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采訪介紹信10篇
在我們平凡的日常里，需要使用介紹信的場合越來越多，介紹信適用于單位與單位之間的工作來往所需，是一種較為正規(guī)的具有一定憑證作用的信件。為了讓您在寫介紹信時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的采訪介紹信，僅供參考，大家一起來看看吧。
采訪介紹信1
尊敬的xx：
您好。茲介紹我校X年赴陜西xx秦腔文化考察團(tuán)隊xxx同學(xué)等7人前往貴處開展社會實踐活動，主要內(nèi)容為通過采訪與實地調(diào)研的形式，了解秦腔的生存狀況和發(fā)展現(xiàn)狀，探究秦腔傳播受眾的青年斷層問題的成因，記錄秦腔愛好者對秦腔的獨特感情和他們眼中的秦腔，提出關(guān)于秦腔在青年中宣傳的合理化建議，并為秦腔的傳播盡綿薄之力，請接洽為盼。衷心感謝貴單位對我校學(xué)生社會實踐活動的支持!
此致
敬禮!
xx語言大學(xué)委員會
20xx年x月xx日
采訪介紹信2
xxxxxxx公司：
茲介紹xxx茲介紹我單位xxxx前往貴處進(jìn)行采訪與實地調(diào)研，了解xxxxx發(fā)展現(xiàn)狀，敬請接洽并予以協(xié)助。衷心感謝貴單位對我們工作的支持!
單位蓋章：
20xx年xx月xx日
采訪介紹信3
×××單位（管理檔案處的全稱）：
茲有×××（人名）
的檔案屬于貴單位管理，現(xiàn)因本公司招聘×××（人名）到本公司任職，簽訂正式勞動合同××（數(shù)字）年，從××（日期）起生效，在此期間，本公司（×××）（公司名）將負(fù)責(zé)管理該員工的檔案，負(fù)責(zé)該員工與檔案有關(guān)的各項事宜。（注：本公司為××××，具有保存檔案資質(zhì)）特此申請批準(zhǔn)提檔。
×××××公司
負(fù)責(zé)人：×××
×年×月×日
�。ㄉw上法人章）
采訪介紹信4
********：
您好!
茲介紹我校***年赴****文化考察團(tuán)隊**同學(xué)等7人前往貴處開展社會實踐活動，主要內(nèi)容為通過采訪與實地調(diào)研的形式，了解**的生存狀況和發(fā)展現(xiàn)狀，探究**傳播受眾的青年斷層問題的成因，記錄**愛好者對**的獨特感情和他們眼中的**，提出關(guān)于**在青年中宣傳的合理化建議，并為**的傳播盡綿薄之力，請接洽為盼。衷心感謝貴單位對我校學(xué)生社會實踐活動的支持!
此致
敬禮!
*******大學(xué)委員會
20xx年**月**日
采訪介紹信5
xxxx單位：
茲介紹我校20xx年赴陜西西安秦腔文化考察團(tuán)隊唐秋夏同學(xué)等7人前往貴處開展社會實踐活動，主要內(nèi)容為通過采訪與實地調(diào)研的形式，了解秦腔的生存狀況和發(fā)展現(xiàn)狀，探究秦腔傳播受眾的青年斷層問題的成因，記錄秦腔愛好者對秦腔的獨特感情和他們眼中的秦腔，提出關(guān)于秦腔在青年中宣傳的合理化建議，并為秦腔的傳播盡綿薄之力，請接洽為盼。
衷心感謝貴單位對我校學(xué)生社會實踐活動的支持！
此致
敬禮！
共青團(tuán)北京語言大學(xué)委員會
20xx年xx月xx日
采訪介紹信6
______：
茲介紹我單位_____前往貴處進(jìn)行采訪與實地調(diào)研，了解__________發(fā)展現(xiàn)狀，敬請接洽并予以協(xié)助。衷心感謝貴單位對我們工作的支持！
單位蓋章：
_____年____月____日
采訪介紹信7
XX單位：
茲介紹我校20xx年赴陜西西安秦腔文化考察團(tuán)隊唐秋夏同學(xué)等7人前往貴處開展社會實踐活動，主要內(nèi)容為通過采訪與實地調(diào)研的形式，了解秦腔的`生存狀況和發(fā)展現(xiàn)狀，探究秦腔傳播受眾的青年斷層問題的成因，記錄秦腔愛好者對秦腔的獨特感情和他們眼中的秦腔，提出關(guān)于秦腔在青年中宣傳的合理化建議，并為秦腔的傳播盡綿薄之力，請接洽為盼。
衷心感謝貴單位對我校學(xué)生社會實踐活動的支持!
xxx
20xx年x月x日
采訪介紹信8
XXXX：
您好!
茲介紹我校x年赴文化考察團(tuán)隊xx同學(xué)等7人前往貴處開展社會實踐活動，主要內(nèi)容為通過采訪與實地調(diào)研的形式，了解生存狀況和發(fā)展現(xiàn)狀，探究傳播受眾的青年斷層問題的成因，記錄愛好者對獨特感情和他們眼中的，提出關(guān)于在青年中宣傳的合理化建議，并為傳播盡綿薄之力，請接洽為盼。衷心感謝貴單位對我校學(xué)生社會實踐活動的支持!
此致
敬禮!
x大學(xué)委員會
20xx年xx月xx日
采訪介紹信9
您好。 茲介紹我校XXX年赴陜西西安秦腔文化考察團(tuán)隊唐秋夏同學(xué)等7人前往貴處開展社會實踐活動，主要內(nèi)容為通過采訪與實地調(diào)研的形式，了解秦腔的生存狀況和發(fā)展現(xiàn)狀，探究秦腔傳播受眾的青年斷層問題的成因，記錄秦腔愛好者對秦腔的獨特感情和他們眼中的秦腔，提出關(guān)于秦腔在青年中宣傳的合理化建議，并為秦腔的傳播盡綿薄之力，請接洽為盼。 衷心感謝貴單位對我校學(xué)生社會實踐活動的支持!
此致
敬禮!
共青團(tuán)北京語言大學(xué)委員會
XXX年7月30日
采訪介紹信10
xxxxxxxx：
您好!
茲介紹我校xxx年赴xxxx文化考察團(tuán)隊xx同學(xué)等7人前往貴處開展社會實踐活動，主要內(nèi)容為通過采訪與實地調(diào)研的形式，了解xx的生存狀況和發(fā)展現(xiàn)狀，探究xx傳播受眾的青年斷層問題的成因，記錄xx愛好者對xx的獨特感情和他們眼中的xx，提出關(guān)于xx在青年中宣傳的合理化建議，并為xx的傳播盡綿薄之力，請接洽為盼。衷心感謝貴單位對我校學(xué)生社會實踐活動的支持!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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