違反課堂紀律檢討書(集合15篇)
在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的違反課堂紀律檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
違反課堂紀律檢討書1
尊敬的領導:
您好!
我是xx,由于我今天在上課的時候違反了課堂紀律,破壞了上課的氛圍,為此我感到非常自責,也受到了老師的批評,但是現在想起來的時候,我也還是感覺很自責,這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧,作為一名中學生,我已經不再是向小學階段那般了,很多時候應該要對自己有比較明確的認識,各方面也應該要認真嚴肅一點,今天在上課的時候實在是非常的不好,我上課和同學講話,影響了旁邊的同學上課,我自己沒有聽講,老師再講課而我卻在破壞課堂紀律,這樣的行為是非�?蓯u的,身為學生我需要做出反省。
今天上英語課的時候,我一直就不在狀態,我自己對英語這一門不感興趣,英語成績也不好,在上課的時候經常性的違反紀律,現在回想起來的時候這已經不是第一次了,過去經常犯這樣的錯誤,我沒有及時的'反省自己,隨著時間越來越長,我的這種習慣也越來越不好,這不是我應該要有的態度的,實在是讓我感覺非常的為難,在這方面我存在的問題還是比較多的,違反課堂紀律我現在還是感覺很不好,讓您失望了,我對自己的學習不上心,現在感覺越來越不好,這樣下去是很有問題的,做不好身為一名學生應該要有的態度。
在這段時間以來的學習當中,我各方面的表現確實是不好,特別是在上課的時候我經常性的出現問題,越是這樣下去就越是會有問題,這實在是我不愿意看到的結果,很多時候還是應該要堅持去維持下去,今天上課的時候我還是需要積累一下經驗,現在回想起來的時候還是存在問題的,在這樣的環境下面我也感觸良多,以后一定不會再這樣消耗下去了,我個人的問題還是比較多的,我需要對自己負責一點,不應該再繼續這樣下去了,希望老師能夠給我改錯的機會的,像今天這樣的情況是很不好的。
課堂紀律是應該要維持下去的,身為一名學生我也還是需要好好去端正好的,學生的本職工作就是學習,這樣的情況我還是應該要堅定自己的態度,這是我應該要好好的反思清楚的,在上課期間我也還是要積累足夠多的經驗,對自己各方面更加嚴肅一點,并且對今天的事情我真的感覺非常不好,以后一定會好好的遵守課堂紀律,樹立好榜樣。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
違反課堂紀律檢討書2
尊敬的柳老師:
您好!
我對我做的事感到很是抱歉,我不應該在數學課上擾亂課堂紀律,我的這種行為嚴重影響了我們班良好的班風,并且違反了學校的紀律。我保證這種行為不再出現第二次了,畢竟您對我的'容忍達到了極限,非常感謝您又給了我一次改正的機會。
通過這件事讓我明白了一個道理!“近朱之赤,近墨者黑�!蔽乙院笠欢〞髦亟挥眩慌c那些成績不好的同學混在一起,因為我明白我來學校的真正目的,我也清楚如何實現自己的理想,如何實現自己人生的價值!我必須努力,我不能讓以后的我埋怨現在碌碌無為的自己,落后就要被挨打,這一條千古不變的真理!我深深地知道它的含義,所以我要鞭錘我自己,激發我前進的動力,孟子曰:“人恒過,然后能改……”但是這種錯誤,我只會犯一次,也只能犯一次,我相信我自己可以在下次考試中一定能考出理想的成績!加把勁,我相信,我能行!前十名并不是遙不可及�!皩W習如逆水行舟,不進則退�!蔽冶仨氂门�、勤奮、前進來彌補我自己的過失,有錯誤就必須要改正!
老師請相信,我一定能讓你看到另外一個優異的我!我一定會洗新革面,重塑我在您心目中的形象,做一個努力學習,追逐夢想的熱血青年!老師,我保證以后一定絕不再違反班規校紀,而且我要努力學習,做一個有追求、有上進心的人。在下一次考試中,我一定可以考進前十的,“君子一言,駟馬難追�!背煽兣旁谖仪懊娴耐瑢W,我將會一個一個地把他們擊倒、打敗……我已經準備好了,我也一定會說到做到!檢討的最后,我再一次向柳老師和劉老師說一聲:“對不起!謝謝您們對我的教誨!謝謝!”
xxx
20xx年x月x日
違反課堂紀律檢討書3
尊敬的領導:
您好!
老師,我是今天上午惹您生氣的xx班xxx。首先,我想十分真誠且愧疚的跟您說一聲抱歉,因為我盲目無知的舉動而違反了課堂紀律,導致老師您生了很大的氣,也讓全班同學受到了很大的影響,我對不起大家,懇求大家的原諒和包容。
今天上午第四節課的時候,是您上課。剛開始上課的時候,我聽的很認真,跟著老師您的思路走,題目也一下子就想出來了,很有成就感。上到一半的時候,我突然想起我的書包里還有一本我最喜歡的小說,我對小說是完全無法抗拒的那種,于是我毫不猶豫的就把小說拿了出來,偷偷的看。我的同桌提醒過我幾次,叫我不要看小說。我完全聽不進去,想著老師不會發現,而且小說的這一章特別的好看,看到我完全停不下來。直到后面被老師您發現,點我的名,讓我朗誦小說的內容。我當時懵了,完全不知道發生了什么。我沒有想到老師您會發現我,并且以這樣的方式批評我,我當時的羞恥心已經蔓延到了全身,自己的臉也紅的不能再紅了。我也知道,老師您當時一定十分生氣吧,對不起,是我惹您生氣了,我知道錯了。
事后,老師您沒有讓我朗讀小說,而是讓我寫一封檢討書,我在知道了錯誤之后,您能給我機會讓我改正,我感到很興奮,同時也很內疚。我做出這樣的事情,違反了您上課的紀律,您還給予我機會讓我改過自新,沒有想過放棄我不理我,因此,我很認真的寫了一封檢討書,希望您能夠了解到我的心情,能夠原諒我。
課堂紀律是上課的基礎,只有課堂紀律好了,大家才有一個良好的學習環境。無論做什么,都有紀律可言,也就是我們俗話中的規矩,無規矩不成方圓,這是我的奶奶經常說的一句話,我也深深的記了下來,但是我這次犯錯完全沒有考慮到太多,我以為紀律只是說課堂環境安不安靜,有沒有人吵鬧。我沒有想過,原來課堂紀律的真正含義是認真聽老師的教學,從老師的教學中學到知識,讓自己成長。我上課看小說這種事情就是沒有聽課,違反了課堂紀律,既讓自己沒有學習到,也影響了周圍的`人,這樣的事情是沒有意義也沒有價值的。因此,我認識到了我的錯誤,我也會改正自己的錯誤。
我沒有在您辛苦教學的時候尊重您,是我的過錯,我沒有學會如何尊重他人,尊重他人的成果,只顧自己玩樂,這是不正確的,我也深刻的認識到,只有聽課才能夠學到更多的知識,只有聽老師的講解才能更好的對學習進行掌握,這都是基于在上課的條件上的。我這個年紀,對自己的控制能力還很薄弱,也是平時靠老師的管束才能夠正確的學習,因此,往后我不會再違反課堂紀律,帶來不良的影響,我會做一個品德兼優的學生,不再讓老師失望。
最后,老師,我想向您承諾,今后我不會再做違反紀律,違反規定的事情,不會再給全班同學帶來不好的影響,破壞上課的環境,不尊重老師。我希望老師您能夠再相信我一次,我一定會做好自己!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
違反課堂紀律檢討書4
尊敬的X老師:
關于昨日夜自修我說話違反夜自修紀律一事,現如今我已經深深地知錯了,我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人,我沒有管住嘴巴,沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話,造成了不良的后果,我就就應對自我所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人就應的勇氣,這更加是我對于自我心靈的一個交代。
這天天氣晴朗、陽光明媚,然而我沒有空暇欣賞校園風光,只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意!我是含著熱淚,以相當糾結的情緒給您寫的`這份檢討書。
想起昨晚夜自修我說話的那一刻,我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定,不夠成熟,更加不夠留意。
作為當代青年,與人相處已成為日益重要的課題,如何降低自我說錯話的紀律是當代青年務必解決的問題。否則,這天得罪這人,明天與那人爭吵。人際關系就將是難以應對的僵局。在此,我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學,他給了上了寶貴的一課。
最后,我期望老師能夠原諒我這次錯誤!我發誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了,像我這樣聰慧的當代年輕人,不會傻到連這點記性也沒有!
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
違反課堂紀律檢討書5
班主任老師:
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量�,F在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~
作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的.人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
20xx年xx月xx日
違反課堂紀律檢討書6
尊敬的領導:
您好!
我是初二x班的xxx,在昨天的自習課上,看小說講小話,不認真復習,還讓同學幫我打掩護,太浪費自習的時間了。
臨近期末,老師該講的知識都講了,該讓我們重點復習的知識點其實也告訴我們了,后面的時間大部分都是需要靠我們自己做題,記憶,問老師問題,這些來加深課本知識的映像。為期末考試做準備,自習的時間也比較多,老師也發了很多張小試卷給我們測試,在昨天的自習課上,我卻沒有好好復習,而是打開我新買的小說看了起來,還讓同桌幫我打掩護,老師來了,叫我,讓我收起小說來。看到精彩的地方,我還找臨近的同學探討起來,因為他之前是看過這本小說的,雖然他不劇透給我,但是我看到精彩的還是想問問他后面的故事是怎么發展的。
我的成績在班級里面其實也不算太差,就是中游的水平,所以每次考試,無論是復習的怎么樣,其實結果都差不多,所以這次我也沒有太把考試當一回事,反正也就那樣,于是就有些自暴自棄了,剛好同學推薦了一本好看的小說,于是我就帶到了學校來看,因為知道最近自習的時間比較多,那么這段時間剛好可以看看,上自習后,我就迫不及待的翻開小說看了起來,還不時的瞄了瞄,老師是不是在講臺上坐著,沒有下來巡視。
因為是自習,大家都很安靜的看書做題,但是還是有一些小的聲音,那是同學們不知道怎么解答,然后問同桌或者上去講臺問老師的。我就趁著這個機會和臨近的同學探討小說的`內容,并以此為樂。后來大家安靜了,我也只好自己看小說了,可是看著看著就入迷了,同桌推我提醒,我也沒在意,卻想不到老師巡查下來了,剛好抓到我看小說,沒有好好的復習。
老師沒收了我的小說,也把我叫出去批評了一頓,我仔細的想了想,的確是不對的,即使我成績一般,但是還是要堅持學習,不能半途而廢,這樣只會退步的,學如在逆水里行舟,不進步的話,肯定容易退步的,仗著自己的小聰明,或許一時的考試成績不會掉,但是如果這種心態長此以往,退步一點一點的積累,到時候退了一大步,可能自己都不知道怎么回事。
小說再好看,也不如學習重要,而且過完期末,就是兩個月的暑假,有很多的時間去看小說了,在自習課上,講話,看小說,不復習,而且還讓同桌幫我打掩護,這都是不應該的,老師,我在今后的自習課上,一定會好好復習的,不會再干這種頭腦一時熱,后悔一暑假的事情了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
違反課堂紀律檢討書7
尊敬的教員:
我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經過是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機,被教員你發現,然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!
1.沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。
2.對自己的要求太過于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄。
改正:
1:在以后的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。
2:在以后的學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。
3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的`事情和規章制度。
4:聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。
希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發生相同的事情,請教員監督,也希望戰友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。
檢討人:
20xx年xx月xx
違反課堂紀律檢討書8
尊敬的領導:
您好!
在這里我為昨天違反課堂紀律向您道歉,我能很明顯得感覺到您當時是強忍著讓自己不發怒的,當時我也不敢多說什么,我知道是自己的不當行為惹得您這么生氣,對于這我是有著不可饒恕的過錯的。
當時在課堂上,您正在講臺上講新課,當天的新課難度較之以前有所增加,可能是對課程的難度有點不適應,那節課的時候班上整體氣氛比較沉悶。不像平常,有很多同學能夠積極響應,提出問題也有很多同學踴躍發言,我甚至能感覺到您在講課的時候見此情形激情也有所下降。但就在這么一種情況下,我竟然與其他同學聊了起來,這是在是不應該。我清楚的記得您當時正在努力嘗試了解同學們的理解情況,不肯放過每個互動的交流眼神的機會,也真是這樣,您很快就發現了正在和同學講小話的我。您停了下來盯住了我,我也馬上感覺到了不對勁,立即停了下來看向了您,整個課堂頓時安靜了下來,變得鴉雀無聲。我似乎還記得您當時看向我的復雜表情,從您的眼神中我似乎看到了失望、無奈以及強忍著的憤怒。我低下頭,不敢再直視您的.眼睛。接下來的半節課中我能很明顯地感受到您是帶著被我影響的情緒勉強講完的。
事后我感到非常愧疚,在同學們的建議下我準備去您的辦公室當面向您道歉,卻發現您不在辦公室,問了旁邊的老師,說是您今天只有這一節課,現已經上完課離開了。我因此更加緊張了,因為您平常上完課都會在辦公室里待一會兒,看有沒有同學來問問題的,這次卻直接離開,想必是被我的所作所為嚴重影響了心情。
老師,我知道您非常辛苦,平時要給四個班任課,昨天算是您課最少的一天,本應早早上完課休息的您卻被我在課堂上影響了心情,您那天應該過得不是很愉快吧?為此我很抱歉。
我向您檢討我的錯誤,我不應該在課堂上違紀,打斷了您的授課,影響了您的情緒。這一毛病其實我很早就有了,但是一直都沒好好改正。講小話是非常不好的一個毛病,不僅自己沒聽課,也影響了其他同學,影響了老師上課。這是我自律能力不強的一個表現,對此我向您承諾,以后在您的課堂上我不會講小話了,希望您能消消氣!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
違反課堂紀律檢討書9
尊敬的老師:
俗話說:“國有國法,家有家規”,“不以規矩,無以成方圓”。這幾天來,可能天熱,我們都特別浮躁。上課愛玩的,愛說話的,愛做小動作的……統統都露出狐貍的尾巴。老師們不止一次說過我們班的紀律差,沒辦法,好動是孩子的天性嘛!
一次語文課,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
造成紀律不好最直接的原因是我們自我約束能力太差,魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
語文課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的.約束能力、自主學習能力,在語文課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!
我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的語文課堂上不遵守紀律了。
老師您說的對,我們是有可能有一點點對您不太尊重,您沒有什么理由不對我們發火。但是老師“沖動是魔鬼!”,您還少生氣為好。我知道您生氣也是被我們氣的。
好脾氣的您,終于在忍無可忍的地步,在今天爆發了。其實您生氣我們心里也不好受。在我們眼里您是一位最好的老師,不對,是最最好的老師。您今天說的每一個字,每一句話,都已經刻在我的心里。還有我們學過的第十九課《談禮貌》,現在是文明世界,我們應該講文明,懂禮貌。或許老師,我們對您不禮貌。哎!老師請您原諒我們的無知吧!
我們會讓班級里的紀律比以前有好轉的,以后紀律會越來越好。
請老師看我們今后的表現吧!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
違反課堂紀律檢討書10
尊敬的老師:
你好!
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系,惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的`去學,保證有質有量�,F在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的。
作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩。
老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤。
自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生。老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚光大。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
違反課堂紀律檢討書11
尊敬的XX:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的'勤奮精神。上課不應該搞小動作,閑言碎語。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。我保證以后上課不再說三道四,交頭接耳!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
違反課堂紀律檢討書12
尊敬的老師:
在此,我對于自己在學校玩水的錯誤進行一番檢討。回顧錯誤經過:星期三下午我作業寫完了,閑著沒事干,就拿了幾個空的礦泉水瓶接了自來水,就在教師里玩倒水游戲。期間由于不小心,將水灑滿一地,把教室地面搞得臟兮兮的。
錯誤發生以后,經過老師的批評教育,我深刻得意識到了自己的'錯誤問題:第一,教室是學習的地方,也是同學們的公共場合,任何人都不能隨便胡鬧,尤其是不能肆意玩水,還把教室地面弄臟。第二,現在正是春夏交替的時候,天氣冷暖變化很大,玩水很容易接觸到致病菌,非常容易因此而患上嚴重的感冒。第三,我的行為也違反了《小學生日常行為規范》,給同學們樹立不良的范例,也給老師造成了困擾。
總而言之,我要對自己玩水的行為負責,表達我最誠摯的歉意。在此,我要向老師保證:從今以后,我再也不在學校玩水了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
違反課堂紀律檢討書13
尊敬的老師:
您好!
您是一個非常溫和的老師,在對我們教學中也一直保持這樣溫和的態度,很少對我們用過嚴厲的語氣,但是在昨天您的課堂上我違反了您經常和我們強調的課堂紀律,您還用平時都不會用的嚴厲的語氣批評我。我知道老師一定不會想用這樣方式讓我在班級上難堪,盡管我確實是打擾到您的課堂紀律、害您突然中斷了課程,打亂了您的教學計劃。我知道您之所以對我用那樣嚴厲的語氣,是因為您想讓我對我這次違反您課堂紀律有一個深刻的印象,讓我自己在課堂上不會再出現這些相同的事情,畢竟不是每個老師都會您這樣包容我們。我想對您說這件觸到您霉頭的事情是我自己問題,也希望這份檢討書能讓您放下批評我后心中的不安。
一節課想要完好的進行下去,需要我們做到兩點。一點就是老師們專心致志的給我進行講學教課,還有的另外一點就是我們學生要自覺遵守上課時的紀律,這樣一節課下來我們才會有很大的聽課效率,也讓老師的講學教課發揮自己最大的作用。但是在昨天您的課堂上,我不僅和其他同學說話,還肆無忌憚在您的課上挑釁您,嚴重的打擾到老師您在這節課上要進行的教學活動。在我和其他同學說話時,你那就已經用眼睛瞟了我好幾次,我知道這是您對我發出的提醒,讓我不要在課堂上繼續和別人說話,要我安心聽您講課。我不但忽視了您對我善意的題型,但在您說話警告我的時候對您出言不遜,說了一些難聽的話,讓您不得不打斷課程,讓你在這件課上不僅并沒有良好的上課體驗,更嚴重的是沒有讓你完成這節課的教學任務,這樣一定會耽誤和影響您之后對我們的`教學。因為我自己一個人在課堂上做出這樣幼稚的事情,結果卻讓全班同學一起為我承擔這次打斷課程的后果。
我們班、我們同學都想要取得良好的學習成績,但是這樣的成績需要我們平時有一個良好的上課紀律來維持。我在昨天違反紀律給老師以及全班同學造成教學和學業上影響雖然很小,但是老師不應該就因此對我這次的違紀就這樣一筆帶過了,希望老師在以后上課的時候會對我比以前更嚴厲嚴格的一點,您可以改變對我以前的教育方式,同樣我自己也不會就這樣輕易的將這次的事情忘記掉。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反課堂紀律檢討書14
班主任老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。
關于這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的'淡薄,沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。
關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
違反課堂紀律檢討書15
尊敬的老師:
您好!
我在課堂上面,沒有專心的聽老師講的內容,反而自己還違反了紀律,在下面睡覺,我這樣是非常不好的,老師教的知識,是我們需要認真的去學的,我其實不能這樣,不但是紀律的問題,也是對自己的學習很不負責,我在這也是要來檢討。
也是我太困了,昨天沒有休息好,想著來學校,又可以見到平時玩的好的同學,還可以上課,其實我也是挺興奮的,畢竟一直在家里學習,也是很枯燥的,雖然也是可以和同學視頻聊天,但是和面對面比起來,還是很無聊的,所以一晚上我都是在興奮的狀態里,回到學校之后,上課的時候也是沒有什么心思,總想著下課和同學多說說話,所以課堂也是聽得不是那么的'認真,而這堂課本來我也是不怎么的學得好,老師講的知識我聽著聽著也是有些犯迷糊,所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡著了,本來也是比較的困,雖然很興奮,但是那是下課的時間,上課的時候聽著老師講課,心思都不在上面,所以更是沒有什么精力了,而這也是導致老師批評了我。
現在我也是清楚我這樣是不對的,來到學校,既然開學了,就要認真的來上課,和同學玩,有很多的時間,下課就可以了,根本沒必要著急,而且晚上也是要休息好,這樣才有精力來上課,課堂的一個時間也是不該我們去睡覺,去干其他的事情的,成績不怎么樣,其實是更要認真一些,這樣才能學到,即使不懂的問題也是可以做好筆記,然后去問同學老師的,而不是還不聽,不認真的樣子也是讓老師很生氣,我也是知道老師是為了我好,才說我的,而不是故意的找我的茬,并且我睡覺的行為本來就是不對的,其實老師也是看到我的狀態不對,提醒我幾次,只是我都是沒有在意的。我也是不能違反紀律了,既然來到了學校,開學了,不在像是家里,沒有老師的一個監督,而今的我,成績不怎么樣,就更需要多在課堂上認真的聽,做好該做的筆記,問題也是要記錄下來,然后找同學老師來問,學好了知識,才能我來上課該做的事情。
老師,課堂睡覺的錯誤我也是意識到了,以后不會這樣再做與課堂無關的事情了。而是會認真的聽老師來講,學好知識,讓自己在課堂之中會有收獲。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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