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      1. 學生犯錯檢討書

        時間:2023-08-05 14:33:11 檢討書 我要投稿

        學生犯錯檢討書15篇(薦)

          在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,為此要寫檢討書來自我反省,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編精心整理的學生犯錯檢討書,歡迎大家分享。

        學生犯錯檢討書15篇(薦)

        學生犯錯檢討書1

        尊敬的教師:

          您好!

          在開學第一天,我就在您的課上曠課了,可想而知您對此是多么的氣氛,開學本來是一件挺開心的事情,可是因為我的曠課影響您上課的心境了,對不起,學習給您道歉了,也向您檢討。

          暑假結束,學校開學,開學第一天的課是無論如何都要去上課的,可是我因為過了一個懶散瀟灑的暑假,就不太想立馬進入課堂,所以昨日一開課,我覺得異常沒有意思,不想上課,所以就直接曠了您的課了。原本也是想著反正是第一次上您的課,您也不認識我,曠一次課應當沒有什么關系,并且第一天的'課應當也沒有什么重要的知識要學習,所以我就極其心安理得的把您這節課曠了。自我就從學校跑出去玩了。這主要還是因為心還沒有收回來,還是放在外邊,真的就是身在曹營心在漢的例子。以為沒有什么事的,結果您異常的生氣,直接就記了個名字在那,就等著我今日去上課讓您記住樣貌,這下可慘了,被您拉過去進行了批評,尤其還是在課上直接就說了我一頓,這下全教室的人都認識我,可丟了一把人了。

          大學的暑假因為很長,所以假期就野慣了,這會開學,完全沒有意思學習是多么重要的事情,還是覺得玩比較重要,所以剛開學就做了一次違反校規的事情,還這樣的不尊重教師您。您是我的教師,我是您的學生,上課本就是我必須要做的事情,可我為了玩直接曠課,沒有任何異常的原因,我就這樣把學習放在一邊。我一個大學生了,都已經大二了,經過了一年的大學學習,應當明白大學最重要的就是自律和自主,還不是還像沒有長大的孩子一樣,這樣不懂事,把寶貴的時間都浪費在與學習不相關的事情上,這是不理智的。大學生活不長,時間一下就過去了,而我昨日沒有上您的課,已經是落后于其他同學。并且自我曠課的個人行為是會給他人帶去異常不好的影響的,如果其他人也跟著這樣效仿,那您的課就會亂七八糟的,根本就沒有一點紀律和秩序,更甚至會影響最終的成績,這是多么大的損失。我曠課原先會有這么大的一個影響,真是太不應當了。此刻我已經反省過了,也真正的明白大學靠的是自我,所以我認真的寫了檢討書給您,期望獲得教師您的原諒,同時以后都將不會發生曠課的事了,會努力的遵守規定,每節課都會去上課的。

        此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20xx年XX月XX日

        學生犯錯檢討書2

          我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

          這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的`話也絕對會實現他的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

          犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

        學生犯錯檢討書3

        尊敬的領導: 

          您好!

          我是xxx,這次的事情怎么處理我,我都沒有半句怨言,犯錯是每個人都會犯的,作為學生您經常會講我們態度要端正,不是每一個人都是完美的,也沒有完人,您說我們是會犯錯,但是態度要好,這些話其實我不曾忘記,我原本應該本著好的態度去承認自己的錯誤,可是我犯了錯誤,態度卻不好,我現在都不知道自己當時怎么想的,態度沒有端正好,在您批評的時候一味的回避問題,很多時候您問到這次事情的關健所在,我就不說話了,這種態度讓你心寒的了,您一直都是為了我好,盡管這次我犯了錯誤,嚴格的來說是要責怪我的,您一直在講道理,您作為班主任老師操的心太多了,我也知道很多時候或許您也會力不從心,作為學生的我沒有讓您省心,怎們說都是不能說的過去的,也是作為學生的我不應該有的態度,今天承認錯誤的態度還不端正,我羞愧萬分。

          這次犯錯的事情實在不應該,本來就是一件可以避免的事情,事情也不是很嚴重,我一直在找借口,我的責任推脫讓事情變得很復雜,這次的事情我是跟xx同學一起犯的我們兩個人做了一些不好的事情,犯了校規,今天在您批評教育我們的時候,你一開始一直在詢問我們,一直在講道理,不管是什么時候您都是問我們,我這次真的太丟人了,當時我一直在推卸自己的責任,本來就是我跟xx同學一起做的事情,這件事情我們的責任是一樣的,我當時應該把事情的原委說出來才是,可是當您在問我們的時候我一直在回避問題,這些就算了,事情已經發生了,但是我還把責任推給xx同學,甚至我還在給自己找借口,我的度量真的太小了。

          經過一下午的反省我現在想這件事情越來越覺得自己很過分,我知道您很多時候都是看我們的`態度的,態度好了一般事情就不會很嚴重,我相信您對我們的處理一定是合情理的,可是這次我就是沒有擺正態度在,本來應該在第一時間說出事情的經過,可是一直在回避,最后還是xx同學主動地說了出來,當時您在批評我,我也知道知道自己的沒有什么理由反駁,也應該為自己的錯誤負責,聽著就行了,可是我居然在當時跟您頂嘴了,現在經過了一下午的時間,我心中萬分不是,雖然醒悟了過來,但是當時我的態度就是擺在那里,我痛定思痛,經過這次的事情,不管在今后我犯什么錯誤,雖然我現在也不知道會發生什么,推卸責任,找理由一定不會再有了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學生犯錯檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          我是您初一x班的學生xxx,“非常抱歉!”在這段日子里,我有給您添了不少的麻煩,尤其是在這次,我甚至還犯下了這樣嚴重的錯誤!這實在是不應該,也不能出現!自己作為一名學生,一名初中生!盡管在您的教導下還沒有滿一年,但是我卻深深的體會到了您對我們那深切的愛護和關照!

          我感受的到,您是一位好老師,優秀的老師,但是,我卻因為自己的頑皮,頑劣不化,導致沒有將您苦口婆心的教導聽進心中。但僅僅不過是從耳邊路過的叮囑,我都能感受到您對我們是多么的用心良苦……犯下這樣的錯誤,是我不對,是我不好。我作為您的學生,卻不能體會到老師的良苦用心,甚至在明明被警告了不能去做的情況下,我還是犯下了這樣的錯誤!這讓我體會到了后悔,感覺到了自責和慚愧。

          反省自己,從初一升學以來,自己就一直在給您添麻煩。班上還有這么多的同學在,他們明明都是您重要的學生,我們整個班級還有這么多事情需要您來處理、決定。但是,我卻偏偏用一次又一次的錯誤和麻煩,讓您不得不花費更多的精力來管理我,來教導我。您這么的忙碌,卻總是沒有對我失去耐心,您總是苦口婆心的教導我如何在初中的生活中健康成長?墒俏以谶^去的時候卻從沒有聽您的指揮,只是自顧自的走著自己的道路。但您仍然沒有放棄我!您在至今,仍然在對我的錯誤嚴加管理,對我的行為嚴格教導。

          但是,我知道,我這次犯下的錯誤實在是太嚴重了!這不僅僅造成了對我個人的影響,甚至影響到了其他的同學,甚至是我們的班級!對于這次的錯誤,我真的沒有預料到會造成這樣的影響!這帶來的`,是非常不正確的結果!

          后來,經過您嚴厲的批評,我終于感受到了自己的錯誤!通過反省,通過回憶,我認識到了自己究竟犯下了怎樣的錯誤!自己不應該在學校中還去違反學校的紀律!我們已經升上了初中,已經成為了初一的學生!不該再在這樣的情況下犯下錯誤,更不應該在看到老師的辛苦和努力之后,還去破壞班級的紀律!

          我很慚愧,自己的行為不僅僅是對自己的不負責,更是對老師的不尊重!在今后的初中生活中,我會努力的改正自己,提升自己!希望老師能原諒我,我一定會稱為一名優秀的學生的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學生犯錯檢討書5

        尊敬的老師:

          您好!

          此次,我因為自己在校園紀律上的錯誤給您寫下這份檢討書,對此我的內心的也感到無比的慚愧。作為一名學生,更是在你教育下成長的學生。但我卻辜負了您的教導,沒有正確的使用自己的時間在學習上,反而讓自己在校園中違反紀律,給老師和同學們都帶來的了許多的不便和麻煩,對此,我表示十分的抱歉!

          這次的檢討之前,我并沒有在思想上正確的認識自己的錯誤。因此,也沒能好好好好的向您道歉。在此,我必須向您說一句:“對不起!”我真的感到很抱歉,作為您的學生,雖然我在成績上并不算多么的出色,但我也十分清楚您為了教導我們,在教育上花費了多少心血和努力。但我卻還是在校園中不聽管教,甚至還主動地違反紀律,給你和大家都帶來了不少的麻煩,真的很對不起!

          反思回顧這幾年來的校園生活,其實我自己也十分的清楚自己并不能算是一個好學生。甚至在某些方面十分的好動,總是因為自己粗心魯莽的行動給身邊的同學和老師帶來麻煩。但我自己卻一直沒有認識到這個錯誤。偶爾被老師批評,我也只反思這次的錯誤,卻不去想自己為什么會犯下這些的錯誤,結果讓問題沒有得到真正的解決。

          但如今,對于自己的錯誤和問題,我也已經感到厭倦。我也不希望自己總是給大家和老師帶來麻煩,但我卻好像養成了錯誤的`習慣一樣,總是不自覺的犯下錯誤。

          因此,我在這里反思了自己,希望的能深刻的反省自己的問題!經過自我的回顧和反思,我將對自身的認識記錄如下:

          一、思想態度

          學習不僅僅要人到,更要“心”到!回想起老師們的教導,我才意識到自己沒有將自己的“心”帶到課堂,更沒有帶到學習中來!靶摹辈粌H僅是專心,還有我們對課堂的責任心和對學習的熱心!

          我在學習方面忘記了自己的初心,忘記了學習的目的!這讓我對學習越來越不重視,也因此才引起了這么多的問題。

          二、自我管理

          作為學生,我總是等老師的管理。在老師批評的時候才知道行動。但自己一個人的時候卻不重視紀律和規定,這是十分不應該的!且不說我這樣的管理方式會給老師帶來多少負擔,畢竟我們總有一天會離開老師,離開家長。如果我還不能管理自己,那么離開老師和家長后我又該怎么辦?

          我會很慚愧,這些問題一直存在我的學習和生活中,但我卻不去重視,不加管束,這才導致了如今的結果。但我從現在開始,一定會認真的面對自己的錯誤,改正自己的不足!望您能原諒我。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學生犯錯檢討書6

        尊敬的老師:

          今天我懷著內疚的心情寫下這份檢討書,向您表示我對"亂躥教室上課"這種行為的深刻認識以及再也不犯類似錯誤的決心。

          如今我已深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,這是一個嚴重是原則性問題。首先是對紀律的不尊重,對老師的不尊重。我知道,老師對于我亂躥教室,擾亂課堂這種行為非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,遵守課堂紀律是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒做到。事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的認識到要對自己當時的沖動付出代價。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對他人的尊重不夠,以后我將對老師有足夠的尊重;對重要事情的利害嚴重認識不足;平時生活作風懶散,如果不是因為懶散也不至于此。世上是沒有賣后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以事件為警,借此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校爭當一名作風優秀,學習踏實的學員。

          望老師給我一個改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以在今后的學習生活中我會更加努力,不僅要把老師教給我們的東西學好,而且更要學會如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,一個使老師欣慰的'學生。老師如同父母,對我們的愛都是無私的。這件事使我心里感到非常愧疚。我太感謝老師對我這次深刻的教育了,它使我在今后的人生道路上找到了方向。對我一生有著無法用言語表達的作用。我所犯錯誤的性質是非常嚴重的:我亂躥教室,不待在自己的班級里好好上課,而是跑到別班去,而且在那里擾亂課堂紀律,其結果只會損害了我,在兩個班上都造成了極壞的影響,此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神,違背了老師學校的原則。我保證今后不再有此類現象發生。

          為了挖掘我思想上錯誤的根源,在此我進行了深刻的反思和檢討,也真心的希望能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我,我的行為不是向老師的紀律挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。

          檢討人:×××

          檢討書時間:××年×月×日

        學生犯錯檢討書7

        尊敬的XX老師:

          次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

          學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

          說到本日之事件,我又不得不想起平日表現。根據政治課上所言“量變是質變的前提”。我在平日便經常算準腳步,要求步伐準確,哪時開始刷牙哪時開始洗臉都要精確算準時間,只求踏入教室門便打鈴,并且要精確到0.1秒,生怕來早了吃啞巴虧。于是如此反復,進入教室的時間雖說越來越精準,卻沒發現這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算,力不從心,出現失誤。于是出現今天的局面。來了個大變。

          每一個學校都希望自己的'學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

          我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

          我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

          檢討人:XXX

          2XX年X月X日

        學生犯錯檢討書8

          今天的XX課上,我沒有控制住自己的貪玩的個性,就不自覺地XX,在此過程中,XX發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

          現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學習時間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的.要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行特別活動名,如“百日安全大檢查”之類的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

          我的這一行為,對不起XX。

          如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

          優良,學世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在XX內,爭當一名作風習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

        學生犯錯檢討書9

          您好!

          這次我因為一點點小事就動手推人,導致他摔在地上,把頭磕破了。對于這件,我真的非常抱歉,也十分的后悔做了這一件事情。我已經反省了一天,現在的我非常的清醒,也認識到了的錯誤,更是認識到了這件事情的嚴重性。如果我不推他,他也就一不小心磕到了自己的頭,還流了血,我真的非常愧疚,因為我真的不是故意的,我就是和他吵吵鬧鬧,不小心推了一下而已。我沒有想到會出現這樣的后果,我當時很驚慌也很害怕,甚至不知道該不該去安慰他。我的懦弱也為我自己造成了不可彌補的傷害,更是給他人帶來了不良的影響,在此我向他道個歉,對不起xxx,以后我不會再這么用力推別人了,更不會和別人鬧小矛盾了。

          其實這件事情一大部分的原因都在我,我搶了他的玩具,原本只是想玩一下就還給他,但是他一直都在吵吵鬧鬧追著我要。我當時覺得好玩,所以就一直跟他追追趕趕,沒想到我一不小心的摔倒了,我爬起來他還在追著我吵鬧,我一生氣就一掌把他推了出去。他個子比我小一些,所以他當時沒站穩,可能我的力氣也太大了,所以他就摔倒了,還不小心磕到了自己的頭,不僅腫了還流了一點血。當時老師看到之后非常生氣,我們都是,卻因為這樣一件小事情鬧出這么一件事情來。

          后來我們的家長都來了,我爸媽看到我樣子也是非常生氣。在那一刻我才認識到我犯了一個怎樣的錯誤。我總以為這不是我故意的.,但是我卻已經造成了這幅場面。無論是不是故意的,我都要承擔這個責任,因為這是我做出來的,我讓他受傷了,我就要承擔這次事故的責任。后來我認真的和他、他的父母道了歉,他們看在我態度良好的份上也原諒了我,只是希望我今后可以和他繼續做好同學,但是不要再追趕打鬧了。

          這件事情雖然過去了,但是我仍然知道是自己做錯了,我沒有照顧到我們的同學情誼,甚至沒有尊重他,就拿了他的東西還不還。老師和我父母都沉痛的批評了我這個行為,這個行為也讓我再一次蒙羞。今后的學習中我會正確認識到這些小點,不會再和同學之間鬧出矛盾,也不會再像這次一樣不尊重同學、傷害同學。我會在今后學習中越發努力,來彌補這一次過失,希望老師也能夠釋懷,原諒我這一次。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學生犯錯檢討書10

        尊敬的校領導、老師:

          您好!

          當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它*我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

          更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤xxx的把所有的丑惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。

          我深刻的反。何也荒芩讲卮蠊β,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的`消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的。

          我深刻的反。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。

          悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,改正錯誤,使自己得到救贖。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學生犯錯檢討書11

        尊敬的老師:

          您好!

          今天的xx課上,我沒有控制住自己的貪玩、貪睡的個性,就不自覺地xx,在此過程中,xx發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

          現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的.印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“xx”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

          如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

          世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xx內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

          此致

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          

        學生犯錯檢討書12

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx,這段時間的學習我覺的自己做的并不好,在學習當中也對自己不是很有信心,現在回想起來的時候,我確實是得到了進一步的鍛煉,作為一名學生我覺得在學習當中還是應該要努力去做好的,這對我的工作能力是有著非常大的提高,在這樣的環境下面,我感覺自己非常的充實,但是今天出現了一個錯誤,真的很不應該,我自責無比,也就這次的.問題,我做出檢討。

          在這個過程當中,我意識到了自己的不足,今天犯了錯誤我覺得很不好,未來還會有更多方面的事情是我應該要努力去改正的,學生的本職工作是學習,而我卻忽視了這一點,我真的不愿意看到這樣的情況發生,現在我回想起來的時候,真的非常的不好,我也應該要深刻的去反省自己的一番,以后的在學習方面應該要更加的努力,今天犯的這件事情我確實是應該要深刻的反省自己,您已經不是第一次強調這件事情了,我認為在這方面我存在著很多問題,在這個過程當中我真的感覺很不好,犯了錯誤就應該承擔起。

          我作為一名學生,以后還會有更多的東西等著我去做好,在個人能力上面,確實是存在很多不足的,這讓我深刻的意識到了自己不足,有很多時候我都對自己各方面存在懷疑,今天出現了這樣的情況,我知道一旦自己不重視這個問題,以后就發展的越來越厲害,這是非常不合適的,我對個人能力還是抱有很多期待的,以后會有很多事情是我應該要努力去做好的,我覺得自己這次犯了錯誤,我真切的體會到了,有些事情就應該主動去做好,接下來也還會遇到更多的事情。

          我覺得自己在能力上面還是存在很多不足,給我的沖擊還是很大的,我不希望以后自己出現什么問題,作為學生我應該要清楚這一點,犯了錯誤就應該自己承擔,對于自己的學習我是比較認可的,今天出現的問題,我對自己是很自責的,以后一定做出更好的成績來,不辜負了學校的培養,更加不會對自己出現的問題,目前做的事情確實是不好,我對此真的是非常自責,現在回想起來的時候,我很有動力,以后也一定會做出更好的成績來,讓自己把學習搞好,樹立好形象,成為一名優秀的學生,希望老師能夠給我這個機會。

          此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

        學生犯錯檢討書13

        尊敬的班主任老師:

          我對于自己行為不檢點的錯誤供認不諱,我在昨天下午放學后在學校門口擅自大小便,嚴重地損壞了學校的形象與榮譽。給老師給學校造成了極大的負面影響,給校長造成了困擾與無奈。

          為此,我感到深深地愧對老師愧對家長,我表示深深的歉意。回顧我的'錯誤,我主要是在思想上放松了對自己的要求,在行動上沒有嚴肅地約束自己,此外我還很不懂事很不成熟。

          現如今,面對錯誤我深深地懊悔。當然,光懊悔是不夠的,我還是應該端正態度,努力的改造錯誤:

          第一,我將徹底糾正錯誤行為,今后徹底改正自己,絕不會再犯同樣錯誤。

          第二,我將認真遵守學校規章規則,遵守《中學生日常行為規范》、《中學生自律守則》等經典名著。

          第三,我將就這個錯誤在全班同學面前道歉,并且給校長送上這份檢討書與道歉信。

          此致

        敬禮!

        檢討人:

          20xx年xx月xx日

        學生犯錯檢討書14

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx,對于我此次犯下的錯誤,我感到深深的悔恨,作為一名學生,我深刻的認識到,這樣的錯誤是多么的愚蠢,而且對身邊人造成了怎樣惡劣的影響,這都是我沒有做到“三思而后行”的結果,雖然您已經對我進行過批評教育,但我還是決定寫下這份檢討書,對自己進行一次警醒。

          學生的本職工作就是學習,坐到寬敞的教室中,我們要接受知識的熏陶,學會做人的道理,我們每一位同學都理應創造一個良好的學習環境,而這絕對不是與人打鬧的場所,這樣的行為,不僅有失學生的身份,還讓一個安靜的環境變得吵鬧無比,而很遺憾,我是這個錯誤的'制造者,因此,我的內心無比的悔恨。在當時,我并沒有意識到自己這樣的行為對他人造成了怎樣的影響,在班級之中肆無忌憚地打鬧,在這期間我還碰掉了幾位同學的書,而這樣的行為明顯已經讓人感覺到不開心了,而明明上課鈴已經響了,而我還在不緊不慢的回到座位上,當我再一抬頭看見您嚴肅的表情,我就知道自己似乎犯下了很嚴重的錯誤。您在課下對我進行批評教育后,我對自己這樣的行為感到更加的羞愧,也很想借此機會和大家說一聲對不起。

          在這件事情中,我也意識到自身存在的問題,首先就是自己的態度散漫,雖然說課間是休息的時間,但是也不能放肆自己隨心所欲做任何事,適當地放松不代表過度的放縱;第二點就是沒有將班規放在心上,您已經三令五申地強調,讓我們在課間保證班級秩序,可我卻沒有做到,所以這也體現了自己的態度不端正,這是我必須對自己進行反思的地方;最后一點就是不顧及他人感受,在我進行打鬧行為的時候,并沒有考慮到其余同學,當時或許有同學在預習下一節課的知識,有的同學可能在處理上一節課遺留的問題,對于他們來說,一個安靜的環境是多么的重要,可就這樣讓我破壞了,我感到深深的自責。

          通過這件事情,我已經明確自身在現階段所存在的不足,這都是我要督促自己改正的,對于一名學生而言,什么該做什么不該做,自己要把握好分寸,而此次事件,讓您操心我也十分的抱歉,這次真的讓您失望了,但是我已經進行了深刻的反思,并且保證在日后的學習生活中更加嚴格的要求自己,絕對不會讓歷史重演,請您相信我!希望能夠得到改過的機會,謝謝您!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        學生犯錯檢討書15

          對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的'都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

          記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,

          我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

          在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教 我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

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