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      1. 考試成績不好的檢討書

        時間:2023-04-21 12:40:34 檢討書 我要投稿

        考試成績不好的檢討書通用15篇

          我們在犯錯后,避免再次犯錯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編收集整理的考試成績不好的檢討書,希望能夠幫助到大家。

        考試成績不好的檢討書通用15篇

        考試成績不好的檢討書1

        尊敬的老師:

          您好!

          相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會考試不及格了。

          這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師要我們考試及格一定是為了我們學生好,所以我們一定要銘記,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

          犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們可以生活的'好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

          檢討人:xxx

          時間:20xx年xx月xx日

        考試成績不好的檢討書2

        親愛的父母:

          我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當中倒數第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們去學校訓話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!

          此次語文考試成績差的`慘痛教訓,深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。

          檢討人:xx

        考試成績不好的檢討書3

        尊敬的老師:

          您好!

          在以前的化學學習中,我沒有認真努力,這次期末考試化學沒及格,現在想起來非常懊悔。

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己的錯誤的認識。

          知道化學考試成績后,我為我考出的這點分數而感到羞恥,補救已迫在眉睫,得盡快亡羊補牢了,要化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任感。在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。這次事件使得我認真反思,發現根本的原因在于自己的態度不夠端正,復習不夠全面,自認為能夠輕松考出上學期末的成績,便沒有再下功夫,做錯的題沒有及時改正,不懂的地方也沒有及時詢問,以至于到最后往往忘記,導致了知識的漏洞。

          這次考試充分反映出了我的問題所在,通過這件事,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己,認真對待生活學習中的每一件事。我承認化學一直是我的弱項,但我也不會一直向它低頭。從哪跌倒就從哪里爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,要努力堅持,一點一點地提高,扎扎實實地走好每一步,要按時按質完成作業,就算不會做也不要抄別人的作業,每天認真聽講,仔細做好上課筆記,牢牢記住老師說的.重點和難點,大量做題,踏踏實實學習。我深深地記得父母得知我的化學成績后失望的表情,覺得非常對不起父母對我的付出。

          因此,我要腳踏實地爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來回報曾經為我做過無數付出的老師和我的父母,所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活、學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,F在我已認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。經過這幾天的反省,思想較之前已經有了很大的改變,對自己也有了新的要求。

          我要感謝老師讓我寫這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的不足,為我敲響了警鐘,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策,再次把我拖回現實,叫我自己面對自己釀成的后果,目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及,到那時一切都已為時已晚。老師的用心良苦我已感受到,為之前,我辜負了老師的期望而感到抱歉。

          我現在深刻的認識到了自身的問題,在以后的日子里,我會端正態度,認真改正缺點,我會加倍努力,用實際行動證明我的決心和態度。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        考試成績不好的檢討書4

        親愛的老師:

          你好!

          考試成績的好壞,總能反映出我自己作為學生這段時間的學習情況。如果我足夠重視我的學習,我自然可以通過自己的努力取得好成績。但是,這次成績不好的現實,意味著我近期根本沒有好好學習。無論是成績慘淡,還是老師的失望,都是讓我考后感到壓抑的事情,所以我最好盡快彌補自己的學習劣勢,避免下次考試成績不好的問題。

          通過老師對試卷的分析,不難發現很多題應該不會錯。在我看來,成績差的問題完全是我學習基礎差,對考試重視不夠造成的。如果不是,為什么我的成績和大部分同學差距很大?哪怕是一點點反思,也能讓我明白,自己的知識積累和努力學習是差的。在以前,如果我不夠努力,在復習階段自然無法指望趕上當時的其他同學。雖然面對這樣的'結果我感到不甘心,但是因為自己的積累太差,也不禁有些氣餒。但即便如此,我也要認真加強學習,爭取在下次考試中洗刷恥辱。

          學習基礎差對我來說既是不爭的事實,也是憤怒的原因。畢竟以前老師都告誡自己要重視課堂學習,以免成績下降。但是,我的不贊成引起了老師對考試成績不理想的失望。雖然成績不好的問題讓我意識到了改錯的必要性,但是我改變不了期末考試成績。就是因為對自己成績不好感到難過,所以才要生氣,要努力證明自己吸取了教訓。然而,在短時間內,我不得不承受成績不好的恥辱,時刻提醒自己需要好好學習。

          對考試不夠重視,不僅是學習態度不好的表現,也是導致悲劇結果的原因之一。需要注意的是,每一次考試都能讓學生意識到自己的不足,怎么可能不重視呢?畢竟分數也是評價學生能力的因素之一,自然在這方面不能放松。而且,在漫長的學習道路上,如果不認真對待,很容易陷入沮喪和自責。否則即使考試成績下降,也不會變得那么差。至少,他們會加強學習,以彌補自己的不足后,認識到

          以后還有很多考試需要經歷,自然要盡快走出成績不好的心理陰影。調整好自己的狀態,在吸取教訓的同時努力學習,才是應對成績差的正確做法。我會為學生做好本職工作,通過努力學習在下次考試中證明自己。

          xxx

          20xx年xx月xx日

        考試成績不好的檢討書5

        尊敬的老師:

          時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不學英語的決心。

          早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要學習,認真學英語。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省.

          正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人

          對于我(們)沒有考的事情,所造成的嚴重后果如下:

          1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。

          2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

          這次期末考試,我考的不,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數……

          學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫,沒背,什么都只做了三分之一,導致成績不理想……

          此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

          1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

          2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的'東西學不扎實?又怎么會考不出分?

          我平時學習不認真,考試成績便很地回報了我,為此,我決定以后學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:

          一、學課本知識。

          學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

          二、注意課外積累。

          適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

          三、加強寫作訓練。

          我們學習英語的一個重要應用方面就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對章的細讀,精彩的篇章最能背誦。如果腹內空空,是寫不出章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫作的有效途徑。寫的作要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。

          但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧.于是,我根據我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些拿的分數全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.

          在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最.,以我的實際行動來表明我的決心。

          檢討人:xx

          x年x月x日

        考試成績不好的檢討書6

        尊敬的老師:

          首先我要對您說一聲對不起!

          這次英語考試,我的成績很不理想,沒有考到老師要求的分數以內,我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求,我覺得主要是我的態度不。在平時的學習中,我不太重視英語,覺得英語不是太重要,于是上課時沒有認真聽課,作業沒有做,考試前也沒有認真復習。于是,這次考試的成績自然就差了。其實,英語是一門很重要的學科,不僅從小學到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且英語對我們未來的生活和發展也有著至關重要的作用,以后如果要出國,說一口的英語能讓自己更加方便。即使不出國,在國內英語也有許多要用的地方。

          而且,其實老師要求的分數并不難達到,我沒有達到,只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業,認真給我們備課,而我卻辜負了老師的期望,我感到十分羞愧。

          在以后的.英語學習中,我會認真聽課,認真預習、復習,做老師布置的所有作業,多總結,有問題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以后的英語考試中取得的成績。我已經深刻認識到自己的錯誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更的成績,不讓老師失望。

          檢討人:xx

          x年x月x日

        考試成績不好的檢討書7

        尊敬的老師、父母:

          都說高二是關鍵的一年,進步在此,退后亦是在此。進入高中以前,我記住了這句話。經歷了初中畢業后的一個真正輕松了的假期,進入高一,我卻怎樣也找不回初三時那種緊張又快節奏的感覺了。整個高一,就在不知不覺中度過了,我就那么進入了高二的學習。帶著高一遺留下來的一些問題,帶著與同學分離的后的情緒,帶著既憧憬又有些恐懼的心情,我就那么進入了高二的學習。

          大部分學科換了新的老師來教,還好,我很快就適應了,或者說,沒有所謂的適應,就在不知不覺中接受了這些改變。小學時“輾轉”于各個班級的經歷,使我有了很強的適應能力。

          不同于高一時那個全年級人數最少的班級,這個新的班級成為了全年級人數最多的班級。當第一次在樓門口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時,我便了解到,這個新的班級將會是一個競爭很強的班級,將會是又一個令我難忘的班級。

          然而,這也使我有了些許擔心,高一時加速直線下落的成績讓我想到:高二還會那樣嗎?在試驗班里被同學落到最后面,又是糊里糊涂地過完了高二?

          我總是很會調節和安慰自己,從前就是那樣。初一入學時也是在后面的,初二不就變好了嗎?如今,高二的'我,也一定能擺脫成績不好的陰影。

          于是,考試之后總有后悔和遺憾?偸浅两谶@些后悔和遺憾中是沒有用處的,每次考試都是一次機會,一次了解自己學習狀況的機會。考試成績表現的是過去,這成績固然重要,卻怎么也不及未來的重要。

          所以,我在這里總結,不僅僅是為了評說過去的種種,更重要的是為了思考今后的種種。

          在這個新的集體中,過去的這半年,的確值得回味。

          檢討人:

          日期:

        考試成績不好的檢討書8

        尊敬的老師:

          您時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。

          于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省。正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。

          但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:

          1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。

          2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數……學英語,最重要的'就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。

          但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導致成績不理想……此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

          1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

          2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?

          我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:

          一、學好課本知識。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

          二、注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

          檢討人:xxx

          時間:20xx年xx月xx日

        考試成績不好的檢討書9

        尊敬的老師:

          關于此次數學考試不及格的問題,我在此遞交數學考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的`錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

          回顧錯誤經過,我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度數學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數學考試不及格,得到了全班最低分。

          面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數學的重要性。

          特此,我向您保證:

          1、我今后一定提高自己對于數學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。

          2、我一定努力進去,認真學習數學,提高數學成績,爭取在下階段數學考試當中取得好成績。

          3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

          總結,我愿意接受大家的監督!

          檢討人:xxx

          時間:20xx年xx月xx日

        考試成績不好的檢討書10

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,這次的考試不及格我內心十分慚愧,也已經在過去的半天反省了良久,無論是思想上面,還是在身體上面我都在懊悔,作為一名學生很多時候我不能任由著自己去嘗試這些,我是非常想讓自己在這個過程當中有一個好的態度,但是我也在一直吸取著經驗,我也發現了我成績不好主要還是懶惰了,還是過去的這半個學期自己不認真對待學習,其實不管是做什么事情都應該有一個好的態度才是,無論是生活在一個什么樣的環境下面,學習都是第一位的,因為我們除了學習什么都是不能做現在,作為一名小學生其實做好自己就是一個的態度,過去很長一段時間我都在強調這些,但是這半個學期以來我還是懶惰了,考試不及格我真的是很慚愧,我實在是心態不好,也是松懈了很多,就是這些問題的積累才蔓延開來。

          我對自己很是失望,畢竟這一場考試對我的教訓很大,這就是不認真的后果,在學習上面一定要非常的認真,松懈下來了一定會出問題,最開始的時候您就是這么跟我說的,在工作學習上面其實很多事情都是需要好的態度,無論是做一件什么事情都應該保持,我很久之前就已經想通了這些,所以說不管是做什么事情都應該端正好自己的態度,過去很長一段時間都是這么過來的,其實這些都是非常明確的`,我想了很多,相對而言都是一些簡答的事情,在學習當中這些都是一些簡單明了的東西,我就是因為自己沒喲保持好學習的態度,也沒有規范好,現在也就出了問題,我相信我能夠記住這次的教訓。

          再次回想我這半個學期以來,我都沒有好的學習態度,當然我也需要讓自己的保持一個態度,再今后的學習生活當中這些都是必可避免的,我也在想什么時候能夠把這些簡單的事情把握好,開學的時候我就沒有從假期中走出來,我也在思考這些事情,其實還是我心態問題,因為做好一件事情不是很簡單的,沒有好的態度是不能去做好這些的,我就是每天都在玩,過去很長一段時間都是這么過來的,所以就非常消磨時間,當然我是不希望自己繼續這么消耗下去,但是由于意志力不堅強,我也就沒有堅持下去,現在回想這些我感覺自己的問題很大,我一定會把這些明確到位,檢討自己,提高成績。

          檢討人:xxx

          時間:20xx年xx月xx日

        考試成績不好的檢討書11

        尊敬的老師:

          在這次期中考試當中,我的數學成績全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

          總的來說,我數學考試不及格的情況發生,就充分說明我缺乏對于數學這門課程的重視,在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導致了數學成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著數學知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。

          數學是一門學習重要的學科,在生活中有很大的.用處,所以啊,數學涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。

          這次錯誤發生以后,現在,我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在數學學習上,萬不可讓數學老師再為我的成績而困擾擔憂了。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

        考試成績不好的檢討書12

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會忘記劃線了。

          這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師要我們劃線一定是為了我們學生好,所以我們一定要銘記,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

          犯了這樣的.錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

          檢討人:xxx

          時間:20xx年xx月xx日

        考試成績不好的檢討書13

        尊敬的政治老師:

          我感覺我這次政治考試的分數是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫?荚嚦煽儾缓茫荒軌蛘f明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

          成績考差以后,我倍感苦惱,經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:

          1,平時不注意政治知識的專研,也可以說是我對于政治這門科目的學習不夠重視。

          2,日常沒有抽出足夠的時間來完成政治作業,很多時候是沒有時間留給政治作業的.。

          3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。

          現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔?墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優秀的政治成績才是給老師最好的交待。

          此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        考試成績不好的檢討書14

        尊敬的數學老師:

          此次我數學考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發脾氣,我經過反省之后,表示理解。

          這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通。我數學考試成績差,就是辜負了您的教育,辜負了您的辛勞付出,這的.的確確是我的大錯誤。

          我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現同類錯誤。

          檢討人:xx

        考試成績不好的檢討書15

        尊敬的老師:

          您好!

          這次的考試,我沒有考好,相比上次考試,我退步了很多。所以我寫下這一封檢討書給您,不僅是向您承認我的錯誤。在檢討的過程中,對自己的行為進行反思,以求下次考試能夠取得進步。這次考試沒考好,原因在于我假期的時候沒有認真的學習,每天只顧著玩,所以才會成績下降。我想老師在看到我的成績單之后,也猜得出來我這個假期在家里有沒有認真的學習,所以才會讓我寫這份檢討書。我也對自己的行為進行了深刻的反省,找出了自己的錯誤。

          我已經是一個高中生了,高中三年,并不是只有到了高三的時候才需要認真的學習。如果前面的兩年我沒有認真的學習,到了高三的時候,我就會比別人落后很多,要付出更多的時間和精力才能夠趕上去。但一個人的精力是有限的,高三這一年本來就已經很累了,課余留給自己的時間本來就不多,根本就沒有很多的時間和精力。所以與其到時候更加的'累和疲憊,還不如從現在就開始努力,這樣還能讓自己在高三的時候稍微的輕松一點。

          其實這個道理我一直都很明白,老師也時常跟我們強調這個問題,也經常督促我的學習。雖然我明白這個道理,但我也沒有把老師說的話當回事,在學校里有老師管著,所以我學得比較的積極。回家之后,就把學習放在了一邊。雖然我的假期作業是自己認真完成的,但除了寫作業之外,我就沒有學習了。我已經是一個高中生了,應該要學會自己管理好自己,規劃好自己的時間,自覺的學習,而不是要老師一直盯著才會學習,這是對低年級的學生的管理辦法。而我再過不久就要成年了,要自己管自己,而不是要別人管。

          這次的考試我沒考好的原因我也不想推脫給發揮失常,確實是因為假期我沒有認真的學習。我想,在犯錯了之后,勇于承認自己的錯誤,及時的改正自己的錯誤,才是最應該采取的補救方式。所以我向老師承認我的錯誤,并承諾之后我一定會好好學習,管理好自己的行為和時間,做好規劃。我絕對不會在讓自己犯同樣的錯誤,之后我絕對不會再退步了。

          我已經認識到自己的錯誤了,我相信老師也能夠看到我這次良好的認錯態度,所以請老師相信我,我之后一定會改變自己的。我之后一定會讓老師看到我的積極的學習態度,我在下一次考試肯定會進步的。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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