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【優(yōu)秀】上課看課外書的檢討書
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省，在寫檢討書時(shí)要注意用語，切忌自由散漫。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編精心整理的上課看課外書的檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上課看課外書的檢討書1
尊敬的老師：
今天，我從同學(xué)那里借來了一本課外書，那是一本很著名的小說。因?yàn)檫@同學(xué)只給幾天時(shí)間讓我去閱讀，也因?yàn)槟潜拘≌f里的情節(jié)太吸引我了，結(jié)果忍不住就在課堂上看了。而當(dāng)時(shí)的我卻把學(xué)習(xí)聽課拋擲腦后，并沒去想這樣做的'后果。
老師，現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說，現(xiàn)在才明白當(dāng)時(shí)的做法是多么地愚蠢�，F(xiàn)在回想起來，上課看小說所帶來的危害的確很大，因?yàn)檫@會(huì)影響了聽講。不僅如此，老師所講的知識(shí)不能夠掌握，落下課程對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)留下盲點(diǎn)，也會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)帶來負(fù)擔(dān)，這必然會(huì)影響我日后的升學(xué)成績。
再者，上課不聽講，會(huì)影響老師在課堂上講課的情緒，因?yàn)槲业年P(guān)系讓老師感到及之氣憤與傷心，結(jié)果影響了老師的教學(xué)質(zhì)量，也間接影響同學(xué)們上課。但我知道我做錯(cuò)了，在此向老師和同學(xué)們道歉。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我，給予我改過自新的機(jī)會(huì)吧！我一定會(huì)努力補(bǔ)償我之前所犯下的錯(cuò)誤。其實(shí)，同學(xué)借我小說時(shí)，是讓我我回家看的，可因?yàn)槲业倪^錯(cuò)導(dǎo)致人家的課外書被沒收。
為了讓我做到誠實(shí)守信，懇請(qǐng)老師把書還給我吧，我今后真的會(huì)認(rèn)真聽講，保證不會(huì)出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。最后再次向老師和同學(xué)慎重的說聲“對(duì)不起“！也請(qǐng)老師再給我機(jī)會(huì)吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課看課外書的檢討書2
尊敬的老師：
今天，我從同學(xué)那里借來了一本課外書，那是一本很的小說。因?yàn)檫@同學(xué)只給幾天時(shí)間讓我去閱讀，也因?yàn)槟潜拘≌f里的情節(jié)太吸引我了，結(jié)果忍不住就在課堂上看了。而當(dāng)時(shí)的我卻把學(xué)習(xí)聽課拋擲腦后，并沒去想這樣做的后果。
老師，現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說，現(xiàn)在才明白當(dāng)時(shí)的做法是多么地愚蠢�，F(xiàn)在回想起來，上課看小說所帶來的危害的確很大，因?yàn)檫@會(huì)影響了聽講。不僅如此，老師所講的知識(shí)不能夠掌握，落下課程對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)留下盲點(diǎn)，也會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)帶來負(fù)擔(dān)，這必然會(huì)影響我日后的'升學(xué)成績。
再者，上課不聽講，會(huì)影響老師在課堂上講課的情緒，因?yàn)槲业年P(guān)系讓老師感到及之氣憤與傷心，結(jié)果影響了老師的教學(xué)質(zhì)量，也間接影響同學(xué)們上課。但我知道我做錯(cuò)了，在此向老師和同學(xué)們道歉。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我，給予我改過自新的機(jī)會(huì)吧！我一定會(huì)努力補(bǔ)償我之前所犯下的錯(cuò)誤。其實(shí)，同學(xué)借我小說時(shí)，是讓我我回家看的，可因?yàn)槲业倪^錯(cuò)導(dǎo)致人家的課外書被沒收。
為了讓我做到誠實(shí)守信，懇請(qǐng)老師把書還給我吧，我今后真的會(huì)認(rèn)真聽講，保證不會(huì)出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。最后再次向老師和同學(xué)慎重的說聲“對(duì)不起“！也請(qǐng)老師再給我機(jī)會(huì)吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課看課外書的檢討書3
尊敬的老師：
今天，我從同學(xué)那里借來了一本課外書，那是一本很著名的小說。因?yàn)檫@同學(xué)只給幾天時(shí)間讓我去閱讀，也因?yàn)槟潜拘≌f里的情節(jié)太吸引我了，結(jié)果忍不住就在課堂上看了。而當(dāng)時(shí)的我卻把學(xué)習(xí)聽課拋擲腦后，并沒去想這樣做的后果。
老師，現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說，現(xiàn)在才明白當(dāng)時(shí)的做法是多么地愚蠢�，F(xiàn)在回想起來，上課看小說所帶來的'危害的確很大，因?yàn)檫@會(huì)影響了聽講。不僅如此，老師所講的知識(shí)不能夠掌握，落下課程對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)留下盲點(diǎn)，也會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)帶來負(fù)擔(dān)，這必然會(huì)影響我日后的升學(xué)成績。
再者，上課不聽講，會(huì)影響老師在課堂上講課的情緒，因?yàn)槲业年P(guān)系讓老師感到及之氣憤與傷心，結(jié)果影響了老師的教學(xué)質(zhì)量，也間接影響同學(xué)們上課。但我知道我做錯(cuò)了，在此向老師和同學(xué)們道歉。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我，給予我改過自新的機(jī)會(huì)吧！我一定會(huì)努力補(bǔ)償我之前所犯下的錯(cuò)誤。其實(shí)，同學(xué)借我小說時(shí)，是讓我我回家看的，可因?yàn)槲业倪^錯(cuò)導(dǎo)致人家的課外書被沒收。
為了讓我做到誠實(shí)守信，懇請(qǐng)老師把書還給我吧，我今后真的會(huì)認(rèn)真聽講，保證不會(huì)出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。最后再次向老師和同學(xué)慎重的說聲“對(duì)不起“！也請(qǐng)老師再給我機(jī)會(huì)吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課看課外書的檢討書4
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我知道自己不應(yīng)該在您上課的時(shí)候看課文書，這是對(duì)我自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)，也是對(duì)老師不尊重的一種行為，我知道自己錯(cuò)了。
學(xué)習(xí)永無止境。饑渴的.生命捧著儲(chǔ)存甘露的金缽，乘著諾亞方舟，遨游于知識(shí)海洋之中。有多少像我如此青春年華的同學(xué)渴望上學(xué)，而我卻不懂得珍惜。居然用上課的寶貴時(shí)間來看課外書。本人違反了《學(xué)生管理制度匯遍》的48業(yè)第五條。我既影響了課堂教學(xué)進(jìn)程，也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，同學(xué)對(duì)我的信賴、家長對(duì)我的期待…
正所謂滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的過錯(cuò)。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我改過自新！學(xué)習(xí)，永不謂晚！少而好學(xué)，如日出之時(shí)，壯而好學(xué)，如日出之光。老而好學(xué)，如炳燭之明，知錯(cuò)能改，善莫大焉！古人尚能如此。作為21世紀(jì)的人，我相信我也能如此。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，我相信我從此以后不會(huì)再犯如此錯(cuò)誤，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課看課外書的檢討書5
尊敬的老師：
您好！
喜歡閱讀是一件好事，看課外書也是一件對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的事情。但是我們?nèi)绻窃谏险n時(shí)間去閱讀課外書，卻是一種危害學(xué)習(xí)的行為。我是有喜歡看課外讀物的習(xí)慣的，并且非常熱衷于這個(gè)興趣，但是有的時(shí)候興趣太過了，反而對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)起反面作用，我這次就經(jīng)歷了因?yàn)樽约号d趣太過而犯下錯(cuò)誤的事情。
在周二的英語課上，我因?yàn)樽约旱挠⒄Z學(xué)習(xí)差，老師上課時(shí)講解的內(nèi)容有很多都不知道，所以我就在英語課上看上了課外讀物。雖然是用英語書遮蓋著的，但是在英語老師在講臺(tái)下巡查時(shí)，我因?yàn)榭凑n外書看的太入迷，沒有注意到英語老師在課堂上的動(dòng)向。在英語老師來到我身邊的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁，但是這是做出補(bǔ)救已經(jīng)太遲了，所以英語老師講我的課外書沒收了，并在英語課下課后喊我過去進(jìn)行談話。
談話的主要是英語老師，對(duì)我現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)情況上的分析，這次談話讓我看到了自己在英語學(xué)習(xí)上的窘境，和自己那捉襟見肘的英語成績。同時(shí)也讓我知道了我這次在英語課上看課外書，對(duì)我這節(jié)課以及以后英語學(xué)習(xí)的危害。英語老師此次的談話也讓我知道了，在上課時(shí)間內(nèi)，我們只可以做與本節(jié)課相關(guān)的活動(dòng)，在特定的時(shí)間里做一些特定的事情，我自已也應(yīng)該有相應(yīng)的學(xué)習(xí)覺悟。就算在英語課上，看與本節(jié)課無關(guān)的英語讀物也不行，更不要說我這次看的是與英語毫無關(guān)系的課外書。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛好，但是我應(yīng)該因?yàn)樽约旱呐d趣愛好，而影響自己正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們對(duì)兩者沒有明顯的區(qū)分。
我現(xiàn)在也認(rèn)為我把太多的時(shí)間，放在了閱讀這個(gè)愛好上，反而對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有這樣上心。愛好是愛好，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是增加自己的閱讀量。雖然我熱愛閱讀課外書的愛好，是會(huì)讓我變得非常有文化底蘊(yùn)。但是這樣的情況應(yīng)該是我將自己學(xué)習(xí)做好的`情況下，我現(xiàn)在的英語成績并不好，其他科目的成績的表現(xiàn)也不是特別突出。我們每一個(gè)階段都有自己要做的事情，很顯然我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的并不是培養(yǎng)自己的愛好，讓自己的愛好影響自己的學(xué)習(xí)成績。興趣愛好應(yīng)該是幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的，而不是成為我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)的阻礙。
此后我會(huì)整理好學(xué)習(xí)和興趣愛好兩者之間的關(guān)系，明確現(xiàn)在的最重要的事情，也不會(huì)再出現(xiàn)在課堂上偷偷看課外讀物的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課看課外書的檢討書6
尊敬的老師
您好！
對(duì)我這次的行為，我真的很抱歉。當(dāng)您在課堂上妙語連珠的給我們授課的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們都在臺(tái)下孜孜不倦的學(xué)習(xí)的時(shí)候�？晌遥s在自己的課桌上埋頭做另外的事情！乍一看之下是在努力的讀書，但是當(dāng)您走到我的跟前揭開我表面的偽裝之后卻發(fā)現(xiàn)！在我手中的，卻是一本與課堂無關(guān)的小說！這真的讓我很是抱歉，萬分的慚愧。
我知道，您很生氣。作為一名學(xué)生，我卻在學(xué)習(xí)中做出這樣的事情！這是啥非常錯(cuò)誤的行為！這是非常不尊重老師的行為！不僅僅如此，這還嚴(yán)重的違反了課堂的紀(jì)律，給同學(xué)們帶來非常不好的惡劣影響！
其實(shí)我自己也清楚，作為一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)正在努力學(xué)習(xí)的初中生！我怎么能拋棄這寶貴的上課時(shí)間，怎么能在老師辛苦授課的時(shí)候，不為所動(dòng)！在老師的眼皮底下做出這樣的行為！我非常的愧疚，更對(duì)自己給大家早成的影響感到深深的自責(zé)！
仔細(xì)的反思自己最近的情況，卻是，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，自己的注意力總是在下降，上課的時(shí)候，也開始做一些不相關(guān)的事情！這些問題，不斷的影響著我！導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己越來越用不上勁，越來越糟糕！最終，成績大大的下滑。
我也知道，我也明白，但是我卻控制不住自己，不能在學(xué)習(xí)的.時(shí)候管理住自己不要去做這樣的事情！我很抱歉，更是自責(zé)。自己作為x班的一名學(xué)生，不能在成績上給班級(jí)爭光就已經(jīng)很糟糕了，但是我卻在這樣的情況下，還給班級(jí)拖后腿，還給大家造成這樣不好的影響！
在這次的錯(cuò)誤中，老師您對(duì)我進(jìn)行了深刻仔細(xì)的批評(píng)，讓我在您的批評(píng)中得到了很多的教育意義。我也深刻的認(rèn)識(shí)到，自己的行為是對(duì)您的不尊重，是對(duì)父母親人的辜負(fù)！我不應(yīng)該如此，更不應(yīng)該放松對(duì)自己的要求！
課外書籍說來也可以幫助我們鍛煉文筆，但是要有選擇，有計(jì)劃的去看，這才能起到效果！用上課的時(shí)間去沉迷在課外書中，這是本末倒置的做法！在這次的事情中，我對(duì)此也有了深刻的反省！
在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)嚴(yán)格的控制好自己的閱讀時(shí)間，多講心思放在學(xué)習(xí)上，而不是沉迷在課外的故事中！課外書終究是輔助，我必須在學(xué)習(xí)上更加用心！希望老師能原諒我，我一定會(huì)嚴(yán)格的改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課看課外書的檢討書7
尊敬的老師：
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)，無聊，愚蠢的錯(cuò)誤。
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“＜你學(xué)校名字＞”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的'要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課看課外書的檢討書8
尊敬的老師
您好！
對(duì)我這次的行為，我真的很抱歉。當(dāng)您在課堂上妙語連珠的給我們授課的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們都在臺(tái)下孜孜不倦的學(xué)習(xí)的時(shí)候。可我！卻在自己的課桌上埋頭做另外的事情！乍一看之下是在努力的讀書，但是當(dāng)您走到我的跟前揭開我表面的偽裝之后卻發(fā)現(xiàn)！在我手中的，卻是一本與課堂無關(guān)的小說！這真的讓我很是抱歉，萬分的慚愧。
我知道，您很生氣。作為一名學(xué)生，我卻在學(xué)習(xí)中做出這樣的事情！這是啥非常錯(cuò)誤的行為！這是非常不尊重老師的行為！不僅僅如此，這還嚴(yán)重的違反了課堂的紀(jì)律，給同學(xué)們帶來非常不好的惡劣影響！
其實(shí)我自己也清楚，作為一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)正在努力學(xué)習(xí)的初中生！我怎么能拋棄這寶貴的上課時(shí)間，怎么能在老師辛苦授課的時(shí)候，不為所動(dòng)！在老師的眼皮底下做出這樣的行為！我非常的愧疚，更對(duì)自己給大家早成的影響感到深深的自責(zé)！
仔細(xì)的反思自己最近的情況，卻是，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，自己的`注意力總是在下降，上課的時(shí)候，也開始做一些不相關(guān)的事情！這些問題，不斷的影響著我！導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己越來越用不上勁，越來越糟糕！最終，成績大大的下滑。
我也知道，我也明白，但是我卻控制不住自己，不能在學(xué)習(xí)的時(shí)候管理住自己不要去做這樣的事情！我很抱歉，更是自責(zé)。自己作為x班的一名學(xué)生，不能在成績上給班級(jí)爭光就已經(jīng)很糟糕了，但是我卻在這樣的情況下，還給班級(jí)拖后腿，還給大家造成這樣不好的影響！
在這次的錯(cuò)誤中，老師您對(duì)我進(jìn)行了深刻仔細(xì)的批評(píng)，讓我在您的批評(píng)中得到了很多的教育意義。我也深刻的認(rèn)識(shí)到，自己的行為是對(duì)您的不尊重，是對(duì)父母親人的辜負(fù)！我不應(yīng)該如此，更不應(yīng)該放松對(duì)自己的要求！
課外書籍說來也可以幫助我們鍛煉文筆，但是要有選擇，有計(jì)劃的去看，這才能起到效果！用上課的時(shí)間去沉迷在課外書中，這是本末倒置的做法！在這次的事情中，我對(duì)此也有了深刻的反�。�
在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)嚴(yán)格的控制好自己的閱讀時(shí)間，多講心思放在學(xué)習(xí)上，而不是沉迷在課外的故事中！課外書終究是輔助，我必須在學(xué)習(xí)上更加用心！希望老師能原諒我，我一定會(huì)嚴(yán)格的改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課看課外書的檢討書9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我犯罪，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)，同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)、無聊、愚蠢的錯(cuò)誤。
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神，不閱讀毫無知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！老師是非常的關(guān)心我、愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的'學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課看課外書的檢討書10
尊敬的老師：
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)，無聊，愚蠢的錯(cuò)誤。
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“xx學(xué)�！痹谌藗冃哪恐幸恢笔且粋�(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的`好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課看課外書的檢討書11
尊敬的老師：
您好！
在我們學(xué)生的心中，學(xué)校外面的世界總是多姿多彩的。因?yàn)槲覀冏鳛閷W(xué)生，平時(shí)只能呆在學(xué)校學(xué)習(xí)，每天都過著三點(diǎn)一線的生活，對(duì)外面未知的世界充滿著無限的向往，想獲取更多外界的信息有兩種方式，一種是電腦和手機(jī)，另一種就是課外書了。顯而易見，對(duì)于學(xué)生而言，通過第一種方式來獲取外界信息是不大現(xiàn)實(shí)的，那么平時(shí)只能從第二種方法上來獲取信息了。
其實(shí)我從小就是一個(gè)很愛看課外書的人，不管什么樣的課外書我都喜歡看，尤其喜歡看旅游類的書籍。但自從我讀高中以來由于學(xué)業(yè)緊張我已經(jīng)很少有時(shí)間再去看一些無關(guān)于課堂知識(shí)的書了，特別是最近的這一次期中考試我沒有考好，在班上的成績于上次的中考成績而言足足降低了x個(gè)名次，因此內(nèi)心感到無限的壓抑與沮喪。我想通過一種方式來緩解自己這種壓抑的情緒，因?yàn)槲抑廊绻L時(shí)間心理壓力得不到有效緩解的話極有可能演變成為厭學(xué)情緒。我所理解的厭學(xué)情緒就是什么課都不想聽，什么作業(yè)都不想寫，不想接觸任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，如果我后面真的出現(xiàn)這種厭學(xué)情緒就麻煩了。
思來想去，我選擇了一種自己最喜歡的方式來解壓——看課外書，因?yàn)槲抑灰看慰凑n外書我的心情就會(huì)變得很好，于是前兩天我便去了學(xué)校的圖書館借了幾本有關(guān)于旅游的課外書。借回來后，我便開始了我的'看課外書之旅，不過我沒想到的是我解壓“過度”了，看課外書之旅一旦開啟就如洪水泛濫一樣，一發(fā)不可收拾，就連今天下午的自習(xí)課我也沒能忍得住，偷偷地看起了課外書，結(jié)果被您抓了正著……
所以在這里我要像老師您承認(rèn)錯(cuò)誤，首先作為一名高中生要弄清楚什么事重要，什么事不重要，什么事能做，什么事不能做。看課外書固然是一種解壓方式，但是絕不能在課堂上看，因?yàn)檎n堂是供學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，而不是提供給大家消遣的地方。其次通過看課外書的方式來解壓也要有個(gè)度，一旦超過了這度，很有可能就會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，就像今天下午的自習(xí)課一樣，把課外書拿到課堂本身就是一種錯(cuò)誤的行為，更何況還在課堂上看起了課外書，這就是解壓“過度”的表現(xiàn)，把自己的初衷忘了，長此下去，最后成績只會(huì)越來越差。
老師，我已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤，并決心一定會(huì)改正，下次我不會(huì)再這么做了，謝謝您的監(jiān)督與提醒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課看課外書的檢討書12
尊敬的老師：
您好！
老師你每天辛苦的備課，然后給我們上課，你工作的是那么辛苦，可是我卻沒有珍惜你辛苦的成果。竟然還在你上課的時(shí)候看課外書，這也不僅僅是不珍惜你的成果，其實(shí)也是一種不尊重你的行為。
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該要尊重老師你，更要好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的一片苦心。而且學(xué)校也常常在講校紀(jì)校規(guī)，可是我卻沒有好好的注意這些，去想這一些事情，甚至很自私的覺得自己舒服就好了，也因?yàn)檫@樣的任性，所以才導(dǎo)致我在上課的時(shí)候看課外書。
其實(shí)看課外書并沒有什么錯(cuò)，但是應(yīng)該選擇時(shí)間，不應(yīng)該在上課的時(shí)候看，這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，更會(huì)在同學(xué)們之間引起不良的風(fēng)氣。所以我也深刻的意識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤，并且我也下定了決心要改正。
對(duì)于看書，我是喜歡的，可是后來我想了一下，喜歡歸喜歡，可是不能讓喜歡影響到學(xué)習(xí)，而且既然是喜歡看書的，那么我就更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，這樣以后看起課外書來，也能看懂很多東西。要是我本身應(yīng)該學(xué)的東西沒有學(xué)好，那么我之后看課外書，一定會(huì)有很多東西不能看明白的。
對(duì)此我也好好的反省了一下，也明白我錯(cuò)的地方，更明白自己要好好的改正這個(gè)錯(cuò)誤。同時(shí)也想好了要好好的學(xué)習(xí)，這樣將來我才能看更多的書，而且看書要是不能看懂，那么就是很無趣的，要是看不懂書的內(nèi)容和含義，那么實(shí)在是有一些難過了。
因?yàn)闀r(shí)間的沉淀，現(xiàn)在世界上的名著已經(jīng)有很多了，也有很多的課外書可以看得，他們寫的都很棒，也歷經(jīng)了時(shí)間的考驗(yàn)。所以多多的看這些書其實(shí)是很有利的，但是我應(yīng)該好好的安排時(shí)間，應(yīng)該讓看書和學(xué)習(xí)都是不沖突的。
上課的時(shí)間我應(yīng)該認(rèn)真的聽課并且好好地額學(xué)習(xí)，而不是用來看課外書，應(yīng)該好好聽老師的課程，學(xué)習(xí)知識(shí)。然后順利的結(jié)束所有的學(xué)業(yè)。
末尾，我向老師你誠懇的表示我的歉意，之后我也不會(huì)再在課堂上面看課外書，要是我再想看課外書，我一定會(huì)在自己休息的時(shí)間里面看，不會(huì)再公然的在課堂上面看課外書。
希望老師你能原諒我這一次的不考慮，也希望你能給我一次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課看課外書的檢討書13
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我知道自己不應(yīng)該在您上課的時(shí)候看課文書，這是對(duì)我自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)，也是對(duì)老師不尊重的一種行為，我知道自己錯(cuò)了。
學(xué)習(xí)永無止境。饑渴的生命捧著儲(chǔ)存甘露的金缽，乘著諾亞方舟，遨游于知識(shí)海洋之中。有多少像我如此青春年華的`同學(xué)渴望上學(xué)，而我卻不懂得珍惜。居然用上課的寶貴時(shí)間來看課外書。本人違反了《學(xué)生管理制度匯遍》的第x條。我既影響了課堂教學(xué)進(jìn)程，也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，同學(xué)對(duì)我的信賴、家長對(duì)我的期待。
正所謂滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的過錯(cuò)。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我改過自新！學(xué)習(xí)，永不謂晚！少而好學(xué)，如日出之時(shí)，壯而好學(xué)，如日出之光。老而好學(xué)，如炳燭之明，知錯(cuò)能改，善莫大焉！古人尚能如此。作為21世紀(jì)的人，我相信我也能如此。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，我相信我從此以后不會(huì)再犯如此錯(cuò)誤，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課看課外書的檢討書14
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我知道自己不應(yīng)該在您上課的時(shí)候看課文書，這是對(duì)我自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)，也是對(duì)老師不尊重的`一種行為，我知道自己錯(cuò)了。
學(xué)習(xí)永無止境。饑渴的生命捧著儲(chǔ)存甘露的金缽，乘著諾亞方舟，遨游于知識(shí)海洋之中。有多少像我如此青春年華的同學(xué)渴望上學(xué)，而我卻不懂得珍惜。居然用上課的寶貴時(shí)間來看課外書。本人違反了《學(xué)生管理制度匯遍》的48業(yè)第五條。我既影響了課堂教學(xué)進(jìn)程，也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，同學(xué)對(duì)我的信賴、家長對(duì)我的期待…
正所謂滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的過錯(cuò)。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我改過自新！學(xué)習(xí)，永不謂晚！少而好學(xué)，如日出之時(shí)，壯而好學(xué)，如日出之光。老而好學(xué)，如炳燭之明，知錯(cuò)能改，善莫大焉！古人尚能如此。作為21世紀(jì)的人，我相信我也能如此。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，我相信我從此以后不會(huì)再犯如此錯(cuò)誤，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課看課外書的檢討書15
尊敬的老師：
您好！
喜歡閱讀是一件好事，看課外書也是一件對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的事情。但是我們?nèi)绻窃谏险n時(shí)間去閱讀課外書，卻是一種危害學(xué)習(xí)的行為。我是有喜歡看課外讀物的習(xí)慣的，并且非常熱衷于這個(gè)興趣，但是有的時(shí)候興趣太過了，反而對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)起反面作用，我這次就經(jīng)歷了因?yàn)樽约号d趣太過而犯下錯(cuò)誤的事情。
在周二的英語課上，我因?yàn)樽约旱挠⒄Z學(xué)習(xí)差，老師上課時(shí)講解的內(nèi)容有很多都不知道，所以我就在英語課上看上了課外讀物。雖然是用英語書遮蓋著的，但是在英語老師在講臺(tái)下巡查時(shí)，我因?yàn)榭凑n外書看的'太入迷，沒有注意到英語老師在課堂上的動(dòng)向。在英語老師來到我身邊的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁，但是這是做出補(bǔ)救已經(jīng)太遲了，所以英語老師講我的課外書沒收了，并在英語課下課后喊我過去進(jìn)行談話。
談話的主要是英語老師，對(duì)我現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)情況上的分析，這次談話讓我看到了自己在英語學(xué)習(xí)上的窘境，和自己那捉襟見肘的英語成績。同時(shí)也讓我知道了我這次在英語課上看課外書，對(duì)我這節(jié)課以及以后英語學(xué)習(xí)的危害。英語老師此次的談話也讓我知道了，在上課時(shí)間內(nèi)，我們只可以做與本節(jié)課相關(guān)的活動(dòng)，在特定的時(shí)間里做一些特定的事情，我自已也應(yīng)該有相應(yīng)的學(xué)習(xí)覺悟。就算在英語課上，看與本節(jié)課無關(guān)的英語讀物也不行，更不要說我這次看的是與英語毫無關(guān)系的課外書。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛好，但是我應(yīng)該因?yàn)樽约旱呐d趣愛好，而影響自己正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們對(duì)兩者沒有明顯的區(qū)分。
我現(xiàn)在也認(rèn)為我把太多的時(shí)間，放在了閱讀這個(gè)愛好上，反而對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有這樣上心。愛好是愛好，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是增加自己的閱讀量。雖然我熱愛閱讀課外書的愛好，是會(huì)讓我變得非常有文化底蘊(yùn)。但是這樣的情況應(yīng)該是我將自己學(xué)習(xí)做好的情況下，我現(xiàn)在的英語成績并不好，其他科目的成績的表現(xiàn)也不是特別突出。我們每一個(gè)階段都有自己要做的事情，很顯然我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的并不是培養(yǎng)自己的愛好，讓自己的愛好影響自己的學(xué)習(xí)成績。興趣愛好應(yīng)該是幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的，而不是成為我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)的阻礙。
此后我會(huì)整理好學(xué)習(xí)和興趣愛好兩者之間的關(guān)系，明確現(xiàn)在的最重要的事情，也不會(huì)再出現(xiàn)在課堂上偷偷看課外讀物的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課看課外書的檢討書16
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉在課堂上做了與課堂無關(guān)的事情，在您教授的課堂里，堂而皇之的看課外書。以至于看的太入迷，連您叫我起來回答問題都沒有聽見，直到您走到我的旁邊，把我的書拿走了，我才反應(yīng)過來。在班上同學(xué)的嬉笑聲里，我不禁低下了頭，羞愧不已。
課堂是神圣而嚴(yán)肅的，是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，學(xué)習(xí)掌握好知識(shí)文化，是我們最主要的目的。然而我卻在這樣的課堂上，閱讀課外書，沒有聽您的教導(dǎo)，違反了我們學(xué)習(xí)的校規(guī)，也違反了《中學(xué)生守則》里面的要求。書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，但并非是所有的書都是對(duì)我們有意，如果說課本是正面，那我在課堂上看的課外書，就是反面了。這樣的小說，并不能對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助，僅僅只是能夠在我們閑暇的`時(shí)候用來放松，用來娛樂的書籍。
我想起父母辛苦工作，讓我能夠有這么優(yōu)越的生活環(huán)境，能夠穿上各種新衣服，新鞋子，衣食無憂，能夠在我們xx中學(xué)這么好的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí)。而很多山區(qū)里的孩子，穿著破舊的衣服，吃也吃不飽，學(xué)習(xí)的地方也沒有我們這里好，但他們卻始終堅(jiān)持著學(xué)習(xí)，渴求著知識(shí)。和他們一比，我羞愧到無以復(fù)加的地步。
學(xué)生，學(xué)生，最重要的就是學(xué)習(xí)。然而我們這些學(xué)生，卻總是對(duì)學(xué)習(xí)感到反感，甚至感到厭惡，沒有在學(xué)習(xí)里找到樂趣，找到動(dòng)力。我們總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)而非是進(jìn)步的手段。這是何等的悲哀。就比如我，總是在課堂上開小差，說話、分心、看課外書，什么事都做，就是不好好聽課。因?yàn)槲业奈恢檬强恐鴫�，前面又有人幫我擋著，所以我就很大膽的直接把書放在了課桌上，就像是在正常的看課本一樣。如果不是您叫了我好幾遍回答問題，而我都沒有反應(yīng)，您也不會(huì)走過來，看到我擺在桌子上的不是課本，而是小說了。
對(duì)不起老師，我不該有著這樣的僥幸心理，也不該在課堂之上看課外書，學(xué)習(xí)是我們的本分，我卻沒有完成我的職責(zé)。讓您還為此而操心，實(shí)屬不該。我以后會(huì)自覺地去學(xué)習(xí)的，提高我的成績，不會(huì)再在上課的時(shí)候開小差，做其他事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課看課外書的檢討書17
尊敬的老師：
今天，我從同學(xué)那里借來了一本課外書，那是一本很的小說。因?yàn)檫@同學(xué)只給幾天時(shí)間讓我去閱讀，也因?yàn)槟潜拘≌f里的情節(jié)太吸引我了，結(jié)果忍不住就在課堂上看了。而當(dāng)時(shí)的我卻把學(xué)習(xí)聽課拋擲腦后，并沒去想這樣做的后果。
老師，現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說，現(xiàn)在才明白當(dāng)時(shí)的做法是多么地愚蠢�，F(xiàn)在回想起來，上課看小說所帶來的危害的確很大，因?yàn)檫@會(huì)影響了聽講。不僅如此，老師所講的知識(shí)不能夠掌握，落下課程對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)留下盲點(diǎn)，也會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)帶來負(fù)擔(dān)，這必然會(huì)影響我日后的`升學(xué)成績。
再者，上課不聽講，會(huì)影響老師在課堂上講課的情緒，因?yàn)槲业年P(guān)系讓老師感到及之氣憤與傷心，結(jié)果影響了老師的教學(xué)質(zhì)量，也間接影響同學(xué)們上課。但我知道我做錯(cuò)了，在此向老師和同學(xué)們道歉。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我，給予我改過自新的機(jī)會(huì)吧！我一定會(huì)努力補(bǔ)償我之前所犯下的錯(cuò)誤。其實(shí)，同學(xué)借我小說時(shí)，是讓我我回家看的，可因?yàn)槲业倪^錯(cuò)導(dǎo)致人家的課外書被沒收。
為了讓我做到誠實(shí)守信，懇請(qǐng)老師把書還給我吧，我今后真的會(huì)認(rèn)真聽講，保證不會(huì)出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。最后再次向老師和同學(xué)慎重的說聲“對(duì)不起“！也請(qǐng)老師再給我機(jī)會(huì)吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課看課外書的檢討書18
尊敬的老師：
您好！
喜歡閱讀是一件好事，看課外書也是一件對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的事情。但是我們?nèi)绻窃谏险n時(shí)間去閱讀課外書，卻是一種危害學(xué)習(xí)的行為。我是有喜歡看課外讀物的習(xí)慣的，并且非常熱衷于這個(gè)興趣，但是有的時(shí)候興趣太過了，反而對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)起反面作用，我這次就經(jīng)歷了因?yàn)樽约号d趣太過而犯下錯(cuò)誤的事情。
在周二的英語課上，我因?yàn)樽约旱挠⒄Z學(xué)習(xí)差，老師上課時(shí)講解的內(nèi)容有很多都不知道，所以我就在英語課上看上了課外讀物。雖然是用英語書遮蓋著的，但是在英語老師在講臺(tái)下巡查時(shí)，我因?yàn)榭凑n外書看的太入迷，沒有注意到英語老師在課堂上的動(dòng)向。在英語老師來到我身邊的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁，但是這是做出補(bǔ)救已經(jīng)太遲了，所以英語老師講我的課外書沒收了，并在英語課下課后喊我過去進(jìn)行談話。
談話的主要是英語老師，對(duì)我現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)情況上的分析，這次談話讓我看到了自己在英語學(xué)習(xí)上的窘境，和自己那捉襟見肘的英語成績。同時(shí)也讓我知道了我這次在英語課上看課外書，對(duì)我這節(jié)課以及以后英語學(xué)習(xí)的危害。英語老師此次的談話也讓我知道了，在上課時(shí)間內(nèi)，我們只可以做與本節(jié)課相關(guān)的活動(dòng)，在特定的時(shí)間里做一些特定的事情，我自已也應(yīng)該有相應(yīng)的學(xué)習(xí)覺悟。就算在英語課上，看與本節(jié)課無關(guān)的英語讀物也不行，更不要說我這次看的是與英語毫無關(guān)系的課外書。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛好，但是我應(yīng)該因?yàn)樽约旱呐d趣愛好，而影響自己正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們對(duì)兩者沒有明顯的區(qū)分。
我現(xiàn)在也認(rèn)為我把太多的時(shí)間，放在了閱讀這個(gè)愛好上，反而對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有這樣上心。愛好是愛好，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是增加自己的閱讀量。雖然我熱愛閱讀課外書的愛好，是會(huì)讓我變得非常有文化底蘊(yùn)。但是這樣的情況應(yīng)該是我將自己學(xué)習(xí)做好的情況下，我現(xiàn)在的英語成績并不好，其他科目的成績的'表現(xiàn)也不是特別突出。我們每一個(gè)階段都有自己要做的事情，很顯然我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的并不是培養(yǎng)自己的愛好，讓自己的愛好影響自己的學(xué)習(xí)成績。興趣愛好應(yīng)該是幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的，而不是成為我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)的阻礙。
此后我會(huì)整理好學(xué)習(xí)和興趣愛好兩者之間的關(guān)系，明確現(xiàn)在的最重要的事情，也不會(huì)再出現(xiàn)在課堂上偷偷看課外讀物的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課看課外書的檢討書19
您好！
對(duì)我這次的，我真的很抱歉。當(dāng)您在課堂上妙語連珠的給我們授課的，當(dāng)同學(xué)們都在臺(tái)下孜孜不倦的學(xué)習(xí)的時(shí)候。可我！卻在的課桌上埋頭做另外的！乍一看之下是在努力的讀書，但是當(dāng)您走到我的跟前揭開我表面的偽裝之后卻發(fā)現(xiàn)！在我手中的，卻是一本與課堂無關(guān)的小說！這真的讓我很是抱歉，萬分的慚愧。
我知道，您很生氣。作為一名學(xué)生，我卻在學(xué)習(xí)中做出這樣的事情！這是啥非常錯(cuò)誤的行為！這是非常不尊重的行為！不僅僅如此，這還嚴(yán)重的`違反了課堂的紀(jì)律，給同學(xué)們帶來非常不好的惡劣影響！
其實(shí)我自己也清楚，作為一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)正在努力學(xué)習(xí)的初中生！我怎么能拋棄這寶貴的上課時(shí)間，怎么能在老師辛苦授課的時(shí)候，不為所動(dòng)！在老師的眼皮底下做出這樣的行為！我非常的愧疚，更對(duì)自己給大家早成的影響感到深深的自責(zé)！
仔細(xì)的反思自己最近的情況，卻是，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，自己的注意力總是在下降，上課的時(shí)候，也開始做一些不相關(guān)的事情！這些問題，不斷的影響著我！導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己越來越用不上勁，越來越糟糕！最終，成績大大的下滑。
我也知道，我也明白，但是我卻控制不住自己，不能在學(xué)習(xí)的時(shí)候管理住自己不要去做這樣的事情！我很抱歉，更是自責(zé)。自己作為x班的一名學(xué)生，不能在成績上給班級(jí)爭光就已經(jīng)很糟糕了，但是我卻在這樣的情況下，還給班級(jí)拖后腿，還給大家造成這樣不好的影響！
在這次的錯(cuò)誤中，老師您對(duì)我進(jìn)行了深刻仔細(xì)的批評(píng)，讓我在您的批評(píng)中得到了很多的教育意義。我也深刻的認(rèn)識(shí)到，自己的行為是對(duì)您的不尊重，是對(duì)父母親人的辜負(fù)！我不應(yīng)該如此，更不應(yīng)該放松對(duì)自己的要求！
課外書籍說來也可以幫助我們鍛煉文筆，但是要有選擇，有計(jì)劃的去看，這才能起到效果！用上課的時(shí)間去沉迷在課外書中，這是本末倒置的做法！在這次的事情中，我對(duì)此也有了深刻的反��！
在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)嚴(yán)格的控制好自己的閱讀時(shí)間，多講心思放在學(xué)習(xí)上，而不是沉迷在課外的故事中！課外書終究是輔助，我必須在學(xué)習(xí)上更加用心！希望老師能原諒我，我一定會(huì)嚴(yán)格的改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課看課外書的檢討書20
尊敬的班主任老師：
老師，我向您說實(shí)話。這次上課看小說并非一時(shí)興起，而是這一段時(shí)間以來的事情。由于我沒有很好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致最近一段時(shí)間把精力花在了其他方面上，也造成了最近幾次單元測試成績的下降。
此次我上課看小說被班主任老師抓到，把我叫到辦公室訓(xùn)話，恰是一次讓我充分暴露錯(cuò)誤，重新改過自新的機(jī)會(huì)。
這次寫檢討書是一次給我重新做回好學(xué)生的契機(jī)，我要好好珍惜。在此我要針對(duì)我錯(cuò)誤，總結(jié)今后的.改正措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，也希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我完成。
第一，我要將自己所有收藏的小說、文集、連環(huán)畫與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中，不在學(xué)校存放任何一件。
第二，我要重新燃起學(xué)習(xí)熱情、興趣，加倍努力學(xué)習(xí)，爭取把這段時(shí)間以來下落的成績彌補(bǔ)回來。
第三，今后上課期間我要堅(jiān)決遵守課堂紀(jì)律，不再做任何違反課堂紀(jì)律的事。
如今，我鄭重地向班主任遞交我的檢討，犯下了此次錯(cuò)誤，雖然認(rèn)錯(cuò)反省對(duì)于我來說是一次傷心、痛苦的經(jīng)歷，但是另一方面也給了我重新審查自己，重新改正錯(cuò)誤，重新煥發(fā)積極生機(jī)的機(jī)會(huì)，我十分感謝老師在這個(gè)關(guān)鍵機(jī)會(huì)挽救了我，讓我能夠重新端正態(tài)度投入學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課看課外書的檢討書21
尊敬的老師：
您好！
感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！這是一次十分深刻的檢討，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課時(shí)犯這樣的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該辜負(fù)老師的.諄諄教導(dǎo)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該認(rèn)真遵守各項(xiàng)紀(jì)律，熱愛祖國、熱愛生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
每次聽通報(bào)都是上網(wǎng)、玩游戲等，沒有看書這一項(xiàng)，所以我就理解成看書無可厚非，片面的認(rèn)為完成學(xué)習(xí)后可以看看書歇歇大腦，看書不是與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，而且還對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，可以提供正能量。我的認(rèn)識(shí)很不足，很不到位，犯下這樣的錯(cuò)誤，我感到很抱歉，很后悔。
我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我思想認(rèn)識(shí)深刻了。雖說“人非圣賢，孰能無過”，但是我也不能以此作為借口，還是要深刻反省，檢討，希望老師可以認(rèn)可我的檢討，可以原諒我，給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的認(rèn)識(shí)深刻了。我無視學(xué)校規(guī)章紀(jì)律而在上課時(shí)間觀看課外書籍的行為給同學(xué)帶來了不良的影響，也給學(xué)校管理規(guī)范造成了一定的負(fù)面消極影響，為此我向老師表示深深地歉意。也希望同學(xué)們要引以為戒，上課時(shí)間不要做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
謝謝老師對(duì)我的教誨。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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