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上課搞小動(dòng)作的檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的上課搞小動(dòng)作的檢討書，希望能夠幫助到大家。
上課搞小動(dòng)作的檢討書1
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
我知道錯(cuò)了，我深深地知道自己錯(cuò)在什么地方。因此，我寫了這樣一篇500字的“上課做小動(dòng)作的檢討書”向您做檢討來了。
現(xiàn)在看來，上課做小動(dòng)作的行為實(shí)在是要不得啊。回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過：20__年11月3日上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課，我跟后桌王同學(xué)因?yàn)橄抡n時(shí)間討論動(dòng)漫的時(shí)間發(fā)生了一些糾紛和爭執(zhí)，上課的時(shí)候還沒有停止?fàn)巿?zhí)，王同學(xué)對我說了侮辱的話。我一時(shí)沖動(dòng)就在他背后撓癢癢，用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳，沒一會兒功夫您就火速來到我的'座位，給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時(shí)候的這一記耳光，依然鳴響在我耳旁“嗡~”，讓我記憶深刻，記憶猶新!
面對錯(cuò)誤，我感到無地自容，經(jīng)過反省，我認(rèn)識到我犯錯(cuò)誤根本原因在于我沒有很好課堂紀(jì)律意識，沒有重視上課行為規(guī)范，更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此，我要向您保證，我會做出如下改正：
第一，利用假期兩天時(shí)間面壁思過，痛改前非，痛定思痛地反省錯(cuò)誤，并且上交這篇檢討書給您。
第二，今后再也不在上課期間做小動(dòng)作了，更加不做任何損害同學(xué)利益的事情。
第三，努力認(rèn)真地吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，下不為例。
最后，我懇請您能夠原諒我，寬恕我這個(gè)年少無知的小孩!
檢討人：
20__年__月__日
上課搞小動(dòng)作的檢討書2
尊敬的老師：
您好！
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的
原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課搞小動(dòng)作的檢討書3
尊敬的XXX：
我知道錯(cuò)了，我深深地知道自己錯(cuò)在什么地方。因此，我寫了這樣一篇500字的“上課做小動(dòng)作的檢討書”向您做檢討來了。
現(xiàn)在看來，上課做小動(dòng)作的行為實(shí)在是要不得啊�；仡櫸业腻e(cuò)誤經(jīng)過：20xx年11月3日上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課，我跟后桌王同學(xué)因?yàn)橄抡n時(shí)間討論動(dòng)漫的時(shí)間發(fā)生了一些糾紛和爭執(zhí)，上課的時(shí)候還沒有停止?fàn)巿?zhí)，王同學(xué)對我說了侮辱的話。我一時(shí)沖動(dòng)就在他背后撓癢癢，用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳，沒一會兒功夫您就火速來到我的座位，給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時(shí)候的這一記耳光，依然鳴響在我耳旁“嗡~”，讓我記憶深刻，記憶猶新！
面對錯(cuò)誤，我感到無地自容，經(jīng)過反省，我認(rèn)識到我犯錯(cuò)誤根本原因在于我沒有很好課堂紀(jì)律意識，沒有重視上課行為規(guī)范，更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的.磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤，勇敢、積極得去面對和解決。
在此，我要向您保證，我會做出如下改正：第一，利用假期兩天時(shí)間面壁思過，痛改前非，痛定思痛地反省錯(cuò)誤，并且上交這篇檢討書給您。第二，今后再也不在上課期間做小動(dòng)作了，更加不做任何損害同學(xué)利益的事情。第三，努力認(rèn)真地吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，下不為例。
最后，我懇請您能夠原諒我，寬恕我這個(gè)年少無知的小孩！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
上課搞小動(dòng)作的檢討書4
尊敬的XXX：
您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書，此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里，我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊，加上因?yàn)樯险n不專心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的錯(cuò)誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯(cuò)誤的原因有三：
第一，我嚴(yán)重地缺失對上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長時(shí)期的初中生。日常的科學(xué)文化課程對于我們的發(fā)展起著多么大的`重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認(rèn)知。
第二，我沒有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間，而我卻沒有利用課間來準(zhǔn)備，卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來玩了。
第三，我沒有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，原來自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。
還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。
檢討書總結(jié)：如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤，已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
上課搞小動(dòng)作的檢討書5
尊敬的老師：
在今天的英語課上我沒有好好聽講，轉(zhuǎn)頭與后排的同學(xué)講話，這不僅影響了您的上課進(jìn)程，也打擾了周邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，老師我知道錯(cuò)了。
人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的'心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課搞小動(dòng)作的檢討書6
尊敬的吳老師：
您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書，此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里，我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊，加上因?yàn)樯险n不專心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的錯(cuò)誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯(cuò)誤的原因有三：
第一，我嚴(yán)重地缺失對上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長時(shí)期的初中生。日常的.科學(xué)文化課程對于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認(rèn)知。
第二，我沒有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間，而我卻沒有利用課間來準(zhǔn)備，卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來玩了。
第三，我沒有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，原來自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。
檢討書總結(jié)：如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤，已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課搞小動(dòng)作的檢討書7
尊敬的吳老師：
您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書，此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里，我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的.不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊，加上因?yàn)樯险n不專心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的錯(cuò)誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯(cuò)誤的原因有三：
第一，我嚴(yán)重地缺失對上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長時(shí)期的初中生。日常的科學(xué)文化課程對于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認(rèn)知。
第二，我沒有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間，而我卻沒有利用課間來準(zhǔn)備，卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來玩了。
第三，我沒有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，原來自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。
檢討書總結(jié)：如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤，已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課搞小動(dòng)作的檢討書8
尊敬的吳老師：
您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書，此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里，我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊，加上因?yàn)樯险n不專心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的錯(cuò)誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯(cuò)誤的原因有三：
第一，我嚴(yán)重地缺失對上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長時(shí)期的初中生。日常的.科學(xué)文化課程對于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認(rèn)知。
第二，我沒有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間，而我卻沒有利用課間來準(zhǔn)備，卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來玩了。
第三，我沒有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，原來自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。
檢討書總結(jié)：如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤，已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。
非常抱歉！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課搞小動(dòng)作的檢討書9
尊敬的XXX：
我第一次深刻的意識到：我錯(cuò)了。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽歌，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時(shí)，我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會，是對父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的`批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點(diǎn)。
此外，上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時(shí)間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書。首先，關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀(jì)律，不是一個(gè)可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動(dòng)作！我只有認(rèn)真思考人生，認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。
這一次，因?yàn)槔蠋煹慕逃艺娴纳羁腆w會到了自己的錯(cuò)誤！因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識，學(xué)好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會是檢討書了。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
上課搞小動(dòng)作的檢討書10
尊敬的吳老師：
您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書，此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里，我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊，加上因?yàn)樯险n不專心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的錯(cuò)誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯(cuò)誤的原因有三：
第一，我嚴(yán)重地缺失對上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長時(shí)期的初中生。日常的科學(xué)文化課程對于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認(rèn)知。
第二，我沒有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間，而我卻沒有利用課間來準(zhǔn)備，卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來玩了。
第三，我沒有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，原來自然科學(xué)課時(shí)多么的'有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。
檢討書總結(jié)：如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤，已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課搞小動(dòng)作的檢討書11
尊敬的吳老師：
您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書，此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里，我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊，加上因?yàn)樯险n不專心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒�；仡櫸业腻e(cuò)誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯(cuò)誤的原因有三：
第一，我嚴(yán)重地缺失對上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長時(shí)期的初中生。日常的科學(xué)文化課程對于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認(rèn)知。
第二，我沒有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間，而我卻沒有利用課間來準(zhǔn)備，卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來玩了。
第三，我沒有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，原來自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。檢討書總結(jié)：如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤，已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。
5、上課做小動(dòng)作檢討書
我知道錯(cuò)了，我深深地知道自己錯(cuò)在什么地方。因此，我寫了這樣一篇500字的“上課做小動(dòng)作的檢討書”向您做檢討來了。
現(xiàn)在看來，上課做小動(dòng)作的'行為實(shí)在是要不得啊。回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過：20xx年XX月X日上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課，我跟后桌王同學(xué)因?yàn)橄抡n時(shí)間討論動(dòng)漫的時(shí)間發(fā)生了一些糾紛和爭執(zhí)，上課的時(shí)候還沒有停止?fàn)巿?zhí)，王同學(xué)對我說了侮辱的話。我一時(shí)沖動(dòng)就在他背后撓癢癢，用鉛筆在他背上畫畫。
多虧您眼光敏銳，沒一會兒功夫您就火速來到我的座位，給了我一次響亮的耳光“啪~”您上課時(shí)候的這一記耳光，依然鳴響在我耳旁“嗡~”，讓我記憶深刻，記憶猶新！
面對錯(cuò)誤，我感到無地自容，經(jīng)過反省，我認(rèn)識到我犯錯(cuò)誤根本原因在于我沒有很好課堂紀(jì)律意識，沒有重視上課行為規(guī)范，更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
在此，我要向您保證，我會做出如下改正：第一，利用假期兩天時(shí)間面壁思過，痛改前非，痛定思痛地反省錯(cuò)誤，并且上交這篇檢討書給您。第二，今后再也不在上課期間做小動(dòng)作了，更加不做任何損害同學(xué)利益的事情。第三，努力認(rèn)真地吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，下不為例。
最后，我懇請您能夠原諒我，寬恕我這個(gè)年少無知的小孩！
上課搞小動(dòng)作的檢討書12
尊敬的吳老師：
您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書，此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里，我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊，加上因?yàn)樯险n不專心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。
回顧我的錯(cuò)誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯(cuò)誤的原因有三：
第一，我嚴(yán)重地缺失對上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長時(shí)期的初中生。日常的.科學(xué)文化課程對于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認(rèn)知。
第二，我沒有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間，而我卻沒有利用課間來準(zhǔn)備，卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來玩了。
第三，我沒有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，原來自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。
如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤，已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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