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      1. 初中生違紀檢討書

        時間:2023-06-14 13:06:20 檢討書 我要投稿

        初中生違紀檢討書15篇

          在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。那么問題來了,到底應如何寫檢討書呢?以下是小編整理的初中生違紀檢討書,希望能夠幫助到大家。

        初中生違紀檢討書15篇

        初中生違紀檢討書1

        尊敬的xx老師:

          您好!

          由于前段時間學校組織了階段性考試,我一時間努力復習太累,考試結束以后又沒有多加調養恢復以至于現如今自身的體質顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了,由于是早上我起床太晚了,出寢室以后就急急忙忙沖向教室了。我沒有想到我的遲到行為較為嚴重地影響到了他們。

          事到如今,我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的,我們通過早讀能夠提早預習當天的語文、英語兩門課程,如此才能更好地掌握當天的學識。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學習時光,二來也影響了正在認真早讀的同學,三來更是違反了早讀紀律讓前來考勤的紀檢人員扣分。

          此時此刻,我對于自身所犯的早讀遲到的行為錯誤供認不諱。對于因我錯誤所產生的不良影響向大家表示深深的歉意,并且向大家鄭重保證:從今往后,我一定要嚴肅改正這一不良行為,堅決不會再出現類似的錯誤了。

          為此,我將采取以下措施,堅決予以執行:

          第一,養成良好的作息規律,助力形成良好的生活習慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習慣的.缺乏,為此我在今后的在校生活當中一定努力改善作息習慣,白天努力學習將足夠的精力用到學習方面,晚上就準確睡覺休息,以確保次日早晨能夠早起。另外,我也要在飲食方面加以注意,盡量少吃辛辣食物,以確保身體得到健康調理,更好地助力我良好生活習慣的形成。第二,定期自查自省,努力做一名高素質的中學生。古人云:“人非圣賢,孰能無過”。我一來不是圣賢,二來過錯一籮筐。在今后的在校生活當中不免還會出現各種錯誤,然而我知道有時候錯誤難免,可是我一定及時地認識錯誤,及時的自省自查,由此來促使自己不至于墮落。并且,通過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認識,從而促使自己努力成為一名高素質的中學生。第三,改善同學關系,促進寢室同學互相關愛。實不相瞞,這次早讀課遲到的原因之一,就是寢室同學起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁,由于前段時間同學又叫我早起,我嫌同學太羅嗦導致同學很傷心就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣,因此我也要就這個問題再次深刻檢討,并且向這位同學說聲抱歉,請求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續叫我起床,我將隨叫隨醒,絕不辜負這位同學的好意。

          總的來說,這次我早讀課遲到錯誤行為的發生給我敲響了警鐘,給我造成了巨大的心理沖擊,也讓我通過檢討以后悔恨不已啊。我明白錯誤的發生是自身長期不注意、積累導致的,錯誤就如“房間里的灰塵與雜物,長久不清理不打掃,最終就釀出臟東西來”這是相當可怕的事情啊。

          最后,我啥也不多說了,請老師、同學們監督我執行改正措施吧。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

        初中生違紀檢討書2

        尊敬的領導:

          您好!

          就在今天上午,因為我在上課的時候沒有遵守紀律,多次和同學說話并且做了一些不該在課堂上做的事情,給班上的同學的學習和老師的教學帶來了不小的影響。在被老師及時并嚴肅的批評教育后,我已經深刻意識到了自己的錯誤,所以為了讓我留下一個深刻的印象,我給您寫下了這份檢討書,我保證以后絕不會再發生上課違紀的情況了。

          咱們xx中學是市里的一所知名中學,所以咱們學校對于學生的學習、紀律是非?粗氐,早在入學大會以及后來每一次的大會上,學校的老師和領導就多次強調了學生一定要先把紀律處理好,要是連最基本的紀律都沒辦法做好,那還談什么學習?盡管我已經三番五次的.聽老師們提醒過了,可我還是犯下了這個錯誤,我真的感到分外的后悔,現在讓我來對我的違紀過程做一個簡單的描述。

          在上午,因為今天是星期五,只要把今天的課上完了,下午就能放學回家休息了。要知道,放假對于咱們學生來言那就是最好的事情了,我們可以在周末好好地釋放一下自己,所以在今天我是有點小激動的,一直想著如何去過這個周末。當我們上課后,我依然按奈不住自己心的那顆躁動的心,我很想和同學說話,告訴他們關于這個周末的安排,所以我一直和我周圍的同學聊著天,哪怕他們不說話,可我一個人還是在那津津有味的說道。

          但是由于我沒有控制好自己的音量,再加上我一直在碎碎念,這很快就引起了老師的注意和周圍同學的不滿,所以我被老師點名提醒了一下?晌乙廊粵]有放在心上,哪怕不讓我說話,但我依然把我的話寫在本子上,然后再傳遞給周圍的同學,以此來傳遞信息。老師在看到我還是這么我行我素后,直接就讓我站著聽課了,而且在下課后,把我喊到了辦公室里面好好地批評了一頓大的。

          現在,我已經知道了自己的違紀行為,這是因為自己的心太浮躁了,沒能夠沉在學習上,所以才在課堂上做一些與學習無關的事情。而且我的這種行為,會給周圍的同學造成極大地干擾,會讓他們無法專心的聽老師講課。這的確都是我的錯,現在想想我的這種行為,真的是讓人感到厭煩啊,所以請老師您放心,我絕對不會再出現這種錯誤的行為了,因為我真的已經知道了自己錯在哪了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        初中生違紀檢討書3

        尊敬的老師:

          您好!

          非常的抱歉,給您添麻煩了,這是我來到您的班級以來第一次犯錯也是我第一次寫檢討書,并且這頭一次犯錯違紀就是非常嚴重的打架事件,我知道自己的這種行為非常的嚴肅,對于我們班上來說是非常少有的,在本學期更是一次都沒發生過,您對這件事更是非常的氣氛,并且告知我要非常嚴肅的處理這件事,絕對不會心慈手軟。我非常的能理解你的心情,我也完全接受您的懲罰,這是我應該承受的。

          回顧自己的錯誤:

          今天上午第四節課是自習課這點您應該是知道的,這次的打架事件也正是發生在這的時間段,因為這節自習課班長的不在,導致我們都非常的放肆,說話的說話,吵鬧的吵鬧,還有兩個人在教室里面追逐,非常不小心的踩了我一腳,因為他是在追人,所有那一腳也是非常的重的,導致我怒氣一下子就上來了,并且我沒有等到他的`道歉,反而他就好像沒發生這樣的事情一樣,繼續在教室內追逐玩耍著,后來我等到他再跑到我旁邊的時候,直接伸腳絆倒了他,直接摔了個五葷八素的,就這樣我們就在教室里拳腳相向,打了起來,可能是因為我們在過道里打的,不好施展拳腳,我們兩個人雖然說打了一段時間,但是我們并沒有受很嚴重的傷,我承認這件事的發生原因,我占非常大的一部分責任,并且我原來是可以很好的化解這個矛盾的,但是我卻是選擇了非常錯誤的解決方式。

          現在基本上全校都知道,今天我們班有人在教室里打架,雖然他們不知道打架的是誰,但是卻不妨礙他們在背后談論您教導無方,居然能讓學生們在教室里面打起來,這是我完全沒考慮到的,因為我的一個決定,導致您也受到牽連,給您的臉上抹黑了,這才是我感到最為懊悔的地方,明明您從始至終都在教導我們不要打架,是我們自己參與打架了,最后連您都受到了影響,作為您的學生,我真的是覺得非常的對不起您。我再次向您保證,今后遇到類似的事情,一定會議最好的方式去解決,而不是這么沖動野蠻的方式,就算到最后解決不了我也會要借助老師您的幫助,絕對不會再這么一意孤行,還好這次的后果并不是十分的嚴重,并且那個同學也是知道自己有錯。我們兩個都已經互相道過謙了,接下來就是靜候您的懲罰。

          我最后再次向您道歉,對不起,還請您能夠寬恕我這一次,我一定不會再違紀了。

          此致

        敬禮

          檢討人:

        日期:

        初中生違紀檢討書4

        尊敬的老師:

          20xx年2月18日下午5點30分,我在距離學校1。5公里處的.新天地網吧遭教師檢查發現。當時,從在放學15點30分到17點30分鐘,我總共上網了兩個小時。

          我去網吧的原因,是剛剛周五在學校完成了兩個班級活動策劃書,準備將這份策劃書發送給朋友的廣告公司,以幫忙印刷。不過我家里又沒有電腦,只能夠來網吧上網發送給對方。

          不過,當時我發送過去,對方是專業人士一下子就看出來策劃書有問題,就讓我在網吧利用電腦文本進行一番修改,誰知這時間竟然悄無聲息地過去了兩小時,直到我被老師發現。

          雖然我沒有在網吧里玩游戲,但不管原因如何,我作為一名初三學生,本身就是未成年人,仗著相貌有點接近18歲,還用一張哥哥的假身份證混進網吧。這本身就是一種嚴重的錯誤行為。今天我遭遇老師批評教育,我也沒有太多怨言。我深深地知道錯誤了,我感到很內疚。我已經決定,要堅決糾正錯誤,今后開始到滿18周歲這段時間,我無論什么時候再也不去網吧了。

          檢討人:

          時間:

        初中生違紀檢討書5

        尊敬的:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

          我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在晚自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

          相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習及其他任何課上說閑話的。

          所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的'惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。

          作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

          望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

          今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

        初中生違紀檢討書6

        尊敬的老師:

          您好!

          作為學生,在上課的時候應該是認真的學習和聽課的,可是我沒有做到,上課的時候我違反紀律了,沒有按照中學生守則里面寫的那樣去做。對不起我在這份檢討書上向尊敬的您道歉和檢討。

          我上課的時候經常會跟前后桌的同學大聲的說話,您制止過好幾次,可是我就是不聽,可能開始那會會安靜一會,后面又會繼續違反紀律,把課堂擾得很厲害,已經嚴重影響到身旁人的學習了。這行為不僅違反了學生守則里的規定,更是給老師您的課堂帶去了很多的麻煩。在我這樣反復幾次后,您終于無法忍受,把我的情況報到班主任那里去了。班主任把我叫到他辦公室里去進行了批評,同時也叫了我爸媽來,我因此受到了回家思過的處分。對于這個處分,我開始還覺得是獎勵,可是在家里待著的那段時間,我開始越來越煩躁,到后面慢慢的就反省過來了。我才開始明白自己的行為原來是那么的錯誤,身為學校一員,不遵守紀律,遵守班規,只顧自己任性,這不是一個十幾歲的初中生能夠有的狀態。我早已不是小孩子了,進入初中,應該要有自己的規劃,不應該還是這樣隨意的違紀的。

          經過在家的那幾天反思,我感受到了老師您對我的關心,是因為在乎我這個學生,所以您才會管,不然就任我隨意了。但是我當是不明白您的.苦心,我只覺得您管我,就是不想讓我好。對不起您了,老師。我那樣辜負您的苦心,我在課堂上公然的違抗您的管理,這么的不給您面子,我心中有愧。如今我已經對自己的行為有了正確的認識,也真正的知道了您的苦心,在這里學生先對您表示感激,是您對我在意,所以愿意花時間管理我,在管不住我的時候,您會把情況報給班主任,讓班主任及時去制止我繼續違紀下去。我知道自己初中了,該有一個規劃了,初中總共就三年,我之后會認真的去規劃自己的學習,讓自己的這段初中時光不辜負,也愿老師您以后的日子里也能繼續管理我這個學生,讓我有機會去變好,在這一個初中,能夠去取得一些成績,不辜負您的教育,更不辜負家人的期盼。我在這里真摯的請求您的原諒,望老師還會支持學生。

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        初中生違紀檢討書7

        尊敬的:

          這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的`很深刻。

          不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

          犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

        初中生違紀檢討書8

        尊敬的領導:

          您好!

          我在學校里面沒有好好的去學習,而是違反學校的紀律,做了不該做的事情,我要對我的行為好好的檢討,同時在今后不能再違紀了。

          發生這種事情,其實從根本上說,是我沒有把學習當一回事,覺得在學校里面沒有事情干,就做一些與學習無關的事情,對于學校的紀律更是沒有放在心上,覺得想怎么樣就怎么樣,而今想想,我這樣做,不但是違紀了,同時對于我自己的成長也是沒有任何的幫助,反而會讓我養成一些不好的`習慣,這樣的話,我以后的人生可能就不是那么好過了,學校本來是希望我們有一些好的習慣,和學到東西的,但是我卻偏偏沒有這樣的去做,對于老師的教導更是沒有聽到心里去,這樣更是不對。

          還有我對學習的興趣并不高,覺得學習是沒有什么用的,還不如花時間在我自己喜歡的事情上面,像和同學玩游戲,去做一些與初中生不符合的事情,而今老師的批評猶言在耳,我也是明白我不能再這樣做了,其實學習也是可以很有趣的一件事情,只要我是沉下心去學習的,去找到學習的樂趣,那么我完全不會再去違紀了,學校里面是有紀律的要求,但并不是要束縛我們的,而是為了去讓我們能養成一個好的習慣的,都是為了我們好的。

          我之前一直以為學校的紀律就是讓我們沒有自由,不能想干嘛就干嘛,但是真的其實根本就不存在什么徹底的自由,每個人都是需要去遵守一些制度的,像社會上就要遵守法律,而我們學生更是要遵守紀律,這些其實也是讓我們能有好習慣,能讓我們以后變得更加優秀的,如果我一直違紀的話,其實是對自己的一種變相傷害,不去養成好的習慣,那么我以后的人生可能就會被壞習慣支配,就會毀了的。

          這次的犯錯,雖然說并不是特別的大,但是也是提醒了我,今后我在學校里面是應該要去花時間學點好的東西,而不是一直養成一些壞習慣,那樣也是辜負了我在學校的時間的,更是浪費了老師教導我們的心血。老師,今后我不會再違紀犯錯了,也希望老師在以后的學習里多幫助我,讓我能多花些心思在學習上面,那樣的話,我也是沒有精力和時間去違紀了,更是能改好我之前的一些壞習慣,不再犯錯了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        初中生違紀檢討書9

        尊敬的老師:

          我因為上課的時候看小說耽誤了同學們正常的學習時間,擾亂了同學們正常的學習生活,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

          我沒有一點悲傷的接受了老師的.處罰——反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的。。!我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。

          此致

        敬禮

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        初中生違紀檢討書10

        尊敬的xx:

          您好!

          這次上課違反了課堂紀律讓我明白了很多的事情,也讓我知道一個人的存在最重要的是什么。也許這只是我們學習中一次偶爾發生的事情,但如果我們不去重視,不去改正,它在將來給我們帶來的,除了后悔的唾棄之外,對我們的一生也會造成嚴重的影響,更嚴重一點的話,可能會毀了我們的人生。許多時候我都只會看到一些小部分的問題,但是如果往遠處想,往深處想的話,許多錯誤所能改變的不止現在,還有未來。所以在此,我會用最嚴肅的態度和最誠摯的心來檢討我這次的錯誤,希望老師能夠為我糾正,也能再原諒我一次。

          今天上午上了一節音樂課,帶唱歌的是我們班的文娛委員。當時是班主任允許每節音樂課由文娛委員帶著唱歌,所以我們每個人都聽文娛委員的話,跟著她學習唱歌。但是其實我是有點不在意的,我認為她沒有這個資本帶好我們,我也欣賞不了她的音樂品味。所以整節課我都漫不經心的做自己的事情,我沒有想到這次她突然叫到我,問我為什么不一起唱啊,我回了句我欣賞不了你的品味,然后就做自己的事情了。接下來是一陣特別安靜的沉默,我感覺一些同學看向了我,一些同學望向了她,不得不說,那一刻的'她又尷尬又自卑。而這一刻又恰好被班主任您看到了,不得不說天時地利人和,我成功的將自己也弄入了尷尬之地。您說如果我覺得有更好的,那讓我出來教。我瞬間就慫了,一動也不敢動,更是沒有了那種傲氣。其實這件事情之后我一直很愧疚,每個人有每個人的長處,承認別人是一件很重要的事情,而我這樣當面否定別人,影響整個課堂秩序,無論如何為自己辯解,都是洗脫不了自己違紀的罪名的。

          首先我沒有在音樂課上做應該做的事情,不尊重他人,自顧自做自己想做的事情,這是對文娛委員,還有全班同學的不尊重。其次我沒有重視到音樂課的重要性。文娛委員教我們唱歌是她的責任,她盡己所能做好自己的工作,卻得到了我的質疑,這樣無論如何都是傷人心的。其次,我出口狂言并沒有尊重到別人,甚至把別人置于尷尬之地。她能夠好好帶領大家唱歌已經不容易,能夠得到班內的威信也不容易,而我卻將她這些通通打翻了,這不是造成了極度不良的影響嗎?這件小事雖小,但足夠傷人,也足夠傷己。未來我們進入社會,如若這樣不尊重他人,這樣破壞集體,沒有紀律意識,得到的懲罰就不會這么簡單了。所以我只有改正這些毛病,做一個自尊自愛,也懂得尊重別人的人,這樣的我,才是最好的我!希望大家能夠給我一次機會,原諒一次這個沖動且盲目的我!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        初中生違紀檢討書11

        尊敬的學校領導、班主任老師:

          對不起,眼下我犯了這么明顯而嚴重的錯誤,經過深刻反省我眼含悔恨的淚水寫下了這篇檢討書,以深刻檢討錯誤,批評錯誤,也希望自己的檢討可以喚醒同學們對于我這類錯誤的警覺,不再重蹈我的覆轍。

          這幾天來我深刻分析認真思考出了造成我燙發卷發錯誤的原因:

          一,思想輕浮,追星仿像。由于我年紀尚小,缺乏足夠的是非判斷力,又加上平時的興趣愛好就是看韓劇,深受偶像劇男歡女愛、揮金炫潮、夜店跑車等不良思潮影響。隨著觀看韓劇入迷程度得不斷深入,而我身邊又沒有出現正義感強的學長學姐及時點醒我,導致我瘋狂迷戀上了這些明星,已經到了走火入魔的地步,穿著打扮跟風不止,我還學上了燙發卷發。

          二,忽視內心,偏重外在,惡語襲人,制造不和。由于年輕幼稚,加上智商愚鈍我不能很好得領悟社會主義正確的價值觀、世界觀,在偶像劇的毒害下,我一味注重外表,修飾外表,經常照鏡子,在校學習生活期間也經常以貌取人,以貌評人,經常說某某同學長得不好看,某某同學長得如何如何,某某同學鼻子可以再挺一些,,某某同學要是單眼皮就好了,某某同學嘴唇厚等話語,在潛移默化之間把自身所受的世俗毒害思想灌輸到了原本清純的同學心理,也在無形之中造成并加劇了同學矛盾,甚至前段時間還發生過同學為明星吵架的情況。這些問題雖然不是全由我造成,可是我也起到了一定推波助燃的作用。

          三,相對優越的家庭經濟條件對我的成長也有存在危害隱患。由于父母做生意,陪伴我的時間不多,周末做完功課我也不能去公園玩,大部分時間只能宅家里上網看偶像劇。加上家里寬帶10M包年給我收看網絡高清韓劇創造了有利條件,使得我看高清影視畫面流暢質感細膩拉屏不帶緩沖的。又因為父母每月給的零花錢足夠,導致我有能力花費幾百上千元到高檔理發店進行燙發卷發消費。

          總而言之,我犯錯的原因是復雜的,深刻的。而我錯誤所造成的影響也是嚴重的,不僅是儀容儀表欠佳的問題,也是對于學風班風的破壞問題,我的所作所為不是一個社會主義新世紀良好青年應該有的',所作所為對不起學校對不起老師對不起父母對不起同學也對不起我自己。

          現如今我的錯誤已然出現,我知道過多的解釋與開脫都是對于真理的褻瀆,我除了深刻檢討以外,切實要做的就是果斷采取改正措施最大限度得悔改并彌補錯誤所造成的不良影響。措施如下:

          首先,我要立即剪頭發,讓自己這一頭蓬松的卷發消失恢復原本平實樸素的學生發。并且今后如果沒有切實必要,我也就再不燙發染發了。

          其次,我要徹底抵御不良思潮對我心志的入侵,不看偶像劇不看沒有營養的影視劇了,要看就看有教育意義的,崇揚社會主義核心價值的優質影視作品。

          再有,以后我不能再以貌取人了,我要注重心靈美,不再輕易評判他人的外面外表與穿著打扮了,把更多精力放到學習上,努力提高我各科的學習成績,爭取成為一名有文化涵養、品行修養、外貌自然端莊的新世紀好青年,為祖國為家鄉的建設事業貢獻自己的力量。

          檢討人:xxx

          時間:20xx年xx月xx日

        初中生違紀檢討書12

        尊敬的老師:

          您好!對于在學校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的.老師,家長也是一種傷害,每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

          我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。我向你保證此事不會再有第二次發生。

          檢討人:XXX

          20xx年X月XX日

        初中生違紀檢討書13

        尊敬的老師:

          您好!

          我是初一學生xx,今天是來向您檢討的,檢討我在這次考試中違紀了,沒有按照考場規則考試,更沒有遵守考場的紀律,所以我的行為造成了同學們這次考試是這么的不公平,我在此真誠的向您和同學們致歉。

          我在這次考試,我在考前就沒有準備好,一直是在心里告訴自己,考試的時候隨便抄一下別人的試卷答案,弄一個看得過去的成績就好,只要不被您覺得我很差就行?荚嚹翘煳規е@樣的觀念進入考場。進去之后,我也沒有認真聽監考老師說規則和注意事項,我一個人就趴在桌子上發呆。試卷發下來之后,我也沒有認真的把試卷看一遍,直接就裝模作樣的拿著筆在那寫,其實我就是在草稿上胡亂的'畫畫。我自己不想通過自己拿到好成績,只想靠投機取巧拿到最后的結果。所以這一次的考試我選擇了作弊,沒有去想自己這樣在考試的時候違紀是多么嚴重的事情?荚嚂r間到一半,我就跟先前在進考場前的朋友串通好,在考試到一半的時候,讓他把答案寫在小紙條上傳給我。本來抄的好好的,但是其中一次丟的有點偏,就沒有丟準,所以我就讓他重新丟一次,結果哪知監考的老師下來巡視了,我的紙條就這樣被看見了,一次也發現了我的作弊違紀行為。

          我在被發現之后,就被老師給叫到外面去了,同時還把朋友也弄出來了,然后我們兩的成績都被記為零分,這時候的我好后悔,不應該做這樣不顧考場紀律的事情,不應該在老師嚴格禁止作弊時,我還不知悔改的選擇了違紀作弊,還連累了朋友。我事后特別后悔和不好意思,我都不敢面對您以及我的朋友,本來她應該會有一個好成績的,可是現在為了幫我,也被處分了,我很過意不去。從這次教訓中,我知道自己這次在考試作弊犯的錯誤是很嚴重的了,我這樣做不僅傷老師的心,也破壞了考試的公平性,這于其他人是極不公平的。而且我這樣靠作弊得來的成績并不代表就是我的真實能力,也會造成我學習更加懶散,知道可以靠不勞而獲而得到好的結果,就會讓我以后不想去認真的學習,這于我沒有任何好處。

          所以,老師,我是真的通過這次檢討自己知道我的錯誤在哪了,我不應該違紀考試的,用作弊這種不光彩的手段獲取成績,我知道錯了,我也會改正自己的,請求得到老師原諒。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        初中生違紀檢討書14

          尊敬的學校領導:

          我遞交這份檢討,反省我散播謠言的嚴重錯誤行為。如今,我已然深刻認識到自身行為的錯誤,未經過校方核實消息,就擅自在校內謠傳學校中考成績的消息。更為嚴重的事,我還擅自捏造事實,影響了學校的聲譽。

          身為一名初中畢業學生,通過這么多年的在校學習,接受到的思想品德教育也很多。理應該有基本的善惡觀念,理應該有辨別是非對錯的能力。而我卻不知道是哪根腦筋不對,竟然由于一時興起散播嚴重不符合實情的錯誤信息,嚴重地誤導了大家,對于學校中考成績結果亂作猜測,還以一種事實的口吻進行傳播,這是多么的不應該,甚是一種違法行為。此次我的錯誤,種種不良行為已經對于學校造成嚴重影響,我真的悔不當初。此次檢討是學校領導給我的一次救贖機會,我萬分感激。

          我此次散播謠言,充分暴露出自己法律觀念淡薄:

          第一,我要正視自己的思想品德問題,認真學習相關法律法規,從今往后再不造謠,不在散播未經核實的消息。

          第二,我思想品德不足。此次錯誤之后我要重新審視自身,努力改正錯誤,爭取重塑自己的`思想品德。

          第三,根據此次對于學校聲譽的影響,我愿意在公開場合做個澄清,證明是我歪曲事實、散播謠言犯下的錯誤,以及公示這份檢討書,以最大程度修復由于我錯誤對學校造成的不良影響。

          對于本次錯誤,我最大的感受是懊悔,由于我一時興趣,造成這樣嚴重的后果。而我承認錯誤也是經過了這樣一次思想痛苦掙扎,此次錯誤對我來說使一次慘痛教訓,時時刻刻痛刺我的內心,教我今后再不敢犯此類錯誤。懇求學校監督指正。

          檢討人:XXX

          時間:20xx年X月X日

        初中生違紀檢討書15

          您好!

          的抱歉,給您添麻煩了,這是我來到您的班級以來第一次犯錯也是我第一次寫檢討書,并且這頭一次犯錯違紀就是非常嚴重的事件,我自己的這種行為非常的嚴肅,對于班上來說是非常少有的,在本學期更是一次都沒發生過,您對這件事更是非常的氣氛,并且告知我要非常嚴肅的處理這件事,絕對不會心慈手軟。我非常的能理解你的心情,我也完全接受您的懲罰,這是我應該承受的。

          回顧自己的錯誤:

          今天上午第四節課是自習課這點您應該是知道的,這次的打架事件也正是發生在這的時間段,因為這節自習課班長的不在,導致我們都非常的放肆,說話的說話,吵鬧的吵鬧,還有兩個人室里面追逐,非常不小心的踩了我一腳,因為他是在追人,所有那一腳也是非常的重的,導致我怒氣一下子就上來了,并且我沒有等到他的道歉,反而他就好像沒發生這樣的事情一樣,繼續在教室內追逐玩耍著,后來我等到他再跑到我旁邊的時候,直接伸腳絆倒了他,直接摔了個五葷八素的,就這樣我們就在教室里拳腳相向,打了起來,可能是因為我們在過道里打的,不好施展拳腳,我們兩個人雖然說打了一段時間,但是我們并沒有受很嚴重的傷,我承認這件事的發生原因,我占非常大的一部分責任,并且我原來是可以很好的化解這個矛盾的,但是我卻是選擇了非常錯誤的解決方式。

          現在基本上全校都知道,今天我們班有人在教室里打架,雖然他們不知道打架的是誰,但是卻不妨礙他們在背后談論您教導無方,居然能讓學生們在教室里面打起來,這是我完全沒考慮到的,因為我的一個決定,導致您也受到牽連,給您的'臉上抹黑了,這才是我感到最為懊悔的地方,明明您從始至終都在教導我們不要打架,是我們自己參與打架了,最后連您都受到了影響,作為您的學生,我真的是覺得非常的對不起您。我再次向您保證,今后遇到類似的事情,一定會議最好的方式去解決,而不是這么沖動野蠻的方式,就算到最后解決不了我也會要借助老師您的幫助,絕對不會再這么一意孤行,還好這次的后果并不是十分的嚴重,并且那個同學也是知道自己有錯。我們兩個都已經互相道過謙了,接下來就是靜候您的懲罰。

          我最后再次向您道歉,對不起,還請您能夠寬恕我這一次,我一定不會再違紀了。

          此致

        敬禮

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

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