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      1. 作業沒寫檢討書

        時間:2024-04-08 13:26:10 龍城 檢討書 我要投稿

        作業沒寫檢討書(精選17篇)

          在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了表明自己悔改的決心,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編為大家收集的作業沒寫檢討書,歡迎大家分享。

        作業沒寫檢討書(精選17篇)

          作業沒寫檢討書 1

        尊敬的老師:

          您好!

          因為在昨天晚上我沒有注意好時間,在玩了很久之后才想起寫作業,而且由于我寫字比較慢,媽媽看見我到了十一二點還沒有寫完,擔心我沒有充足的睡眠導致第二天起不來就強制要求我去睡覺了,所以我沒有完成昨天布置下來的作業,請您原諒。

          由于之前的習慣是玩一會再去寫作業,但是沒想到我昨天玩的忘記了時間就沒有完成作業,昨天晚上我媽媽也批評了我,我也意識到自己犯了什么錯。對于學生來說,學習是最重要的.事情,而作業是老師為了鞏固我們在課堂上學習到的知識,也是為了我們好。但是我沒有認真對待這件事情,反而將玩耍放在了首位,而且在寫作業的時候也沒有認真地寫,而是一邊玩一邊寫,這樣就使得完成作業的進度極其緩慢。我反思了自己所犯的過錯,決定好好補上昨天沒有完成的作業,如果老師您要有什么懲罰我也絕不推脫。

          在我寫檢討的過程中,我想到了昨天作業的情況,其實老師布置的作業并不多,只要能認真對待,每一個人都能在短時間內完成。我是因為將學習作為負擔,將作業看做猛虎避之而不及,就沒有想學習的心,沒有端正自己的心態。想起我們只要做一份作業就行,但是老師每天都要批改全班同學的作業比我們還費時間,但是我去只想到了自己的一點點辛苦,沒有注意老師的勞累,對不起,老師!也希望您能原諒我這一次犯的錯,不要再生氣了。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          作業沒寫檢討書 2

        尊敬的老師:

          您好!

          對于昨晚數學作業沒寫的事情令我感到十分內疚,實際上今天早上課代表收作業的時候我便有些惶恐不安了,因為我昨晚的數學作業根本就沒有動筆,如果說現在趕作業的話也有些來不及了,因此我只能先為自己不寫數學作業的行為寫一份檢討,目的還是在于反省自己的內心,讓自己能夠明白不寫作業的危害性。

          可能是天性思維比較愚鈍吧,對于數學這類需要動腦筋的題目,我一向不怎么感興趣,或者說一遇到數學題目就感到有些頭疼,也正因為如此才會導致每節數學課我都提不起精神,這也是我這次沒寫數學作業的原因之一。實際上昨晚的數學作業我知道怎么做的話,肯定不會不寫,而且我其他科目的作業都寫了,這也能夠看出我并不是一個懶于寫作業的人,實際上并不是我不寫數學作業,而是我不會寫,不知道老師你能否體會到打開作業本的那一刻卻發現自己一個題目都寫不出來的絕望,總之我昨晚算是體會到了這個感覺,當時我的內心只有一個想法,那就是如果我平時有好好學過數學就不會出現這樣的事情了。

          先不提我這次不寫數學作業的動機是什么,但是從這個結果來看的話,自己在班上造成的影響絕對是很惡劣的,畢竟從開學至今我可是第一個沒寫作業的人,這可不是什么好兆頭,至少在同學的眼中可能會造成這樣一個印象:他沒寫作業,但是他好像沒有受到多大的懲罰,要不下次我也試試?如果真造成這樣的效果的話,那么我的罪責可真是太大了。

          為了減輕自己的內疚感,我覺得自己最應該做的.事情就是好好學習數學,這才是從根本上解決問題的辦法,不然的話昨晚我能夠因為不知道怎么寫而導致不寫作業,今天呢?這是一個讓我深思的問題,也是一個學生學習態度的問題,我總不能夠亂寫吧?因此不管是為了什么,我都應該要學習好數學這門科目,畢竟只有自己的學習基礎扎實了,那么我才能夠憑借自己的實力完成自己的作業,想到這里以后更是堅定了我學好數學已經保證每天按時完成數學作業的決心。

          不知道怎么寫的題目可以詢問同學,也可以詢問老師,大家都不會因為我的基礎弱而嘲諷我,但是如果我自己都不愿意寫作業的話,那么不管是誰都幫不了我的,因此從此刻起,我必須端正自己的學習態度,在以后的學習生活中,我絕對不會容忍自己身上再次出現不寫數學作業的事情了。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          作業沒寫檢討書 3

        尊敬的老師:

          不寫作業,這個現象過去有,現在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會盡量杜絕自己不寫作業。我不想背負罪惡感,我不會也不敢再不寫作業了。

          如果我交了作業,可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

          老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的.錯誤,看似微小但影響極大,俗話說;秤砣雖小壓千斤,我明白一失足成千古恨的道理。

          借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業的泥潭,千萬不要勿以惡小而為之,勿以善小而不為。如果去做了,就會失掉自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為終生的遺憾。

          究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。

          我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向好同學多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。

        檢討人:

          20xx年xx月xx日

          作業沒寫檢討書 4

        尊敬的老師:

          您好!

          書寫作業是每一個學生的本分,是對每天剛學習的知識的最好的回顧以及溫習的做法。但是昨天的我竟然忘記自己學習的本分,沒有完成作業,親手毀掉了自己在老師心目中好學生的形象。

          沒有完成作業的我已經感到很后悔,我真是實在不應該就想著貪玩兒,而忘記自己身為學生應該完成的事。上周五課程結束,每個科目的老師都安排了應該在周末兩天里完成的作業習題,而我也在每一處需要書寫的地方做了標記,都堆放在一起;蛟S是因為周末放假的興奮,我直接將堆放在一旁的書本都放進了書包,沒有進行檢查,就跟著同學一路歡聲笑語的回家去了;丶覍⒚恳环葑鳂I都放出來迅速的書寫、計算,心里想著要趕緊寫完,這樣才可以獲得一個悠閑又美好的周末時光。兩天時光很快就過去,自己攜帶的每一份作業也都已經完成,懷著對周末時光開心的點點滴滴,我來到學校。在課代表來收作業的時候我才想到到我竟然還有一份作業沒有做,但是時間已經晚了,已經完全不夠我書寫一份作業了,就這樣我的名字被計入了“未完成作業”的名單中。

          我迷糊粗心大意的毛病最終還是使得我犯了錯誤,我現在才明白做事情真的不能有一點迷糊,尤其是在對待學習上。您對我這一切的行為的教導,我明白這是應該的,我結合老師對我的責罵以及自己的思考,我感到所有的一切明明都不應該發生的,卻都是由于自己的管束不夠才最終導致這樣的事情產生。

          若是我在放學前將老師安排的每一樣作業都過一遍,在收拾書包時將每本作業都對應放進去,就應該不會存在作業忘帶的情況了,更不會造成我未完成作業的錯誤。為了使我不再犯差不多的錯誤,我決心為自己準備一個小本子,在老師安排的作業時,將每一樣作業都記錄在本子上,同一天的作業都記在一起。在每天完成作業后都將對應已經完成的部分打鉤或是做其他標記,以明確自己每天的任務有無完成。只有做到對自己每天的點滴都明確才能更好的保證每天學習的效率,才能更好使得自己不再犯下這次犯的錯誤。

          這次的'錯誤本該是不該錯的,我很難過,都是由于我對自身行為的管教不嚴,沒有對自己各方面的行為習慣做一定的要求。這次事件的反省,我會更加明白未來的路怎么走,更是以后都會在這方面進行反復的確認,請老師可以對我之后的學習態度多加關注,我相信我在各方面都會有所長進,這不僅僅是在學習成績上,更多的是在生活上。我會在作業的完成上表明自己的態度,每一份作業我都會用心完成,不會再出現未完成作業的情況,煩請老師對我加以監督。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          作業沒寫檢討書 5

        顧老師:

          您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業,目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。

          好好學習,遵守校規校紀,認真完成作業是我們每個學生應該做的,也是偉大的中華民族的優良傳統美德?墒,我作為當代的學生,卻沒有好好的把它延續下來,在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

          因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

          對于我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重后果如下:

          1、讓老師為我們的.學習更加操心。

          2、在同學們中間造成了不良的影響。

          3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

          如今,大錯既成,我懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

          1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

          2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

          據上,我決定有如下個人整改措施:

          1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業,嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

          3、和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          作業沒寫檢討書 6

        尊敬的老師:

          您好!

          我是您負責的xx班的學生xxx。此次,我因為沒能就及時的完成作業,給您帶來了麻煩和不好的心情!對此,我感到無比的慚愧和抱歉!

          身為您的學生,其他的同學都對您的作業秉著認真仔細的態度去完成,去做好!但我卻做到和大家一樣,甚至因為自己一開始沒能做好筆記,還導致在xxx的作業意外的被我遺忘,最后甚至都沒能完成的地步!如今,再對自己的這一問題回想起來,我真的感到很是對不起!

          這樣的錯誤,對我而言也并非時常發生,此次,確實只是一個意外。但是,引起并導致這一錯誤的粗心,以及懈!卻是常駐我心的一個大問題!對此,才是我在工作中應該認真反省的一個問題!

          如今,在您的批評后,我積極的反思了自己在學習上的問題,對自己對學習的散漫和懈怠,進行了深刻的檢討,以下是我在反省后的自我總結:

          首先,我在反思中認識到了自己在學習中粗心大意的思想問題。過去,面對學習的任務和要求,我總是不重視,不仔細,結果經常導致沒能記住老師的叮囑!這不僅降低了我的學習效率,更讓我對過去許多學習過的問題都有記不住的.問題!這是我在思想上對學習的不重視所導致的問題!

          其次,也正是因為我在學習上的不重視,導致我在學習的態度上越發的懈怠。這份懈怠,不僅僅讓我在面對課堂的學習中越發的不自覺,不努力。甚至也讓我在課后自我學習的積極性也降低了不少!進一步的拖慢了我的學習的積極性。

          如今,反思這些問題,我也個深刻的感受到,自己目前所遇到的問題,都是因為自身的思想和管理所導致的麻煩和錯誤!學習不僅僅是個過程,更是一個需要堅持,需要努力的過程!但我卻放任自己在學習上放松!這才是最不應該的行為!

          如今,這次我沒能按時的完場作業,甚至忘記了這份作業,這正是我在學習上的不自覺所導致的,身為學生的我卻沒有重視學習的熱情和積極性,這是非常不應該的!但在此次的反省中,我也徹底的認識到了這一點!在今后的學習上我會更加努力的加強自身的管理,認識自己的責任和目的,讓自己在學習的道路上更加努力!絕不會再犯下如今這樣的錯誤!還望您能原諒我的懈。∥叶ú粫僮屇!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          作業沒寫檢討書 7

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起!我在此向您鄭重地道歉,說明并承認我的錯誤。昨天您布置好的數學作業我今天沒有上交,因為昨天放學回家后,吃完飯準備寫作業,語文作業太多了,我想先寫完語文作業,把數學作業留在最后寫,就沒有把數學作業從書包里拿出來,寫完語文作業后我忘記了,以為所有作業都已經寫完了就洗漱上床睡覺了,記性實在太差了。老師,我對不起您!

          對于這件事我懊悔不已,萬分自責,犯下了這樣的低級錯誤,實在是不應該,我愿意接受任何懲罰。我一直知道,在家里要聽爸爸媽媽的話,來到學校就要聽老師的話,家里有家規,學校有校規,班級有班規,必須按規矩行事,不能沖破條條例例,我是一名小學生,連最基本完成家庭作業的義務都沒有做到,我感到十分罪惡。

          老師布置作業是讓我們復習當天課堂上的所學,加深印象,把不懂的知識全都消化,也是對自己今天學習的一次小檢測,我卻忘得一干二凈,沒有復習,是對自己學習上的不負責任。人不僅要對自己負責,對自己身邊的人負責,每個人都不能沒有責任心,沒有責任心會使人偏離正確的軌道,往不好的方向發展。我不想成為一個沒有責任心的人,我自己反思了很久,沒寫作業給自己的學習造成了影響,給老師的教學造成了影響,給爸爸媽媽也造成了影響,爸爸媽媽已經嚴厲批評了我,我也聽取了您的訓誡,我已經深刻地認識到了自己的錯誤所在,并下定決心改正這個錯誤。

          再次誠懇地道歉,這份檢討書里包含了我所有的'自責、內疚、后悔和不會再犯的決心,我今天一定完成老師交代下來的所有任務,并把昨天沒寫的作業一起補上,從今往后,我保證一定不會再出現這種情況。我會做到,在校服從安排,記住老師的每一句教導并牢記,履行自己的義務,做一個學生該做的事,老師的栽培之恩,日后定會涌泉相報;在家我會聽從爸爸媽媽的話,不讓父母操心,現在爸媽養我,我努力奮斗,以后我養爸媽,不辜負爸爸媽媽的養育之恩。

          對于我數學作業沒寫這件事情,我已經從內到外徹底進行了反思與檢討,最后,請求老師的原諒!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          作業沒寫檢討書 8

        尊敬的老師:

          您好!

          我是這次犯下錯誤的xxx,我犯下了我不應該犯的錯誤,作為一名學生寫作業是我的本職,而我卻沒有完成,我深刻的認識到了自己的錯誤。我不應該心懷僥幸心理做出這般錯誤的決定,我傷害了孜孜不倦教導我的老師,養育我的父母,更給班上同學做出了一個不好的榜樣。我錯了,我現在十分的內疚,我希望有人能夠原諒我,但我也知道,我究竟犯了多大錯,這不是說原諒就能原諒的。

          在班上同學都完成了作業的情況下就我一個人沒有完成,這仿佛一下巴掌重重的扇在我的臉上,好像在說你看,班上同學們都完成了就你一個沒有,你是不是很沒用。是的.,但我想我的錯誤不是我沒用,而是我的懶惰心理。在昨天晚上,在家寫作業的時候,我在房間里寫著作業,外面我的爸爸正在看著電視。我聽到外面的電視聲音,使得我覺得眼前的作業越發的討厭,電視則會使我聚精會神的去聽。我慢慢忍受不住外面電視聲的誘惑,特別是聽到爸爸轉臺換到了我愛看的節目時,我的心里萌發了一個不好的念頭。要不不寫了吧,明天早上早起一點再補作業,先去看電視,明天又不是起不來。就這樣我被我的內心說服了,我并沒有把我寫到一半的作業寫完,反而走出了房間去看起了電視。爸爸問起我時,我還欺騙了他我寫完了。第二天我因為昨天看電視太晚起晚了,也忘記自己作業沒寫完了。直到要交作業的那一刻我才想起我的作業還沒有寫完,那一刻沒有人知道我有多后悔。

          現在我已經深深的意識的自己的錯誤了,我沒有頂住外力的誘惑,沒有把我應該做的事情做完,反而去做我當時不應該做的事情。一切都是因為我的懶惰和這顆扛不住誘惑的心。我在此檢討,希望老師能夠原諒我這次的錯誤,也希望老師以后能夠更加嚴厲殘酷的監督我。我也一定會為了成為更好的自己而悔過的,堅決完成老師布下的所有作業,而不再偷懶。我的內心此刻非常的激動,我不知道老師您能否原諒我,但不管您原不原諒我,我都會吸取這次的教訓,不再犯下同樣的錯誤。從而成為一個學校的好學生,家里的好兒子。

          最后感謝老師您這五年多來的細心教導,在小學的最后關頭我居然還犯下了這種錯誤,我有一種辜負了您五年多來的細心教導的負罪感。但我會把這種負罪感轉化成為我的動力,從而成為更好的自己。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          作業沒寫檢討書 9

        尊敬的老師:

          您好!

          身我一個學生,我為我沒有完成老師你所不布置的作業而感到羞恥,也為我沒能做好一個學生的義務而感到慚愧。

          做作業,不僅是為了鞏固所學的知識,更是為了讓我們對我們所學的東西更加的了解,可是我要是連這一個任務都完成不了的話,那就真的讓人太失望了。因為完成作業并不是什么“登天難”的難題。

          所以我在此就再一次的向老師你說一聲對不起。我知道你當了很久的老師,也知道你聽過各種沒有完成作業的理由,所以你一定也不想再聽我什么關于“沒有完成作業的原因”了。畢竟事實還是擺在這里的,那就是沒有完成作業。說的再多就是掩飾,而掩飾并不能改變什么的,畢竟事實還是勝于雄辯的。

          我學習的道路還是很長的,并且我的每一步都要走的.是扎實的,這樣才不會讓我以后會摔的很慘。富蘭克林曾經說過“空無一物的袋子難以直立”。而我要是不完成好作業,那么我對我所學的知識就沒有鞏固,而要是沒有鞏固,那么我所學的最終都會歸于零,一旦歸于零了之后,那么我的袋子也就是“空無一物”,而這樣就會讓我在以后的社會上難以進步。如果到時候造成了那樣的局面,我想我到時候也一定只有后悔的份。

          所以老師你這一次對我沒有完成作業的事情這么生氣,也是因為你對于你的工作還有你的學生我負責,但是我卻還是太不懂事了,竟然不按要求完成作業,這樣完全是辜負了老師你還有我的父母啊!你們對我是寄予了期望,可是我卻這么吊兒郎當,忽視這其中的關鍵。

          我感到很抱歉,也覺得很對不起人。而在此,我也決定,之后的我一定會改過自新,不會再犯這種低級的錯誤,我一定好好的完成每一科目的作業,再也不會做出像這一次一樣這么辜負老師和父母期望的事情了。

          我也知道,光是說對不起,光是道歉,是不行的,而檢討書也僅僅是我對我這次的錯誤自我檢討,對老師表態,更只是我這次的錯誤做一個記錄。所以說的再多也是沒有特別大的意義,要想有意義的,要在我之后的日子里面,還是要我以我的實際行動來證明,我是不是真的改過自新了。

          所以之后老師你就看我的實際行動吧!看我是不是真的在改正這個錯誤吧!

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          作業沒寫檢討書 10

        尊敬的xx老師:

          首先我要對您說一聲對不起,我錯了!

          對于這次我沒有及時按要求交英語作業一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

          作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!

          應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!

          仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業,而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!

          現在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!

          在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!

          這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的.學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度,以及我今天寫下的決心!

          我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!

          最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          作業沒寫檢討書 11

        敬愛的顧老師:

          我沒有及時完成您布置的作業,對此我深感抱歉。我決定有如下個人整改措施:

          1、按照老師的要求繳納保質保量的保證書一份。對自己思想上的'錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業,嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

          3、和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。

          請老師同學們監督!

        此致

        敬禮!

        檢討人:

          20xx年xx月xx日

          作業沒寫檢討書 12

        尊敬的老師:

          您好!

          我是小學三年級xxx班級的同學,自從星期三的課上,您因為我沒有完成家庭作業而找我進行談話以后,我就一直在反思自己的這個過錯。經過這幾天的反省和自我檢討以后,我也已經認識到錯誤的嚴重性。所以即便您沒有要求我寫這份檢討書,我也會主動給您寫一份。

          但是在這份檢討書里我還是想把整個事情的經過跟您說明一下,因為我不想您誤會了我,我也不是故意不寫作業讓您生氣的。

          那天您布置的課堂作業是讓我寫一篇作文,而我也清楚的記得我在課堂很認真的在寫這篇作文,并且在下課的時候,我就已經完成了。只是我把完成作業的`作業本放到了課桌里,沒有及時的交給課代表,因為我一下課就被同學叫出去玩耍了。所以當語文課代表收作業本的時候,我的人已經不在教室了。語文課代表看到我的桌子上放著一個作業本,以為那就我在課堂上完成的作業本,所以就把那個我個新買的作業本給收上去,最后您看到的就是一個空的作業本了。所以我很抱歉,因為我的貪玩,導致我沒有及時把真正做完的作業本交到課代表的手上,讓您誤以為我是沒有完成作業。

          雖然在這件事情上,您錯怪了我,但是為什么會發生這種事情,我也有我的責任。我不應該在完成作業了之后,就一心只想著出去玩,而是要作業細心耐心的從頭到尾檢查一篇,看看有沒有什么錯誤和修改的地方,然后在檢查一遍發現沒有錯誤之后,再把作業本親手交到課代表的手上。這樣就不會出現像上次的這種情況了。所以總的來說,我在完成作業方面還是不夠用心,在學習態度上還是不夠端正,如果我足夠用心對待,也不會把空的作業本交上去的情況,如果我的足夠端正,就不會發那這種低級的錯誤了。

          我還記得您在找我談話的時候,問我是不是對您有什么意見,所以才沒有寫作業,F在我可以很誠懇的告訴老師,我從來沒有對老師有過任何的意見,以前沒有,以后也更加不會有。所以請老師放心,我以后我絕對會用心的完成您每一次布置下來的作業。絕對不會再因為我的一時貪玩,而把一個空的作業本交上去,以后的每一次我都會親手把作業本交到語文課代表的手上,讓她收上去給您檢查。

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          作業沒寫檢討書 13

        尊敬的英語老師:

          現在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成英語作業實在是我的不對,我錯了。

          此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時間里都沒有心思想要完成作業。以至于我返回學校以后,已經沒有多少時間用于完成作業,我接著同學的英語筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。

          錯誤發生以后,我自覺愧對于您,愧對于父母,愧對于同學,愧對于學校。經過您的`批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。

          古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

          最后,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          作業沒寫檢討書 14

        尊敬的老師:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對語文作業沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的'決心。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

        檢討人:

          20xx年xx月xx日

          作業沒寫檢討書 15

        尊敬的老師:

          您好!

          此次,我因為自己的疏忽,結果沒能按時的上交自己的作業,對此,我感到十分的慚愧和抱歉!作為一名學生,但我卻沒能聽從您的教誨,沒能在放學后,認真的對待自己的作業任,一心只顧和同學們玩樂,卻忘了自己的職責,這才導致了如今犯下這樣的問題。對此,我真很對不起。

          如今,在您的教導下,我在一次重新認識了自己的問題。并對自己的情況進行了反思和檢討。作為一名學生,完成每天的學習和作業是我的職責和任務。就像老師教導給我們課堂的知識一樣,我們學習,并掌握這份知識,也是我們的職責。

          但我在過去卻沒有意識到這一點,或者說,沒有重視對自己職責的責任心!這也導致我最終出現這樣的問題,不僅影響了自己,這種不負責任的態度也給老師和同學們造成了不少的影響。

          反思自己的.錯誤,我在經過了您的批評和自我的檢討后,重新在以下幾點中認識到了自己的不足:

          一、紀律性的不足

          我十分清楚您對課堂紀律的重視,但我卻沒有嚴格的遵守紀律,甚至在作業這種基本的任務上,我都沒有做好。如今想來,這也是我對您的不尊重,因為我沒有重視中門課,沒有重視紀律,這才帶來了這份問題!

          二、責任心的缺乏

          作為一名學生,完成學業是我們必須承擔的責任!但在我的心中卻沒有這個定義。甚至沒有重視自己的職責!但我沒能看清楚的是,這份責任出錯,影響的不僅僅是我一個人,也不僅僅只是對我批評這么簡單。我的錯誤,不僅給同學們的學習積極性帶來了影響,更讓老師也多出了不少麻煩。這是于情于理的都不應該的事情!

          此次對自己的檢討,我深刻認識到自己行為的錯誤性,并且十分懊悔自己的錯誤行徑。作業雖然只是簡單的責任,但也是我們不應該逃避的任務!是我們向老師回饋自己學習情況的證明!我為自己之前的無知感到十分的抱歉!因為我沒能重視作業,才導致了這次欠作業的問題。

          但如今,我已經重新認識了這個問題,認識了這個職責!我會嚴格的改正自己,提高自己的責任和對學習的態度!我絕不會讓自己繼續犯下這樣的錯誤!還望您能原諒,給我一個改過的機會。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          作業沒寫檢討書 16

        尊敬的老師:

          首先我要對您說一聲對不起,我錯了!

          對于這次我沒有及時按要求交英語作業一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

          作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情。

          但是由于我的`個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業,而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!現在看來我真是后悔莫及。

          我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!

          在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心。

          我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!

          最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          作業沒寫檢討書 17

        尊敬的老師:

          您好!

          我真的很對不起老師對我的期待,這一次我竟然還忘記寫老師安排下來的作業,在我意識到這一點之后,我就知道自己還有很多的地方是需要進步的。這一次沒寫數學作業這件事就想要老師可以看在之前我都是認認真真完成作業的份兒上,不要過多的怪罪于我。

          本來我都是將老師布置的作業記在本子上的,但是恰好那天我忘記翻看核對,就沒有將數學作業帶回家,這才沒有將數學作業完成。在我知道我沒有寫數學作業的時候我十分的震驚,甚至害怕,我震驚自己竟然會忘記寫作業,害怕自己沒寫作業這件事情,會受到老師嚴厲的批評與責罵。出現這次的事情都是我自己的疏忽,是自己太不小心謹慎了,這才導致了這次的禍事。這一次的事情讓我對我的學習有了警醒,讓我知道我需要進步的地方還是很多的,而我也是需要在自己的生活上多多總結自己的不足。

          沒寫作業這件事,讓我明白了平時自己在學習上就沒有花太多的心思,更是沒有在課堂結束之后去回想整個課堂的教學,而我竟然還會忘記寫作業來對課堂的知識進行鞏固。這些都是需要我來對自己不斷進行反省改正的,我也是十分的慶幸自己的這次錯誤就會讓自己有這樣深刻的反省,更是能讓我成長這么多。未來的生活我更是希望自己可以不要在生活中在出現錯誤,那樣我更是可以在學習上不斷的有更多的收獲。

          這一次我的行為讓老師傷心了,本來是被寄予厚望的我,竟然還是沒有一直遵守著規定,沒有完成好自己的作業。我想現在已經知道自己行為的錯誤的我,是可以在學習上更好的`要求、管理自己,是可以讓我在前進的道路上不再出現任何的問題。當然也請老師能夠對我放心,因為我已經孩子到接下來的我需要怎么去做了。

          沒有完成的數學作業,我會立即完成好上交給老師,懇請老師可以認真的批改我的作業,更讓我可以明白自己在數學上還存在的問題,更是方便我自己去下功夫,讓我有所成長。這次沒寫作業的事情給了很大的警醒,讓我明白自己的未來是還需要自己好好規劃的。我會給自己制定一個前進的目標,這樣才更能夠激勵我向著目標前進,才不會做出一些不好的行為。

          現在的我已經是反思后的我,更是不會在生活中再出現問題的我,我會將自己完全的投身于學習上,將自己作為學生的本分都完成好,更讓老師不會再為我擔心。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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