小學體育與健康上學期《安全教育》的教學反思
提高學生的自我保護能力是學生安全教育的重要內容。
實踐證明,體驗是學生發展能力、形成技能的最好途徑。學生安全教育,教師只是一味地反復叮囑或是訓斥,而沒有真正讓學生去體驗、去感受,那么學生是無法形成良好的技能的。筆者通過多年對學校安全教育管理的實踐、總結、反思,認為學生自我保護能力的培養,應從小事入手,在小事中讓學生體驗自我保護的重要性及自我保護的過程,從而形成技能。學生對以后體育課上的安全問題有了全新的認識,對以后的體育課有了很大的幫助,在以后的`體育課上還應重復強調。在體育課上安全第一,通過老師的講解,學生的學習,安全問題要時時印在學生的腦中。
安全教育從點滴小事抓起,要把平安的種子撒播進每一個學生的心田,讓它發芽開花、長成參天大樹。那時我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧,我們的學校我們的社會更加和諧美好。
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