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初中體育下學期的教學反思
每節課后對體育教學后的反思必不可少,要總結與評價體育課,查漏補缺,為培養學生終身體育服務。
一、體育課上的準備部分
體育課的準備部分要讓學生在體育課上進行熱身活動,避免關節、韌帶等方面的受傷,可以利用一些慢跑、徒手操、游戲等,在做準備活動的時候大多數教師都是指揮學生做準備活動,其實這樣就在思維與行動上束縛了學生,我們應該多開展開放式的準備活動,讓學生們主動去發揮,追求新意的空間。學生主動的做準備活動可以充分的熱身,還可以在學生心理上鍛煉了學生,學生可以動腦筋,想象動作去做準備活動,提高了學生的心理素質,思考能力。
二、體育課中要提高學生的學習興趣
學生隨著年齡的增長,學生有自己的興趣愛好,在體育課上要讓學生們對體育課感興趣,調動學生的學習積極性,認真對待每一位學生,照顧到每一位學生的興趣愛好,因人而異,區別對待,讓每一位學生在適合自己的學習環境中學習。
三、體育課的結束部分
有時因為在課堂上的時間把握上不是很準確,下課鈴一響,學生們都想下課,而不認真做放松活動,在這一點上,我要讓自己掌握好上課的時間,利用一些輕松愉快的音樂或者游戲吸引學生,讓學生能夠全身心的進行放松整理活動,讓學生尋找出最適合自己的幾種放松方式,為終身體育服務。
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