作業沒按時交檢討書（通用11篇）
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的作業沒按時交檢討書，希望對大家有所幫助。
作業沒按時交檢討書 1
尊敬的xxx：
天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。
現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1，按照老師的要求保質保量地完成此次作業，一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的.每項作業，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。
3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。
最后，希望政治老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。
xxx
20xx年xx月xx日
作業沒按時交檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
我是忘記了交作業，還是老師說了之后，我才察覺到我的作業是沒有交上來，我這樣的對待學習的態度是不好的，我也是要去好好的去反省，去檢討。
作業其實我也是做完了的，只是忘記了交上來，但這樣其實也是很不好，影響了老師的工作，本來交上來，就不會再找我，也是不會耽擱了時間的，但是我沒有交作業也是讓老師操心了，做好了作業就要上交，其實這個應該是要有好的習慣的，但是我卻沒有考慮到，而是只顧著玩去了，作業做了也是需要檢查，需要確認我做的怎么樣，如果只是做了，而不去檢查，不知道自己的錯誤是在什么方面的，那么其實也是半途而廢了，只有了解了我作業哪些地方是做得不好的，那么我才能更好的去把自己學的不好的地方去鞏固，如果作業做得到，也是清楚自己真的學好了知識。
老師的批評其實也是希望我真的`是對學習重視的，不能說老師布置了什么，我做了就行了，而沒有去考慮最后的結果是怎么樣的，只有真的作業知道做的怎么樣了，才有一個針對性，并且我還小，其實這個習慣就是要養成，不能松懈，只有自己認真的去做好了學習這一件事情，有好的習慣，其實以后學習什么東西都是有自己的一套，更能學好知識了，交作業給老師，就是希望老師來給我們的學習把關的，而這個關也是必須要把的，更何況我也是知道自己在這些方面的確有些松懈，像我上課就是那樣，上了就算了，如果老師沒有布置作業，我也是不會去復習，不會去鞏固。
這樣是不行的，老師這次批評我也是希望我有一個好的習慣，而不是說在學習上面覺得做過就好，而要真的掌握就要我們努力的去做到位。作業做完，只有檢查了，知道自己的不足在什么地方，那樣再去鞏固，再去復習所學的知識，這樣不但是提高了效率，也是能讓我們把知識都真的學好了，老師，我知道錯誤了，以后的學習也是要有始有終，做完了作業，也是要主動的交給老師，而且平時的學習之中也是要更加的主動，而不是被動的接受，只有更加主動的學習，自己的收獲也是會更加的大，況且自己在學習之中，也是知道，做完了作業，知道自己哪些還沒有掌握的，再去復習，去加大力度學習，這樣成績也是會更好一些的，老師，以后我一定會交好作業的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業沒按時交檢討書 3
尊敬的xx老師:
由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容，導致沒有完成作業，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒有認真知記錄下作業內容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為道，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產生了不良的印象。
究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時回能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的'，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光答添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業沒按時交檢討書 4
尊敬的老師：
這是本學期我第一次沒完成作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業，才造成了這個嚴重的`后果。
今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業！
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是xx的、苦苦的，不是滋味。
檢討人：
檢討書時間： 20xx年xx月xx日
作業沒按時交檢討書 5
尊敬的老師：
我懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業而寫的“檢討書”，來說明我所犯的錯誤與我今后的打算。作業一事，表面看是一件微不足道的小事，事實上，這件事代表了一個人目前的狀態與人生觀。老師經常在班強調：《導學練》學到哪里，做到哪里，這點相信不會有人不爛記于心;可是我今天卻沒有完成《導學練》，沒有做一件再普通不過的例行公事。
我不能說這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實沒有完成，我并不是沒有時間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不愿完成它。潛意識不能進行推理，也不同你的意識進行爭論。潛意識就如同土壤，意識如同種子。消極的，破壞性的思想只能長出災難的果實。潛意識不能區別好壞。如果你認為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使實際上可能是假的。說白了，我是不夠自覺，沒有把寫《導學練》，提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的.時間，可是我不能自覺地完成，也不能自覺地督促自己去完成。以后我會把完成《導學練》作為一項任務來完成，不只是因為這是作業，而是因為這有百利無一害，對提升自己有很大幫助。
這反映了我的自覺程度，很明顯我并沒有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來就有的，習慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會變得牢不可破。良好的習慣是持之以恒不斷養成的，可是如果我做每件事，都和這次做《導學練》一樣，沒有老師的壓力，就無法做到自覺，那么這樣走下去，養成了這樣的壞習慣，就會像疾病一樣，使我受害終身。而那些會自覺完成作業的同學是我學習的榜樣，是我的楷模;我會加強對自己的約束，做到自覺完成每一件事，養成良好的習慣，這對我的人生都有好處。最后進行真正的檢討。無論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤，我將永遠無法看清這樣做形成的一種“自然規律”――使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發現了這一規律。我求光照，潔凈自己現而未隱的罪，并真心承認自己已知的一切過錯，只有現在承認了錯，力求自覺改正了錯，才能使自己以后無錯，使人生之路更為平坦。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業沒按時交檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
抱歉，因為作業忘記做了，我不能在課代表收作業前，上交，但是我有不想做一個不誠實的人，也沒有抄同學的作業，寧可自己遲交作業也要自己獨立完成。
我知道我遲交作業一定會被老師你批評的，因為我沒有按照老師的安排和要求完成作業，拖延就是失信于人，這是我第一次失信，我不能完成作業，這樣給老師增加了負擔，也給自己找了很多麻煩，在家中把時間用去了玩，到了上課的時候不得不在課間趕作業，這樣實在很累。
以后我再也不會了，一定會在最早的時間完成作業，做一個聽話的好學生，努力把學習任務學好。不會遲交作業，更不會忘記自己的叮囑，一直牢記自己該干什么努力做好自己，我打算從今天開始起，每天都盡早的完成作業，老師布置的家庭作業，還是課后作業，只要有時間第一時間就該完成，而不是等自己玩累了才做作業，積極主動的去學。
遲交作業，是態度的問題，更是自己做的不好，我以后把作業當做最重要的事情，第一個就會解決它。我懶惰是最大的錯誤，應為不想寫作業一直拖拖拖，拖到最后自己都把作業忘記了要不是看到課代表正在收作業我才發現員阿里自己有這么多的錯我。
對不起老師，或許我有很多的不對地方，但是我確是最守規矩的人因為從從不會犯錯，更不會主動的去犯，這是我意思沒有留意，請老師放過我一次，我以后一定不會了，您經常說只要愿意回頭，就是最正確的認錯態度，老師你是我們班級里最嚴厲的老師嗎，但是卻也是最為我們操心的老師，我不會在遲交作樂了。
畢竟我并沒有什么前科，這次犯的`錯讓我印象非常深刻讓我到現在都忘記不了，也不能忘記，這次的事情是在是太糗了，我自己都沒臉抬頭，畢竟老師你不喜歡這類學生，不知道去做什么。就是最大的錯，其中我忘記了是加大的作業也很重大，以后老師的話我都會豎著耳朵聽，多分析一些多考慮一些。
把作業當做頭等大事，把字該完成的任務及時做完。不需要老師催促，也不需要課代表催促，自己主動的去完成作業，我雖然沒有抄同學的作業，但是已經犯了很大的錯了，就是不能準時，這屬于不守信的范圍內，自己沒有做好，雖然我沒有真正長大，但是這點道理還是明白，我沒有做好我認錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業沒按時交檢討書 7
尊敬的老師：
您在20xx年xx月xx日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的.綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的?
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔。
給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
作業沒按時交檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
我是，我真的又想到了自己的錯誤，這一次是非常惡劣的，不按時交作業，也沒有完成和作業，在我們學校是非常惡劣的情況，作為一名學生，我現在也對自己這種行為而感到慚愧，不是什么事情都能夠給自己找理由找借口的，就像這次我作業沒有完成一樣，不知道怎么跟您解釋這件事情，但是我還是需要正確的去看待它，我不希望在今后陣營想到了我，我也不希望在未來的生活學習當中，因為這一點而失去一些什么，所以對于今天這件事情，我應該好好的檢討自己，再沒有交作業，這件事情上面實在是非常惡劣的，也不能再次出現這樣的情況了，我真的是很也很難受，不希望這種情況再次發生，這樣會影響到我。
回顧這次我作業沒有完成的事情，真的是非常的羞愧，畢竟留給我的時間是非常多的，每次您布置的作業并不是很多，就是看我們的完成一個態度，但是我沒有完成好，我作為一名小學生，在這方面不夠自覺，我的學習意識不夠高，我真的應該好好的`，發現自己才是對于這件事情，我現在抱著深刻的自責，也是沒有辦法去面對這樣的事情，所以我應該好好的反省自己，不知道從什么時候開始，我就學會給自己找理由，找借口了，這是非常不好的，我也不希望這樣的情況再次發生在未來的生活學習當中，沒有去保障好，這一點是很不好的，作業是一名學生最應該完成的東西，也是最基礎的東西，而我卻一次次的在違反規定，沒有寫好作業，今天我又沒有完成好作業，您布置的作業真的不多，連續了兩三天的時間，我一直都沒有去完成作業去，沒有想這個事情，現在想想真的是很慚愧。
這件事情我一定要好好的反省自己，也應該對自己對學習有一個交代，就是我個人學習上面的一個問題，不能就這么去逃避，也不能任由其發展下去，這樣影響也會很大的，所以對于這次作業沒寫的事情，我要從自己這邊做一個深刻的檢討，好好的認錯，以后再也不會不業了，說了這么多，我就希望你能夠給我一個機會，讓我去糾正自己，因為這樣的情況，我是真的很自責的，也很難受，自己為什么會這么不堅定？態度上面也有，不是很好，我一直在想這些問題，是不是能夠糾正好？因為自己一直以來都把學習看得很輕，也把作業看得很輕，不知道這其中的厲害關系，這次我真的是意識到了，我也知道自己身上有很多缺點，所以我一定要陸續的去糾正，請你給我一個機會。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業沒按時交檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
我是今天沒有上交作業的，對于這個問題，我真的感到萬分的抱歉！我并不是故意沒有完成您不布置的作業的。但是，犯下這個錯誤也確實是因為我的錯誤，我因為沒能做好筆記，導致忘記些這份作業，給你和課代表都添了不少的麻煩，真的很對不起！
當然，在認識到這樣的錯誤之后，我也有積極的補救，盡管沒能趕上，但是我現在也已經完成了昨天的作業，望您抽空檢查。但是，這并不能說明這件事情就能輕易過去！犯下這樣的錯誤，我的粗心和大意占很大的問題！我非常的清楚作為一名學生，作業對我們的意義是什么！這不僅僅是對我們學習后的任務，更是老師對我們學習情況的一種檢查！如果我們都不交作業，那么老師要怎么才能看出我們是學會了還是沒學會呢？可是我現在才認識到，這真的是慚愧。若我能早一點認識到這點，再想想昨天學的新知識，那我就一定能想起來還有這份作業要寫！可是，我沒有做到！因為我的心中只想著玩只想著盡快完成作業，更本沒有發揮出作業真正的意義，更沒有仔細的檢查自己的答案。可能其中還犯了不少的錯誤，我都沒能發現！
現在發現這個問題后，回想過去我完成的作業，其中不少都是草草的做完，有些，簡直是錯誤連！盡管老師們也曾因為這樣的問題批評過我，但是我卻沒有放在心上，更沒有去仔細的改正！因為我沒有意識到自己的這個錯誤，沒有發現自己的學習方式是這么的錯誤！我真的很慚愧，作為一名學生，我卻連這點都做不到！而對家庭作業的忽視，也意味著我在自學方面的能力的問題！我很清楚，如果總是只靠著老師灌輸知識，對我們的`學習效率來說就太慢了！如果我們不能自己主動的學習，難道要一輩子都讓人推著走嗎？
現在反省一下，自己僅僅是不重視作業，就有這么多的問題摻雜在里面，那么我其他方面的問題不久更嚴重的了嗎？這次的反思讓我受益良多，也讓我徹底的看清了我們初中的道路。我明白，我們在一條競爭的道路上，但是我卻沒發現自己跑偏了。但如今我既然已經發現了問題，我就一定會積極的改正！望老師原諒我，并在學習上給我幫助！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
作業沒按時交檢討書 10
尊敬的老師：
您好!
現在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完文作業實在是我的'不對，我錯了。
此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成數學作業。以至于我返回學校以后，已經沒有多少時間用于完成作業，我借著同學的數學作業記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。
錯誤發生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學，愧對于學校。經過您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。
古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。
最后，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
作業沒按時交檢討書 11
尊敬的老師：
你好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，
而我這次沒有認真完成作業。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手，馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。
絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業的名單上出現我的名字，也絕對不會不認真完成作業。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的`話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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