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      1. 手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)

        時(shí)間:2023-06-13 11:35:12 檢討書(shū) 我要投稿

        手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)(集合15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇?靵(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。

        手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)(集合15篇)

        手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)1

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx,這次我手機(jī)被沒(méi)收,心里多了幾分羞愧,我一直都知道學(xué)校hi禁止帶手機(jī),這個(gè)時(shí)候犯了這個(gè)錯(cuò)誤是我個(gè)人的問(wèn)題,一學(xué)期的學(xué)習(xí)也接近了尾聲,很多時(shí)候我覺(jué)得自己缺失了很多素質(zhì),作為一名高中學(xué)生我現(xiàn)在這種情況讓你失望了,本來(lái)現(xiàn)在學(xué)習(xí)就非常的緊張,在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)下面我現(xiàn)在做的這些讓您失望了,在學(xué)校的表現(xiàn)直接就決定著別人對(duì)我的`看法,首先是老師,我這次帶手機(jī)來(lái)學(xué)校就已經(jīng)是屬于惡劣情況了,再有就是我把手機(jī)拿出來(lái)在教室充電,這十分不好,是態(tài)度的不端正沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),雖然說(shuō)很多事情都是從這些細(xì)節(jié)入手的,可是往往在工作當(dāng)中這種細(xì)節(jié)都是需要有一個(gè)端正的態(tài)度去應(yīng)對(duì),這些都是一些細(xì)節(jié)性的東西,我這次帶手機(jī)影響了

          同學(xué),讓您留下了不好的印象,自責(zé)不安一時(shí)之間涌上了心頭。

          回顧今天的事情我一直都非常自責(zé),這么一件事情我都做不好,實(shí)在有失一名學(xué)生的形象,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣,現(xiàn)在又把時(shí)浪費(fèi)掉了,我長(zhǎng)時(shí)間的處在一個(gè)玩樂(lè)的狀態(tài)下,做不好這么一件事情是非常麻煩的,現(xiàn)在我只有讓自己慢慢的吸取經(jīng)驗(yàn)糾自己,這次手機(jī)被沒(méi)收了,我應(yīng)該有一個(gè)的反省的態(tài)度才是,我不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候讓您失望的,班上的同學(xué)都沒(méi)有帶手機(jī),更沒(méi)有像我這樣把手機(jī)放在教室充電,這么光明正大,實(shí)在是影響了他人,影響了自己,在學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要去做好這些細(xì)節(jié)性的東西,我這么以來(lái)也會(huì)出很大的問(wèn)題,這非常影響自己,也非常影響他人,我把手機(jī)放在教室里面充電造成了不好的影響,面度這些我現(xiàn)在很是自責(zé),之前也沒(méi)有想過(guò)在學(xué)習(xí)面前我是這么的手足無(wú)措,這次是我的問(wèn)題,長(zhǎng)期的懶惰,造就了我現(xiàn)在這種狀態(tài),對(duì)自己的學(xué)習(xí)也不是很上心,今天手機(jī)被沒(méi)收了,我仔細(xì)的想了想這個(gè)問(wèn)題,真的羞愧。

          現(xiàn)在我內(nèi)心懊悔不已,當(dāng)然手機(jī)已經(jīng)帶到了學(xué)校來(lái)了,已經(jīng)讓您失望了,作為一名高中的學(xué)生,什么事情該做什么事情不該做,我這個(gè)時(shí)候還讓您來(lái)提醒,我愧對(duì)您的教導(dǎo),我學(xué)習(xí)上面這個(gè)學(xué)期倒退了不少,沉迷手機(jī)游戲,您之前說(shuō)過(guò)玩手機(jī)的弊端,現(xiàn)在想想都一一的應(yīng)在了我身上,我一定要反省好自己。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

          20xx年xx月xx日

        手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)2

        尊敬的校長(zhǎng):

          您好!

          我是xx年級(jí)xx班的學(xué)生xx,在此,我對(duì)這次在上課的時(shí)候玩手機(jī)這件事向您道歉!“真的非常的抱歉!”

          我很慚愧,您作為校長(zhǎng),對(duì)我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)一直都很關(guān)心。盡管我也知道,手機(jī)的輻射對(duì)我們的眼睛傷害非常的嚴(yán)重。在我的身邊也有不少的朋友和同學(xué)都早早的戴上了眼鏡。但盡管看到了這樣的光景,我卻還是沒(méi)有放下手機(jī)的想法。但您并沒(méi)有放棄,您一次次的在升旗儀式上,在每天的早操后……您是一次次的叮囑我們,要注意健康,注意視力。您總是給我們舉出那些視力衰退的'后果,但盡管聽(tīng)的心驚,也讓不少的同學(xué)放下了手中的手機(jī),但我卻偏偏是這么個(gè)倔脾氣,手中的手機(jī)一直沒(méi)能放下,F(xiàn)在想想,我真的感到很慚愧。

          回顧過(guò)去的時(shí)候,我一直沉迷在手機(jī)的游戲里面。上課沒(méi)有精神聽(tīng)講不說(shuō),甚至還漸漸的在上課的時(shí)間也在玩游戲了!每次下課同學(xué)叫我的時(shí)候,看著窗戶(hù)外面的光我都感到眼睛非常酸痛,可是我卻還是放不下手機(jī)!現(xiàn)在回想起這樣的事情,連我自己都想大聲的告訴過(guò)去的我“快放下手機(jī)吧!”但顯然當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)完全被手機(jī)俘虜,誰(shuí)的話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去。

          但好在,這樣的錯(cuò)誤沒(méi)有繼續(xù)下去。就在x月x日我在課堂上偷偷玩手機(jī)的時(shí)候,您卻突然出現(xiàn)了!您徑直向我走來(lái),那不容拒絕的氣勢(shì)終于讓我放下了這從不離手的手機(jī)!當(dāng)時(shí)的時(shí)候,我真的又是慌亂又是傷心。我有怨過(guò)、有后悔過(guò)。但是現(xiàn)在,我只想向您說(shuō)一聲:“謝謝!”

          自從您收繳了我的手機(jī),我也沒(méi)有機(jī)會(huì)再繼續(xù)傷害自己的眼睛了,這幾天來(lái),眼睛再?zèng)]有刺痛過(guò),每天晚上也能按時(shí)的睡覺(jué),再不會(huì)在課堂上打瞌睡。這幾天過(guò)來(lái)了,我也覺(jué)得沒(méi)有手機(jī)盡管有些不方便,但其實(shí)也沒(méi)有什么。反而還保護(hù)了自己的健康!真的很謝謝您,帶手機(jī)到校園本就是違反規(guī)定的,我一直深陷在錯(cuò)誤中卻不能自拔,感謝您出手將我?guī)С隽松顪Y。在今后的日子里,我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),做一名健康的小學(xué)生,這部手機(jī),我會(huì)好好的交給父母保管,再不會(huì)在上學(xué)期間使用,更不會(huì)帶到學(xué)校中來(lái),希望您能看著我的改變!謝謝!

          此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          xx年xx月xx日

        手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)3

          您好!

          對(duì)不起,我不應(yīng)該把帶到來(lái),我更不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī),您可以原諒我,并且看在我這么誠(chéng)心的檢討的份上,希望您能夠?qū)ξ疫@件事情從輕處理。

          我知道學(xué)校是不能帶手機(jī)來(lái)的,更是不能在上課的時(shí)候玩手機(jī)的,其實(shí)所有的道理我都懂,但是我還是沒(méi)有控制住自己貪玩的心,也沒(méi)能忍住自己想玩手機(jī)的思想,從您當(dāng)班主任的時(shí)候,您就跟我們說(shuō)了,您說(shuō),我們現(xiàn)在還未成年,還是個(gè)小孩子,什么也不懂,所以我們需要的就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大成人成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)家庭有用的'人,您也說(shuō)了,如果我們因?yàn)榉偶僖?lián)系家長(zhǎng),可以找您接手機(jī)打電話(huà),如果非是一定要帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的話(huà),可以把手機(jī)交給您保管,您會(huì)在放假那天給我們。而我們?cè)趯W(xué)校上課期間是千萬(wàn)千萬(wàn)不能用手機(jī)的,這不僅是班上的鐵的紀(jì)律,更是學(xué)校里面明令禁止了的。您對(duì)我們的教誨我現(xiàn)在都牢記于心,所以,我也不想為了自己的錯(cuò)誤有更多的解釋和辯解,做錯(cuò)了就得承認(rèn),就得要為自己犯的錯(cuò)誤承擔(dān)后果,做人要有擔(dān)當(dāng),這也是您一直教我們的,其實(shí),從您第一天當(dāng)我們的班主任開(kāi)始,我就懂得您的用心良苦,我就很敬佩您,尊敬您,是您教會(huì)了我們很多為人處世的方法,是您教會(huì)了我們很多做好學(xué)生,好孩子要注意的事情。但是我今天還是犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,我對(duì)此深感抱歉,但是我還是希望您能原諒我,當(dāng)然,不管您會(huì)對(duì)我這件事做出怎樣的處理,我都是心甘情愿的,我也應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的后果。

          在經(jīng)歷了這件事情之后,我決定,以后一定要做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生,對(duì)學(xué)校三令五申禁止的東西絕對(duì)不涉足,認(rèn)真聽(tīng)老師給我們講的道理,也要對(duì)自己犯過(guò)的所有錯(cuò)誤都得到彌補(bǔ),為了不讓自己將來(lái)后悔,所以在以后的任何一件事情上都應(yīng)該做到讓人滿(mǎn)意,不僅是自己,還有老師,同學(xué),家長(zhǎng)。在手機(jī)這個(gè)方面,我也不會(huì)再把手機(jī)帶來(lái)學(xué)校,在上課期間,在學(xué)校期間絕不會(huì)再碰手機(jī)這個(gè)玩意,在家期間,就算自己真的想玩手機(jī)了,也會(huì)在自己的作業(yè)與學(xué)業(yè)都完成了之后,并在征得父母的同意之后,稍微玩一會(huì)過(guò)過(guò)癮而已。

          所以,希望老師您能原諒我,并且希望您能看著我一步一步的成長(zhǎng),相信我,我不會(huì)讓您再對(duì)我失望的。

          此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          xx年xx月xx日

        手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)4

        尊敬的老師:

          您好!

          這次我犯了錯(cuò),理所應(yīng)當(dāng)要做出道歉。但是我知道我這一次行為徹底的傷害了老師您對(duì)我的信任和關(guān)心,我知道自己惹出這樣的事情是一件很傷人的事,我也很痛恨當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有把控好自己,做出這樣的行為,讓我們整個(gè)班級(jí),讓老師您,還有我們整個(gè)榮譽(yù)都受到了極大的損害。我沒(méi)有能力去做出任何彌補(bǔ),在這里我只能通過(guò)最后一點(diǎn)力氣向大家說(shuō)一聲抱歉,也希望大家能夠在我以后的學(xué)習(xí)生活中,對(duì)我多加監(jiān)督,我再也不會(huì)讓大家因?yàn)槲叶艿讲缓玫挠绊懥,謝謝!

          昨天下午自習(xí)課的時(shí)候,語(yǔ)文老師讓我們看書(shū),然后再寫(xiě)一篇讀后感。我對(duì)看書(shū)一向沒(méi)有太多的興趣,看著大家認(rèn)真的樣子,原本我也是像認(rèn)認(rèn)真真看一看書(shū)的,但是看著看著我就開(kāi)始打瞌睡了,我又怕被老師發(fā)現(xiàn),等會(huì)又會(huì)批評(píng)我,所以我就拿出了從家里帶過(guò)來(lái)的手機(jī)看了起來(lái)。其實(shí)也沒(méi)有作別的什么事情,就是拿出來(lái)看一看小視頻。

          我也不知道為什么,我就是不喜歡看那些靜態(tài)的東西,也很容易將我催眠,所以我就很興奮的刷視頻了。正當(dāng)我沉浸其中的時(shí)候,我突然被什么人一瞬間將手機(jī)搶了過(guò)去,我一抬頭才發(fā)現(xiàn)是校長(zhǎng),當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師也走過(guò)來(lái)了,看著他們的臉色,我知道自己肯定會(huì)遇到大事了。

          我當(dāng)時(shí)立馬就和老師、校長(zhǎng)道歉了,但是看著語(yǔ)文老師的樣子,我知道老師對(duì)我已經(jīng)徹底的失望了,原本是給我們一個(gè)休息緩沖的.機(jī)會(huì),看一看書(shū),為心靈多灌輸一些養(yǎng)分,沒(méi)想到我卻在看一些毫無(wú)價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)視頻。語(yǔ)文老師并沒(méi)有當(dāng)堂對(duì)我作出批評(píng),只是淡淡的說(shuō)了一聲下課去一趟班主任辦公室。我想老師一定對(duì)我特別的失望了吧,那一刻我的心睡了,我又怕被老師發(fā)現(xiàn),等會(huì)又會(huì)批評(píng)我,所以我就拿出了從家里帶過(guò)來(lái)的手機(jī)看了起來(lái)。其實(shí)也沒(méi)有作別的什么事情,就是拿出來(lái)看一看小視頻。

          我也不知道為什么,我就是不喜歡看那些靜態(tài)的東西,也很容易將我催眠,所以我就很興奮的刷視頻了。正當(dāng)我沉浸其中的時(shí)候,我突然被什么人一瞬間將手機(jī)搶了過(guò)去,我一抬頭才發(fā)現(xiàn)是校長(zhǎng),當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師也走過(guò)來(lái)了,看著他們的臉色,我知道自己肯定會(huì)遇到大事了。

          我當(dāng)時(shí)立馬就和老師、校長(zhǎng)道歉了,但是看著語(yǔ)文老師的樣子,我知道老師對(duì)我已經(jīng)徹底的失望了,原本是給我們一個(gè)休息緩沖的機(jī)會(huì),看一看書(shū),為心靈多灌輸一些養(yǎng)分,沒(méi)想到我卻在看一些毫無(wú)價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)視頻。語(yǔ)文老師并沒(méi)有當(dāng)堂對(duì)我作出批評(píng),只是淡淡的說(shuō)了一聲下課去一趟班主任辦公室。我想老師一定對(duì)我特別的失望了吧,那一刻我的心里也開(kāi)始痛了,我感覺(jué)到老師似乎對(duì)我已經(jīng)放棄了,這種被人放棄的感覺(jué)真的很難受。 后來(lái)班主任您對(duì)我也進(jìn)行了很久的教育,我知道帶手機(jī)不對(duì),上課看手機(jī)更不對(duì),我只帶哦愛(ài)自己這個(gè)行為已經(jīng)給我們班級(jí),給我的老師都帶來(lái)了很大的影響,更是讓校長(zhǎng)對(duì)我們班產(chǎn)生了不好的印象,我不知道該怎么去面對(duì)班里的同學(xué)了,我也不知道未來(lái)的道路我該怎么去走了,我或許會(huì)迎來(lái)很多的爭(zhēng)議,但現(xiàn)在我也明白,只要我改正好自己,一切都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的,望老師再相信我一次,我一定會(huì)多加證明,不再讓您煩憂(yōu)!

          此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          xx年xx月xx日

        手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)5

          親愛(ài)的老師:

          我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫小,無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!

          老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn),我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話(huà),我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。

          可是,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×,徹底的敗了,是完!老師說(shuō)的話(huà)很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律?墒牵捎谖业囊淮问д`,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián),就是讓我們好好讀書(shū),可是,我違背了他們的心愿,我再一次的`錯(cuò)了,我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我的錯(cuò)誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話(huà),我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),,我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話(huà),我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案:沒(méi)有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

          您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話(huà),讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車(chē),文武雙全,出類(lèi)拔萃,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!

          我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后,我想說(shuō):老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話(huà),不,沒(méi)有下次了,希望老師原諒我的年少無(wú)知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!

          第三篇:教室上課玩手機(jī)檢討書(shū)

          尊敬的教員您好:我叫xx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫(xiě)出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!

          我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

          1。沒(méi)遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

          2。對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。

          3。思想上不夠重視。

          4。組織觀念淡薄。

          改正:

          1:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告。

          2:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。

          3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

          4:聽(tīng)從教員的安排,尊重教員,聽(tīng)教員的話(huà),愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

          希望教員能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,請(qǐng)教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn),不要犯同樣的錯(cuò)誤。

        手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)6

        尊敬的張老師:

          三月四號(hào)中午,我在寢室洗完衣服之后,順便使用室友楊琪的手機(jī)聽(tīng)了一下音樂(lè),結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形,給班級(jí)抹黑。對(duì)此我感到十分抱歉,向大家先說(shuō)一聲對(duì)不起。

          既然是檢討,就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽(tīng)歌,還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住,也就是第一責(zé)任人是我。

          由此我總結(jié)出一句話(huà);不是我的東西不要隨便動(dòng),是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的.小子,對(duì)一切事物都非常好奇。

          前面所述的事件如果要更深入追究,那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果,并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨:結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,而非過(guò)程。為了一個(gè)好結(jié)果,默認(rèn)可以不擇手段來(lái)達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心,強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果。

          應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,它阻礙思維的自由發(fā)展,形成定向思維,扼殺許多特別的創(chuàng)意。

          在說(shuō)說(shuō)上學(xué)期我成績(jī)下滑飛快的原因,有一條是現(xiàn)階段想起來(lái)。我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)教育制度充滿(mǎn)迷惑,對(duì)高考迷茫,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)力,這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰,不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí),必先立一個(gè)明確的志向,有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績(jī)差?然而先前我怎么那么迷糊,連這點(diǎn)都沒(méi)看穿?

          回到最初事件,看似偶然,其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯(cuò)在大意,錯(cuò)在好奇,錯(cuò)在無(wú)知,錯(cuò)在愚蠢。餓甘愿受罰,誰(shuí)叫我那么傻。

        xxx

        20xx年月日

        手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)7

        尊敬的校長(zhǎng):

          您好!

          我是xx,非常難受,您不能容忍我們?cè)趯W(xué)校玩手機(jī)的情況,因?yàn)檫@次的事情已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了自己的學(xué)習(xí),我心里一直都知道玩手機(jī)是不對(duì)的,作為一名學(xué)生來(lái)講,學(xué)習(xí)擺在第一位,我現(xiàn)在去濰坊的學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,上課的時(shí)候玩手機(jī)還是被您抓到了,這樣的情況以前是沒(méi)有過(guò)的,嚴(yán)重的影響到了班級(jí)的形象象,還對(duì)我自己有了一個(gè)非常不好的影響,對(duì)于這次的事情,包括過(guò)去一段時(shí)間我玩手機(jī),我須要嚴(yán)格的反省一下。

          有很多事情在不知不覺(jué)當(dāng)中就會(huì)改變一個(gè)人,包括在生活當(dāng)中都是如此,我現(xiàn)在的情況是非常不樂(lè)觀的,對(duì)于學(xué)習(xí)我沒(méi)有太多的堅(jiān)定,總是會(huì)給自己找一些理由,我不希望這樣的事情再發(fā)展下去,對(duì)自己是不負(fù)責(zé)任的,現(xiàn)在不知不覺(jué)當(dāng)中也變化了很多,讓我也知道了,有些事情是不能夠任由自己去放縱的,特別是在學(xué)校的時(shí)候,玩手機(jī)的現(xiàn)象非常不好,我不敢去想今天的情況,未來(lái)也會(huì)有很多事情改變著我,但我不希望是因?yàn)樽约翰蛔袷貙W(xué)校相關(guān)規(guī)定,玩手機(jī)這樣的事情,積累足夠的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高自身的學(xué)習(xí)能力,這才是我現(xiàn)在需要去努力的。

          今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候,我本來(lái)應(yīng)該好好的,聽(tīng)講老師講課是付出了汗水,我們?cè)谙旅鎽?yīng)該認(rèn)真才是,可是我今天一直不在狀態(tài),總是在課桌上面搞一些小動(dòng)作,心態(tài)也完全沒(méi)在上課,上面這樣的'事情嚴(yán)重的影響到了我的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)狀態(tài)才是擺在第一位的,我不管是在什么時(shí)候都必須要清楚這一點(diǎn),這是作為名學(xué)生應(yīng)該有的心態(tài),未來(lái)還是要給自己充分的時(shí)間去做好,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,要求對(duì)自己低的話(huà),就會(huì)越來(lái)越墮落,本來(lái)今天應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的,您突如其來(lái)的查課,直接就看到了,我玩手機(jī),現(xiàn)在我不知道怎么跟您解釋?zhuān)?dāng)然有些事情還是需要用自己的實(shí)際行動(dòng)去表明的,有些東西真的是不言而喻的,所以這次事情我必須要承擔(dān)責(zé)任,我一定會(huì)好好的糾正這一點(diǎn),這毋庸置疑的,因?yàn)檫@是我作為一名學(xué)生的本職工作,望您能夠再給我機(jī)會(huì),高中的學(xué)習(xí)階段越來(lái)越緊張了,我一定會(huì)好好的去反思這段時(shí)間的表現(xiàn),再也不會(huì)再上課的時(shí)候玩手機(jī),

          此致

        敬禮!

        辭職人:xx

          xx年xx月xx日

        手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)8

        尊敬的老師:

          我于xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯,這次犯錯(cuò)誤,自己想了非常多東西,反省了非常多的事情,自己也非常懊悔,非常氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

          學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有將學(xué)校與老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的.。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該將老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,將學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

          事后,我冷靜的想了非常久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有非常大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

          每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是非常不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

        xx

          xx年xx月xx日

        手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)9

        尊敬的老師:

          您好!

          在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:

          第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。第二,在上課期間的'教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。第三,身為一名初中生,我犯這樣的錯(cuò)誤,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。

          我的父母辛苦賺錢(qián),送我們進(jìn)入深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來(lái)能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我的父母,我覺(jué)得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。

          今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)10

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          對(duì)于一個(gè)新世紀(jì)的人,那么一定會(huì)擁有的就是智能手機(jī),而面對(duì)智能手機(jī),我們卻也開(kāi)始抵不住誘惑了,但是我這樣說(shuō)卻不是說(shuō)所有的人都是這樣的,只是我就是沉迷于手機(jī)的那一個(gè)了。 而開(kāi)始就先讓我向老師你說(shuō)上一句對(duì)不起,老師你每天教我們那么的辛苦,可是我卻不好好的珍惜,還在上課的時(shí)候玩手機(jī),然后被你發(fā)現(xiàn),我知道你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候內(nèi)心一定是充滿(mǎn)很多的失望和憤怒。所以我在這里用很誠(chéng)懇的態(tài)度再一次向你說(shuō)對(duì)不起!而手機(jī)被你沒(méi)收我也是沒(méi)有怨言的,因?yàn)槲业拇_做得對(duì),再加上我不是第一天上學(xué),我也不是幾歲的小朋友了,我已經(jīng)是一名初中生了,所以你沒(méi)收我的手機(jī)也是對(duì)的,更是為我好的。 手機(jī)的發(fā)展是為了方面人們的生活,而不是讓我們沉迷于手機(jī),也不是讓我們因?yàn)樗⒄`正事。要是說(shuō)不好好學(xué)習(xí)是手機(jī)的鍋,那也是不對(duì)的,我們?nèi)祟?lèi)是手機(jī)的創(chuàng)造者,我們要的應(yīng)該是掌控手機(jī),而不是被手機(jī)掌控,同時(shí)我們一旦被手機(jī)掌控,那么我們就是在退步,而沒(méi)有隨著科技的發(fā)展而進(jìn)步。

          再說(shuō)我也還只是一名學(xué)生,一名還在學(xué)習(xí)東西中的初中生,我從踏進(jìn)校門(mén)的那一天開(kāi)始,我的`主要的任務(wù)就是好好的學(xué)習(xí),而不是在學(xué)校玩手機(jī),并且因?yàn)橥媸謾C(jī)耽誤學(xué)習(xí)。同時(shí)也感謝老師及時(shí)的沒(méi)收掉了我的手機(jī),并且也及時(shí)的制止了我這樣的行為。并且我也在反思著我的這種行為,以后我也再不會(huì)做出這樣的行為,同時(shí)以后會(huì)好好的鍛煉自己的毅力,然后控制住自己,再也不沉迷于手機(jī)。

          而對(duì)于很多事情,我也知道做錯(cuò)了,光是道歉是沒(méi)有什么用處了,主要的還是要好好的改正,所以我應(yīng)該要做的也是好好的改正。所以老師你也就看著我的實(shí)際的行動(dòng)吧!我之后也一定做手機(jī)的主人而不是說(shuō)做手機(jī)的奴隸,而學(xué)習(xí)也一定不會(huì)落下,并且也會(huì)好好的學(xué)習(xí)。

          并且我也知道現(xiàn)在是一個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代,我們更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),然后以后好好的報(bào)效祖國(guó),來(lái)回報(bào)國(guó)家對(duì)我們的照顧,更是回報(bào)父母和老師的栽培。而關(guān)于手機(jī),我就先放在老師你那里吧!老師你就幫我好好的保管著,等我畢業(yè)的時(shí)候老師你再還給我,然后我現(xiàn)階段就專(zhuān)注的學(xué)習(xí),努力的提升自己的學(xué)習(xí)。

          此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          xx年xx月xx日

        手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)11

          這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應(yīng)該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

          相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

          這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

          犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的`心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子

          聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。 這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

        手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)12

        尊敬的老師:

          您好!

          昨天晚上我在寢室里玩手機(jī),被路過(guò)的執(zhí)勤老師看到,執(zhí)勤老師在對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育之后將我的手機(jī)沒(méi)收。

          事發(fā)后我非常害怕,擔(dān)憂(yōu)我們寢室可能會(huì)因?yàn)槲业倪@一行為而被扣掉相關(guān)的文明寢室分,從而無(wú)緣于優(yōu)秀寢室競(jìng)選,同時(shí)我害怕我的這一行為可能會(huì)對(duì)您造成一定影響,無(wú)論是情緒上還是工作上,這會(huì)令我無(wú)地自容。

          當(dāng)天晚上,我和同學(xué)們一起放學(xué)回到宿舍之后,平常大家都是閑聊靜坐片刻就忙著洗漱準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了。然而這次在大家靜坐下來(lái)后,氣氛竟然出奇的沉悶,或許是最近一次考試的難度太大,大家成績(jī)都不太理想,于是我坐下來(lái)拿起了手機(jī)準(zhǔn)備瀏覽下新聞解解悶,然而沒(méi)過(guò)多久,我抬頭看到了執(zhí)勤老師,執(zhí)勤老師正拿著說(shuō)上的記錄本,一臉嚴(yán)肅地看著我。我甚至情況不妙,然而要收好東西已經(jīng)來(lái)不及了,于是我向執(zhí)勤老師成認(rèn)了錯(cuò)誤。

          執(zhí)勤老師走后環(huán)境又恢復(fù)了原來(lái)的氣氛,但我的心情卻一時(shí)難以平靜。我仍在反復(fù)思索著自己的.行為,不得不成認(rèn)我的行為確實(shí)欠缺妥當(dāng)。不管怎樣,剛?cè)胄5臅r(shí)候就了解到學(xué)校是嚴(yán)令禁止學(xué)生在宿舍玩手機(jī)的。其次,我在宿舍玩手機(jī)也影響了寢室的其他同學(xué)的學(xué)習(xí),當(dāng)大家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我一個(gè)人在

          玩手機(jī),這個(gè)場(chǎng)景看起來(lái)是非常不協(xié)調(diào)的。其實(shí)學(xué)校已經(jīng)明令禁止學(xué)生佩戴手機(jī)到學(xué)校里來(lái),但是很多家長(zhǎng)都沒(méi)有把這規(guī)定放在心上,為了方便與在校的孩子進(jìn)行聯(lián)系,很多家長(zhǎng)還是讓自己的孩子帶手機(jī)去上學(xué),為此學(xué)校也是無(wú)可奈何,很多情況下,只要學(xué)生沒(méi)有玩手機(jī),例行檢查的老師也就睜只眼閉只眼,但這次我的行為實(shí)在是觸犯了底線才落得如此下場(chǎng)。

          對(duì)于我所犯這一錯(cuò)誤的原因,我認(rèn)為歸根結(jié)底還是我的意志不夠堅(jiān)決,本來(lái)在?梢杂写蟀训臅r(shí)間學(xué)習(xí),可是我卻沒(méi)利用好這段時(shí)間,學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件需要沉得下心、耐得住寂寞的事情。我目前所表現(xiàn)出的急躁是非常不適合學(xué)習(xí)的,這種狀態(tài)可能具有一定的持續(xù)性與傳染性,如果我不加以抑制,很可能會(huì)對(duì)身邊的同學(xué)也造成不同程度的影響,于是,我決心將這一點(diǎn)改正,我會(huì)查看相關(guān)的資料,如果有遇到不懂的事情也會(huì)向老師們請(qǐng)教。

          如今手機(jī)被收,考勤老師表示需要通過(guò)班主任聯(lián)系才能重新拿回,但是目前我暫時(shí)是不會(huì)拿的,我想借著這個(gè)時(shí)機(jī)好好鍛煉自己,把一些陋習(xí)改改,這樣或許能在考試時(shí)有著意想不到的收獲。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

        手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)13

        尊敬的班主任老師:

          在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:

          第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

          第二,在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的`浪費(fèi)。 第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯(cuò)誤,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。我的父母辛苦賺錢(qián),送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來(lái)能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我的父母,我覺(jué)得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

        手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)14

        尊敬的老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生xx,很抱歉在您都課堂上我使用了手機(jī),經(jīng)過(guò)我這幾天的放心,我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了。

          在昨天的物理課堂上,我的心里突然萌生出一個(gè)想法,我想在課堂上玩手機(jī),起因是因?yàn)槲衣?tīng)到xx游戲更新的消息,還有xx明星拍攝的電視劇今天正式開(kāi)播,xx聯(lián)賽今天將在x點(diǎn)進(jìn)行直播。這一系列的勁爆消息,讓我非常的'心動(dòng),我是一個(gè)以學(xué)習(xí)為主的學(xué)生,盡管我攜帶了手機(jī),但是我都沒(méi)有玩過(guò),很多時(shí)候我都是將手機(jī)放在寢室里的,但是由于今天我關(guān)注的內(nèi)容全部聚集在一天了,所以我是被這些消息迷昏了頭腦,一時(shí)沖動(dòng)便把手機(jī)在進(jìn)教室了。

          在課堂上,我小心翼翼的拿出手機(jī),眼神四處游動(dòng),時(shí)不時(shí)地看看您,我一下將手機(jī)拿在手上但是我的頭因?yàn)橐獣r(shí)時(shí)低著,我害怕被發(fā)現(xiàn),就將手機(jī)擺好放在抽屜里進(jìn)行觀看,但是我看不到全部的畫(huà)面,而且我覺(jué)得那樣太顯眼了,于是我又將手機(jī)放在腿上,我又怕一個(gè)不注意手機(jī)掉在地上,那樣更加明顯,糾結(jié)了一番后,我決定將手機(jī)擺在書(shū)桌上,用一本書(shū)蓋在手機(jī)上面。因?yàn)楦咧械臅?shū)又多又大,抽屜里時(shí)常擺不下書(shū)籍,所以我們班絕大多數(shù)都將書(shū)擺在了桌子上,稍稍將書(shū)的位置挪一挪,便能夠很好地遮擋我的手機(jī)了,但是這也是我想的太美好了,一開(kāi)始我的確還會(huì)時(shí)不時(shí)看看黑板,但是由于我看手機(jī)看的漸漸入迷,我便沒(méi)有抬頭了,發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的您直接走到了我的身旁,將我樹(shù)底下藏著的手機(jī)給沒(méi)收了。

          但是被您發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我簡(jiǎn)直嚇了一大跳,我的心跳仿佛在那一刻快要停止了,我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)了,我深深清楚,作為一名高中生,在物理課堂上玩手機(jī),會(huì)面臨一種怎樣的處分和后果。但是我的腦子就像是一下子放空了一樣,突然間就呆滯了,伴隨而來(lái)的是洶涌的悔恨之意,我怎么會(huì)做出這樣的舉動(dòng)。

          我看到您臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒,我也不敢說(shuō)話(huà),您是出了名的暴脾氣的老師,所以我害怕到全身發(fā)抖,但是您既沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我,您將我喊到辦公室,沒(méi)收了這臺(tái)手機(jī),并將情況告訴了我的父母,當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)非常后悔自己上課為什么要去玩手機(jī)。本身攜帶手機(jī)進(jìn)入校園就是不對(duì)的行為,我還在課堂上玩手機(jī),現(xiàn)在回想起來(lái),我自己都覺(jué)得丟臉。

          老師,我真的知道自己錯(cuò)了,我現(xiàn)在回憶起發(fā)生的種種,我都難以啟齒,我一定更加努力學(xué)習(xí),不浪費(fèi)每一分每一秒寶貴的課堂時(shí)間,老師,請(qǐng)您原諒我吧!

          此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          xx年xx月xx日

        手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)15

        尊敬的班主任老師:

          在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。第二,在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的.錯(cuò)誤,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。我的父母辛苦賺錢(qián),送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來(lái)能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我的父母,我覺(jué)得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

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