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      1. 小學(xué)學(xué)生檢討書

        時(shí)間:2023-06-22 08:42:58 檢討書 我要投稿

        小學(xué)學(xué)生檢討書模板

          在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。你所見過的檢討書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)學(xué)生檢討書模板

        小學(xué)學(xué)生檢討書模板1

        尊敬的老師:

          您好!

          十分抱歉,發(fā)生了這樣的事,我向您道歉,也向全班同學(xué)道歉,我昨天晚上沒有打掃教室衛(wèi)生,導(dǎo)致今天早自習(xí)學(xué)生會(huì)來檢查的時(shí)候被扣分,說真的,到扣分的那一刻我都忘了昨天是我搞的衛(wèi)生,當(dāng)您詢問昨天的值日生是誰的時(shí)候,我還在心里暗自嘲諷了一下“這是哪個(gè)不長記性的啊,玩到忘了打掃教室衛(wèi)生,這下要倒霉咯”。結(jié)果班長轉(zhuǎn)過身來指著我大聲的說出了我的名字,我懵了,我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都傻了,怎么這么快就輪到我了,班長還說昨天晚上叫都叫不住我。對于這件事的發(fā)生我很難過,也很抱歉,我對不起大家,是我忘了打掃教室了,那個(gè)人就是我沒錯(cuò)了。

          教室的衛(wèi)生是很好打掃的,雖然大家在教室上課,人很多,但是學(xué)院嚴(yán)令禁止過不準(zhǔn)帶早餐或者中午帶飯到教室去吃,我們也會(huì)很自覺的把自己吃的零食包裝袋扔在自己的課桌里,一般教師的地上不會(huì)有什么垃圾,所以打掃起來也是極其輕松的,就是用黑板擦擦擦黑板,然后用濕抹布把黑板再擦一遍,把黑板擦上的粉筆灰清理掉,把地上的灰塵還有粉筆頭之類的打掃好,在把垃圾桶里的垃圾倒掉就完事了,而我卻連這點(diǎn)小事都沒完成。

          老師我真不是偷懶,我是真的不知道昨天就輪到我了,我昨天晚自習(xí)太迷糊了就睡著了,一聽到下課鈴我就離開教室回寢室睡覺去了,隱隱約約是有聽到班長叫我留下來搞衛(wèi)生,我因?yàn)椴幌氲认抡n人多,樓道擁擠,我就一下課飛奔回的寢室,可能是我跑的太快了,就沒聽到班長叫我,對不起。因?yàn)樵谖业挠∠罄餂]那么快就輪到我打掃衛(wèi)生,我就沒管沒顧,誰知道我坐在我前面的十個(gè)人因?yàn)橐獏⒓訉W(xué)校十天后的文藝晚會(huì),晚自習(xí)的'時(shí)候就排練去了,他們有事去了,當(dāng)然就輪到我搞衛(wèi)生了。

          這件事說來說去還是我自身的問題,是我無視了班長的提醒,沒有打掃衛(wèi)生,才導(dǎo)致班上被扣分的,這點(diǎn)我想得很明白,我沒資格責(zé)怪任何一個(gè)人,您懲罰我是應(yīng)該的。為了表示我對大家的歉意,我請求打掃一個(gè)月的教室衛(wèi)生,不需要任何人的幫助,如果在這一個(gè)月里我在此被扣分,我就打掃一個(gè)學(xué)期的教室衛(wèi)生,并且隨你處置。

          老師,我這次真的是無心的,我以前遇到打掃衛(wèi)生的活什么時(shí)候退縮過,什么時(shí)候沒有完美的完成過,這次是忘了,不然真不會(huì)被扣分,您要是對我提出的懲罰不滿意,您可以隨時(shí)更改的,我都虛心接受,沒有絲毫怨言,只求您和班上的同學(xué)們能原諒我這一次。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書模板2

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx,在今天您上的課上,我因?yàn)樽诤竺媛牭貌皇呛芮宄儆芯褪亲约阂灿X得課很無聊,所以就在上課時(shí)跟同學(xué)傳小紙條打發(fā)時(shí)間,我以為這樣做不會(huì)讓您發(fā)現(xiàn),也不會(huì)造成很大的影響,但是我這行為始終是錯(cuò)的額,很抱歉老師,在此向您去檢討。

          今天上午您有兩節(jié)課,原本您的課還好,但是因?yàn)樽罱嗌蠐Q了位置,因此我就坐到了后面,這樣我就很難去集中我自己的注意力上課了,因?yàn)楹竺骐x講臺(tái)有些遠(yuǎn),而您的聲音本來就不是特別的大,因此就傳不到我那里去,如此我今天上課一下子就不想去聽課了,但是又不能跟人家講話,會(huì)打擾到大家上課,所以就想到了用傳紙條去打發(fā)這個(gè)漫長時(shí)間,就跟坐在隔著我前兩排的朋友傳起了紙條去聊天,那時(shí)我以為我們只要不發(fā)聲打擾大家上課,就沒有錯(cuò),哪知我們那樣隔一個(gè)人傳紙條,坐在我們中間的那個(gè)人也要幫我把紙條傳給他,如此也是對他的影響,原來是我對此事太淺薄了,就沒有注意到這個(gè)問題,直到我們這樣做的聲響太大了,影響到了小范圍的人,才被您發(fā)現(xiàn),我們也才止住了傳紙條這行為。

          現(xiàn)在我去想想,我才發(fā)覺到對傳紙條的行為不是很了解,只是覺得好玩能打發(fā)上課無聊的時(shí)間,但實(shí)際上,是做與課堂沒有任何關(guān)系的事情,這已經(jīng)是違犯課堂和班級(jí)的紀(jì)律了,也是一種對老師您上課的不重視以及不尊重,您該是失望又傷心的',是我太自以為是了,也是自己所做之事沒有很好的概念。我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了,要開始在去學(xué)習(xí)到一些道理,甚至開學(xué)學(xué)校就已經(jīng)說過一些違反上課的一些事情,還是因?yàn)樽约簩@些事不怎么去看重,沒有充分的把學(xué)校的規(guī)則放心上。在您課上傳紙條,自己覺得很好玩,可是卻影響了班上同學(xué)的上課注意力,也間接影響到他人的一個(gè)學(xué)習(xí),我這事做得特別不道義,只顧著自己開心,不去顧忌他人的感受。我今天在上課去傳紙條聊天的事情,是對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。

          現(xiàn)我已意識(shí)到,因此我就會(huì)去改,也希望老師您看在我努力去改的份上原諒我,我以后一定把學(xué)習(xí)弄好,讓您看到我的改變,一定不會(huì)讓您去失望的。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書模板3

        尊敬的老師:

          您好!

          在今天上課的時(shí)候啊,我沒能準(zhǔn)守好班級(jí)里面的規(guī)定,也沒能達(dá)到老師您的要求,我不自覺的出現(xiàn)了上課開小差的情況,發(fā)生這樣的事情肯定還是因?yàn)槲疑险n不夠認(rèn)真,思想態(tài)度還不夠端正,不能像其他優(yōu)秀的同學(xué)一樣把自己狀態(tài)給調(diào)整到一個(gè)比較好的程度,所以我在這里要好好地向我的老師您以及我身邊的同學(xué)說一聲抱歉,由于我的個(gè)人錯(cuò)誤不僅影響到了老師您的教學(xué),還讓身邊的同學(xué)都受到了我的一點(diǎn)影響,這真是有點(diǎn)害人害己的意味了。

          上課的時(shí)候不認(rèn)真,足以證明這個(gè)學(xué)生在平日的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠好,如果只是偶爾一次出現(xiàn)這種問題的話到還算情有可原,但是我覺得自己可不是第一次冒出這樣的問題了,說起來還是有點(diǎn)慚愧的,畢竟我也不小了,也知道自己每天應(yīng)該干點(diǎn)啥,F(xiàn)在啊,我覺得自己的學(xué)習(xí)成績之所以始終沒能達(dá)到一個(gè)更高的高度就是因?yàn)樽约涸谏险n的時(shí)候不夠認(rèn)真,如果我能夠克服掉自己的愛走神、愛弄小動(dòng)作的習(xí)慣的話,那么我覺得自己在咱們班上的排名一定會(huì)再進(jìn)一步的,只不過這個(gè)問題在短時(shí)間里或許是解決不了的,不過我會(huì)慢慢地去改正的。

          這一次多虧了老師您對我的批評,以前我犯了錯(cuò)誤之后都有種不痛不癢的感覺,今天在課堂上被老師您直接點(diǎn)名批評了之后,我嘗到了久違的羞愧感,尤其是當(dāng)大家的目光都聚集在我的`身上時(shí),我的心情一下子就低落了起來,這樣的感覺實(shí)在是太不舒服了,所以我是不會(huì)再讓這種事情又一次的發(fā)生了。以前我或許還可以說自己是因?yàn)槟昙o(jì)小、不懂事,所以干一些不好的事情還有人來原諒一下我,但是隨著自己的成長,我們要負(fù)責(zé)的事情是越來越多了,許多的事情必須得靠自己去完成,如果自己都不能約束好自身的話,那么別人給自己施加再大的壓力都不會(huì)有什么成效,所以我從今天開始啊,會(huì)好好地改變一下自己,我會(huì)減少自己對于游戲的牽掛,另外在平日里少和同學(xué)們?nèi)フ務(wù)撘恍┖蛯W(xué)習(xí)無關(guān)的事情,爭取把自己的心思都放在個(gè)人的學(xué)習(xí)上面,這樣一來就能讓自己少去想一些亂七八糟的事情了。

          最后也希望老師您能感受到我的真心,我一定會(huì)盡快讓自己成為一名更好的學(xué)生的!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書模板4

        尊敬的老師:

          您好!

          現(xiàn)在的學(xué)習(xí)氛圍是越來越緊張了,大家都希望自己能在一次次的考試中考出一個(gè)能令人滿意的成績,所以大家都趁著自習(xí)、課間時(shí)間在學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)或者做一做練習(xí)題,而我就沒有這些同學(xué)這樣積極了,我在平日里基本上就是處于一種隨緣的學(xué)習(xí)狀態(tài),心情好的時(shí)候就多學(xué)一點(diǎn),心情不好就干脆連課都不認(rèn)真聽了,這樣的狀態(tài)也導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)能力漸漸地跟不上班級(jí)大部隊(duì)了,所以在這次的xx考試中,我的成績出現(xiàn)了比較明顯的下滑,這其實(shí)也不是我第一次出現(xiàn)這樣的情況了,所以這也引起了老師們和家長們的擔(dān)憂。

          在這次考試成績出來之前,我其實(shí)對自己還是有一點(diǎn)信心的,因?yàn)槲矣X得憑借自己的實(shí)力靠一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)還是比較簡單的,畢竟我們所做的題目也不是很難,所以我也沒怎么去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。就這樣,在宣布成績的時(shí)候,我還是挺期待自己到底能考多少分的,可是當(dāng)我聽到了自己的分?jǐn)?shù)后,我仿佛聽到了天塌下來的聲音了,老師口中念出來的分?jǐn)?shù)實(shí)在是和我的預(yù)期差了太多了,我甚至都懷疑老師是不是看錯(cuò)了名字,可當(dāng)我領(lǐng)到了自己的.試卷后,我發(fā)現(xiàn)自己試卷上的那一把把紅叉叉是多么的真實(shí)且醒目啊,無論我如何檢查,我發(fā)現(xiàn)自己的分?jǐn)?shù)確確實(shí)實(shí)就只有這么多了,最后我也是只能認(rèn)清自己考差了的事實(shí)了,這對我的自信心還是有著蠻大打擊的,現(xiàn)在我都不敢和身邊的同學(xué)大聲討論學(xué)習(xí)上的問題了。

          出現(xiàn)了這么一個(gè)情況后,我自然也是在上課的時(shí)候被老師們點(diǎn)出來這個(gè)問題了,因?yàn)槲业某煽兒鸵郧跋啾韧耆筒皇且粋(gè)檔次的,所以我也就被當(dāng)成了咱們班的反面教材了,說起來我之所以會(huì)表現(xiàn)得這么差勁,也是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上面沒有如以往那樣認(rèn)真了,也或許是因?yàn)樽约禾^于驕躁了,這種種原因都給我埋下了敗筆。不過雖然這一次考得很差勁,但是我已經(jīng)清楚的認(rèn)知到了自己的缺點(diǎn)和一些問題,所以在下次考試之前我會(huì)認(rèn)真地把丟掉的知識(shí)給彌補(bǔ)回來,爭取在以后的考試中不再掉鏈子,讓自己的水平一直都保持在一個(gè)良好甚至更高的狀態(tài)上,另外我也會(huì)改一改自己的壞脾氣,請老師您多多對我進(jìn)行監(jiān)督!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

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