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      2. 抄作業檢討書

        時間:2023-11-04 11:11:59 檢討書 我要投稿

        (薦)抄作業檢討書6篇

          在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編為大家整理的抄作業檢討書,歡迎大家分享。

        (薦)抄作業檢討書6篇

        抄作業檢討書1

        尊敬的李老師:

          您好,我是四年級(3)班的xxx,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業,因為一時覺得寫不出來。又為能夠盡快完全作業,輕輕松松回家。我就借同學的一本數學題練習本抄襲答案,結果被老師發現。就將我的作業本沒收,老師當面批評我,并要求我寫這篇檢討書。

          事后我仔細想過老師的'話,我深刻地知道自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。

          李老師,我真的錯,我以后再也不抄襲作業。因為老師布置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應該!關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。

          我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。

        此致

        敬禮!

        抄作業檢討書2

        尊敬的xx:

          對不起老師!我下次再也不敢。我以后會頭懸梁,錐刺股,力求您的信任放心吧,我不會再犯這種錯誤。老師,我知道這樣是錯的`,這樣對我一點好處也沒有,只會害我自己。我以后一定好好學習,天天向上,不會在有這種可恥的行為。

          我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足,加以改正,深刻地認識錯誤,引以為戒,時刻監督自己,并且幫助其他同學一起進步,用正確的方法對待學習,做一個學生應該做的事。

          檢討人:xx

          xxxx年xx月xx日

        抄作業檢討書3

        尊敬的xx:

          今天我犯一個錯誤,身為學生的我抄作業,我是一個學生,學生是不應該抄作業的,但我因為自己的惰性沒有好好的約束自己,抄作業不僅助長自己不好的習慣,而且也是對同學的'不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,它可能會加重我的不良習慣,也可能會破壞班里的風氣,現在我認識的更清楚。

          通過這次的事情,我明白作為一個學生應該做什么,今后我一定會嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為xxxx心,同時和同學和睦相處,今后不再抄作業,平等的學習是對我自己的負責,也是對同學的一種尊重。

          檢討人:xx

          xxxx年xx月xx日

        抄作業檢討書4

        尊敬的xx:

          對不起。我非常誠懇的向您道歉。我已經認識到我抄作業的行為的'錯誤。

          作業的一道數學題我不會,沒有向您和同學請教,而是怕遭到老師的批評而直接抄一份,現在我意識到我的行為是很嚴重的。我沒有養成獨立思考的習慣,也沒有耐心,現在覺得非常慚愧。

          我保證,這是第一次也是最后一次。下一次絕對不會再發生這樣的事情。以后我遇到不會的問題一定向老師或同學請教,絕對不抄。請老師看我今后表現。

          檢討人:xx

          xxxx年xx月xx日

        抄作業檢討書5

        尊敬的老師:

          這是本學期我第一次讓別人抄我的作業,我心里很慚愧。今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。接著,老師說抄作業的人站起來,當然,這其中就有我。唉!千錯萬錯都是我自己的錯,我心里十分懊惱,因為再也沒有一句話更能準確的表達我內心的愧疚。您現在肯定是眉頭緊皺,心里十分生氣,我現在心里也是酸酸的,苦苦的,不是滋味。我現在要溫習一遍學習,要細心,要學會負責自己手中的每一道題,每一張試卷。老師,我真的真的真的真的知道自己錯,我真的真的真的真的很后悔,也許你覺得我詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽光正在一縷一縷地跳躍在我發梢,但我的心情卻一點也不好。我在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您知道,這是我最最深刻的'檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己不能把卷子借給別人抄。老師,我希望你能原諒我,我認為你會原諒我!因為我已經看到你的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海上刻上深深的記號!自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到最好!老師,我希望你看我的檢討書能開懷一笑,并且解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書語言上不是十分明顯的體現出來,但是,我的心里已經對這件事的認識已經非常非常深刻。

          老師,這次檢討我心里、腦海里永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓,老師的提醒讓我永遠銘記在心。相信我,老師,我會變得更加清醒,做事更認真,學習和生活因此而更好!老師,請你相信你的學生。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

        抄作業檢討書6

        我犯一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業,老師布置作業的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識,可是我卻用抄作業這種方式應付,我錯!我抄襲作業的`原因是因為我想早點寫完作業早點玩,誰都想玩,但是假如為玩就抄作業的話太不值,現在玩只能玩一會,假如學習不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作業抱有一種作業是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業,老師就不用批改作業,反而更輕松。所以,作業是為自己做的,我這么想辜負老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!

          通過這一事件,我認識到我的錯誤,我保證以后好好學習,絕對不再抄作業,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!此致

        敬禮

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