個人檢討書[必備]
在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?以下是小編收集整理的個人檢討書,歡迎閱讀與收藏。
個人檢討書1
尊敬的領導:
我們是住在第X學生宿舍X單元XX寢室的學生,向您遞交檢討書,以深刻檢討我們所犯下的錯誤。
通過舎管阿姨的教育和我們的反省,我們清醒地認識到,私自改裝電路是違反學生守則的,不僅有巨大安全隱患,還打亂了自己的生活和學習,對學校、對自己都不好。
今年5月下旬,天氣很熱,我們很晚才睡。熄燈后還想上網玩耍。就效仿其他寢室,把陽臺上的電線接到寢室里,以通宵供電。從此以后我們的生活都很墮落,晚上打很久的游戲,早上起不來,還經常逃課。我們學習成績普遍下降,英語四級也只有一人勉強通過。
今天中午斷電后,我們全寢室聚在一起反思我們的'所作所為,深深地感到這樣對不起自己交的學費,對不起自己十年寒窗苦讀,更對不起生我養我的父母。我們為了耍游戲,居然做出了改造電路、破壞公物的事,在大學這樣墮落,實在是對自己不仁,對室友不義,對父母不孝。
迷途知返是勇者,我們已經深深地認識到自己的錯誤,中午我們已經主動請電工修復了電路。我們寢室全體成員還下定決心,搞好寢室衛生,創建衛生寢室;踏實生活,靜心學習,構建學習型寢室。最后感謝領導對我們的關心和教育,我們定痛改前非,做一個好學生。
XXXX年X月
個人檢討書2
尊敬的老師:
您好!
由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了兩節的數學課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節數學課,但就是這兩節數學課的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了x老師您,并使您生氣,最嚴重的`是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
個人檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我是您的學生xx,此次寫下這封檢討書是因為,在上一節您的課中我沒有認真聽課,并且在您讓我回答問題時我也沒有及時的回答上來,思來想去,我都覺得自己的做法非常的錯誤,在經過自我反思后,我也認識到這件事情所帶來的不好影響,因此我想寫下這封檢討書,希望獲得您的原諒,同時提醒自己不再犯相同的錯誤。以下是我的檢討,耽誤您幾分鐘的時間。
作為一名學生,更何況致我們現在高三的學生,認真聽課是我們必須要做到的事情,這也是我們上學的意義,如果連上課好好聽講都不能做到,這就是自身的態度問題,更何談好好的學習知識呢,而且已經到了高三的階段,我們即將就要走上高考的“戰場”,這是一場無煙的戰爭,在我們看不見的地方,大家都在努力著,只為了在高考的考場上發揮出自己最佳的實力,可我卻在這個時候不好好聽課,實在是對自己的不負責任,這么重要的時刻每一分鐘都不應該被浪費掉,而且這樣的做法,若不能及時改正,很有可能會影響到各個學科的'學習,那么結果將不堪設想,所以我深刻的認識到這個錯誤給自己帶來的影響。
同時我也意識到這件事情是對老師的一種不尊重,老師為了讓我們能夠更好的理解知識,每一天都辛苦的備課,時常嗓子都沙啞了,而且到了高三這個階段,有些時候老師們比我們還要緊張,每天睡得很晚,來的比我們都早,只為了讓我們在這至關重要的一年里認真完成自己的學業,課堂上所講述的每一個知識點,都融入了老師百倍的心血,而我卻這樣將其揮霍,實在是對不起您的付出,因此我深深地認識到自己這種做法給您帶來的傷害,所以我要誠懇的向您說一聲抱歉。
經過反思后,我已經認識到自己的錯誤所在,而且也知道了其帶來的影響,作為一名即將高考的學生,我深感慚愧,再多的言語都改變不了既定的事實,所以我只能在日后的學習生活中不斷地嚴格要求自己,讓自己時刻打起精神,謹記一名學生的責任,同時明白一名高三人應該做的事情,在最后的這個階段,我也會對自己的學習制定計劃,保證自己每天不是虛度光陰,同時也不辜負您的期待,這是我對自己的鞭策,也是對您的承諾。
希望在日后的學習中,您可以在實踐中檢驗我,對于這一次的錯誤也希望您能夠原諒我一次,讓您操心了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書4
尊敬的領導:
您好!
因為XXXXXX(遲到原因)而造成本人今天(時間)上班遲到,雖然實在是客觀原因所導致,但是,本人深知上班遲到而影響了單位的工作效率,同時,給其它同事帶來負面影響。也對不起單位和領導對本人的一再關心和栽培。在此,本人表示對單位和領導作出深刻的.檢討!另外,本人保證,從今天開始,本人一定早到晚歸,認真作好本職工作,為本單位的發展貢獻自己的青春和熱血。
特此檢討!
檢討人:XXX
個人檢討書5
親愛的各位同學:
大家下午好!
在這樣一個學業緊張的時刻,我卻要占用大家的寶貴時間,來對自己的心靈進行洗禮,實感抱歉!眾所周知,上星期x晚上第二節夜自修時,我將同桌好友xx輕而易舉地推翻在地,引起同學們的哄堂大笑,對班級整體風貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應該和睦相處,而且我們都是高中生,思想更應該成熟起來,大家應當懂得相互寬容,理解,不能率性而為,自作主張。其實我倆只是一個很好處理的口角爭執,因為雙方都不夠理智,不肯示弱,結果鬧得如此不愉快,得確得不償失,從事情的全局來看,我出手打人是錯誤的,應對事情負主要責任。出現問題應該向老師尋求保護和調解,但我當時實在是氣憤難平,沒有考慮事情的'結果。所幸徐雷同學品德高尚,境界超脫,不與我一般糾纏,才沒有釀成慘禍,否則后果不堪設想,那將會是兩敗俱傷!
好了,說了這么多,言歸正傳,我出手打人,說什么都于事無補,既然人已經打了,除了道歉還是道歉,所以,今天我本著公平公正的原則,中肯地向徐雷同學道歉,這是我沖動的懲罰。
謝謝大家,謝謝老師,給我這次面對面的與xx交流的機會!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書6
月考檢討書1000字篇一:
尊敬的老師:
這次月考的分數出來了,語文78,我覺得自己還可以;數學只有90,我覺得沒有發揮出正常的水平;英語更差,只有70,比小學里低了15——20分?傊矣X得自己這次考試考得很差。
考試之前我自信滿滿,但是分數出來之后,我很失望。因為畢竟這分數比小學里低了一大截。為什么會這么差呢?我總結出了四點:
1、考試之前我雖然復習過,但是我以為這次考試會很簡單,所以也就沒有用心復習。
2、上課和做作業的時候,態度不端正。上課時,有些知識點沒聽進去;做作業時,只求速度不求質量,有些題目還沒完全搞懂就提筆寫答案,寫的字龍飛鳳舞,有時連自己也看不懂。結果養成了不良習慣,考試時就表現出來了。
3、考試時因為題目很難,做到后來就暈了,就沒什么心思做了。
4、數學考試考到一半時,我就覺得有些不舒服。到英語考試時,已經很難受了(以前經常會有心臟痛的感覺,有幾次還痛得很厲害)?荚嚂r,不知是緊張的緣故還是其他什么原因,心臟也痛得很厲害。
這次拿到試卷,看到這惡心的分數時,我并不覺得很奇怪。因為這就是以上四條原因導致的結果!!!
媽媽經常說:“吃一塹,長一智!蔽矣X得這句話說得很有道理。但我以前總是吃了N次塹,還長不了一次智。這次吃了升入中學的第一次大塹,我告訴自己一定要長很多智。
在接下來的日子里,我認為上課時不僅要認真聽講,但更重要的是態度端正,不要東張西望,心不在焉;做作業時要把龍飛風舞的.字改掉;最后還很重要的一點是不要看到難題就喪失信心,要向它發起挑戰!!!
光說不做是沒用的,老大說:“說了就要努力去做!蔽視J真實踐以上每一條!
檢討人:
20xx年xx月xx日
月考檢討書篇二:
尊敬的老師:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
因為我發現我竟然有一點“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點,就是要減少吃東西的時間每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
檢討人:
20xx年xx月xx日
個人檢討書7
尊敬的老師:
您好!首先,我要為自己這種自私的行為而犯下錯誤耽誤了您寶貴的時間表示深深的歉意。在您的教育下,我明白的不僅僅是事件本事極大錯誤,而且明白了許多做人的道理,F在,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對燒熱得快這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
今天上午,由于個人身體原因,寢室沒有水了,我就拿出了塵封許久的熱得快,結果趕著去上課,沒有拔掉電源的習慣,導致了熱得快自己燒了許久。幸虧一位學生下來撿東西,聽到我們宿舍有熱得快燒水的聲音,告訴了樓管阿姨。阿姨連忙拿了鑰匙,先切斷了宿舍的電,然后又趕忙開門幫我們拔掉并沒收了熱得快。要不然還想不到會造成什么大禍來。到了中午回來的時候,我們發現寢室沒電,剛開始還以為是寢室沒電停電了,正在盤查為什么的時候,阿姨過來問我們是不是犯錯誤了。
當時,由于我們沒有燒熱得快的習慣,也沒有想到這個,后來在阿姨的提醒下,我們才猛然想起早上由于不能用冷水洗臉,就用熱得快燒水的事情。反應過來后,第一時間我們就向阿姨承認了自己的錯誤,并且保證不再犯!天真的以為這件事自己解決了,不會去麻煩老師,但是下午的時候范華麗接到袁夢露同學的電話說您找我們全宿舍。下午我們就去了您的辦公室,您先問了知不知道找我們有什么事,我當時根本也沒想到是為了中午那個熱得快的事情,我們沒有說出來,后來在小范的提醒下,我們才意識到我們的問題。
我們真心當時也沒有有意想去欺瞞您的意思,是當時阿姨說看我們承認錯誤的態度挺誠懇,知錯能改還是好孩子,就幫我瞞下來了,我們以為這件事就算完了,所以開始的時候才沒有說這件事,但沒想到卻還是麻煩到老師您了,這足以說明問題的嚴重性,這已經不只是事情錯誤問題,完全影響到我們的人生觀。后來老師您深深的教導了我們!我更加認識到自己的行為太痛覺了。并對自己的違反校規的行為進行認真的反思和深刻的剖析。
通過對學生手冊中學生住宿管理辦法的學習,我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。在學生手冊中的學生住宿管理第七條明令的寫到不得使用電爐、電熱毯、電褥子、電吹風、熱得快等大型違章電器,但是我們還是用了。并且校領導和老師您一而再、再而三的強調宿舍內不能出現違章電器,但我卻沒有足夠的重視且將其當成了耳旁風,而犯了錯誤,這也是對各位對領導的不尊重,對此我感到非常的慚愧。并且進行了深深的自責!這完全是自私的表現,由于我的不尊重,導致各位領導的操心,特別是輔導員,在這中秋節到來的季節,還要為您增添麻煩,還要您為我們去處理這件事,忙上忙下,上有領導壓力,下還教導我們,這完全都是我自私的行為導致的,我想深深的說句我真心錯了!
錯誤的性質是嚴重的。
第一、我們這種違反學校規定使用熱得快的行為完全有悖于作為大學生的行為,況且還是大四的學生,作為大學生的我們,受著高等教育,卻做出了小學生行為的事件,一點都不符合我們的身份,我們應該識大體,顧大局,在學校規定面前人人平等,我不應該為了一己之便就違反校規,這種思想紀律性的不夠強烈,行為之前沒有考慮行為帶來的后果,沒有認識事情的嚴重性。
第二、我們應主動配合學校搞好安全工作,學院老師三令五申、輔導員也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,明知到這種行為是不對的,缺還明知故犯,更加加深我過錯,這些都是不應該的。
第三、我的`行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
宿舍是我們生活起居的地方,安全問題就顯得尤為突出懂的重要。我們每個人都有義務與保護的工作,并且有權生活在一個安全的環境中。20xx年11月14日,位于上海中山商學院,一女生宿舍發生火災,4名學生從6樓跳下逃生,就是因為宿舍使用熱得快引起走位可燃物所致,火災造成了巨大的社會效果。還有去年我們學校也發生了一起這樣類似的火災,還記得剛好去年的這個時候,那天本該是迎著陽光去上課的,但是我們卻在滾滾的濃煙下度過了我們美好的清晨,后來我們還去觀看了寢室,寢室的慘烈后果,還觸目驚心,這個還是我們切膚感受過的。認識到這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。
現在我深刻理解了“安全來自警惕,事故處于麻痹”的含義,這次的行為要不是阿姨的及時斷電,可能下一個類似事件就是我們。我的錯誤來源于意識上的淡薄和思想上的麻痹,作為學校最老的學姐,我沒有做好本職的工作,我沒有為剛入學的學弟學妹們做好學習的榜樣,給宿管的阿姨和老師們的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為存在巨大的安全隱患,但事前惡魔并沒有意識到事情的嚴重性,由此我的行為在宿舍埋下了災難的種子,我的行為嚴重威脅到集體的生命財產安全,是對生命的不尊重。
為此,我誠懇的想2棟的學生及樓管阿姨道歉。然后自己又去網上看了許多關于燒熱得快引起的火災事件,也理解了對這種事的重視度。為此,我們深感內疚和慚愧,我辜負了老師對我的殷切的希望,辜負了同學們對我的信任,辜負了樓管阿姨的教誨。我再次向老師和同學們進行誠摯的道歉。
此致
致敬!
xxx
20xx年xx月xx日
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