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      1. 成績反思檢討書

        時間:2024-03-19 09:01:46 檢討書 我要投稿

        成績反思檢討書錦集(15篇)

          在有過錯的情況下,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編收集整理的成績反思檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        成績反思檢討書錦集(15篇)

        成績反思檢討書1

        親愛的父母:

          我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的`檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當中倒數第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們去學校訓話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!

          分析我此次語文考得不好的原因:首先,應該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次,是我語文基礎薄弱,上課還不專心聽講,作業沒有按時認真完成。第三,是我沒有足夠的上進心,終日得過且過,成績一直原地踏步。

          此次語文考試成績差的慘痛教訓,深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。

          從今往后,我一定堅決改正:第一,在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專心復習語文,將大部分精力分在語文學習上,鞏固好自己的語文基礎。第三,我要充分吸取此次教訓,認真對待自己,讓自己變得積極上進有責任心?既灝惓煽兓貓蟾改福尭改改樕嫌泄。

          檢討人:XX

          20xx年XX月XX日

        成績反思檢討書2

        尊敬的老師:

          我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只期望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

          以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不仔細聽講,導致我考試沒考好。

          我認為,這次考試考不好還有兩個大的緣由。

          一、是學習不用功。這么說有些籠統,其實它能分為許多小緣由。或許您清晰或許您不清晰。前段時間不是因為月考成果看得過去有所松懈,而是始終就不緊急:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的〔由此決定以后少聽歌〕。上課時,特殊是數學和英語,一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂〔最近課前開始認真預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善〕。然后,我不清晰何時有了個大毛病————發愣。這確實浪費了許多時間。只要一閑下來就發愣。所以,以后準備把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業的毛病。特殊是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習看法的`問題。

          二、是學習看法不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理示意。事實上我已經開始對很多的科目產生興趣了。心理示意也是蠻重要的。

          如今我十分重視,并從內心上責備自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查缺乏,深刻的反醒。

          我清袱鄲遞肝郛菲店十錠姜楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清晰如何改正自身,所以我在以后的日子里,會非常的嚴格要求自己。

          如今我對自己的學習也有了新的要求。

          檢討人:_______

          時間:20____年____月____日

        成績反思檢討書3

        尊敬的老師:

          您好!

          盡管可能導致自己成績下降的因素有很多卻也不能夠因此而自暴自棄,通過對平時學習的檢驗可以得知自己并未表現出任何不用心對待的狀況,無論是對課堂筆記的記錄還是課后的復習工作都能夠在同學和老師的幫助下完成得很好,在我看來造成這次考試成績下降的主要原因還是自己審題不夠仔細所造成的。雖然面對老師的批評難免感到有些底氣不足卻要反思考試成績下降的原因,通過簡單的分析可以得知自己無論是學習態度還是復習工作都能有著較好的表現,可即便如此仍然出現考試成績下降的趨勢便不得不開始反思自身存在的問題了,根據對試卷的分析可以得知自己在審題方面出現了比較嚴重的錯誤,未能正確理解題型想要表達的意思以至于出現成績下滑這種需要進行檢討的問題,其實即便從字面意義進行分析都能夠明白這類題型對于現階段的自己來說其實是不難的,只不過自己將原本簡單的題型理解得過于復雜才會導致這次成績下滑的事件發生。

          從這次成績下降的`事情可以看出自己需要具備平常心才能夠從細微之處發現問題所在,實際上對我來說心境上面的變化往往會導致對待學習的重視程度有所改變,很多時候即便是些許的變化也會導致考試的結果因為自己的選擇而有所不同,誠然這次考試成績下降有著輕視之心的成分卻也體現出這種對于學習進步沒有絲毫益處的心態具備著怎樣的危害性,所以我向來都不會認為成績下滑僅僅是個別因素所導致的結果,只不過對于自身沒有足夠的認識才會導致始終難以理解這種淺顯的道理。很多時候自己的腦海中也會浮現以往考試之中的出現過的題型,但面對無法更改的現實終究還是讓人感到內心充滿了無奈與悔恨,也許自己能夠做的事情便是在考試過后吸取教訓并積極做好下次的備考工作,對我而言這種不錯的心態算得上是自己考試失敗以后也能很快振作起來的秘訣,但是這次成績下降的教訓也讓我明白好高騖遠的想法往往會在不經意間影響到自己的正常判斷。

          即便平時十分用心地對待學習也應該要保持謙卑的態度才能夠有著比較長遠的發展,所以面對考試成績下降的問題需要認真反思并提出相應的解決才行,而我在記住這個教訓的同時也會相辦法令今后的考試成績得到相應的改善。

          檢討人:

          日期:

        成績反思檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          我是高二年級xx班級里的一名學生,我叫xx。在開學之后,我們班級迎來了我們的第一次大型學業水平檢測考試,但是在這場考試中,我卻考的相當的不理想,不僅在班級的排名里下降了很多個名次,還偏科十分的嚴重,特別是我的英語成績和數學成績形成了一個鮮明的對比。我的英語一直以來都是我的強項,并且我也十分的熱愛這門科目,但是對于數學,我自從上了小學以后,好像就從來也有考取到一次高分數的時候,并且我也很討厭這門科目。所以這次糟糕的數學成績也是因為我自己基礎沒有打好的原因。

          也不知道為什么,我從小就數學不好,對于那些算術類的題目,我一看到就頭疼,而且老師教了我很多遍,我就是學不會,這不僅讓我自己頭疼,還讓我的老師也很頭疼。一直到上中學也是這個樣子,特別是到了高中階段,數學科目要學習的`東西增多,難度也越來越大,我更加跟不上老師的進度,也更加對數學感到無力和心累。到了高二,不懂的知識和不會做的題目越積越多,即便我在考試前努力的做了復習,但是我一拿到數學考試試卷的時候,我還是沒有絲毫的頭緒,不管是選擇題,還是填空題,我都無從下筆,不知道要先從哪方面開始解答,就更別說是后面那些更加復雜的大題了。

          拿到我成績單的時候,一路看下來都是一道靚麗的風景線,但是突然一轉到我數學成績這一欄,就一下把我的整體成績拉低了好幾個名次。并且我這次的英語成績和語文成績都排在了班上的前幾名里,而我的數學成績不僅沒有及格,還是班上的倒數幾名,要知道主科的成績對我們整體的排名是有多么重要。如果我在一門主科上面,和別人拉開的差距太大,那其他科目考的再好,也很難進班級的前幾名里。所以我不能只顧著學習英語和其他科目,而不去平衡我的數學科目,也不能因為我討厭數學就不去學習它,就去放棄它。

          數學是一門很重要的科目,我要嘗試著讓自己去接受它,讓自己去愛上它,基礎不好沒有關系,我可以從現在最基礎的內容開始學起,還有剩下的一年半時間,我一定要堅持下來,刻苦努力的把自己得數學成績給提上來。我相信通過自己的努力和付出,我的數學成績不會沒有進步。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        成績反思檢討書5

        尊敬的老師:

          您好!

          在這一次的考試中我的確是有一點發揮失常了的,我沒有考出自己平常的水平,跟上一次考試相比也是退步了不少的。我知道這一次我的成果是讓你感覺到有一些失望的,您對我的期望是很大的。這一次沒有考好我自己也是特別的驚異的,我沒想到自己會考出這樣的不好的成果,但是既然自己是退步了的就說明自己是有問題的,應當要找到自己的問題,之后努力的去提高自己的成果。

          回顧了自己這一段時間的表現,也反省了自己,我發覺這一段時間我的確是有一些問題的,最近的學習狀態是很不好的,沒有把自己的心思都放在學習上,才會讓自己在這一次的考試中發揮失常了。最近自己許多的時間都沒有用來學習,有的時候我甚至還會利用自習課的時間看一些課外書。我想這就是導致我這一次沒有考好的一個很大的緣由了。

          假如說之前我是為了提高自己的學習成果而學習的話,最近的這一段時間我就是為了完成每天的學習任務在學習了。每天除了上課和寫作業我都不會再花其它的時間學習了,甚至有的時候上課也沒有仔細的聽,所以學習的成果自然是會下降的。之前自己是沒有發覺這一個問題的,我覺得自己是跟以前一樣的仔細的,但直到這一次自己的成果退步了,我才發覺我的學習看法是有很大的問題的。

          在知道了自己的成果之后我是很震驚的',我沒有想過自己會考出這樣的成果,說實話這次沒有考好我自己也是特別的難過的,在反省了自己之后是發覺了一些問題的,我想在之后我是不會再讓這樣的事情發生在自己的身上了。作為學生我是必需要始終努力的學習的,只有這樣才能夠讓自己保持一個好的成果,讓自己始終都有進步。我已經明白自己的錯誤了,之后是肯定不會再犯同樣的錯誤了。

          我保證自己在之后是肯定會仔細的學習的,不會再用不好的學習看法去學習了。我肯定會把自己的心思都放在學習上,利用好每一天的時間讓自己能夠學到更多的學問,我肯定會讓自己始終都有進步的,在進步之后我也不會傲慢,會努力的讓自己能夠始終都有進步。在下一次考試中我是會考出自己的水平的,肯定不會再退步了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:___

          20___年___月___日

        成績反思檢討書6

        尊敬的老師們:

          您們好!現在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

          以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我成績下降。

          我認為,這成績下降還有兩個大的原因。

          一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它能夠分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的'時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

          二是我不知道什么時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我

          有個不愛寫作業的毛病。尤其是上了二年級后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。不過有時候又控制不住自己,總想著上網。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

          據上,我決定有如下個人整改措施:

          1、對自己思想上的錯誤根源實行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,在下次考試中考好,以好成績來補充我的過錯。

          3、和同學們增強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、協助我改正缺點,取得更大的進步!同時,我也會盡量的少上網的!

        檢討人:XX

          XXXX年XX月XX日

        成績反思檢討書7

        尊敬的班主任老師:

          您好,在此學生家長會臨近之際,我特地懷著無比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學習退步嚴重的'檢討書”,以向您表示深切的反省與歉意,懇求您的原諒,給我留有一絲臉面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。

          面對錯誤,我真是感到無地自容啊,我的退步簡直是驚天地、泣我師,讓您眼淚狂飆,聽說你一休沒合眼,都是被我氣得睡不著。如今,我看到您這樣的生氣與發怒,我真的于心不忍,您一個大好青年,為我的事情氣壞了身體,我是有醉過的。

          如今,家長會臨近之際,如果我的父母得知我成績下降估計會稍稍地責罰我一下,責罰了我以后我就沒有太多理由學習了?墒沁@樣兩敗俱傷的局面,也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討,我表示我愿意認真讀書了,努力上進,爭取提高學習成績。

          檢討人:XXX

          20xx年xx月xx日

        成績反思檢討書8

        尊敬的老師:

          我不對,我有錯,我辜負家長,教師,教導,培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學校的學生,其不良影響,破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習,相互促進,而我這樣的表現,給學生帶來了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,是為教師的關注,為照顧我們,所以我將繼續聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發生。希望老師給了我一個改過自新的機會。

          教師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結搜索,我保證,經過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的.,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓

          精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

          為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

          檢討人:XX

          20xx年XX月XX日

        成績反思檢討書9

        尊敬的老師:

          在本次考試中,我并沒有取得應有的成績。以至于從280多名掉落到了300多名。這樣的結果是不應該出現的。對此,我已經深深地認識到了自己的錯誤 。

          對于本次考試,并沒有引起我的重視,我忽略的它的重要性。憑借著280的好名次,我就開始夜郎自大,認為自己已經很好了。只要跟著老師的進度走,就可以穩穩地占據著280的'位置。從此,我不在認真的看待為一處習題錯誤,再也不重視任何一道難題。面對著數理化,這三門難嚼的學科,我更是,得過且過。每天,我都真睡在自己的幻想中。

          可是,后來我才明白。學如逆水行舟,不進則退。在我仍是游戲,看小說的時候。別人已經勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺的 時候,別人已經刻苦鉆研了。漸漸地,我已在不知不覺中,與同學們產生了差距。并且差距壓來越大,以至于到了現在。我已經落后了20多名!

          慘淡的分數,以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒,代表著我決心改正!從現在起,我將不再浪費大好的光陰。面對著數理化的難題,我不會再逃避。只有迎難而上,方是學習進步的階梯!

          您讓我寫檢討書,原本,我還有些不情愿。但是此時,我已明白,您并不是要批評我的過錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪里摔倒,就從哪里站起!您讓我認識到,重視任何細節,認真對待每一門學科!無論喜歡,或是不喜歡;精通,或是生澀,我都應該用百分之百得態度去面對它。

          在此,請讓我謝謝您給予我這次機會,這次認識到自己的機會。請您相信我,我一定會改正錯誤,認真學習,認真對待每一天!

          檢討人:XX

          20xx年XX月XX日

        成績反思檢討書10

        尊敬的老師:

          您好!

          模擬非常的不理想,這一點您說您為我感到可惜,畢竟我以往的每一次考試都能位列班級前十的位置,而我這次的考試成績直接是到了全班第二十多名,這是我的成績呈現了退步的現象,而這第一次就落后十名,這一次考試對我的打擊也是非常的大的,就好像一個一直都非常驕傲的一個人,直接給他當頭一棒的感覺。我對不起您的辛苦教導,我現在才意識到的心態是存在問題的,是病態的,您最近上課并沒有減少,該上的課一次都沒少,這次成績下降,全都是我自己的原因。

          我認為自己必須要對于這次的有所反思,這樣我才能把在下次的考試中,有突飛猛進的進步,我在拿到成績單后,您就找我談了話,事后我也是想了很多,我現在終于是想明白了,自己在這次模擬考試成績下降的如此嚴重的原因:

          1、從來都沒有專心專意的花心思在學習上,這么跟您說吧,上課的時候有老師的監督,我就會認認真真的學習,但是什么自習課、下課的時候,我從來都不會碰書本,能多玩一會就多玩一會,絕對不會主動的.學習。比起那些花時間花精力努力學習的同學,我們二者學習的態度截然不同,久而久之,學習成績自然比他們差了。

          2、考試前夕完全沒有進行復習,對考試的重視程度不夠,一點也沒把這次的模擬考試放在心上,覺得這就是一個小考試,覺得自己可以輕松應對的,但是考試前不復習,不做題,這可是考試的大忌。

          3、最近學習狀態不佳,被班上幾個成績差的同學們帶偏了,我們現在有事沒事就在一起看漫畫,就是__帶到學校來的,害我也被吸引了進去,經常跟他借書看。有時候連作業我也要暫時的丟在一邊,不看完漫畫,我是不可能寫作業的。

          導致我這次考試成績直線下降的原因目前我能想到的就這幾個,可能我沒有意識到的問題還有更多,但是這也就證明了我的是真的有問題,我還是不及時改正過來,可能我的期末成績會更加的差,到那時候全班三四十名也是意料之中的,這次的成績下降就是直接給我敲響警鐘了,我再不有所改變,我的學習生涯很可能就此走下坡路了,這是非常嚴肅的一件事。您放心,我一定會把這件事放在心上,我一定不會再讓任何的事情,影響到我的學習,我也要開始好好的學習了,我得證明給您看,我努力起來的話,我絕對不會止步于班級前十。

          檢討人:

          日期:

        成績反思檢討書11

          我平時不上課不認真,數學竟然還到90,為此,我想出了幾個辦法.

          1)在做題前,時刻要記得還有個條件;

          2)解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,盡量把每一道題都答得完整漂亮;

          3)平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

          4)適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低.因此,我一定會盡力做到以上幾點的.

          但我想僅靠以上幾點還是不夠的',我還就該擁有幾點科學應試技巧.于是,我根據我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.

          在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。

        成績反思檢討書12

        尊敬的老師:

          您好!

          此次的考試,我也是考得很糟糕,沒有及格的科目也是有幾個,可以說給我們班級也是很丟臉了,同時對比之前的成果我也是倒退了許多,愧疚讓老師您也是失望了,之前的教育也是自己沒有很好的聽進去,在此我也是要來反省,來對自己此次沒有考好的一個狀況做一個深思來檢討。

          其實老師也是和我說了許多次關于學習的事情,甚至還嚴峻的批判過我,但我都是沒有放在心上,反而是覺得老師怎么那么的多管閑事,我的學習我自己管就好了,好不好也是不關老師的事情,但是而今回想起來這種想法真的是很慚愧。老師的關懷我確是沒有去珍惜更是在平常的時候還給老師制造了許多的麻煩,也是讓老師的工作多了許多,而我卻是沒有悔意我也是知道這個很糟糕的,此次看到成果我也是很驚異的,我覺得怎么樣應當都是要及格的,但是卻并沒有也是讓我更加的意識到,學習這個事情,假如你不去努力,那么就是會倒退的,同時也是讓我更加的'感受到老師其實平常也是和我說了,讓我不要那么的懶散但是自己卻還自以為是,假如平常仔細一些,根本就不會這樣的成果。

          及格在我看來是可以做到的,但是卻由于自己的一個自大,沒有去把老師平常說的話聽好更是沒有去把老師所講的許多事情去重視起來,導致了而今那么糟糕的成果,我也是很愧疚但也是明白事情已經發生了我也是無法去轉變,而能做的也是在這次的考試沒有考好的狀況下去反思去看到自己的問題,我知道平常的學習自己肯定是要仔細的,不能再松懈了,對于不懂的肯定要問,要搞清晰才行的,老師既然那么的關懷我的學習,那么我也是不能對老師說的話當耳邊風,更是要珍惜,不能讓老師的工作白做了,此次的事情讓我認識到錯誤更是看到自己的這些糟糕的狀況讓老師那么的操勞,在此也是要向老師您說一聲對不起,以后我也是不能再這樣下去了。確實老師其實無論平常多么的嚴峻,其實目的都是為了讓我們能學好,對自己去負責收獲到學問,也是讓自己將來的路能走得更好,同時老師的嚴峻里面也是透著濃濃的關懷我也是要珍惜,以后會仔細的學習好的,不能再讓老師您操勞了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:___

          20___年___月___日

        成績反思檢討書13

        尊敬的數學老師:

          此次我數學考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發脾氣,我經過反省之后,表示理解。

          這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通。我數學考試成績差,就是辜負了您的教育,辜負了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯誤。

          很顯然,造成這次數學考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠,F如今,我已經深刻反省了,我決心改正一定要把數學成績提上去。

          我決心:

          第一,努力端正自己的學習態度,認真學習,提高自身對于數學的`學習興趣,努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。

          第二,我要徹底改正自己不良的學習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學習足夠的時間。

          第三,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現同類錯誤。

          檢討人:XX

          20xx年XX月XX日

        成績反思檢討書14

        尊敬的xx:

          第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

          我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實,我總結了以下幾點:

          1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。

          2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態度。

          3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。

          4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

          5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!。古人的話都是有道理的。

          6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

          7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優點,學習別人的優點,彌補自己的缺點。比如你的數學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

          給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

          以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于XX這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初1X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

          我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。

          我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的`成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

          懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

          通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

          我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

          希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

        成績反思檢討書15

        敬愛的老師:

          您好!由于這次考試成績不理想,我的心里萬分愧疚。我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼,但是我已經努力了。這個成績并不是我想要的結果,因為我也曾在考前做過認真的復習和準備。

          也許是我平時真的練習和認真上有些不夠的話,我以后會更加努力的去彌補過去的不足。我知道上課的'時候我有時候沒有認真的抄筆記,課后也沒有和同學去交流,但是我以后會把這些都做好,不會再考出這樣的成績來讓您擔心。我知道您對我的關心和關注,所以,我不會讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了,但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會,我會繼續努力,因為我想看到您對我贊賞的眼光。老師,對于這場考試,我知道說對不起是沒用的。所以,希望您給我一次證明的機會,證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的。在此說聲謝謝您。老師,請您原諒我這次的失誤,也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。謝謝。

        檢討人:XX

          20xx年XX月XX日

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