班級檢討書

班級檢討書

　　當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們要通過寫檢討書來悔過，要注意檢討書不能寫成流水賬。相信很多朋友都對寫檢討書感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的班級檢討書，歡迎大家分享。

班級檢討書1

尊敬的班主任老師：

　　“我不對，我犯錯，下次不敢再出差。我反省，我檢討，今日就把錯抗下。任你打，隨你打，只需不告我父親母親。贈你酒，請你飯，當(dāng)牛做馬我能干。”——沉痛之余，詩意大發(fā)。

　　此次我上課玩手機(jī)被抓此后，想了好多事情，我很懊悔也很愧疚，我觸犯了學(xué)校鐵一般的紀(jì)律。我也深故意識到自己的行為是多么的錯誤，學(xué)校正于嚴(yán)禁學(xué)校攜帶手機(jī)的事情再三告誡，再三重申提示我們不要違犯校規(guī)校紀(jì)。但是我一直獨(dú)斷獨(dú)行，把老師的話看作耳邊風(fēng)。終于，我當(dāng)前這樣的行為得以裸露，最后致使我犯下這一嚴(yán)重錯誤。

　　正所謂“從古到今，拿捏不好度的，老是要遭罰的'”，我恰好沒是為何恰好我被抓呢？（這個事情就很值得研究了，充分說了然我這個人喜悅忘形啊，不夠慎重啊，我這樣的人假如是戰(zhàn)場上的士兵，也就是那種第一時間遭仇敵炮火催滅的一群。）

　　所以啊，我經(jīng)過深刻反省反省，此后一要不攜帶手機(jī)了，二要果斷恪守學(xué)校紀(jì)律，三要慎重做人，當(dāng)心行事。

檢討人：

　　xx年xx月xx日

班級檢討書2

同學(xué)們：

　　今日，我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e誤，給班級帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。所以，我一定要反省自己身上存在的問題。

　　在今日早自習(xí)，英語老師部署了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就取出其余書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感覺愧疚，并深深地自責(zé)與反省。我的確不該說出這類話來，我知道我錯了，但懊悔已經(jīng)來不及了。

　　清晨是念書的大好歲月，而課代表不單要讀好自己的書，還要管好我們念書，她不單要費(fèi)心自己的事，還要替我們費(fèi)心，她的確是一個負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不仔細(xì)念書，致使英語老師發(fā)大火，令他很生氣，而第一站起來要我們此后仔細(xì)念書的是她，建議我們?nèi)绾巫龅囊彩撬�。并且，在平常每次老師部署了作業(yè)以后，她都要實(shí)時敦促我們將作業(yè)做好、做完，并實(shí)時將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成績的提升而一直努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)當(dāng)為有這樣的課代表而感覺有幸、寬慰，我沒有原由去不尊敬她，更沒有原由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不該當(dāng)?shù)�，是可惡的、鄙俗的�?/p>

　　在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說真話，我們班的班干部和值日生是特別不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面狀況進(jìn)行總結(jié)和概括，在班會課上提出來，再針對班級狀況擬訂出相應(yīng)的制度，這對班級的管理與發(fā)展特別有益，他們的勤勞勞動與無私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)異的班集體，他們值得我們贊譽(yù)與學(xué)習(xí)。值日生也是特別辛苦的，每日犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)時的記錄，多半值日生也是正直無私的，就比方說，李堅同學(xué)，正是他實(shí)時地將班上的.事情正確地記錄下來，才使我們認(rèn)識到自己身上存在的問題與不足，除了今日清晨記錄我的問題外，上一次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他實(shí)時、無誤的記錄才使老師能實(shí)時清楚得認(rèn)識班級里的狀況。正是他們這樣負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，才使得班級管理工作可以井井有條地順利進(jìn)行，著對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提升與發(fā)展有很大的推進(jìn)作用，我也需要更為珍惜我可以身在這樣的班集體中。

　　在向來的班會課上，相關(guān)班干部都提出了要仔細(xì)學(xué)習(xí)、勤苦學(xué)習(xí)的要求，并且就在上一次的班會課上提出了念書要高聲、仔細(xì)的要求，而我卻沒有依據(jù)要求去做，行為渙散，作風(fēng)懶散，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，這是對他們工作與勞動成就的不尊敬，也是不自重。為此，我深感懊悔，并深深的自責(zé)與反省。

　　一日之計在于晨，清晨是念書的好歲月，而我卻沒有益用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來管我，是他們仔細(xì)、負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是他們對我的關(guān)懷，我沒有原由不去感謝他們。并且，在這一段時間內(nèi)，天氣特別好，不冷也不熱，正是學(xué)習(xí)的黃金時間，我們應(yīng)當(dāng)抓住這個機(jī)遇夯實(shí)基礎(chǔ)，提升自己的學(xué)習(xí)成績，而不該當(dāng)虛度歲月，茍且偷生，這是對自己的不負(fù)責(zé)，對老師的辜負(fù)，對家長的背叛，我的確應(yīng)當(dāng)自責(zé)與反省，也為我的行為感覺羞愧。

　　班級中有好多特別優(yōu)異、嚴(yán)苛的班干部，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒，而當(dāng)課代表來管我時，我卻不佩服，影響了她的工作的順利展開，也對班級的管理帶來負(fù)面影響，這就是最大的錯誤，我的錯誤是極不該當(dāng)?shù)�，我很懊悔，但是我錯了是沒法拯救的。

　　作為班干部的我應(yīng)當(dāng)踴躍保護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益，踴躍擁戴其余班干部展開工作，自覺恪守班級的規(guī)章制度，而不該當(dāng)與班干部唱反調(diào)，影響班干部的班級管理工作，違犯班級的規(guī)章制度，而我卻知法犯罪，是歪門邪道的“帶頭人”，罪加一等，我錯了：我老是以自我為中心，自視過高，自認(rèn)為是。

　　作為共青團(tuán)團(tuán)支書的我，應(yīng)當(dāng)踴躍保護(hù)和擁戴班干部的管理，而我卻不配合，不擁戴，不保護(hù)，傲慢自傲，虛偽，這是特別不該當(dāng)?shù)�，所以，我不具備一個團(tuán)員應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)和一個班干部的基本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員，我沒資格。

　　在此后的學(xué)習(xí)生活中，我一定更正自己身上存在的弊端，正直自己的態(tài)度。否則，我永久不會有出息，永久也不會出類拔萃，只會被他人看不起與看低，我真的認(rèn)識到了自己身上的弊端與不足，將深深反省并在此后更正。

　　最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動的工作，老師交待給我的任務(wù)，我沒有仔細(xì)負(fù)責(zé)地去做，而是以無所謂的態(tài)度去做，這是對自己，對老師，對班級的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。班主任對我的工作很不滿意，責(zé)備了我多次，而我卻每次都沒有將它做好，要知道，班級中的全部經(jīng)費(fèi)都根源于這個活動，假如我沒能將它展開好，班級展開活動沒有經(jīng)費(fèi)，卻要同學(xué)們交錢，到了那個地步就不好了。所以，我的工作是特別重要的，而班主任將這樣一個重要的任務(wù)交給我，我卻辜負(fù)了他，我對不起集體，對不起班主任和大家對我的相信。在這里，我感覺愧疚與自責(zé)。

　　所以，在此后的學(xué)習(xí)與工作中我一定更正我身上的弊端與不足。否則，它將會連累我的一世。因?yàn)椋�心態(tài)與質(zhì)量不健康的人，是不行能成為實(shí)用之才的，只會連累家庭、危害社會，只會成為社會的渣質(zhì)，遇到他人的排斥。

檢討人：

　　xx年xx月xx日

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