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      2. 高三學生檢討書

        時間:2024-07-22 05:47:58 檢討書 我要投稿

        高三學生檢討書精選15篇

          在不小心犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,下面是小編整理的高三學生檢討書,希望對大家有所幫助。

        高三學生檢討書精選15篇

        高三學生檢討書1

        尊敬的xx:

          您好!

          我是您的學生xx,很抱歉,身為您的學生做出這樣的事,我現在無地自容,不知道怎么去面對您,您一直教導我們要做一個誠實守信的好孩子,這次我卻背道而馳,走向了欺騙的深淵,最終把自己摔得生疼,我在本次學校組織的月考中的下午第二堂考試語文考試中作弊了!結果就是取消了我的語文成績,得不償失,教訓慘痛,我不知道我還有什么臉呆在我們這個實驗班,我對不起您,更對不起對我抱有很大期望的吳老師。

          我在高二的時候在普通班,成績優異,常年穩居第一,我那時候的班主任是吳老師,因為他看得見我想讀書,想奮發圖強的心,但是普通班的教學質量就沒那么好,實驗班那可是學校傾斜了60%的教資力量過去重點栽培的學生,于是他向校長申請讓我破格去到了現在的實驗班,也就是您的班上,到了這里我才發現,我原本引以自傲的成績到了這,根本就平平無奇,我從之前的普通班班級第一,到了現在的實驗班班級第三十一,我心理上有點難以接受,也是誘發我在這次月考中作弊的關鍵因素,這下可好了,不僅第一沒等到,還變成了班上的倒數第一,就因為我的語文成績被清零了。

          我們現在高三了,正處于學習最關鍵的階段,大大小小的考試不斷,各種各樣的能力測試卷在課桌上堆成了山,每個月都要組織進行的'月考,是審查我們學習程度的最好方式,也能讓老師最直觀的看到我們還有哪些知識點沒掌握的,哪些題型是我們還不熟練的;直觀的看到我們每個人目前的短板和欠缺的地方,已制定最好最合適的復習方向,但是我這次卻在月考中作弊了,這不僅是欺騙老師,也是騙我自己,我為了拿到原本屬于我的第一,只能選擇作弊然后超越他,但是我卻忽略了很重要的一個點,就算我作弊沒有被發現,就算我如愿以償用考試作弊得到了實驗班的第一,我也不會高興不起來,因為騙的過老師,騙得過同學,騙得過自己嗎?難道高考的時候,我還能繼續考作弊嗎,答案是絕對不可能的。心態上就存在著問題!很嚴重的問題,沒有把剛到實驗班的那份壓力轉化為動力,反而想著投機取巧,想走捷徑。

          老師您好,請您當心,我已經調整好心態隨時準備“開戰”,下一次的月考我一定盡自己最大的努力,給您一份滿意的答卷!也希望班上的同學加油,我下一次月考可是全力以赴的!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        高三學生檢討書2

        尊敬的老師:

          您好!

          我很抱歉,對于今天下午第一節課遲到的事,造成我今天遲到的根本原因是由于我自己自我管控能力不過關,加上平時警戒心不夠,所以中午的時候發生了一些意外,最后才導致了我今天下午政治課的時候沒有及時趕回學校,一直到快上了半節課的時候才趕回來,還麻煩了老師到校門口接我進來。

          因為我不是寄宿生,所以我每天都是回去吃或者在外面餐館吃的,今天也不例外,因為爸媽今天有事中午沒回來,所以我是在外面餐館吃的。吃完飯后看時間還早,就在街上慢慢晃悠著往學校趕。因為天氣太熱了,加上走了一段路了就決定買一杯奶茶喝,到付錢的時候,一摸口袋才發現,我的錢包不見了!不見了!我在身上摸了個遍,還是沒有等到奇跡發現,還是沒有在身上發現失蹤的錢包。干凈退了那杯奶茶,老板人也不錯,沒怪我,還讓我不要著急,想想是不是再拿付了錢忘記拿了。跟老板道謝后,我趕緊往飯點趕回去,想著是不是吃飯付錢的時候放在桌子上忘記拿了。等我趕到餐館,老板說沒有看到。我只好打著沒人撿到的.希望,在回的一路上找,可惜最終還是失望了。沒辦法我只好報了警,錢包李曼可是有我這一個月的生活費,以及我的幾張銀行卡和身份證。錢不見了也就算了,身份證和銀行卡總得找到吧,補辦又要花一筆錢,還要等好長一段時間才能補辦出來。

          沒辦法,只好走到附近的派出所報了案,警察叔叔給我做了登記,然后讓我說了一路的路線,讓我找監控。通過監控,還真讓我看到了,在一個路口等紅綠燈的時候有一個扒手從我衣服口袋里給偷走了,而且還不止我一個受害者,光路口那里就有幾個人錢包被偷了。找到了兇手,警察叔叔就讓我先回去等著,等抓到了再通知我過去認領。

          所以等我回到學校時,校門口已經關上了,門衛叔叔不讓我進,我就只好通過門衛室的電話通知了您,讓您過來接我一下……后面發生的事你就都知道了。

          這次的事雖然是事出有因,但其實還是可以避免的,如果我當時更加的機警一點就不會那么輕易讓人給偷了錢包,再就是我應該事先跟您請好假的,是我沒有考慮到這些事,才會有后面的事情的發生。雖然知道了事情的起因經過,老師您并沒有責怪我,但我還是想要跟您說一聲抱歉,并且保證以后不會在發生這些事了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        高三學生檢討書3

        尊敬的老師:

          您好!

          不知道該如何跟您寫這封檢討書。是,這是我主動想要給您寫的一封檢討書,可我還是不知道該如何開始寫,這或許在一定程度上可以反應出我這一段時間的狀態吧!

          非常抱歉,這句話是對您說,也是對我自己說。學生我作為一個高三的學生,哪怕是高考延期到七月,現在剩下的日子,也只有不到三個月的時間了。理應在這樣日子里狀態越來越好的我,竟然在正式返校開學的第一天就遲到了。其實我自己也沒有想到自己會遲到,更沒有想到還是在開學第一天里遲到。

          老師,這是我人生中第一次遲到,而且還是在這種特殊的關鍵時刻,對我來說還挺有紀念意義的,所以我也想通過給您寫一封檢討書的形式,認真反思一下自己的行為,為自己的行為做一個反省和檢討,以防止自己在剩下來的高考前的日子里,能夠明白自己在干嘛了,明白自己是誰,明白自己要去往何方。

          細想一下,今天之所以會遲到,或許是我還是沒有做到平常心,還是容易在一些特別的日子里,狀態不能如常。小時候,我就經常會在開學或者春游的頭一天晚上失眠,因為太興奮了。那時候有爸爸媽媽會管著我,也就一直沒有出現過遲到的情況。現在,我的爹娘怎么也不會想到,我這個讀高三,馬上就要面臨高考的學生,居然會在開學第一天遲到吧!我都不敢告訴他們,我今天遲到了的事情。

          早上我的鬧鈴沒有叫醒我,我的爸爸媽媽又因為有事兒,很早就出門了,我就這樣華麗麗地遲到了。昨晚上要是不因為開學的事兒而激動,不能維持平常心的話,我也不會今天鬧鐘響了這么久都起不來床吧!

          深究這種不能平常心的'狀態,我想如果我不能改變的話,那我的高考可就得因為這種狀態或者說不能平常心的心態而以失敗告終了。

          老師,我不希望我付出的努力都泡湯,我不希望我的高考最后變成我一生的遺憾,我希望自己能夠徹底改變自己的這種心態,讓自己能夠在高考的千軍萬馬里穩當地走過獨木橋。希望老師在收到我的檢討書后,可以為我指點一下迷津,讓我學會如何調整心態。

          先在這里謝謝老師您了!謝謝老師!學生我希望得到您的幫助。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        高三學生檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          很抱歉,在這次考試后要給您寫檢討書訴說我這次成績退步的消息,辜負了您的厚望不說,還讓您充滿了擔憂。實在是很抱歉,對不起了,我親愛的老師!

          我已經是一個高三的學生了,明年六月,我就要走進高考考場進行高考了,而這次的成績讓我感到了灰心,退步的程度也讓您感到驚訝。您一直以來是對我這個學生關愛有加的,這些我都知道,因為我經常去找老師您聊天,經常去纏著您問關于人生的問題,也就使得我比別的同學跟您更近一些,您從這些問題中對我更加熟悉一些。這一次成績的退步是我意料之外的,老師,我不是沒有努力,我沒有偷懶,也沒有敢在這種時候懈怠,我也不知道怎么這一次就退步了這么多……如果是因為我相比在我名次之前的.同學,沒有那么努力的話,那也可能有之,畢竟現在已經高三了,大家都在奮起而上,不是只有我在努力,而是所有人都在努力。如果真是這樣的話,那老師您就放心吧,我一定會比其他人更加努力的,為我自己,也為了不辜負您對我的喜愛。

          高三,不比其他年級,其他年級的努力可能是多看一會兒書,多做一些題就可以奮起追上。老師您也知道,高三是綜合素質的大比拼,我既不能為了學習而影響身心健康,也不能為了身心健康而放棄學習,還有人際關系,我是指互相學習方面。我很喜歡幫助不會做題的同學,當然,是我會的那些題目,不會的題目,他們也不會問我,我以前一直以為我幫助同學做題,是可以相應鞏固我的知識,使我的成績也得到提升的,但到了高三,經過這次考試之后,我產生了懷疑,是我的方法有問題還是怎么呢?老師,我經常給同學講題目,應該我對這些題目更加熟能生巧的,怎么我會退步呢?還是說高三的知識綜合下,讓我幫助同學的時間變成了浪費時間呢?假如是浪費時間的事情,我還要繼續幫助其他同學嗎?老師,按我的性格,我還是會去幫助那些同學的,因為我懂得一個題目不會帶來的那種疑惑,也明白那種想要努力卻使不上勁兒的感覺,我希望我和我的同學都能夠成績優異,在最終的高考中考出優異的成績,考上優秀的大學繼續深造!

          這些疑惑希望老師在看完我的檢討書后給我一些建議,讓我在高三的學習中步步高升。

          先謝謝老師您了!謝謝!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        高三學生檢討書5

          市二檢終于結束,我該試著,面壁思過。

          其實,當獨自一個人傻愣愣地面對著眼前這堵白墻的時候,自己都不清楚該思些什么。是思我學習不用功?不,我可以拍拍胸脯坦蕩蕩地說我已經很盡力了。是思我因為談戀愛而荒廢了學業?不,我更可以驕傲地說,學習與戀愛,我們做得很好!

          但還是在更深刻的反省中看出了倪端。

          首先,不夠靜心,容易煩躁,這是枯燥的學習中最容易染上的毛病。很不幸,我也中招了。所以,時刻提醒自己,淡定淡定。其次,知識點不扎實,老是自以為是地就把自己給忽悠了。上次的市一檢沒暴露出來的問題,這次統統爆發。不過這樣也好,自知之明很重要!再次,心里素質不好。其實這次比上次好很多了,至少沒有在考前壓抑得復習不下去。不過還是在考完數學和文綜的`時候壓抑了好久,好難過。最明顯的是英語聽力,平時都只錯3-4個的聽力,考試的時候能錯上一半!而且心好亂,靜不下心來聽它在講什么。這好像有點嚴重。最后,應該是學習方法不對吧,不然怎么會在如此強勁的復習之下居然還會沒效果。該拿什么來拯救你,我的腦袋~!

          除了抱怨以外,還是要騰出一些空間給感動。

          今天早上4:00,手機上的鬧鐘照例很準時地響了,我艱難地半瞇著眼睛掙扎著準備起床。媽媽一把奪過手機,然后摁掉,摸摸我的頭,輕輕地說:“不是鬧鐘不是鬧鐘,剛剛是電話。”雖然清楚媽媽在騙我,可也實在好困,就躺下繼續睡了。十五分鐘后,鬧鐘繼續響起。我終于睡醒,開始坐起來準備穿衣服。媽媽一把抱住我的腰,像個孩子一樣乞求道:“不要這么早起床嘛,再睡一會兒再睡一會兒吧,乖,考試我們多睡一會兒,乖~”我好感動。我知道媽媽心疼我,但為了這最后的一百多天,我必須對自己負責。我會殘忍地走過它,然后在六月九號那一天開始,好好愛自己,做自己想做的事,無論什么。

          媽媽我愛你。雖然嘴上不曾說,雖然常常和您頂嘴。。

        高三學生檢討書6

        尊敬的老師:

          您好!

          我寫下這一封檢討書,為的是向您道歉。在這一次的月考中,我作弊了,我知道這是非常的不應該的,但我確確實實是沒有控制住自己,才會做出這樣的令人失望的事情。我知道我這一次犯的錯誤是非常的嚴重的,這不再是單一的違反紀律的問題,而是我品德的問題。成績并不是評判一個人好壞的標準,品德才是。一個人最重要的就是品德要優秀。我知道我是不應該做出這樣的行為了,我想您對我應該是非常的失望的,我對自己也是很失望的。

          我在這樣豬之前,其實就已經知道了這樣的做法是非常的錯誤的。自小,父母和老師就教導我,在考試的時候應該用自己的真實水平來面對考試,相對來說考不好比作弊的錯誤還是要輕一些的。我卻為了能夠逃脫父母和老師的責罵,選擇了用這樣的方式,來考出一個好的成績。其實用我自己的真實水平來面對這次考試,成績也是不錯的。但我為了讓我的成績看起來更好,能夠受到表揚,做了這樣一件不應該做的事情。

          其實現在我也是非常的后悔的',我也知道自己是不應該做這樣的事情了。以后我想我是絕對不會再做這樣的事情了,因為這一次給我的教訓實在是太大了。雖然這一次我僅僅是帶了一張小紙條進入考場,但誰又能夠知道在我嘗到了作弊的甜頭之后下一次又會不會是帶手機了呢?這一點我自己都不敢保證,所以不如從現在就切斷我作弊的想法和念頭,努力的學習,用自己的真實成績來接受父母和老師的責罵或是表揚。

          我現在也到了高三的關鍵時期,是更應該要用自己的真實水平去面對每一次的考試的,只有這樣,才能夠知道自己的實際的成績。我是真的非常的后悔,若是考試沒考好也沒關系,在我自己眼里,比考試考得好還要有用。因為沒考好,我就會更加的努力,也會知道自己有哪些知識點是沒有掌握或者沒掌握好的。這樣在高考的時候,我才能夠有把握的考出一個對自己來說好的成績。

          我想,以后的每一次月考我是絕對不會再作弊了的,我應該要多做一些對我的成績的提高和自身的發展有幫助的事情。作弊對我來說是只有害處沒有好處的,也是品德敗壞的表現。我再也不會犯這樣的錯誤了,希望老師您能夠再一次的相信我,我一定會拿出我自己的真實給您看的。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        高三學生檢討書7

        敬愛的老師:

          我是你的學生:xxx。

          今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對晨跑遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不會不跑早操的決心。

          早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學都得早操。但是我還是遲到了。關于沒跑早操的事情,我覺得有必要說一說。

          事情的經過是這樣的:我一般都是會去跑早操的,很多次沒有請假又沒有去跑早操,是因為比如我的`一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。

          所以,我選擇了早操遲到這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我早操遲到也非常的生氣。

          我也知道,對于學生,保證每堂課按時跑早操,不早退,是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

          事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

          深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        高三學生檢討書8

        尊敬的老師

          您好!

          對于我們高三的學生來說,無論在學校里那個教室找一個學生問他“最重要的事情是什么?”他都會毫不猶豫的高速你“別吵,我還在復習!”是啊,高三了,我們經歷了將近三年的苦讀,每天早起晚睡,聞歌起舞,不停地磨礪著自己的知識,增長著自己的能力。沒天天沒亮就有人坐在寢室里讀書,天都黑了,也不見他放下。老師們更是前仆后繼的給我們找資料,印學習關鍵。大家都這樣一刻不停的學習,就為了今年的高考!為了我們的前途!所有人都在努力,都在奮斗,都在進行最后的沖刺!可我,卻在一天晚自習的時候,睡著了……

          怎么會這樣?晚自習雖說沒有老師,但說它是一天之中最重要的可也擔當的起,一天所學習的知識都堆積在我們的腦海,晚自習正好是整理這些知識的大好時機,這么長的時間,我們還能對明天的課程進行復習,不懂的知識也能在晚自習學習。多么自由的學習時間,只屬于我們的學習時間,可是在那天我居然就這樣吧這個學習的大好機會從自己的手中溜走了!

          在這樣緊湊的學習中,錯失一環就會導致在今后一段時間內都會受到影響。沒有鞏固,導致我那天的課程沒有記熟練;沒有復習,在之前的課程也落下了;沒有預習,我甚至在隔天后連老師講的課都更不上來。之后為了彌補更是搞得自己精力憔悴。

          在這最后的沖刺中,我突然犯下這樣的錯誤實在是我的失誤,我們有在前天管理好自己的時間導致了這次學習計劃的波動,要是不小心更有可能會造成惡性循環,導致這三年的努力在以這次的事件為開始崩潰。我不敢想想在這樣的`情況下我的成績會變得怎么樣,我也不想想象。龜兔賽跑只有能夠堅持的才能得到勝利,而我卻在終點處睡覺實在是暴露了自己的學習的渙散,要是我繼續放任自己的渙散和懶惰,不知道在今后還會出什么亂子。

          為了不讓這種事情成為現實,我在今后的學習和生活中會更加的堅定自己的目標,管理好自己的時間,收起自己想玩的欲望,將所有的精力都投入到這最后的沖刺中去!不管成功與否,我都要盡自己的全力來完成一次人生的轉折,至少在最后我知道,這是我全力以赴的結果。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        高三學生檢討書9

        尊敬的老師:

          您好!

          今天晚自習時,我沒有認真復習,睡著了。您叫我去辦公室,問我是不是身體不舒服,這讓我感到很尷尬。本來我以為老師您打算訓斥我,沒想到您更多是關心我,出于對您的尊敬,我說了實話。

          我不喜歡學習,在班級里面成績一直都處于下游水平,每次考試我都排在班級后幾名。多次打擊讓我失去了足夠的自信,也失去了學習興趣,我在晚自習時,什么都不想做,只想好好睡一覺,因為我覺得自己已經注定考不上大學,就不想再浪費時間。

          老師您見識比我廣,很快就發現了我的問題,讓我明白了亡羊補牢,并不晚,雖然現在已經高三了,但是還是有可能提升自己成績。只要我努力學習,利用好時間,未嘗不能實現這份夢想。您說的對,事在人為,沒有結束前,結果未知,只要自己愿意下苦工,愿意努力說不定會有一個不同的結果。任何時候我都不能放棄學習,也不該把學習當做一種壓力,更應該把學習當做是一種考驗。

          過去我不懂,因為我沒有去思考,每天都在班級里面看著其他同學學習,自己卻在玩,我不知道利用時間,也不是道勤奮努力,成績差也是自己的問題。雖然距離高考越來越近,但還是有一段沖刺時間,您也給我講了一些勵志的.故事,里面的主人公,都是與我有相同經歷,但是他們做到了改變,不但成績得到了飛躍,也實現了自己的大學夢。

          我不知道是不是能真正做到如同其他同學那樣,取得如此好成績,但是老師您說的話我相信,您從不會害我,我愿意在今后的日子里,把每一分鐘都利用好,積極學習,努力提高自身成績,在最后階段實現飛躍,我要如鯉魚跳龍門,要如雛鷹起飛。我要盡全力去為高考備戰,至少不能讓我后悔,未來有如何成就,看自己現在如何去付出,如何奮斗。

          浪費了兩年多時間,到最后一年我才知道醒悟,但我相信,這點時間,一樣能夠改變自己,我認為老師您說得對,自己要對自己有信心,要能夠克服困難。學會給自己壓力,而不是把高中當做游樂園,更應該堅持把學習任務完成,過去浪費的時間,沒有學好的知識,我都會在最后一年里面好好學習好,努力提升自己,直到高考結束。

          以后我不管是在上課,還是自習期間,都會認真學習,不會再睡覺,老師不在,那么自己復習,老師在就認真聽講,完成學習任務,為高考做準備。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        高三學生檢討書10

        尊敬的老師

          您好!

          老師,對不起,因為自己的錯誤讓您失望和難過了,也因為自己一時的懶惰和懶散,對自己的學習造成了一定的影響,給同學們也帶來了不好的影響,我感到非常的抱歉,現在我也滿懷自責的向您寫下這個關于我上課的時候睡覺的檢討書。

          從自己進入到高三開始,您就不止一次跟我們說要我們抓緊現在學習的每一分每一秒,現在辛苦一定,到高考結束之后再去好好的放松,一定不要等到高考之后再來后悔自己現在沒有能夠更加的努力。我也知道自己現在的重心應該是什么,我現在是一名高三的學生,我應該足夠的懂得自己現在的學習時間的寶貴,我應該珍惜現在所能夠學習的時間,抓緊自己的一切可以學習的機會,盡自己最大的努力去完成自己的學業,去為自己的'高考而備考。

          哪怕自己現在不是一名高三的學生,哪怕自己現在只是一名學生,我也不應該犯這樣的錯誤,更不應該在上課的時候睡覺,何況自己現在還是一個高三的畢業生,只有幾個月的時間我們就需要去迎接我們的高考了,高考對于我們高三學子,對于所有的學生來說都是非常重要的一次考試,也可以說是我們人生當中的又一轉折點,我們所有的學生都應該懂得自己學習的重要性,也應該意識到高考對自己的意義的重大,作為一名高三的畢業生,我們都清楚的知道自己現在的學習的努力和付出是會在高考的時候得到相應的回報的,我也清楚的知道自己的身上不僅僅是肩負著自己這么多年的學習的努力,也肩負著自己作為一名學生,一名兒女,學校的老師和家里的家人對我們的期待和信任,所以我更加的應該在自己現在這個緊要關頭,將自己腦海中的弦時刻的緊繃著。

          對于自己在上課的時候睡覺這樣的錯誤,我也相信在之后的學習當中我一定不會再出現了,我也一定不會因為自己的懶散而浪費自己的寶貴的學習時間,在高考之前,將自己的狀態和心情都調整到最佳的狀態,更是對自己的學習時間緊緊地掌握在自己的手中,把自己在高考備考的時間運用到極致,更是對自己更加的嚴格,也一定會用自己的努力和高考之后的成績來向你們證明自己知錯就改的決心,所以也希望老師您可以再一次的相信我,我也保證這一次一定不會讓你們失望了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

        高三學生檢討書11

        尊敬的老師:

          您好!

          在我仔細分析了自己的試卷之后,我感到很痛心,這份試卷本來一點都不難的,但是我的成績卻是這么低,通過我仔細對自己的每道題目進行分析明白全都是我粗心大意造成的,已經是最后的沖刺了我竟然還是如此的粗心大意,我實在不知道應該如何處罰自己了。

          考試的知識點全是老師反復講述過的,我也都有記得,在考場上看到這份試卷,我的內心是很開心的,我覺得這次成績一定會是很高的。在對每一各題目進行分析解答時,我都很是順暢,每一題都書寫得很快,我并沒有意識到在某些點上,我可能會因為自己的粗心大意而丟失分數。本來我以為這一門會是我最高的成績,可是我是并沒有料想到會是這樣的結果,我內心是真的很難受。

          我知道自己一直有較為粗心這樣的毛病,每次犯了錯都會反思自己,而結果都是以是自己的粗心造成的,每次都會題型自己要改正,可是在接下來又總是會再次犯錯。我現在才真正的感覺到自己在這方面沒有好好管束自己是真的會釀成很大的過錯的。現在高考就要來了,我卻還是陷在這樣的小錯誤里出不來,這樣是真的會嚴重影響到我的未來的啊。在這次老師與我的交談中,我充分的感覺到自己沒有好好的反省過自己,自己一直以來都是得過且過的樣子,這樣真的很不好。明明我就知道自己的缺點,但是在這上面我就是沒辦法改正。很感謝老師您為我的出謀劃策,我感覺到前所未有的通透感,我感覺到自己已經完全明白接下來我應該要怎么去做了。

          一點一點接近高考的日子,這段時期必須要做出十倍、百倍、千倍的努力,當然現在的我就只能是在粗心大意上去重新改正自己,在對題目的分析上,我都將重要的點勾畫出來,避免自己的忽視和忘記;在公式的運用上,必須要保證自己背誦的正確性,在書寫上的準確性;在計算中,必須要一步一步算清楚,不得出現計算上的錯誤;在題目完成后,必須要保證一遍的檢查演算,不能在題目完成后就在那兒悠閑地玩耍。在平時我自己完成作業上,我就要開始保持這樣的'方式,這樣在考場上才能夠按著這樣的思路進行。考試的時間是比較緊的,通常來說題目都是不可能真正的完成的,所以這就必需要要求在完成題目之前的每一步都是沒有任何差錯的,我一更需要多多注意。

          在我已經知曉自己在之后的時間應該怎么去進步,這樣我就可以更好地規避由于我這樣的錯誤而造成的分數減少,我相信有了這樣的方式去努力,我就一定會改變自己的這些小失誤,讓我可以在高考中獲得較好的成績,并獲取心儀大學的錄取。

          此致

        敬禮!

          姓名:

          日期: 年 月 日

        高三學生檢討書12

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,我現在感覺非常的抱歉,這次的月考考砸了,這樣子我感覺自己在很大程度上面都沒有發揮出來,考試是非常重要的事情,調整好心態,讓自己發揮出平時100%的狀態才是非常有必要的,可是我今天變成這個樣子,連月考都沒有及格,語文老師肯定對我很失望,您一直都非常看好我,在班上我的成績一直都是一般般,平時您非常細心,非常耐心的在,傳授我知識,可是我一直都沒有認真去聽,在上課的時候上語文課,老是給自己找理由,甚至因為自己不喜歡這一門課程,而經常在上課期間給自己找各種理由,或是開小差,或是上廁所,或是連平時的作業都不按時完成,實在羞愧。

          我不是一個善于表達的人,但是我知道這樣子下去肯定是不行的,沒有養成一個好的學習習慣,怎么能在考試的時候考好呢?我現在反省過來,自己連這些事情都做不好,在以后還怎么做一名合格的學生?怎么給自己內心一個心安理得?因為我是女人,成績在班上只能算的'上一般般,但是這個學期我過度的消耗自己過度的在墮落,沒有重視習,沒有把語文這一門放在心上,這本來就是我比較弱的一科,但是我居然沒有重視起來,我知道,我現在肯定讓您失望了,考試成績結果出來之后,我一直耿耿于懷,一直都很傷心,平時的月考都考不好,要是到了真正的期末期中考試的時候,我又怎么能考出一個好成績?給自己一個交代,給家里一個交代,未來的時間還很長,考試也不止一次,兩次還需要很多次面對,這樣子,我應該對自己負責,調整狀態,打起精神才是。

          現在我不知道怎么跟你們解釋,但是我應該知道的是自己要努力了,通過這次成績不及格,我應該在語文這一門上付出更多的時間,投入更多精力,我經常會讓自己時刻打好精神,做好準備,在學習考試的時候,我從來都是非常認真的,但是這個學期以來表現非常不好,經常上課,各種小動作,各種不聽老師講課,以至于到考試的時候,我現在連語文這一門都沒有及格,這是我上高中以來第一次沒有及格,我實在是非常的難受,真的不知道自己應該怎么去面對,但是事情已經發生,我的考試不及格,這就是擺在面前的事實,不知道怎么跟老師交代,也不知道未來怎么去提高自己,但是現在我意識到了,自己有哪些不足,在學習上面,我肯定會做出相關的調整,也會讓自己變得越來越好,請老師相信我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        高三學生檢討書13

        尊敬的老師:

          您好!

          在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時候,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個行為是非常錯誤的。

          這樣做破壞了考場的.紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。作為一名學生,應該好好學習,認真對待考試,而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育,更是不尊重老師勞動成果的表現。同時我對不起掙錢供我上學的父母,對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規章制度,擾亂了正常的教學考試紀律。

          其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產生依賴性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學會,而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

          所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。

          現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

          在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態度,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        高三學生檢討書14

        尊敬的老師

          您好!

          高三組織的第一次月考,我就在考試中作弊,很不應該,我本來應該誠實的做題目,以自己應有的水平來答題目,作弊得來的分數,也是沒有用的,但我一時的糊涂,造成了作弊的事實,作為一名高三的學生,這是特別不應該的事情,何況明年的六月我就要高考了,我應該多花心思用來復習上面,而不是考試作弊。

          其實我的想法是很簡單不過也愚蠢的,那就是想我高三第一次月考的成績還能過得去,不要那么差,給自己一點信心,但是我卻沒有想到,這樣的分數很虛假,而且也不會讓我以后更加努力,還會覺得作弊更是一種容易得到分數的'方式,這樣的話,不但是沒幫到自己,還害了自己,就算我真實的分數真的特別的差,那也不會怎么樣,畢竟那是我真實的分數,而且我也能知道我哪些地方是需要繼續努力,哪些科目的成績是需要提高的,而作弊來的分數,虛假,而且也會讓我認不清我自己。

          而且作弊的這種行為也是特別錯誤的,是有害的,是一種不誠實的表現,是道德上面的一個污點,而我卻還不自覺,直到老師指出來,我才醒悟過來,我這隨手帶紙條抄的行為是很有害的,不是一個小動作這種小事情,而是一件大事情,如果我養成了這種習慣,那么以后的考試,以后人生的道路上,我就會偷懶,就會想著作弊,而不是認真的提高自己的能力,提高自己的成績,那么危害就特別的大了,也是對我自己人生的不負責任。

          老師,我經過檢討,我已經認識到我的錯誤嚴重性了,明白不能作弊,雖然之前老師和學校領導也講過很多次考試不能作弊,但之前我是沒有怎么放在心上,現在我真的特別清醒的認識到,這是錯誤的行為,以后我都不會再犯了,也會認真的把成績給搞好,這次怎么懲罰我都行,畢竟我是犯了錯誤的,如果不懲罰也是說不過去的,我會接受懲罰的結果,并且以后認真的學習,把成績搞好。

          只有自己經過努力學到的知識,才會是我自己的知識,經過我自己認真做題目得來的分數,那么才是我真實的成績,也是我現在水平的體現,同時也是可以告訴我我以后要努力的方向在哪里。老師,請相信我以后都會認真學習,下次月考不會再作弊了,會積極的面對我真實的成績的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        高三學生檢討書15

        尊敬的老師:

          您好!

          我在考試中自帶答案造成作弊行為,這天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

          這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊,這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對班級形象造成了必須損害。

          這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時刻,一向都在想:"我在做什么?我怎樣會變成這個樣貌呢!"真的不敢想象我是怎樣會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每一天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,我深知要想透過考試,只有靠平時的發奮,不就應像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。

          老師常教育我們做人要誠信,不就應在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,期望早日找回誠信,今后不僅僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚。

          我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的職責,也是我堅定不移的'前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個關聯到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊,這種行為是

          不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地理解批評。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師堅信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍發奮干好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。

          我會改正,期望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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