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      1. 打架自我反省檢討書

        時間:2023-04-21 09:42:04 檢討書 我要投稿

        打架自我反省檢討書集合15篇

          在學習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類事情再度出現,往往被要求寫檢討書來自我反思,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編為大家整理的打架自我反省檢討書,歡迎大家分享。

        打架自我反省檢討書集合15篇

        打架自我反省檢討書1

        尊敬的老師:

          您好!

          我是初x年級x班xx,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤;學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!

          這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰。所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力,F在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生,同時我自己很自覺的.不斷反省,不斷反省,不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現。上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現的機會吧!

          檢討人:

          20xx年x月x日

        打架自我反省檢討書2

        尊敬的老師:

          你好!

          就今天,我做出一件非常錯誤的事情!不僅給自己和同學帶來了傷害,還抹黑了我們的班級榮譽!給您也帶來了不小的麻煩。我與xxx同學在學校內打架,實在是萬分的抱歉!

          作為一名學生,我當然也知道自己的行為是多么的糟糕。但是,當時的我卻完全不顧及學校的紀律,不顧及自己的行為,會給大家帶來怎樣的危害!這實在是非常的糟糕,非常的.抱歉!我對自己的行為感到無不的慚愧和后悔。

          回顧這次的打架,其實從根本上來說,最初的時候,我們僅僅只是因為在生活中一些小小的摩擦起了不快,但是我們卻誰也不肯讓步,導致矛盾越發的劇烈,甚至到最后,我們竟因為一些芝麻大點的小事就罵了起來,打了起來!

          當時的我實在是沖動,不僅忍不住自己的脾氣,心中還只想著讓xxx同學認錯。但其實,現在冷靜下來想想,這件事情,我不是一樣也有錯嗎?并且這樣的事情,笑一笑就過去了,我們何必互相記恨?由此我也認識到,自己的性格和想法實在是有很大的問題,這樣簡單的到理竟沒能明白!如果我能早一些認識到自身的問題,也許那場沖突就不會出現了!

          在您的批評中,我也深刻的認識到作為一名學生,我這樣的打架行為究竟失去了那些,我不僅失去了一個朋友,更是將班級的和諧攪亂。甚至,還會導致我們班級內部的不團結,給班級帶來巨大的麻煩!我當時也知道知道自己的行為是不對的,但是卻沒能想到這么多,更沒能為班級,為被人著想。

          此次的反思,還讓我認識到了自己的錯誤。作為一名中學生,我們如今最為重要的事情,就是學習!是努力!是上進!這些都是我們未來最寶貴的財富!是我們現在的目標所在!我們一起來到學校,就是為了能在學習上一起進步,一起學習!可我卻連這些小小的意外都不能容忍,那么還怎么和班級的同學們交流呢?對此,我深感慚愧。

          此次的錯誤,我深刻的認識到了自己的錯誤,以及自身脾氣的問題。為此,我會在今后牢牢的記住這次的問題,并對自己進行深刻的反思和改正!希望您能給我一次改進的機會。望您能原諒。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        打架自我反省檢討書3

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起,我因為與同學發生一些小矛盾而打架,違反了學校的校規,犯下了大錯,是我的錯,我不該打架,不該沖動。

          老師經常教導我們要與同學友愛互助,要和睦相處,我沒有遵從老師的指導,小肚雞腸以為小矛盾演變成大問題,成了打架斗毆事件,這是我的錯,我不該這樣做的,我錯了,事情發生的.原因就是同學撞倒我讓我跌倒,我一時氣憤就與同學打起來了,誰也沒有讓誰,這樣的做法非常有問題,我不該這樣做,同學撞倒我并不是有意的,我不能仗著自己身強力壯欺負我的同學,同學給我道歉了就應該寬容,而不是動不動就舉拳頭,這樣做只會傷了同學之間的友誼,只會讓事態變得更加惡劣,我犯了這樣的錯誤,是我的錯,我我已經認識到了自己的錯誤我以后在也不會犯錯了。

          這次的事情讓我知道了沖動的后果,我不該打架,學習也一直明文規定不能打架,我卻沒有遵守沒有做到,是我的錯,我以后在也不敢了,我應該好好的學習,努力付出,而不是因為小矛盾就大打出手,做人要有容忍之量,不能因小生大,也不能犯下大錯,尊重同學友愛同學,與同學處理好關心而不是與同學發生過沖突。

          我以后一定會改過,以后一定會站在別人的立場去考慮問題,一定會認真思考,事情的對錯,不會盲目沖動,老師一直告誡我們沖動是魔鬼我一直都不注意現在我已經知道了解了以后也不會犯這樣的錯了,以后我一定會從老師的話不在欺負同學,不在仗勢欺人。

          我這次給同學的傷害非常大,不但讓他受傷,還打擊到了他,我錯了,我不應該這樣做的,老師我以后在也不敢了,一時沖動釀成大禍,我已經后悔不已,以后絕不會在犯這樣的錯誤,以后一定好好學習,不在惹是生非,不在打架,會換位思考,會異地相處,不在總是站在自己的角度思考問題,多為別人著想,多寬容,多忍讓,共同維護班級和諧。

          錯誤讓人醒悟,犯錯讓人成長,這次打架之后我考慮了很多也知道醫護要怎樣做了,以后一定做一個遵守學校規矩,聽從老師教導,服從安排的好學生,不在隨意發脾氣,不在欺負人尊重他人,與同學友好相處,與大家一起維護班級文明和諧,努力奮斗。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        打架自我反省檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,今天我跟xx同學打架一事,我非常的自責這傷害了同學之間感情,我們剛剛開始這嶄新的一個學期,面對各種新氣象還有很多工作要做,作為一名學生這個時候應該忙著學習,整理這學期的一些自己要做的事情,可是我在這個時候讓您失望了,我沒有做好自己,沒有珍惜時間,反而讓您操心了,在這個開學不久之際,我跟xx同學發生今天的不愉快,作為一名xx班的學生我內心無比自責,一些沒有必要發生的摩擦,在今天因為我個人的沖動的還是影響了同學之間的感情,其實現在想一想更多的已經就是自責了, 沒有什么事情是一成不變的,這次打架我內心感覺自己愧對您的教誨,開學第一天就開會說了這些問題,包括一些注意事項,可是我沒有放在心上,我需要反省。

          首選我真的是感到很傷心,今天我們是在教室里面,還是在大家休息的時候,本來一天的學習不是很輕松,我當時完全就不管這些了,初中的.學習也進入了緊張階段,一些學習上面的事情您也在到處操心,同學們需要時間休息調整,我卻在教室里面跟xx同學發生了摩擦,事情到現在我已經非常的自責了,心中一想起今天的事情就覺得很沖動,本來就不是什么大事,就是因為我性子太過于急躁就跟xx同學打架了,中午吃完午飯休息的時候,大家也都放松了,平時中午在教室里面大家都是不會大聲喧嘩的,更別說這次在教室打架了,就是因為大家都很是想休息,我在教室制造這么一場惡劣的氣氛實在是羞愧。

          事情是因為我在休息的時候,當時教室里面已經沒有誰在說話了,要么是在學習的同學,要么實在休息的同學,我在休息想著下午狀態能夠好一點,可是就在我休息的時候xx同學就在一旁打擾我,我當時是心直口快,直接說了他,隨之我就繼續休息了,沒曾想xx同學有來打擾,于是就我就跟他發生了爭吵,我的性子是比較急的,我覺得這也不是一件好事,就是因為這個特急性子,讓我實在是忍不住說了他幾句,于是就產生了一寫不愉快的事情,緊接著就跟xx同學吵架了,在教室里面直接的動起了手,我實在是羞愧,班長當時就攔住了,這次事情就是我太沖動了,開學之初鬧的不愉快,讓你操心這件事情您的精力也不夠,我真的知道錯了,定會反省自己。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          20xx年x月x日

        打架自我反省檢討書5

        尊敬的老師:

          您好!

          對于這次打架事件,我必須得給您一個滿意的答復了。在打架事件中,我認識到了自己所犯下的錯誤。我今天懷著十分悔恨的心情寫下了這份檢討書,以向您來檢討我對于這次打架事件造成惡劣影響的深刻認識,以及我再也不會參加打架事件的決心。

          事情發生在昨天的晚自習。我和班級的同學因為一件小小的事情便大打出手,在班級上造成了很不好的`影響。打架本來就不是一件好事情,作為一個初中生,就不應該發生打架這這事情。老師在課堂上就經常說同學之間必須團結有愛,互幫互助。而我完全沒有把老師的教誨放在心里,以至于發生這種嚴重的錯誤。

          作為一名初中生,在學校就不應該打架,更不應該和同學打架。因為一件小小的事情同學之間就相互大打出手。這完全是不應該的。同學間打架不僅違反了班級紀律,同時也會破壞同學之間的感情。而且很容易造成身體上的傷害,如果造成了這種不可挽回的傷害,對于我們的一生都會很大的影響。

          所以針對這一次的打架事件,我深刻的懺悔,我不該因為一些事情和同學打架,這是我藐視班級紀律的體現,也是我不成熟的表現,更是對自己的不負責任。因為自己的一時沖動,而犯下了這樣嚴重的錯誤。我不該違反班級的規定,在遇到這種情況時,我應該保持理智的思想,正所謂“退一步海闊天空”如果在發生這件事情的時候,我能理智的去解決,就不會發生打架事情,也不會給老師帶來麻煩,讓老師替我們擔心。

          我現在已經很深刻的認識到了自己的錯誤,作為一名初中生,我就應該記住老師對我們的教誨,遇到事情冷靜理性的去思考。不要因為自己的一時沖動而給身邊的人帶來影響和麻煩。

          老師,對不起,讓您替我擔心了,我認真的反思了自己在打架事件上的所作所為。我明白您的苦心,作為一名初中生,我也會嚴格的要求自己,不做違反班級規定的任何事情,我保證下次我不再會發生這種打架事件,同時我也會在打架事件中去和同學道歉,為自己給班上帶來不好的影響去道歉,做一名合格的初中生。老師,謝謝您對我的關心。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月xx日

        打架自我反省檢討書6

        尊敬的老師:

          您好!

          和睦的同學關系可以幫助自己在校園生活中獲得更好的城戰,若是因為不夠理智導致矛盾產生則無疑會讓人感到有些得不償失,然而當這次打架事件發生在自己身上以后讓我的內心受到了很大的震撼,無論是打架之時的不服氣還是事情結束以后的懊惱都訴說著自己內心的不平靜,因此我應當對自己打架的行為進行自我反省并做出相應的檢討。

          作為初中學生應當在老師的教導下明白如何處理同學之間的矛盾,實際上老師也多次強調過遇到問題應當冷靜思考才不會將原有的矛盾擴大化,若是因此傷了同學之前的和氣即便事后再怎么彌補都難以和好如初,然而這次自己不顧場合便與同學在校打架無疑讓整個班級都受到了惡劣的影響,但是面對自己犯下的錯誤總是一味逃避則難以從中吸取足夠的教訓,我應該從這件事情中認識到與同學打架的危害性并爭取今后不再觸犯,否則的話簡單的事后道歉并不足以彌補打架事件給同學心中造成的傷害。

          無論打架的起因和結果如何都應該正確看待這個問題才能從中找出自身的不足,在這件事情上我犯了沖動易怒的毛病從而使同學收到了傷害,如果自己能夠早些發現自制力較差的問題便不會因為情緒失控而做出打架的行為,其實后來自己反思這個問題的時候的確覺得當初做得有些太過分了,面對同學的不信任與老師的指責讓我明白打架帶來的傷害是難以彌補的,即便想要恢復與同學之間的關系也會因為這層隔閡而感到有些難以說出口。

          牢記打架的教訓并在今后的學習中注意自身言行舉止才是現階段應該做的,否則若因為自制力太差導致打架再次發生的.話可就前功盡棄了,而且除了收斂自身的情緒以外還需要注重思想方面的學習才是解決問題的關鍵,當我明白打架是不正確的行為并盡力避免的時候便意味著成長了許多,考慮到目前造成的嚴重后果的確應當針對打架的行為進行反思,只不過面對無法更改的現實應當了解自身在打架事件中表現出來的問題,經過具體的分析以后再來進行更改的話應該可以得到不錯的效果。

          打架這樣的行為除了讓些許的矛盾演變成難以收拾的境地以外毫無作用,因此尚處于初中階段的自己應當認識到打架的危害性并避免這樣的事情再次發生,即便是考慮到難以收拾的局面也需要想辦法控制住暴躁易怒的情緒,這樣的做法無論是緩和當前的矛盾還是對今后的學習都能起到很大的幫助。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        打架自我反省檢討書7

        您好!

          我是xxx,我很后悔我的行為影響了班級形象,這是一種素質底下的表現,打架非常的不文明,作為中學生團結同學,跟同學和睦相處,這次在我這里一點沒有用上,我也知道作為一個有素質的學生,在我們學校這個神圣的學習環境下面是不會出現這種情況的,我愧對您的教誨,我沒有做好的一名學生應該有的素養,也讓您失望了,現在我不知道還怎么向您解釋這么多,很多時候做錯事情了應該自己主動地承認,這次我打架的事情,還是您看出來的,我還想不讓您知道,這種想法非常錯誤,要是您不知道,我跟xx同學的沖突就一直存在,下一次再次發生打架,打架是會傷到人的,這是一定的`,我很內疚,我跟xx同學之間這次的沖突影響這么不好,造成了受傷。

          回想經過就是一個深刻的教訓,不知道怎去不表達內心的愧疚之情,我一直都在跟自己做思想斗爭,不想因為個人的問題影響到了班級形象,對于一個班級來講,我這次跟同學打架,人是一種負面影響,畢竟在當時還是讓別的班級的人看到了,這么以來我就影響班級形象,我的個人素養還是不夠,我一直都沒有端正好自己的態度,這非常的惡劣,首先就會讓人感到很不舒服,最重要的影響了同學之間的感情,我跟xx同學本來就是一個班上的同學,每天都是抬頭不見低頭見的,現在這種情況也讓我感到很不舒服,這次事情讓我也覺得很尷尬,畢竟以后我們都是會要交流的,我很不想讓同學時間這點最基本的東西都保持一種尷尬的狀態,我怕一定會好好的跟xx同學言和,事情過后這是我首先要做的事情。

          我的個人行為已經影響了班級,對此我也能逃避,這是我應該負責的,我也會盡力的挽回,最好的方法就是以后給班級爭光,本來我就做事情比較積極活躍,我想這些都是我以后應該保持的,我也會繼續保持端正的態度,主動地參加學校的比賽嗎或者活動為班級爭光,我要向大吉證明,我悔過的決心,現在我失去了很多東西,一些在學習當中最應該做好的事情,我沒保證好,我不覺得這有什么大的問題,這是一種非常難得的,通過這次事情我也知道了跟同學和睦相處是多么的重要的,往后在班上我一定會促進同學之間的感情,避免像我這樣打架的情況出現。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        打架自我反省檢討書8

        尊敬的老師:

          您好!

          我在學校和同學發生了矛盾,沒有好好的去解決,反而采取了最不好的方式,用打架來處理,我這樣做不但是化解不了矛盾,還會加劇,我也是要對我這次在學校打架的一個行為來做檢討。

          真的要跟同學去說一聲對不起,我是不應該首先去動手,而且其實我們的一個矛盾并不是很大,現在想想也是一件非常小的事情,如果我們都是理智一些,不發生口角的話,其實也是可以去好好的解決,并不一定會打架的。和同學的相處,老師其實也是和我們說了很多次了。要友好一些,不能因為一些小事就發生矛盾,大家能在一個學校來讀書,其實也是有一些緣分,能成為了同學,也是要去珍惜這個同學之間的友誼,而不是說還去破壞它。特別是我們這次的打架也是造成了不好的影響,讓別的班級,別的同學覺得我們班級是不夠團結的,我也是特別的懊惱,當初為何要采用這樣的方式來解決問題。

          當初一個小的矛盾,其實我們只要各自退一步,或者我稍微忍讓一下,就完全不會有什么打架的事情發生,我也是脾氣太沖動了,完全沒有去想打架之后的后果,而今被老師批評,也是叫了家長,我也是知道老師還是希望我好的,不希望我繼續的犯錯下去,我想了很久,其實自己平時的時候,也是經常和同學會有一些小的矛盾,只是沒有造成大的沖突,但是其實很多的時候也是我的錯誤,而是別的'同學退了一步,所以才不會發生打架的事情,我也是不該這樣和同學去相處,自己要多思考下自己的行為,自己的言語,不能傷害了同學,更是不能破壞了大家的友誼。

          老師,這次的打架,我也是知道錯誤,不該這樣,以后也是不能再這么的沖動下去,做事情的時候,或者說話的時候也是要多去思考,多想想別人的感受,不能自己老是照著自己的想法去做事說話,而不考慮別人。我們同學之間,其實也是沒有什么真的矛盾,有什么事情說開了就好了,沒必要去打架,以后我也是不會了,而且和同學的相處,我也是要友善一些,不能太沖動,要處好和同學之間的關系。這次打架也是讓我知道自己性格上的一些缺陷也是要去糾正,不能再這樣了,如果經常這樣,也是對于我以后和人相處是非常的不好的,必須要去改變。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        打架自我反省檢討書9

        尊敬的老師:

          您好!

          對于這次在校園里打架我表示很抱歉,我最為一名高二的學生,即將迎來高三這個階段了,還在這里犯這樣的錯誤。我真的不知道該怎么去說自己了,也不知道該怎么去表達這一份歉疚。只是想向大家說一句對不起,我讓你們失望了,也讓你們感到生氣了,對不起各位。

          昨天下午上第三節課的時候,我去外面買一瓶水,一不小心把水倒到了旁邊的一名男同學鞋子上,結果他二話不說就把我的`水丟了,我當時簡直懵了,接著怒火也被點燃了,我就直接過去找他理論,結果他當時一把就把我推開了,并且嚷嚷著要過來打我,我當時也生氣極了,就和他推了幾下,后來我有幾個朋友過來了,他就沒有那么囂張了,只是放了句狠話,說要我放學到校門口等著,我當時以為也就是一句氣話,結果下午放學回家之后我才發現那個男孩子真的在校門口等著我,然后還好我身邊有兩個同學,對方過來想打我,被別人拉住了,然后我們后來還是打了起來。最后直到被老師發現,我們才能制止住。打架是打了,我們雙方也沒有退讓,到了高二這個年紀了,我們還是這么沖動,確實也很幼稚。

          后來我們一起被老師批評了一頓,并且叫了雙方的父母。對于這件事情,我覺得一開始就是誤會,把水灑在他的鞋子上是我的不對,但是如果他當時讓我道個歉或者什么的,不丟我的東西,我肯定也會這樣做了,我也肯定不會和他發生沖突了。

          這個問題的責任的確我們都有,所以我也愿意承擔這樣的一份責任。只是非常的抱歉給班主任您惹了這么一個大問題,真的很抱歉。通過這件事情,我會繼續好好去反省一下自己,好好去回憶一遍自己的錯誤。以后我也不會再像這樣沖動了,做錯事及時向別人道個歉,不再惹出這樣的事情了。老師,我知道自己錯了可以嗎?您能原諒我這一次嗎?

          到了高二了,確實應該好好正視自己的現狀了。這次打架也叫醒了我,讓我明白自己的幼稚和愚蠢,以后我絕對不會再出現這樣的問題了,我會好好的讀書,絕不會再惹出是非,給公共空間帶來這么大的影響了,對不起老師,對不起那個同學,我不會再出現打架這種情況,請老師您一定要原諒我這一次!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        打架自我反省檢討書10

        尊敬的xx:

          你好!

          xx日,我與同事郎同事發生了爭執,事由起因是因為我與某某同志因為買書的事情開始吵架,到最后出手打人。對于此事,王主任當天中午就讓我們回家寫檢討,我個人并不是特別情愿,當天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書,但在內心我并不認為自己錯。也是因此,導致了3月17日我再次和他出手打架。

          其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!

          這幾天我在網上找什么叫“團結”、“團隊組織”“一個人的個人修養”等文章?戳嗽S多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在在此向領導和同事表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

          一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。

          藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的.路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

          我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!崩硭斎坏,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體!

          一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力,鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的,但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力,鑄就輝煌,團結就是力量!我們也是一個團隊,團結協作是一切事業成功的基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,超越個體的局限,發揮集體的協作作用,產生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的,又都與全局相關聯,如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協作,勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。

          我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個體利益和整體利益的統一,并進而保組織的高效率運轉。為企業為工作創造出更好的效率!

          樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者統一。

          通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望.

          這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,扣或其它任何方式,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻,請領導相信我。

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        打架自我反省檢討書11

        尊敬的老師:

          您好!

          在x月x日的下午,我因為與xxx發生了一些爭執,導致我們雙方都產生了沖動的想法,最后導致了那天那場惡劣的打架事故……

          到了現在,我的心情平靜了下來,現在摸摸自己被打的地方還有點痛,再看看當初我們發生爭執的原因,真是感到非常的不值,為自己受的傷感到不值、為自己失去的這段友誼不值、更為自己往班上的光榮的名號上抹黑而不值!還有很多,還有很多因為我參加了這次打架所失去的東西,同學們的信任、老師的信任、自己的形象……全都被我葬送在了這次幼稚的打斗中。

          再轉過頭來,我又從這次的打架中得到了什么呢?沒有,什么都沒有。本來這次打架也只是為了能給我們兩個的觀點一個結果,但實際上到了最后我們誰也沒能分出個對錯。畢竟用暴力來決定對錯這件事本身就是非;奶频腻e誤了,它又怎么能分出誰對誰錯呢?

          失去了形象、失去了友情、失去了信任,可是最后卻什么都沒得到,只換來了身上的這一身傷……到了現在我才發現這是一筆多么虧的“交易”啊!沖動一時,造成了長久的悔恨。

          現在想想,本來這件事情是可以避免的,我們上了這么久的學,學了這么多做人的道理,不就是為了在這種發生爭執的時候,能各退一步嗎?可惜的是,被沖動的怒火占據了理智的我們誰也沒能想到這一點,最終才釀成了這次的事件。

          明明,從小學開始,學校的校規中,永遠都表明了“打架”這件事是絕對不被允許的。無論是什么原因、什么理由。想到這點的我有看到了自己的一個問題!我們這樣的行為對校規也是一種非常嚴重的蔑視,是嚴重違反學校校規的行為!當時僅僅只想解自己一時的痛快,卻沒料到一時的解放卻給自己帶來了極大的.麻煩,給身邊的老師和同學帶來了極大的麻煩!

          也許現在還有許多我沒看到、我沒想到的問題,但是這些都不是最要緊的了!現在我在班上的情況,除了幾個要好的朋友,幾乎都沒人愿意靠近我,這是多么悲傷的事情。我現在比起反思自己得到的這些麻煩,不如多去想想該怎樣去彌補自己所失去的信任。我知道這是很難的,但是,我不能就這樣成為一個萬人排擠的對象!也許這件事會讓時間淡去,但是打架的事件會是我永遠的一根刺,我要主動去改變,改變我現在的形象。還請老師再次相信我一次,我一定會好好的改變自己,約束自己,再不會犯下這樣的錯誤。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        打架自我反省檢討書12

        尊敬的老師:

          您好!

          非常抱歉給您惹了這么大的麻煩,在事情發生后,我也有深刻的反省我自己的錯誤,其實不用反省都知道,我這樣嚴重的錯誤,無論從什么方向去看,都是不對的,都是嚴重錯誤的事情!

          但是我還是要對自己在上課時和xx打架的事情做出反省,好能看清自己在這些方面究竟有哪些不足。說實話,我在開始的時候,并不覺得自己究竟有哪些錯誤,就因為我是受到挑釁的一方,我在錯誤過后不斷的用這個事情去逃避自己的責任,總認為自己一定錯誤都沒有。但是,在自己冷靜之后,我才開始想到,自己是不是真的做錯了呢?雖然是xx同學先挑釁,但要是我沒有打出那一下,這件事是不是就不會發生呢?或者說我其實可以用更好的方式去解決,雖然在我們學生中總是看不起做這事的人,但其實在發生這樣的事情后,去告訴老師才是我們真正正確的事情。

          可是我沒有這么做,不僅是因為前面那個可笑的理由,而是因為xx同學的挑釁確實已經非常成功的激怒了我!我沒有那種足矣怒而不發的.定力,也承認自己沒有“諸葛亮舌戰群儒”的口才將他反駁的啞口無言,我在當時做出了最錯誤的決定也就是像個匹夫一樣的和他扭打在了一起。

          擁擠的教室中卻發生了一起打架事故,這不僅讓周圍的桌椅倒地,還驚擾到了同學和老師,所幸的是在我們的周圍沒有同學的傷亡,不幸的是,我選擇了這一個最為錯誤的決定。

          事情發生后,老師給我們進行了思想的開導,也問了我們原由,可是當時依然不服氣的我們,各執一詞,都不愿意承認是自己錯的最離譜,可是現在想想,當是都帶著這樣的思想,都參與了打架,這已經沒有必要對錯誤分個高下了,我們都已經成為了最錯誤的人。

          現在,想清楚了前因后果,捋順了自己和對方的錯誤,我沒有什么可生氣的了,也不再感到自己委屈。得到現在的結局,是我自己選擇出來的結果,盡管非常后悔,但是我還是不得不接受自己闖下的禍。

          最后,我也要對教室中的同學們到個歉,抱歉打擾了你們的學習,也抱歉給班上帶來了這么不好的影響。希望你們能以我這次的錯誤為戒,不要再犯下同樣的錯誤。對不起,老師,我會好好的繼續反省,在今后,我一定不會再做出這樣沖動的選擇。

          此致

        敬禮!

          姓名:

          日期: 年 月 日

        打架自我反省檢討書13

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,我今天丟失了一名學生應有的素質,盡管學校一直子啊強調打架這么一件事情,我們做學生的應該是遵守到底,這次我還是在學校犯了這件錯誤,打架在我們學校老說是一件非常惡劣的事情,我也知道,打架的后果一定是當事人都受傷的情況,您也多次的跟我們說過,打架是沒有勝利者的,我們卻因為日常的一件小沖突就大打出手,這么都說不過去,這么一件事情,今天我我跟xx同學在上課的時候打架了,這是一件很小的事情,其實現在想起來我會覺得自己當時跟xx同學大打出手,我感覺自己很幼稚,怎么說都不應該這樣這很傷害同學之間的感情,在此之前我就一直很重視自己的學生修養,在學校我跟同學們友好相處,日常當中也沒想過自己會這樣,這樣的行為真的很惡劣嗎,這一次的.打架事情,往大的說我就是在給班級丟臉,我自己也給自己丟人了,往日的形象一點都不存在了。

          因為一件小事情,還是在上課的時候發生的,其實這也沒有什么問題,就是因為當時我自己沒有控制住自己,今天下午在上自習課的時候,本來是上課的,但是因為老師臨時有事情我們就在自習,在上自習的時候我在寫作業,因為我不喜歡有人打擾,特別是我今天在自習課寫作業的時候,自己因為時間問題作業拖到了今天,眼看馬上就要交作業了,就在今天上課的時候我一直在寫自己沒有完成的作業,我當時是很急的,自己的一直在寫,沒有注意到周圍的情況,然后xx同學他坐在我前面,一開始我一直在寫作業沒有注意那么多,寫到一半的時候xx同學就在說話,一直在跟旁邊的同學說話,我當時也不好說什么,我也不是班干部,當時我們班的紀律委員就說了他幾句,但是他還是在講話嗎,我又不好怎么樣,只能繼續寫自己的作業,可是xx同學一直不停,我越來越不在狀態。

          一直到了我最后一點作業的時候我快完成了, xx同學他一直在靠著我的桌子,我也不好字兒作業了,當時我就有一點上火了,雖然自己平時的脾氣還是很好的,但是在寫作業這件事情上面我真的不能忍受這么多,xx同學一直在靠我的桌子,我當時就沒好臉的說了他幾句,我本來以為xx同學就不會靠在我桌子上了,但是他居然當時就在職責我,因為我當時的語氣也不好,自己也是在寫作業的時候沒控制住,然后就吵著吵著就打起來了,很丟人真的,還是在上自習課的時候,班長把我們拉開的,這次事情我應該好好反省自己,再不敢了。

          此致

        敬禮!

          姓名:

          日期: 年 月 日

        打架自我反省檢討書14

        親愛的教師:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

          這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背教師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望教師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,教師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

          相信教師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

          今天我真的'是很深刻的認識到了我的錯誤,知道教師說的話就要聽從,教師說的話也絕對會實現她的諾言,教師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰教師的紀律,我們還是學生,沒有能力對教師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學習好,讓教師可以放心,讓教師可以信任。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          20xx年x月x日

        打架自我反省檢討書15

        尊敬的老師:

          您好!

          我是高三年級xx班級里的一名高中生,我叫xx。因為在xx月xx日,我犯了一件十分嚴重的錯誤,我在學校里和低年級的同學發生了一次打架斗毆的行為,鑒于這件事情的嚴重性,我來給老師寫了一份檢討書。希望能得到老師的原諒。

          那天,也就是這周的星期一,早上,我因為急著趕來學校上學,所以騎自行車的速度不免加快了一些,快到學校的時候,剛好又碰上了幾名同學并排騎在前面,擋住了我的去路,我想要從他們身邊超過去,但是每一次,我想要超過去的'時候,他們就有意無意的擋在了前面。嘗試了幾次,都沒成功后,我的脾氣就上來了,抱著一種報復性的心理,在他們其中一個同學的后輪胎上撞了一下。結果我這一下的力度沒有掌握好,直接就把xx同學撞翻在了地上。我本來想要道歉的,但是看到他們氣勢洶洶的走過來,我就沒有了那種愧疚的心理,也跟著橫了起來。

          xx同學站起來后,走到我身邊,要求我跟他道歉,我聽到這里就更加莫名的火大了。心里面覺得憑什么要求我道歉,同時我也把這句話也說了出來,這句話一說出口,他就馬上給了我一拳。我當然沒有忍下去,反手也給了他一拳。然后我們兩個就這樣在校門口,當著眾多同學的面打了起來。形象十分的不雅,就連保安叔叔前來勸架,都沒勸住的。直到上課鈴聲響了,教導主任發現門口還有一堆人,過來察看情況的時候,才把我和xx同學給拉開。之后便是把我們帶到了教務處,進行了十分嚴厲的批評和教育。整整在教務處面壁思過了一上午,我們才回到自己的教室。

          在回到教室冷靜下來后,回想起之前發生的事情,才恍然覺得自己做的不對。路是大家一起的路,我為什么一定要去超越前面的人,這不僅是一種心胸狹隘的體現,這還是一種十分危險的做法。這一次還只是打架,下一次如果是出現了交通事故,我要承擔的責任就是我無法想象的。

          在今天上午,我已經跟xx同學真誠的道了歉,并且求得了他的原諒。在以后,我不能再因為這一點點的小事情,就和同學過不去,就和同學發生爭執,甚至是打架。我要學著去包容別人,團結友愛同學,學著去沉穩和冷靜的對待事情。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

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