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      1. 上課沒交手機的檢討書

        時間:2023-09-28 12:28:45 檢討書 我要投稿

        上課沒交手機的檢討書

          在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,為此要寫檢討書來自我反省,請注意寫檢討書要注意正確的格式。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎?下面是小編收集整理的上課沒交手機的檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        上課沒交手機的檢討書

        上課沒交手機的檢討書1

        尊敬的老師:

          您好!

          作為一個正處于高三復習階段的學生,我為自己昨天晚自習觀看手機視頻感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說,為什么我那么大膽,事實上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。

          同學們都在認真復習功課,迎戰高考。而我居然抵制不住手機的誘惑,在作業未完成的情況下拿去手機在看動漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。因為我被您發現了,而且被您收繳了手機,才能讓我及時的`醒悟。

          說真的,昨晚被您叫到辦公室訓話之前,我的心里是糾結的,很痛苦。我害怕被您責罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內疚感,收到自己良心的譴責。昨天晚上,我聽到很多同學都議論我,議論我的會不會被您責罰。

          其實進入高中之后,我就覺得我和其他同學不太一樣,大多數學生都是自己考試進來的,而我是被爸爸媽媽花錢買進來的。爸媽讓我讀這樣一所重點高中,就是為了讓我在一個好的環境里學習?晌覅s如此的不珍惜,高一高二就常常會跟同學在下課時候打鬧,上課有時候也不太專心。現在到了高三復習階段了,卻依然沒有改掉貪玩的毛病。

          我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習,所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因為我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學習,以優異的成績來報答父母,來回報老師的諄諄教導。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          xx月xx日

        上課沒交手機的檢討書2

        尊敬的xx老師:

          您好!

          這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我錯了,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄〞。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

          反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校公布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校公布的校規校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

          每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面開展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,假設每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承當盡管是承當不起的責任,尤其是作為在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

          相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否認,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的`時機。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

          在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

          1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

          3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

          4、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

          5、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創立優秀班風的頂峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心,我成認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

          6、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創立班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的奉獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的缺乏和缺憾。

          我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調整好心態,天天向上!我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上請關心保護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

          希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的時機。請老師和同學們多多監督我。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生!

        檢討人:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

        上課沒交手機的檢討書3

        尊敬的xx老師:

          您好!

          我xx于xx月xx日違反了學校的規章制度,觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討,我不應該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

          學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

          每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的`學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

        此致

        敬禮!

        上課沒交手機的檢討書4

        尊敬的xx老師:

          您好!

          我xx于20xx年xx月xx日違反了學校的規章制度,觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討,我不應該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

          學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校公布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的.。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校公布的校規校紀緊記在心。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

          每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面開展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,假設每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

        檢討人:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

        上課沒交手機的檢討書5

        尊敬的班主任:

          您好,此番我犯了錯誤,也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時候,您的及時降臨猶如當頭棒喝,給我了重重沖擊,迫使我改邪歸正,重新做人,做回一個好學生。

          是的,現實情況就是這樣。我的內心萌發出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種,善良的小火苗點燃了,不斷地燃燒,星星之火可以燎原,全靠您的一句批評!可是我單純感謝您的批評教誨,完全是不夠的。為此,我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書,以取得您的原諒。

          歷史發展到現如今的21世紀,課間下象棋的錯誤行為理所當然不應該提倡。我們知道,下象棋對于學生來說那是一種娛樂行為,并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學生課間下課休息時間,就是給我們放松腦力,以便應對下節課學習的時候。這時期如果下象棋,勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面,像我這樣的學生來學校讀書求的是什么啊,求的'就是能夠在學校得到綜合的教育培養。而這下象棋算什么玩意兒,如此這般娛樂大可以在周末去玩。

          面對錯誤,我反省是深刻的,認識是徹底的,覺悟是高高的。至于改正錯誤:我就向您保證,今后再也不課間下象棋了。

          最后,我懇請您的原諒,我一定好好學習,不辜負您的殷切期望。

        上課沒交手機的檢討書6

        尊敬的徐老師:

          您的差學生李允浩又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩Mp4的行為,嚴重地影響了課堂紀律,這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

          自己這段時間面壁思過,思考此次我上課期間玩Mp4的行為。我發現這是由于我的無知和天真導致的,為什么我不能成為一個好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴重到上課玩起了手機游戲、玩起來Mp4?

          首先,我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口,而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤,我不想說什么借口,我真的錯了,而且是很嚴重地做錯了。

          作為這個時代學生,我們是幸福的,在學校接受教育本是一件幸福的事,自己的學校有優秀的教學設施與環境優美的校園,課堂環境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的.教學機會。

          另一方面,作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學習是在校學習的核心關鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩Mp4,嚴重地違反課程紀律,將如此珍貴優厚的教育機會浪費了,這種浪費在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現。

          此外,作為一名高中生,肩負時代重托,需要好好學習。不說遠的,就是我這樣上課玩Mp4不好好學習,我也對不起生我養我的父母?赡芪耶敵醪欢乱詾樽约杭揖澈茫鋵嶅e了,大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師,您是我的恩師,此次錯誤多虧你的提醒,我此等的錯誤犯下,自己也感覺很慚愧,也覺得對不起你。

          說說我針對錯誤的改正措施:

          第一,我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么,但我不能陷入停滯,這樣的玩Mp4的大錯誤我一定堅決改正!我會將Mp4牢牢地鎖在家中柜子,等到學習有所改善的時候再拿出,并且也只是周末業余時間使用。希望老師同學們監督我,我也會極力改正。

          第二,針對此次錯誤,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己,不再犯錯。

          第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學習,彌補今日的過錯。

          最好我還想寫一點錯誤感悟:我知道錯誤是難免的,人的一生成長過程是最會犯錯的時期,這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態度面對錯誤,分析錯誤,最大可能地避免錯誤,這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發展奠定堅實基礎。

          檢討人:xx

        時間:x月x日

        上課沒交手機的檢討書7

        尊敬的老師:

          您好!

          您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討人,全班同學可以給我作證。檢討人具體內容如下,若有不認同的地方可以直接找我協商:

          我因上課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的.錯,我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機。

          我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。我保證我今后不會再上課時間玩手機,“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。

          但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。

          我深深的反思過,并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監督我。如果老師放學后能將手機還我的話,這將會是對我精神上的鼓勵,你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          xx月xx日

        上課沒交手機的檢討書8

        尊敬的老師:

          您好!

          早在您給我們上第一節課的時候就給我們說過上課一定要把收集放在教室前面的手機袋里面,下課再去拿,這是為了我們上課能夠好好聽課的無奈的措施,我很抱歉今天再您的課上沒有認真遵守這個規定,沒有將手機交上去,并且還在上課的時候在下面沒有認真的聽課,而是在用手機看小說。作為一個大學生,并且在有老師明確說明不允許的前提下,我應該要懂得好好遵守規定的道理,上課就是上課,不交手機并且偷完手機這種行為是非常錯誤的行為,而且自己也是十分清楚自己的克制力是十分糟糕的.,肯定能夠預料到自己不交手機上去肯定會克制不住自己而在上課的時候玩手機,可是我卻沒有料想到這一點,后面我也卻是沒有控制好自己貪玩的性格在上課的時候沒聽課玩手機去了。作為大學生的我,還犯了這樣的錯誤并且被老師子啊課堂上批評,我真的覺得無地自容,后悔自己為什么這么不懂事,都已經是一個成年人了還做這么愚蠢的事情。不過,我也知道人不可能不犯錯誤,能夠及時改正就好,我后面也一定好好聽老師的話,所以希望老師能夠給我一個機會,我一定不再做這么不成熟的事情了。

          在現在的社會上,就跟網絡上說的段子一樣,天上隨便掉一顆石頭,都能砸到一個大學生,這就說明現在大學生并不是十分稀缺的,只有擁有更好的能力才能夠在社會上生活的更好。在高中的時候自己那么努力的讀書不就是為了考一個好的大學,現在已經到了大學了卻不知道好好珍惜之前辛苦付出才考上的學校,現在社會對學歷和能力這么看重,自己又只是一個普通的本科生,我應該要明白在大學里面應該加倍努力讀書,爭取掌握更多的知識才對,這樣子才能夠在將來畢業找工作的時候更加有底氣?墒钱敃r不交手機只想著上課偷玩手機的我就是那么的不成熟不懂事,沒有想到這么多,只顧及著眼前短淺的輕松,卻看到將來畢業時找不到工作的自己,待到那個時候自己身邊的朋友都已經找到公司開始上班的時候,自己還因為能力不足被各個公司不錄取才知道后悔,卻已經是來不及了。好在,今天沒交手機并且偷玩手機被老師給發現并且制止了我,讓我知道了自己這么做所帶來的深遠影響。

          所以,從今往后上任何的課,我都要積極交手機了,就算有的老師不強制交手機,那我也要克制住自己玩手機的心,上課絕對不把手機從口袋里拿出來,上課就好好上課,學習到更多的知識了,自己才能夠在畢業后發展的更好!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        上課沒交手機的檢討書9

        尊敬的老師:

          您好!

          首先在這里我向您表達我誠摯的歉意,對于一名初中生來說在上課的時候玩手機是完全不應該做出來的事情。身為一名初中生在上課的時候應該做到的是認真的聽老師講課,讓自己能夠徜徉在知識的海洋里,而不是把自己用來學習的時間花在玩手機上面,應該把更多的精力花在學習上,只有這樣才能讓自己得到更大的成長。而我作為一名學生卻沒有做到這些,這讓我這樣的一名初中學生顯得更外的不合格,我為此感到久久的自責。一名真正的合格的初中學生就不應該做出這樣的事情,應該有著更深沉的想法,而不是連手機的'誘惑都抵抗不住。

          其實我在一開始的時候也沒有想著自己會做錯這樣的事情,當時的我在拿出手機出來的時候也僅僅只是想看一下時間,看下還有多久下課。但是手機拿出來之后一解鎖就看到了別人在社交軟件上給我發來的消息,我在看了一下之后還是決定回一下,反正也用不了多場的時間。在回復過后我就又把手機放回了口袋,但是這個時候的我就在想著別人會怎么回復我的消息呢,他要是還給我發,我還一直不理他是不是有點不太好呢。所以在那之后我的心思就有些分散了,沒有全部都在老師講的知識上。最后我還是沒有忍住,又覺得只是看一下,最后回一條消息就不回了,就又開始和他聊了起來,最后越聊越起勁,也就導致我完全沒有聽課,一直在埋頭聊天,然后就被老師您發現了我上課玩手機的惡劣行為。

          我現在自己回想一下覺得還是自己的意志力還不夠強,如果我能夠抵抗住手機帶來的誘惑就不會這樣了,或者知道自己抵抗不住這個誘惑干脆就不帶手機來到學習,這樣肯定就是能夠專心的學習了。現在我是真的明白了自己的錯誤,手機對于現在的我們來說我們更應該把它當做一個工具用,用它來讓我們學習到更多的知識,用來和父母能夠及時的溝通,讓我們的生活更方便。而不是用它來玩游戲,還讓自己耽誤了上課學習的時間。我現在想想真的是十分的后悔,如果能夠重來一次的話,我一定是不會做出這種事情的,而是會好好的學習不辜負大家對我的期望,可惜一切都已經過去了,我只能承認自己的錯誤,并向您表達我改過的決心。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          xx月xx日

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