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      1. 高中生打架檢討書

        時間:2024-01-03 13:40:31 檢討書 我要投稿

        高中生打架檢討書

          在不小心犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我反思,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。問題來了,檢討書應該怎么寫?下面是小編為大家整理的高中生打架檢討書,希望能夠幫助到大家。

        高中生打架檢討書

        高中生打架檢討書1

        尊敬的老師:

          您好!

          我是,也是這次群體發生沖突之中的一員,這次打架事件發生之后,給我們這個校園,以及我們這個班級帶來的影響都是不小的。很抱歉在步入高二之后還出現了這樣的事情,我也非常的后悔,這次也想真誠的和您道個歉,希望您能夠看在我這個良好認錯的態度上原諒我一次,真的感激不盡。

          昨天下午的時候,上體育課,我和班里幾個同學解散之后就去占了旁邊籃球場的'位置,因為我們約定好了要一定打比賽。所以我就和幾個同學一直站在那里,把位置占著。不一會就有幾個高三的走過來了,說這是他們的場子,叫我們走開。我又是一個比較暴脾氣的人,我問他們哪里寫了他們的名字,結果其中的一個胖子就走出來想要給我個下馬威。

          我依舊不服氣,我不會因為他們是高三的而放棄我自己的立場。所以我就硬碰硬,最后打起來了,我們這邊幾個人和高三那邊幾個人在籃球場打起了架,后面還是體育老師發現之后,才把我們分開,我們才停了下來。

          由于出手沒輕沒重,所以我把對方幾個人的臉也打輕了,自己的眼睛也受了傷,腿上更是有幾塊淤青。這一幕不一會就已經傳遍了整個校園了,很多班級都在討論我們這次的群架事件,就這樣赤裸裸的發生在我們這一所高中里,如若傳出去,那么我們整個學校的名譽都會掃地。這次老師對我們的責罰非常的重,我因此而回家面壁思過了幾天,其他的同學是怎么處理的我也不知道。但是現在我一想起這件事情,我就覺得很沒有必要,是自己太沖動了,所以導致這樣的一件事情發生了。

          回去的那幾天,我經歷過絕望,也看到過希望。我看見父母對我失望的眼神,我便覺得自己這次真的做錯了事情了。每次想起老師那無比失望和無奈的神情,我就后悔莫及,我想終究還是我做錯了,是我太過沖動無知,也是我太過橫行霸道,一定要和別人打架。這次事情已經發生了,我也沒有任何辦法去做出彌補,F在的我,只能好好的反省自己,好好的道歉,讓老師再給我一次機會學習,這才是我現在該做的。老師,我能夠跟您保證,今后我絕對不會在去讓您煩惱和憂心了,請您再給我一次學習的機會吧。我定能好好表現自己,再也不會出現此類情況了,請您就原諒我這一回好嗎?

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        高中生打架檢討書2

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,現在的我是一名高中學生了,素質上面卻犯了這樣的錯誤,這是很嚴重的,行為是一個直接的表現,在學校我們總是在告誡自己一定要做一名好學生,其實沒有誰不希望被老師表揚,被同學看好,就是很多時候一時的沖動,就像今天我打架這件事情,我當時就是已經失控了,自己完全不在狀態,在宿舍就跟同學打了起來,我平時是一個容易躁動的人,我性格很急,這次的事情其實很大一部分就是跟我的性格有關,我總是覺得性格就決定日常的細節,還有跟人的相處方式,這次我打架這件事情我是發自內心的一種后悔,我覺得我們學生一件事情通過暴力方式一定是不好的,現在想起來就覺得很不應該,在宿舍是一個不大的空間就是這樣的.空間我們容易受傷,這次就是因為在宿舍打架我跟xx同學都是傷到了,主要就是磕磕碰碰,每當想起這些我都覺得很幼稚。

          我的性格這樣這次的事情我應該負責任,就是我一時之間沒有想清楚,我們學校一直被外人看好,我身為xx中學的學生這是一種嚴重的錯誤看,我不應該破壞同學之間的感情,這是很不好的,其實我在平時跟班上的同學一直就是相處的不錯,很多事情都是能夠通過一些好的方式解決,最不應該的就是用打架的方式解決,這次的事情是發生在早上,我跟xx同學今天值勤打掃衛生,早上一大早就起床了,我們一般會起的早一點,如果是打造衛生的話,就會在別的同學起來之前就起床,今天我打掃衛生,可是這是兩個人值勤,我打掃衛生xx同學倒垃圾,我今天導倒是一大早就起來了,但是xx同學沒有我想著多睡一會也沒關系,我就多打掃一下,可是我叫他的時候,他還怪我吵他睡覺,當時就已經是有點不開心了,我是一個很容易急的人。

          所以我早打掃衛生的時候就在嘀咕著,xx同學終于起來了,可是當時我一個人已經打掃完了,我就在一旁跟xx同學講這個事情,我要xx同學去倒垃圾,可是當時他似乎還在生我的氣,我當時就是說了兩句,可能也是我預期不好吧,xx同學就不是很開心,我們每次打掃衛生都挺好的,這次就鬧的不愉快,于是就爭吵了起來,本來就是一件無關緊要的事情,我們主動一點不計較這么多,可是最終居然就動起了手,寢室長跟別的室友一直在勸導,我們才停下來,這件事情很不明智,我會好好檢討自己的。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        高中生打架檢討書3

        尊敬的導員:

          您好!

          我不該打架,更不該影響到上課,因為我們大學上課都是經常換教室的,我因為先來,就隨意找了一個座位,可是沒想到一個同學讓我讓座位,我不讓就直接動手,要把我撤出去當時我就生氣了。

          因為一時的沖動,我們直接動手在教室里面打斗,我們誰也不負誰,那是距離上課已經都快了,只差幾分鐘,可是我們已經打出了火氣,都沒有收手,我們也都是大人了上大學的人出手也比較重,我們互相都有傷害。最終我們一向打到了授課教師到來才被教師制止。

          沖動是魔鬼,一時的沖動犯下了錯,犯了錯身為導員的學生您不可避免的被驚動,我們兩個人就被您叫到了辦公室,被教師您訓斥了一番,被您說的.無言以對,我們不是小學生了確做出比小學生還幼稚的做法,就因為一個座位發成沖突,這樣的錯不該發生在我們大學生身上,座位一個大學生對于這些基本的條例都沒有認識到實在是可笑,還要教師來調節,十分抱歉,對不起教師,我錯了,對于我犯下的錯我以后不會在犯了,打架斗毆是一件十分丟臉的事情,更何況還是有那么多的同學一齊在旁邊看著,不但丟自我的臉更丟教師的臉。

          我們打架也影響到了上課,干擾到了大家學習,這也是一件十分嚴重的事情,讓教師您生氣失望也是我的不對,我錯了,還請教師您原諒,我以后再也不敢犯錯了,導員每一個人都有犯渾的時候我錯了,我不該這樣蠻橫的,如果下次有人叫我讓座我必須會主動讓的不該教師添麻煩,不在動手打人。

          這次的錯讓我長記性了,更讓我明白了大學并不是其他地方,有的規矩是不能輕易觸碰的,我犯下這樣的錯我也認真思考過了,一個是沖動,一個是自我的傲慢,如果我退一步同學讓我讓座我退一步也并沒有什么,原本的小事也不會最終變成這樣的大事,驚動了一向忙了的您,很多的事情不能只站在自我的角度去研究,我以前不愿意去研究此刻我學會換位思考明白了重新開始,不在會如同以前那樣了,我會把學習放第一位,把自我的工作做好,不在讓教師您失望,更不會令教師您煩惱,做一個懂事的人。

          從此刻起,在大學期間一切都會遵循教師的吩咐,做好自我的本分,完成自我的事情,不在犯錯了。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          20xx年X月X日

        高中生打架檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          作為學生的我應該要明白目前的學習環境是來之不易的,而且高中需要學習的知識點有很多自然需要將精力都放在學習之中,因為些許的矛盾便做出打架的行為無疑是需要比批評的,這次我在校打架的行為已經給班集體的聲譽造成了惡劣的影響,在反思打架過失的同時也讓我對這種錯誤的行為感到很慚愧。

          這次打擊的起因不過是因為些許惡作劇的行為讓人感到難以忍受,可即便如此我也應該能夠分辨出打架行為的危害性,在不經過商量的情況下便貿然打人只會顯得自己很魯莽,而且在相互間都是同學的情況下應該多為對方考慮才行,了解事情的起因再來通過探討解決這類矛盾才是正確的,而且作為講文明的`學生應該明白打架這種做法是多么愚蠢,無論是損害同學間的情誼還是影響班級的聲譽都是不好的事情,更何況以往受到的素質教育難道在打架的問題面前無法發揮絲毫作用嗎?以往自認為是優秀學生的我在這次打架以后的確感到很愧疚。

          對于身邊的同學來說打架事件的出現并不是好兆頭,明明大家都在努力學習卻因為身邊出現打架事件受到了干擾,不得不說這次打架的做法讓同學們的學習效率也受到了嚴重的影響,犯下這種嚴重錯誤的我也的確需要認真反思打架的危害性,無論是對學校的良好學風還是班級的學習氛圍都造成了不良影響,這種極其自私的舉動也讓我意識到打架的行為不利于自身的發展,如果發生矛盾以后只懂得采取打架的方式進行解決難道不顯得十分可悲且愚蠢嗎?

          以后的學習中我得做好學生的本職工作并正確處理矛盾,這次打架的行為已經讓我感到很慚愧自然不會再出現同類事故,而且在老師的批評下讓我明白打架的行為對自己的成長是有害無益的,在明白這類道理以后我會將自身的精力都放在學習之中,而且我也會注重思想道德的建設以免下次遇到問題只懂得采取打架的方式解決,而且這類問題的出現本就是自身的過失自然會感到很愧疚,但是已經吸取教訓的我會努力改善這方面的不足并理智看待和同學間的矛盾。

          面對學習生活中的挑戰應當要保持理性的思維才能夠找出解決問題的方法,采取打架這種做法除了激化原有的矛盾以外毫無用處,所以我已經深刻地意識到打架的危害性并承諾以后的學習生活中不會再重蹈覆轍,我會牢記老師的批評并重視思想道德建設與自制力的提升。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

        高中生打架檢討書5

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          我是,近期以來我的作風嚴重影響了班級氛圍,我們學習生活在xx中學這個大家里面很多時候都是需要約束自己的,一些不好的習慣也要改掉,我相信不管在什么時候我都會記得今天這件事情,我還需要改正很多,在教室吸煙一事到現在我陷入了深深地自責,其實這也是我的長期作風不好造成的,我一直覺得什么事情都是可以僥幸的,在吸煙這件事情上我自己松懈了,我看輕了,我知道這很不好,往后在學習的時候還有很多事情要去做,作為一名中學生我的本職就是學習,在教室里面本應該只有學習的`,我卻污染了它,我對不住班級,我對不住您,在學生的角度來講我的錯誤是在自己本身,我也知道這是我的對自己的不夠約束,這次吸煙一事我想了很久,一定做深刻反省。

          今天下午晚飯的時候我就產生了吸煙的想法,和班上的xx同學在大家吃飯的時候在教室西吸煙,我非常內疚對于這件事情,這不僅僅是我的錯誤,還對教室造成污染,當時我就想著沒有人在教室我們可以吸一支煙,說起吸煙這不是我第一次了,我內心真的覺得這很不好,對于吸煙這件事情我是在是不夠端正自己,這次吸煙一事我抱著深深地自責之心,我不愿意讓大家看到我這一點,但是自己有沒有控制住自己,自我這學期開學以來我就有過好幾次吸煙了,這次被您知道我終于悔悟過來,很多時候不是自己要做好這一點,在很大程度上來講這些都是作為一名中學生的基本素養。

          我今天在教室吸煙雖然是在大家不在教室的時候,但是這還是覺得不允許的,被我們兩個然污染的教室還要上課,大家回到教室之后還是能夠聞到那種煙味的,當時沒有想過這么多,現在的我覺得非常愧疚,大家在教室學習,休息,這都是每天的常態,我在吸煙嚴重影響了大家的健康,本來吸煙就對自己不好,作為學生我卻產生好奇的心理,內心讓我接受不了這種情況我,我覺得這是我的錯誤,我是知道這其中的危害的,但是就是克制不住自己,這次事情現在我還是在想著自己的過錯。

          我這次在教室吸煙,一定會向同學們道歉,因為教室是大家共同的環境,是我們需要努力維護的地方,不是什么壞習慣都能在其中繁衍,這次我深刻的意識到了自己作為一名學生應該做到哪些事情,我沒有一個穩定的心態怎么保持下去,怎么端正自己的心態,吸煙我一定會反省好自己。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        高中生打架檢討書6

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。

          現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

          我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

          我知道我應該認真檢討自己的行動:

          1、我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。

          2、我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

          這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的.事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

          由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

          我真誠地接受批評,特此再次檢討。向學校老師領導保證以后不在發生打架斗毆事件。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          20xx年XX月XX日

        高中生打架檢討書7

        尊敬的老師:

          您好!

          經過了您嚴格的批評,我深刻的反省了自己在這次事件中的錯誤!作為一名學生,我們現在身處高中的校園里。在三年后等待我們的,是決定我們人生的高考!確實,按照道理來說,在這樣的情況下,我應該抓緊在學校中的每分每秒,做好充足的準備,緊緊的把握住這次機會才是!可是,在這次的事情中,我卻不知道怎么就被憤怒沖昏了頭腦!在時間這樣緊迫的情況下,我怎么還能有時間、有精力、有空閑的去做這樣的事情呢?!

          這次和x同學的打架,造成的結果實在是超乎我的想象!作為同學,我們不應該因為這樣一點小沖突就互相動手!更何況,在這樣一個緊張的時刻!是啊,我明白,在高中,越是學習,時間也越是緊迫。高中的時間對每個人都是非常緊迫且非常寶貴的,對我們如此,對老師也是如此。老師您為我們每天辛苦教學,還要管理好我們的學習、我們的紀律、我們的生活……您真的太忙了,我們又怎么能在這樣的情況下,再犯下這樣的錯誤!

          我很慚愧,在仔細的反省后,我才認識到自己給大家造成了多少的麻煩。班級的紀律因為我們的沖動被擾亂,這造成的'影響不僅僅對我們個人的!高中的學習壓力本來就大,我們的造成這樣的沖突,就已經夠麻煩了,如果有其他同學效仿,拿著高中的寶貴時間,究竟還要浪費多少?

          犯下這樣的錯誤,說到底還是因為我不夠成熟,如果我在犯錯前能仔細的考慮情況,考慮在我們身在校園的情況,也許就能避免這樣的麻煩和錯誤!但是我沒有,我處理的不夠冷靜,甚至可以說非常的沖動!導致了在最后的時候,讓爭吵升級成為打斗!

          要是我能夠稍微的退一步,更加的認識到我們班級的團結是多么的重要,我也許就能用更適合的方式去解決這樣的問題!說到最后,還是因為我們雙方對班級不夠上心所導致的。

          在反省后,我真的很慚愧,作為學生沒我無論如何都不該犯下這樣的錯誤的!但是我依然做了錯誤的事情。但咱今后的高中生活中,我會好好的反省自己,約束自己。我要清楚的認識到,“班級中,最重要的就是團結!”這句話的含義!希望老師能原諒我們這次的錯誤!我一定會嚴格的要求自己,全身心的投入到學習當中!

        此致

        敬禮!

          檢討人:

        日期:

        高中生打架檢討書8

        尊敬的老師,同學們:

          你們好!

          我因在校打架,擾亂了學校的規章制度,違反了課堂秩序。我知道,我犯的是一個嚴重的原則性的問題,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

          如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

          對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。

          通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。

          其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

          事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事,F在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的'相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。

          從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生。特此,我表示道歉。

        此致

        敬禮!

          保證人:

          20xx年xx月xx日

        高中生打架檢討書9

        尊敬的老師:

          您好!

          已經是高中生的我們,馬上就要成年了。然而我卻在這樣的年級里,依舊是這樣的不穩重,甚至是出現了和別人打架的行為。

          昨天下午放學的時候,因為天氣比較熱,所以我和班上幾個同學就在學校外面的奶茶店排隊,想喝杯奶茶涼快一下。人很多,比較擁擠,但至少大家都是很遵守規則的,沒有人插隊,都在耐心的等待著。然而總有些人,破壞規矩。隔壁班的xx同學就是這樣,他和他的朋友也是來喝奶茶的,但是人多,不想排隊,他和排在我前面的那個人認識,所以他便要插隊進來,原本隊伍就很擁擠,他這么一弄,隊伍瞬間就混亂了,我被人推推搡搡了好幾次,夏天火熱,有悶,讓我的心情也變的很差,不耐煩。事情因他而起,我自然是很生氣的,我指責他不該插隊,破壞了原本的秩序他卻很輕蔑的說,你誰啊你,管得著嗎。心情差到極點的我,直接把他推出了隊伍,他沒站穩摔倒在了地上,邊上的人也不喜歡他插隊,看他出糗,自然是很樂意的,不少人還笑了出來。倒在地上的.他,也許是覺得丟了面子,被人這么的嘲笑,直接就一拳打了過來,我躲避不及,被打中了臉。我的朋友看我吃虧了,也來幫忙,他的朋友也沒有閑著,我們就這么扭打在一起。原本只是一起插隊引起的混亂,卻變成了群架斗毆。

          對不起老師,我們這樣的行為給學校丟臉了,打架的時候我們都穿著學校的校服,加上奶茶店就在學校門口不遠,除了我們,還有不少不是我們學校的人買奶茶。我們學校是以校風嚴謹出名的,然而我們這樣公然在校門口打架,不只是我們自己的形象被破壞,學校的形象也被破壞了。教導主任曾經和我們說過,不管有什么事情,要保持和平,不要隨意動手,大家都是同學,并不是什么有著深仇大恨的仇人。很明顯的,我們并沒有把這樣的話放在心上。因為沖動,我推到了他,因為沖動,他回擊了我,年輕氣盛的我們沒有能夠做到克制自己,無疑是失敗的。

          我深深的悔過了,打架最終只會是兩方都吃虧,就像我臉上,身上還有著不少的淤青,輕輕觸碰就疼的很,我想身上也不會少吧。誰也沒有贏得勝利,誰都是輸家,奶茶也沒喝到,還要寫這份檢討。

          老師,對不起!

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        高中生打架檢討書10

        尊敬的班主任:

          您好!

          我作為您的新學生,在學校里認真學習,和同學們堅持融洽的關系是我的義務,可我卻在XX月XX日這天,和班上的XX同學起了矛盾,并且在課間打起架來。這次打架引起了班上同學和其它班級的圍觀,造成了極為惡劣的影響,在經過XX教師的勸阻后,我們才停止了打架。此刻,我和XX同學都已經意識到了打架的嚴重性,在此我作出深刻檢討。

          上了初一后,因為班上的同學絕大多數彼此之間都是陌生的,需要時間去熟悉,但難免有些人因為性格問題鬧出一點矛盾。這次發生課間打架的情景,主要還是因為我和XX同學都是剛上初一,所以心性都還不夠成熟,無法忍受一些小摩擦。我和XX同學都是屬于性格比較活潑的,打起交道來本應當是順風順水的,可就是因為我們倆說話太直了,有時候說的話聽起來就讓人不舒服,容易造成誤會。

          在XX月XX日這天,我在下課時和同學們聊天時,開了幾句XX同學的玩笑。本來沒什么大不了的,因為我沒有說任何過分的話,可XX同學聽到后,就認為我在惡意詆毀他,直接就和我爭論了起來,可我也不算省油的燈,異常是我年紀還小,骨子里面就有種不服輸的性格,我根本就不會退步,結果我和XX同學越吵越兇,到了后面,直接就動起手來了,并且打的很兇,周圍同學都不敢拉,只能趕快去找教師打報告。

          過了一會了,XX教師趕來了,我倆也被教師拉開了,這時候我和XX同學才稍微清醒了點,意識到了這可是在學校啊,并且周圍這么多同學都看著。過了一會兒,班主任您就來了,把我們拉到了辦公室里詢問情景,我倆也如實的交代了,然后,您先是嚴厲批評了我們的行為,再開始了苦口婆心的教導。當我們認真聽完您的'教誨后,我和XX同學都對自我的行為感到深深的后悔了,因為我們太沖動了,這樣的性格在以后的生活中是會吃大虧的。

          最終,我和XX同學在辦公室里面握手言和了。我在此也表示我以后絕對不會再發生在學校里打架的情景了,我必須好好學習,摒棄一切雜念,克制住自我的脾氣,做咱們XX班的好學生!

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          20xx年XX月XX日

        高中生打架檢討書11

        尊敬的老師:

          您好!

          我作為您的新學生,在學校里認真學習,和們保持融洽的關系是我的義務,可我卻在xx月xx日這天,和班上的xx同學起了矛盾,并且在課間打起架來。這次打架引起了班上同學和其它班級的圍觀,造成了極為惡劣的影響,在經過xx老師的勸阻后,我們才停止了打架,F在,我和xx同學都已經意識到了打架的嚴重性,在此我作出深刻檢討。

          上了高一后,因為班上的同學絕大多數彼此之間都是陌生的,需要時間去熟悉,但難免有些人因為性格問題鬧出一點矛盾。這次發生課間打架的情況,主要還是因為我和xx同學都是剛上高一,所以心性都還不夠成熟,無法忍受一些小摩擦。我和xx同學都是屬于性格比較活潑的,打起交道來本應該是順風順水的,可就是因為我們倆說話太直了,有時候說的話聽起來就讓人不舒服,容易造成誤會。

          在xx月xx日這天,我在下課時和同學們聊天時,開了幾句xx同學的玩笑。本來沒什么大不了的,因為我沒有說任何過分的話,可xx同學聽到后,就認為我在惡意詆毀他,直接就和我爭論了起來,可我也不算省油的燈,特別是我年紀還小,骨子里面就有種不服輸的`性格,我根本就不會退步,結果我和xx同學越吵越兇,到了后面,直接就動起手來了,而且打的很兇,周圍同學都不敢拉,只能趕快去找老師打報告。

          過了一會了,xx老師趕來了,我倆也被老師拉開了,這時候我和xx同學才稍微清醒了點,意識到了這可是在學校啊,而且周圍這么多同學都看著。過了一會兒,班主任您就來了,把我們拉到了辦公室里詢問情況,我倆也如實的交代了,然后,您先是嚴厲批評了我們的行為,再開始了苦口婆心的教導。當我們認真聽完您的教誨后,我和xx同學都對的行為感到深深的后悔了,因為我們太沖動了,這樣的性格在以后的生活中是會吃大虧的。

          最后,我和xx同學在辦公室里面握手言和了。我在此也表示我以后絕對不會再發生在學校里打架的情況了,我一定好好學習,摒棄一切雜念,克制住自己的脾氣,做咱們xx班的好學生!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        高中生打架檢討書12

        尊敬老師:

          您好!

          反思自己這次的錯誤,我真的感到無比的后悔。作為一名學生,我們來到校園,不僅僅是為了學習知識,更是要學習做人!在這個文明的社會中,更是在學習文明的校園中,竟然發生了打架的事情!這實在是讓人感到不可思議!更別說,作為一名高中生,我們就更不應該發生這樣的錯誤了!在如今學習都嫌時間少的現在,我們竟在無所謂的一些雞毛蒜皮的小事上大動干戈,不僅耽誤了自己,也影響了身邊的同學!更別說,因為這樣的事情,竟又給老師您在忙碌中增添了一份麻煩,對此,我真的感到無比的慚愧。

          回顧這次事情的經過,其實根本沒有什么大不了的事情。無非是我與xx同學在課間因為雙方都沒注意,結果導致走路的時候撞到了一下。這本是非常小的一件事情,更何況還是大家都沒注意到的問題!在這個時候,無論我們兩個誰先開口道個歉,哪怕只是一句輕輕的“對不起”,也許這件事情就過去了。但是,可惜的是,我們之間不僅沒人道歉,甚至當時的我們都認為是對方的錯誤!在這樣的`僵持下,小小的裂縫迅速的擴大,甚至到了最后,還因為我們在言語上的不尊重,進一步的惡化了沖突!這也導致了,這場打架一觸即發!

          如今,因為這次的打架,我們受到了嚴厲的批評,并且也因此將班級的好不容易爭取得到的榮譽給弄丟了。到現在,甚至都還要您在百忙之中為此操心。對此,我真的很慚愧。

          回想這件事情,其實并不是什么很大的事情,但卻是我們兩人將這個小小的沖突放大,甚至引起了最終的錯誤!這完完全全是我們自身的錯誤!

          有了這樣的認識后,我也很快意識了自己的問題,并不僅僅是這一次,在校園的生活中,我經常因為自己的暴躁易怒的脾氣同學說,這次,兩個脾氣沖動的人走到一起竟一瞬間就點燃了火藥。但是,這一“炸”,也發出了讓我清醒的“巨響”。我作為一名高中生,不在學習上努力,卻總是為了這么一些小事鬧出麻煩,給大家帶來的這么大的麻煩!這完全沒有一點意義!

          現在想起來,我真的很慚愧,我本可以將這些時間花費的更有意義,能更好的在學習上提升自己,完善自己!但我卻沒有,甚至還給大家帶來這么多的麻煩!這真的讓我很后悔。

          經過此次的反省,我希望能得到老師的原諒。我會在今后的學習與生活中嚴格的管理自己,將心思都放到學習上!再不會讓自己這樣沒有目標的浪費這寶貴的高中時間!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        高中生打架檢討書13

        尊敬的老師:

          我在X月X日與在課室內因瑣事發生口角,繼而言語不和拳腳相向。這種行為的性質和影響是非常壞的,打架過后,我在自責的同時也感到深深的后悔,現在就此事向老師作一檢討。

          打架斗毆是影響極壞的,校規中有明確規定學生在校期間,不得與其他人打架斗毆。由于我的一時沖動,造成了這樣不良的后果,我感到深深的自責。事后,我進行了深刻的反。

          首先,就個人看來,與人和睦相處是每個學生都應遵道德規范,盡量不與他人發生爭執,一直是學生自入學起就經常被家長告誡的處事準則,但是我恰恰違反了這一點。

          這樣一來,不但有損自己學生的形象,更使得和他人的相處出現障礙,相互傷害了對方身心的同時,對于以后我的學習、工作和生活造成不良影響。

          其次,對學校來說,校紀校規中規定的“不準打架斗毆”的規章制度并不是對學生的束縛,而是對學生的保護。而我的`這種行為,在觸犯了校紀校規的同時,脫離了學校的保護,更是給學校的光輝形象抹了黑。

          一個學生不管在哪里,都不僅僅是自己,也同時代表了學校的形象,而我不僅損害的自己學生的形象,更學校的整體形象,我感到萬分歉疚。

          最后,在社會而言,打架斗毆是一種違法亂紀的行為,情節嚴重的更會被追究刑事責任,處以嚴厲的刑罰。

          我這次的違紀,雖然情節沒有嚴重到觸動法律,但是對我而言也是一次警告,讓我意識到錯無大小,防微杜漸的道理,更令我下定決心痛改前非,告誡自己再也不犯類似錯誤。

          在此,我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。后悔自己當時一時沖動釀成大錯,同時也抱歉自己造成的不良影響。

          我向老師保證,我將痛定思痛,努力改正自己沖動好斗的不良習性,同時也會在以后的學習生活中更加嚴格的要求自己,與人和睦相處,不爭一時意氣,同時做好學生的本分,更加努力的學習。

          請老師給我一次機會,我將用實際行動應正我的承諾。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        高中生打架檢討書14

        尊敬的老師:

          您好!

          這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

          學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的.影響。由于我一個人的犯錯誤,手機版有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

          對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

          對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事,F在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        高中生打架檢討書15

        尊敬的領導:

          您好!

          XX年X月XX日,我與同學發生了爭執,事由起因是因為我與其吵架,到最終出手打人。

          其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自我的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自我的情緒,打架最愚蠢的一種行為。

          可是那天我沒有做到,事情發生后,我此刻在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在那里我做出深刻的檢討!

          一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自我情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。

          藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

          我明白我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應當多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。

          經過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我明白自我應當認真檢討自我的行為,認真對自我的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應當經過這件事清醒地認識自我的`錯誤,進取改正。

          其次,我還應當團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

          事情已經發生了,我應當進取的應對它,解決這件事。此刻我能做的,除了反省自我的錯誤,檢討自我之外,唯一的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫忙,和平友好的學習生活。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

        高中生打架檢討書16

        尊敬的老師:

          您好!

          我是您班上的學生,很抱歉我作為一名學生卻沒有做到一名學生應該做到的事情,反而在這個時候做出了這樣嚴重的。我作為一名,在現在這個階段應該做到的是好好的,讓付出所有的努力,朝著一所好的大學去努力,而不是干這種和學習無關的事情,更何況我還是一名高中生。高中是人一生中最重要的幾個階段之一,在這個階段馬上將要面臨高考,而高考對于我們每個人來說的意義是重大的,只有學習的好,我們才能在高考考出一個好成績,讓自己在未來能夠走進一所理想的大學。我想我不是一個合格的高中生,如果是一個合格的高中生的話,那么就一定不會犯下這種錯誤,而是好好的在課堂上學習,不辜負老師和父母的期望。但我都沒有做到這些,反而在課間休息的時候和別的同學打了起來。

          按理說我們作為一名高中生唯一能做也只需要做的一件事就是學習,其他與學習不相關的都是不重要的。而我卻在課間休息這么重要的`時候沒有在教室里寫作業,而是選擇了在去籃球場打球,但如果僅僅只是打球那也還好,可以理解是學習久了,想要打打球放松一下,但是打球的時候還和別的同學發生沖突在球場打了起來,這就是相當的不應該了。我們大家都還是學生,又不是社會上的流氓,不管發生什么都應該理智的思考在作出決定,而不是拼憑借著一時的怒火而去和別人爭吵斗毆。這種沒有素質的行為,不應該是我們這種高中生應該做出來的。我現在也明白了老師您讓我寫檢討書的真意,就是希望我在寫檢討的過程中發現自己曾經犯下的那些錯誤。讓我再一次的回想自己犯下錯誤的過程,找到自己錯誤的地方,好讓我引以為戒,下次不再犯,F在回想起來確實有著很多不應該錯誤的地方,但是我卻在那時剛好做出了這種我平常根本不會錯的地方。我想還是自己的心態出現了問題,總是一直憋著在學習,父母也是天天的約束著,讓我感到了很大的壓抑。而每天的打球時間才是我唯一的休息時間,能夠讓我在一天的時間里感受到真正的快樂。雖然我知道父母老師這么對我的原因是希望讓我在未來能夠考上一個還學校,不讓自己感到后悔。但我還是有些控制不了自己的情緒,現在我也真正的醒悟了,希望您能夠原諒我,給予我一個改正錯誤的機會。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        高中生打架檢討書17

        尊敬的老師:

          您好!

          很抱歉老師,我作為一名高中的學生居然還干出了這樣的事情。我為自己這次的行為向您道歉,我不是一個合格的高中生,如果是一個合格的高中生一定不會做出打架這種違反了學校校規的行為。身為高中生我需要做的是好好的學習,在高考時沖進重本的大門,而我不僅沒有好好的`學習還做出了打架這種的惡劣行為。我對不起辛苦賺錢送我來讀書的父母,我不是一個他們省心的孩子。我居然帶頭干出了這樣的事情,我也想不到自己會做出這樣的事情,我想我是被豬油蒙了心才會這樣。同學們都知道我是一個好脾氣的人,只能說這次那個人把我這個好脾氣的人都氣的不行了。

          這件事情是這樣的,今天體育課上我們自由活動之后便幾個經常一起玩的一起去打籃球了。剛好還有另外的一個班也在上體育課,那幾個男生也在哪里打球,我們幾個過去之后他們就過來一個人邀請我們一起打場比賽。我們幾個一想下課的時間還有那么久,也就答應了下來。然后分隊,自然是一個班的人一隊,每個班出五個人,然后我們就開始了。我們打了一會就感覺有點不對,對面在用陰招,我們雖然知道了,但也懶得計較又不是什么真正的比賽本來就是打著玩。但是后面他們在我們這邊一個人要上籃的時候,對面也有個人也起跳,但不是為了球,而是沖著我們班的那個人,他直接在空中把他往下壓了一下,導致我們班哪位同學就摔倒了。我一看就知道對面是故意的,本來他們前面的我們也沒當回事,你想贏就讓你贏就是了,但是為什么要有這種手段。我當時就忍不了這個氣了,直接走到前面去對他們說你們想干嘛,大人還是打球呢。對面沒搭理我,我也不想和他們接著打了,就和對面接著說不打了你們自己玩吧,就轉頭準備和同學們一起回去了。誰知道對面之前壓倒我們班同學的那個人又出口嘲諷說這就不敢打了真是廢物。我一聽這個哪受的了,真的很不理解這種人是怎么活到現在的,轉過頭看著他說你剛才說什么,他氣勢上也不肯認輸對我說我剛剛說你是廢物。我看他還這么狂,我上去就和對面打起來了,然后他隊友一看也上來幫我,我們班同學一看我被他們班人打也上來幫我,然后我們兩個班就打起來了。

          我現在也深刻的認識到了自己的錯誤,希望老師您能夠原諒我,我以后一定不會再犯今天這樣的錯誤。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        高中生打架檢討書18

        尊敬的領導:

          您好!

          我是xxx,我這次讓您失望了,老師,沒有做好自己,給班級丟臉了,打架這樣的情況不是一發生在我身上了,上個學期我就發生過這樣的情況,如今這個學期已經快結束了,越來越緊張的學習氣氛,我們應該把精力投入到學習中,我卻發生了打架這么惡劣的事情,您一直都希望我們這個集體是一個和睦的集體,我們一個班級的同學每天處在一起,打架是不應該的,我也是一名高中生了,我當然明白這其中的影響,也破壞了同學之間的感情,而且這次在晚自習打架,這很像話,更加是讓全班的同學看到了,我很慚愧,真的辜負您。

          是這樣的,我們也快期末考試了,我對自己的學習很上心,這也很重要,因為真的要考好一點了,這個學期的期中考試我考砸了,讓您,讓父母都失望了,我在晚自習的時候就非常的用心,希望自己能夠利用好每一分鐘,晚自習就是一個很好的學習時機,時間長,安靜,主要是我能夠安靜下來,這是很重要的,昨天晚上就是這樣,我正在復習,做題目,很用心的在復習,對于晚自習大家很珍惜,我也是,這段時間也幾乎都是這樣,我們班的人都在很用心的學習。

          但是昨天晚上不是這樣,出現了一些不好的情況,我們都在好好的復習,班上的xx同學就一直在旁邊講話,早已經習慣了安靜的氣氛大家怎么能夠忍受這樣,但是也無可奈何,只是說了x同學幾句,畢竟都是同學,本以為吧也就一節課的時間,但是第二節晚自習上課的時候,xx同學還在議論,因為他就坐在我前面,一直就精神集中不起來,我就不滿的.說了他幾句,因為當然我正在做題目,正在我想到什么的時候就被說話的聲音影響了,我當然忍受不了,當時我就說了他,但是xx同學也就是安靜了一下,沒過多久,又不老實了,又在教室里面吵鬧,大家都在發脾氣,我當時就兇了xx同學幾句,因為就在我旁邊的原因,我們兩個隵吵架吵起來了。

          大家都不滿意,我也對xx同學有了意見,我當時有非常的惱火我就跟一言不和的打了起來,事情很嚴重,還是班長叫了您才制止的,我感到非常的愧疚,因為沒有控制力道,我們兩個在教室里面磕磕碰碰,手上受了一些傷,這次的事情,讓您狠狠地批評了我,我也知道當著班上的同學打架,是多么的的不雅,你對我的處理我一定好好地接受,再也不打架了。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        高中生打架檢討書19

        尊敬的警察同志:

          關于我與別人打架的事情,我明白是自己太過于沖動了,所以在當時沒有意識到事件的嚴重性,但在警察同志耐心的教育以及朋友的勸告后,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重。錯誤的性質是嚴重的,這有違我學生的身份,還在學校造成極壞的影響。我只顧著自己的一時之快,這是不對的,大家不應該只是想著自己,我這么做,不僅僅傷害了別人,跟傷害了自己。

          中國是一個禮儀之邦,自古就講究和諧,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。我不僅毆打了,還頂撞了警察同志,我這樣做非但不尊重他人,還不尊重警察同志。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。所以我不僅要向道歉,還要對我頂撞過的警察同志道歉。再次,我這種行為還在學校造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。人和人之間本來就要友好相處,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。我沒有保護學校的形象,反而去破壞它。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職,我已經是一名20歲的成年人,應該有對自己過激的行為負責的義務。其實在打過之后,我就已經意識到了自己犯了錯誤,但由于平時在家里被父母溺愛,以至于久久不愿意主動承認自己的暴力行為。在這里,還要感謝警察同志對我的容忍。身為一名大學生,我就應當有大學生的覺悟,不僅僅要自律自戒,還要為其他人做出榜樣。而我這次如此沖動地做出暴力行為,是多么愚昧的激動。

          在深刻的自我反思之后,我決定進行如下個人整改措施:

          1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          2、想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。

          3、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的.高峰,我卻與他人打架。這件事在附近造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。在此次優秀班風建設中我這次拖了全班的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我負有不可推卸的責任。同時這也暴露出了我對遵守校風校紀認識上不夠重視。

          4、我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,堅持批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,作為班里的一員,我以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改變自己!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算改正打架的壞毛病。

          我非常感謝警察同志對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望警察同志多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我自己在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請大家多多監督我。

          相信警察同志看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望警察同志可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

          檢討人:

          X年XX月XX日

        高中生打架檢討書20

        尊敬的老師:

          您好!

          在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風蒙受了巨大影響,給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學校政教處的記過處分,讓班主任在教學工作上造成了領導批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。

          經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到,在校學生應該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情。

          最最不應該的'是因為一些口角沖突就跟同學發生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學生才有的事情,不應該發生在我身上。

          這次事件讓我痛苦萬分,因為當時的一時沖動,犯下了這樣的錯誤,經過這次事件,充分暴露了我的不足和缺點。

          1、紀律意識不強。

          2、年輕氣盛、年幼無知。

          3、脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。

          4、過于魯莽,手段卑鄙。

          經過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:

          第一,此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規范》,好好地給自己上一天政教課。

          第二,我要通過此次錯誤認真吸取教訓。

          第三,今后我要加強身心調理,加強對自身心態的控制力。

          第四,我要為此事向_同學道歉,并且對于醫療費、_同學的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過錯。

          領導、老師們,我發誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓,不敢再犯這類錯誤了。

        此致

        敬禮!

        檢討人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        高中生打架檢討書21

        尊敬的學校領導、教師:

          您好!

          十分抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認,不予狡辯。

          我對因這次打架傷人錯誤造成王同學手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的`學校氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

          回顧我的錯誤:

          20xx年7月1日星期五午時,我因為跟王同學因為一些口角發生肢體沖突,之后是我先動手打了王同學一巴掌,之后還用力抓傷了王同學。期間雖然王同學有還手,可是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的職責。在此,我深深地要向王同學表示檢討與道歉。

          此次錯誤之后,我深表內疚,充分暴露出我存在種種問題:

          1、紀律意識不強。

          2、年輕氣盛、年幼無知。

          3、脾氣暴躁,缺乏自我控制的能力。

          4、過于魯莽,手段卑鄙。

          經過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:

          第一,此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規范》,好好地給自我上一天政教課。

          第二,我要經過此次錯誤認真吸取教訓。

          第三,今后我要加強身心調理,加強對自身心態的控制力。

          第四,我要為此事向王同學道歉,并且對于醫療費、王同學的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過錯。

          領導、教師們,我發誓今后必須從此次錯誤中吸取教訓,不敢再犯這類錯誤了。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        高中生打架檢討書22

        尊敬的老師:

          您好!

          對于這次在校園里打架我表示很抱歉,我最為一名高二的學生,即將迎來高三這個階段了,還在這里犯這樣的錯誤。我真的不知道該怎么去說自己了,也不知道該怎么去表達這一份歉疚。只是想向大家說一句對不起,我讓你們失望了,也讓你們感到生氣了,對不起各位。

          昨天下午上第三節課的時候,我去外面買一瓶水,一不小心把水倒到了旁邊的一名男同學鞋子上,結果他二話不說就把我的`水丟了,我當時簡直懵了,接著怒火也被點燃了,我就直接過去找他理論,結果他當時一把就把我推開了,并且嚷嚷著要過來打我,我當時也生氣極了,就和他推了幾下,后來我有幾個朋友過來了,他就沒有那么囂張了,只是放了句狠話,說要我放學到校門口等著,我當時以為也就是一句氣話,結果下午放學回家之后我才發現那個男孩子真的在校門口等著我,然后還好我身邊有兩個同學,對方過來想打我,被別人拉住了,然后我們后來還是打了起來。最后直到被老師發現,我們才能制止住。打架是打了,我們雙方也沒有退讓,到了高二這個年紀了,我們還是這么沖動,確實也很幼稚。

          后來我們一起被老師批評了一頓,并且叫了雙方的父母。對于這件事情,我覺得一開始就是誤會,把水灑在他的鞋子上是我的不對,但是如果他當時讓我道個歉或者什么的,不丟我的東西,我肯定也會這樣做了,我也肯定不會和他發生沖突了。

          這個問題的責任的確我們都有,所以我也愿意承擔這樣的一份責任。只是非常的抱歉給班主任您惹了這么一個大問題,真的很抱歉。通過這件事情,我會繼續好好去反省一下自己,好好去回憶一遍自己的錯誤。以后我也不會再像這樣沖動了,做錯事及時向別人道個歉,不再惹出這樣的事情了。老師,我知道自己錯了可以嗎?您能原諒我這一次嗎?

          到了高二了,確實應該好好正視自己的現狀了。這次打架也叫醒了我,讓我明白自己的幼稚和愚蠢,以后我絕對不會再出現這樣的問題了,我會好好的讀書,絕不會再惹出是非,給公共空間帶來這么大的影響了,對不起老師,對不起那個同學,我不會再出現打架這種情況,請老師您一定要原諒我這一次!

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          20xx年X月X日

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