榮幸地向您推薦我校學生XX,這位品學兼優(yōu)的好學生。

          XX是一名自信的學生。她興趣廣泛,擅長指揮、主持、演奏,愛好演唱、繪畫、動畫制作根據(jù)孩子情況補充,在高中階段,她參與了圖書館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營等社會實踐活動,豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信,她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動,在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中,她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格,也展示了她全面的綜合素質(zhì),特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

          XX是一名自律的學生。她關(guān)心同學,熱愛集體,盡心盡職地做好本職工作。在班級里,作為班級的信息委員,她長期負責班級投影設(shè)備的管理工作,這是一項需要毅力和耐心的工作,每節(jié)課,她總是第一時間幫老師們連上電腦,每節(jié)下課按時切斷電源,在她負責管理期間,從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象,這對于一個孩子來講是十分難得的,是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求,在各項活動中起到模范帶頭作用,在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練,被評為軍訓標兵,在高二學農(nóng)實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動,由于在活動中表現(xiàn)出色,她被評為班級“勞動標兵”、“文明標兵”等。

          XX是一名自強的學生。在學習上她不甘落后,在歷次考試中均取得較好成績,此處根據(jù)校辦能提供的成績單填寫形容詞特別值得一提的是,她在患有風濕性關(guān)節(jié)炎的情況下堅持上課,堅持參加

          各項活動,在治療過程中她仍然不放松學習,保持了優(yōu)秀的'學業(yè)成績

          XX是一名懂得感恩的學生,尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激,她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂,她善解人意,謙和有禮,博得了與之相識的所有人的喜愛。

          總之,XX同學是一名可愛可信的學生,是一位能令師長和學校為之自豪的學生。

          學校教育就象接力棒,我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會,也希望她能在貴校得到她應得的賞識,她以往的突出表現(xiàn)讓我相信,她不會讓貴校失望的。

          此致誠摯的敬意和謝意。

          XXX

          20xx年X月X日

        高考介紹信8

        尊敬的招生辦老師:

          你們好!

          我是沈陽回民中學的學生王瀟,我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在貴校學習的夢想。十八歲是花開的季節(jié),也是夢想的季節(jié),從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步一步實現(xiàn)著我的憧憬和夢想,我向往著在大學導師的點撥下,成為于國于民用有的棟梁之材。我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里,薰染、陶冶和提升著自己。一直以來貴校對我有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術(shù)氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學,有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非?释苣玫劫F貴校的錄取,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

          我既有中國傳統(tǒng)女生溫文爾雅,婉約多才的性格,又有新時代女性獨立自強,果敢自信的特質(zhì)。敢作敢當,不浮夸、不做作、實事求是勇于承擔自己的責任。心地善良、積極樂觀、善解人意、孝順厚道。自己心情不好時,也決不把消極情緒帶給他人,永遠把自己最好的一面留給他人。

          在學校遵守校規(guī)校紀,積極參加學校組織的活動,學校每次藝術(shù)節(jié)、運動會等均有較好表現(xiàn)。每學期均獲得校優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部榮譽。做事認真嚴謹、有上進心,考試過后會及時總結(jié),查缺補漏,重新梳理知識,反復加以練習。

          我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人。享受生活的過程中逐漸培養(yǎng)了了我廣泛的愛好,琴棋書畫無不精通,尤其熱愛中國傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)藝術(shù),欣賞大提琴樂曲,喜歡關(guān)注當下新鮮事物。

          在高中剛?cè)雽W時我成績并不優(yōu)秀,甚至處于班級年級中下游,在第一次考試中成績不理想。相比初中的名列前茅的成績我十分焦急,但仍然以平和樂觀的心態(tài)積極應對。我開始使用SWOT分析,發(fā)現(xiàn)自身學習的優(yōu)勢與不足,主動尋求老師和同學的`幫助,找到學習過程中較為薄弱的知識步并針對它反復加以練習,合理分配學習時間,重點學習薄弱學科的同時兼顧優(yōu)勢學科。我沒有對自己失望灰心,反而加倍努力,終于在第二次考試中有所見效,有了大幅飛躍,自此我的成績一直呈上升趨勢。盡管剛進入高中時不盡如人意的成績給了我一個打擊,但是更教會了我如何面對人生的低谷困境。

          我和大部分同齡的孩子不同,從小獨立生活,一直充滿陽光、正能量。小學有電視臺表演經(jīng)歷、與奧運冠軍互動經(jīng)歷,并不時回報社會。積極參加校內(nèi)外組織的公益活動社會實踐活動,高中以來多次在沃爾瑪擔任義工工作,20__年寒假去愛鑫養(yǎng)老院探望照顧老人,20xx年暑假為北京貧困兒童捐書多本幫助其小學建立圖書館,獲得北京市長江科技扶貧基金頒發(fā)的公益證書,20__年寒假在大連福利院進行義工活動。

          我的職業(yè)觀是想成為物理老師,如果進入職場我更希望從事金融行業(yè),覺得有挑戰(zhàn)性,也希望有機會嘗試很多挑戰(zhàn)性的運動,比如潛水,騎馬,不僅能與自然親密接觸,也能挑戰(zhàn)自己。貴校是我夢寐以求的大學殿堂。假如我這次有幸考上貴校,我將計劃我在大學的努力方向,我希望我能在經(jīng)濟學方向汲取知識,在大學里我接受的不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。學術(shù)活躍的大學,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個貴校學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

          懇請貴校老師能夠接受我的申請,實現(xiàn)我的理想。

          ________年________月________日

        高考介紹信9

        高考閱卷組領(lǐng)導:

          茲介紹我校高中部語文教師XX壹人,到貴處參加20xx年高考語文閱卷工作,身份證號是XXXX,請予以接洽。

          該同志畢業(yè)于XX大學中文系,中共黨員,是我校高中部語文教研組組長。該同志帶高三畢業(yè)班多年,教學成績突出,思想素質(zhì)過硬,能遵紀守法,無違紀記錄。

          我校對高考閱卷工作歷來十分重視,對XX老師參加語文閱卷工作表示支持!

        XXX

          20xx年X月X日

        高考介紹信10

          茲有我單位xxx等同志在思想上、政治上積極要求進步,經(jīng)支委會研究決定,擬發(fā)展該同志為入黨積極分子。鑒于該同志xx期間在貴單位就讀,現(xiàn)請貴單位黨組織將xx等同志的在校表現(xiàn)及政治審查情況,以書面形式告知我單位。

          謝謝!

          中共xx市xxx黨支部

          20xx年xx月xx日

        高考介紹信11

        尊敬的領(lǐng)導:

          您好!

          今向貴公司推薦xx同學擔任美術(shù)編輯。

          該生自入校以來勤勉踏實,在學生會工作期間不僅把所在部門的工作完成的十分出色,與老師和同學的共同方面也做得十分完美,具備良好的交際溝通協(xié)商能力。

          作為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學生,該生在學習專業(yè)課上更是勤奮鉆研,經(jīng)常與老師交流畫技,溝通尋找自身繪畫中的不足,以求能有提高,課后時常鉆研軟件方面的課程,以求熟練掌握技能后可以將對繪畫和設(shè)計的`熱愛進行有效的銜接和創(chuàng)作,深得老師們的喜愛。

          該生在生活中也是友善與同學相處,融洽室友朋友,樂于助人,給他一次機會,他會盡職盡責。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的,該生會義不容辭的做好;別人能做到的,他會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢!

          相信該同學如若有幸加入貴公司一定會繼續(xù)腳踏實地潛心學習業(yè)務(wù)和專業(yè)上的知識,提高自身以求為貴公司貢獻自己綿薄之力。

          ________年________月________日

        【高考介紹信】相關(guān)文章:

        高考美術(shù)介紹信11-18

        高考藝術(shù)介紹信09-22

        高考自我介紹信10-18

        高考面試自我介紹信11-25

        高考報名單位介紹信08-31

        個人介紹信介紹信02-18

        銀行介紹信 給銀行的介紹信07-28

        畢業(yè)生介紹信_介紹信06-16

        實習介紹信醫(yī)院實習介紹信10-10

        介紹信03-21

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>