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      1. 上課沒帶書檢討書

        時間:2023-04-19 10:27:33 檢討書 我要投稿

        上課沒帶書檢討書15篇

          在學習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類事情再度出現,往往要寫檢討書來自我反思,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎?下面是小編收集整理的上課沒帶書檢討書,希望對大家有所幫助。

        上課沒帶書檢討書15篇

        上課沒帶書檢討書1

        尊敬的xx老師:

          我從開學到現在從來沒有哪一次作業忘帶或沒做,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因為這件事,我被父母批評了,我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。

          我之所以沒有認識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇!痹谖野l現我沒帶作業的那一刻,我的大腦里曾經閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想:如果我這樣做,就有違背一個中學生的道德。中學生行為規范中有這麼一條:作業按時交,犯錯主動承認,不撒謊。因此,最后我還是對語文課代表說了我沒交。

          我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的.形象會變好。

          周老師曾經對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承擔錯誤,接受應有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

          “人須知恥,方能過而改!敝祆溥@樣說過,我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        上課沒帶書檢討書2

        尊敬的老師:

          您好!

          這些天我一直在思考那次上課沒帶書的事情,這件事真的不是故意的,因為都已經是初中生了,上課要帶書這樣的常識我還是明白的。說實話,那天打開書包發現自己沒帶那節課的書我也是特別驚訝,也比較慌,因為是第一次經歷這樣的.事情,所幸老師能夠理解我,看得出來我并不是故意的,但我還是需要好好反省一下自己。

          我想先說一下我家的情況,說來您可能不信,因為這個理由比較牽強,但卻是真是的事件?赡苁鞘艿綘敔斈棠痰挠绊懓,出門必須要帶一把傘,因為即便是天氣預報也有不準的地方,我爺爺經常抱怨,說本地的天氣預報還不如鄰省的準?墒遣还苁钦l也不可能天天帶著傘跑啊,因此我們一家人出行都是一個人背一個書包,由于是家庭款,我和我爸的書包一模一樣,由于書包容量比較大,還能帶充電器和一些其他的東西,因此他也喜歡背書包。說到這里您可能已經明白了吧,其實我沒帶書的原因很簡單,就是因為家里有兩個一模一樣的書包,我背錯書包了,其實當我發現這個事實的時候我也很尷尬,上課的時候打開書包翻出來一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書。

          其實仔細想想,我上課沒帶書最主要的原因其實就是因為我的粗心大意,我應該能夠察覺到的,我的書包應該比較重,如果我能夠觀察仔細一點,出門之前檢查一遍書包,那么也就不會出現這樣的情況,對此我感到非常不好意思。上課不帶書很明顯就是不尊重老師的表現,而且給同桌也造成了不好的影響,即便能夠共用一本書,我想這樣做也會妨礙他的學習效率,無論如何這件事的影響都不怎么好,因此我覺得我在這方面應該加強一些,不要每天回家以后做完作業就什么都不管了,連書包里有些什么,是不是自己的書包都不知道,簡直愧對學生這個身份。

          雖然說這件事情已經過去一段時間了,但我還是耿耿于懷,因為我一直在提醒自己,同樣的錯誤絕對不要犯兩次,因為上課有一次沒帶書還是可以理解的,畢竟我也會有粗心大意的時候,但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了,因此我必須要記住這件事情,以后上課必須要帶書,不然我自己也原諒不了我自己。

          此致

        敬禮!

          姓名:

          日期: 年 月 日

        上課沒帶書檢討書3

        尊敬的老師:

          您好!

          昨天,因為我書本沒帶,我被老師罰,將那天的作業寫了兩遍。

          我從開學到現在從來沒有哪一次書本忘帶,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把書本放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因為這件事,我被父母批評了,我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。

          我之所以沒有認識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:知恥近乎勇。在我發現我沒帶書本的那一刻,我的大腦里曾經閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想:如果我這樣做,就有違背一個中學生的道德。中學生行為規范中有這麼一條:犯錯主動承認,不撒謊。因此,最后我還是對語文課代表說了我沒帶。

          我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。周老師曾經對我們說過:一個人犯了錯事不重要,重要的.是要勇于承擔錯誤,接受應有的懲罰。但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

          人須知恥,方能過而改。朱熹這樣說過,我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

        20xx年xx月xx

        上課沒帶書檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          這一次上課的時候我忘記帶書了,對不起老師,我知道對于一個學生來說上課的時候不帶書是一個多大的錯誤,我們上課的時候老師講課的內容都是圍繞著書本去展開的,所以不帶書是根本不行的,雖然我確實是能夠跟我的同桌共用一本書,但是那樣我們兩個人都是非常的不方便的。所以我這樣做對我自己的影響其實是比較的大的,我覺得自己下次是絕對不會再這樣做了的。

          我也是不能夠理解自己為什么會犯一個這樣的錯誤的,作為學生上課最需要的東西就是書本了,我也不明白自己為什么會忘記帶課本了,雖然我只是一節課沒帶書,但這樣對我也是非常的不好的,一是我這節課的`筆記就不會記在書本上,而是跟同桌一起看書我們兩個人都是非常的不方便的。我現在心里也是非常的懊惱的,不知道自己這一次為什么會犯一個這樣的錯誤。雖然說班上也經常會有其他的同學犯這樣的錯誤,但是我覺得這樣的錯誤是不應該出現在我的身上的,因為一直以來我都是沒有忘記過的,這還是我第一次上課忘記帶課本。

          作為學生書本是非常的重要的,犯這樣的一個錯誤是非常的不應該的,我知道老師這一次生氣也是有原因的,若是我只是一直忘記了還是能夠原諒的,但若是我是因為不看重學習而忘記的那就是無法原諒了的。我現在也是真的認識到了自己的錯誤了,這個錯誤是不能出現在我身上的,我什么東西都是可以忘記的,但是書本是不能夠忘記帶的。若是其他的同學還是可以向班上的其他同學去借的,但是課本的話上課的時候大家都是需要用的。

          這一次忘記帶書是因為我出門的時候快要遲到了,所以我急急忙忙的就出門了,把課本忘在了家里。我覺得自己的學習態度可能是出現了問題的,不然我是不可能把課本忘在家里的。所以我覺得自己之后是需要改的,出現了第一次就會出現第二次,若是我不從根源上去解決出現這一個問題的原因,我以后是還會再犯這樣的錯誤的。所以我要做的不是為我這次犯錯去找借口,而是要找到原因去解決這一次出現在我身上的問題。

          現在我經過了反省也明白了自己身上存在的一些問題,之后是一定會花時間去改掉這些問題的,希望老師您能夠相信我吧。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        上課沒帶書檢討書5

          您好!

          我是您的學生xxx,今天您在上午的課我把您課的書帶來,所以導致就沒有書看,只能跟我的同桌看同一本書。我對此事感到很愧疚,在老師您的課堂上不帶書來是很不尊重您的,我當時忽略了問題,只顧著去。今天是您第一天來上我們的課,但我直接就做了這樣一個不明智的舉措。我對我自己做了檢討給您。

          這個新學期增加了新的課,就是您這科,我書太多了,想到您是新的老師,我就覺得不帶也沒關系,反正又不是主科目,所以我就沒有帶上您這一本書。開始的時候是覺得不重要,因為是第一次上這個課,就沒有那么多的顧忌?墒堑任业浇淌业臅r候,才發現班上的所有人,都帶了您的課的書本,就我一個人是沒有的,頓時覺得臉跟燒紅的鴨子一樣,特別窘迫。等您來上課時,才發現您是一個特別棒的老師,在上課的這一階段,我發現從這個課中學到了很多道理。我很慶幸我的同桌帶了書,不然都體會不到書中的樂趣,就會錯過一次學習新知識的機會了。

          我對于此次沒有帶書來跟您說“對不起”,沒有做到對您最起碼的尊重,上課哪有不帶書的,也就我這樣顧自己的人才會做。我以后再也不會因為書多、書包重的原因不帶當天上課的書了。以后把課表熟記于心,這樣可以避免沒有帶到哪本書或者是因為不小心帶多了就導致有些要上課的書沒有帶過去。我上課沒帶書不僅是您學生的我對您表達不尊重,也是對自己的不負責任。我跟同桌共用一本書,其實多少都不方便,給我的同桌造成小麻煩,讓他上課沒有那么自得其然,共同用一本書還是不太好的,一個人只能看一邊,不然就總是要掉書的頭,總是看不齊全書的內容,挺耽誤兩個人的學習的,所以我還是把自己這個不好的.地方改了,把每天要上課的書帶齊了。

          此次沒帶書到您的上課,希望老師您原諒這一次我做的不對的地方,以后您的課我也會很認真的聽,因為真的很有趣有很有用,可以學到很多新的知識內容,感謝您的授課,我會珍惜您的每一節課的,該在書上做的筆記也都會寫上去。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        上課沒帶書檢討書6

        尊敬的老師

          您好!

          首先我就要先對您說一聲抱歉,因為我在今天上課的時候沒帶書,雖然這件事說大不大,說小不小,但總歸是我在學習這方面沒有做好,所以為了讓我記住這次疏忽,我特給您寫下了這份檢討書,以示我認錯的決心。

          在今天上學之前啊,因為我昨天晚上在家里寫作業寫的太晚了,所以我睡的也很晚,其實我也不想弄的太晚才去睡覺,主要還是因為現在上了初中后的作業多了太多了,要知道在小學的時候,那作業我基本在學校里面就能做完,可現在我不得不寫作業寫到晚上。等到了今天早上時,我還有點睡過點了,起來時發現已經快遲到了,這時候我趕忙把自己的作業和書本都收到書包里面,然后飛快的跑來學校。

          當我到了學校后,我就把自己的作業和課本都拿了出來,可當我把所有的書本都翻出來后,發現居然少了一本書,這本書的科目就是老師您所教的科目。雖然我想回去拿書,可也來不及了,而且我也不好意思讓我的爸媽來給我送書,因為他們也挺忙的。就這樣,我缺了一本書。等到了上您的'課時,我害怕老師您對我提出批評,所以我只能把其它科目的書擺在了課桌上,以此來假裝我有書。可我千算萬算都沒算到,老師您居然在今天上課時對我提問了,讓我回答書本上某頁的一個問題,這可有點尷尬了,我連書都沒有咋回答您啊。

          您在看到我回答不上來后,走過來看我是什么情況,然后就發現我沒帶書了。好在經過我的一個簡短解釋后,老師您也沒對我有什么批評,只是讓我下次注意,并讓我和旁邊的同學坐在一起共書看。此時的我,心中那可是充滿了感動啊,我沒想到老師您居然這么的寬宏大量,真是讓我為之敬佩。為了不辜負老師的期望,雖然我沒有帶書,但我也認認真真的把老師您的課聽完了。

          現在,我已經體會到沒帶書是什么感受了,這次的沒帶書的經歷已經深深地給了我一次教訓了,所以在以后的學習日子里,我一定會注意好自己的學習的,不會再出現像這種沒帶書的低級錯誤了。在生活里,沒帶書是小事,但這也反映了我有粗心的小毛病,如果不及時改正過來的話,那可能會在學習上弄出大問題的,所以我一定會在以后的日子里讓自己改掉這些壞習慣的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        上課沒帶書檢討書7

        尊敬的老師:

          您好!

          我已經深刻的意識自己錯誤的嚴重性了。

          紀伯倫曾說過:“在充分思考了露珠之后,我知道了大海的秘密!闭^“一粒沙里看一個世界,一朵花里開一片天堂,露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個人的舉止細節就能夠徹底地反映出這個人的道德品質。上課不帶書正如打仗不帶槍,這樣是對生活沒有責任感的體現,是我的人格缺陷的體現!我這么做,完全是在老師父母的關愛下墮落放棄,對他人極不尊重的做法。

          如果一個有素養有內涵的人,那么他平時的`舉動則會溫文爾雅細心得體,我的這種丟三落四的毛病,看著雖小,可我把書忘家的同時,也把一個人最基本的生存資格忘了,今后走向社會,面對勞苦大眾,怎么能很好的遵紀守法,為人民服務呢?更何談要死的重于泰山呢?想到這些,我的身上不禁冒出了冷汗,我懂了,您在精神上挽救了一個罪惡的靈魂!老師,讓我該怎么感謝您。烤磹鄣睦蠋。

          檢討人:xxx

        上課沒帶書檢討書8

        尊敬的老師:

          您好!

          我是您班里的一名學生,我叫xx。您既是我們的班主任,也是我們的語文老師,我到這里來了四年的時間,您就教了我四年的時間,也在我成長的路上一直陪伴著我。不僅教我識字認書,還教給了我許多人生當中做人的道理。不僅在學習上督促我,在生活上對我也是照顧有加。

          從一年級我連幾個漢語拼音都認不全,到現在已經可以單獨的背出好幾篇古詩。從一年級的調皮搗蛋到現在的知書達禮。從一年級的懵懂無知到現在的小大人。這些成長都是您帶給我的,都是您勞心勞力傾其所有教給我門的。但是,我不但不懂得感恩于您,不但沒有做到您心中所期盼的三好學生,反而還經常做錯事,惹您生氣,讓您傷心失望。就拿這一次來說,我連上課最基本要用到的書本都居然沒有帶過來,還怎么好好的聽您的課,還怎么能夠追得上其他同學學習的進度呢?

          在昨天的語文課上,全班同學都帶了書,就我一個人沒有帶書,并且昨天還要背第二章節的xx課文,還要默寫第二章節的所有生字,是一節十分重要的課程,但是我卻沒有書,導致的結果就是我既背不了課文,又做不了復習,白白浪費了一節課的時間。我害怕您批評我,本想著蒙混過關,但是依舊逃不出您的火眼金睛

          老師您辛辛苦苦教我們識字,教我們認書,為我們批改作業到凌晨一兩點,為我們的學習成績勞心勞力,還要為我們的生活憂心操勞。您為我們生出了根根白發,為我們蒼老了容顏。您為我們付出了那么多,可作為學生的我,還是這么的不懂事,這么的不爭氣,也這么的讓您不省心。實在是太不應該了。所以,在清醒的認識到自己的.錯誤后,在我進行了深刻的思考和領悟后。我決定一定要痛改掉以前學習上所以不好的毛病。雖然我不敢保證我都能改正過來。但是我保證至少在這次不帶書的錯誤上,我不會再有第二次了。我不僅要做您心中的三好學生,我還要做全班同學學習的楷模,做父母心中引以為傲的好孩子!所以,從現在起,我就要改變自我,改變不用心,不上心的學習態度。用心的聽好老師的每一堂課,保證各科作業都要完成,保證每節課堂的書本都帶齊全。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日


        上課沒帶書檢討書9

        尊敬的老師:

          您好!

          真的非常抱歉,在對自己的錯誤進行反思后,我認識到自己在上課的時候看視頻是一件非常嚴重的事情!這不僅僅是我個人在課堂上的失誤和損失,更是在上課的時候嚴重的影響了我們班級的紀律以及效率。給班上的同學和老師都帶來很不好的影響!

          對不起,我還真的錯了,自己在學習中犯下了這樣的錯誤,不僅害了自己,還影響其他人,這實在是非常的過分!作為一名學生,作為一名正在上課的學生個,我真的為自己的行為感到非常的羞愧。在這課堂上,有多少同學希望抓住這一分一秒,又有多少的同學想要再努力的提升一點兒自己。可是,全偏偏有我這個拖后腿的在阻礙人。

          在您發現了我在上課的時候看視頻之后,您當場就對我進行了非常嚴厲的批評教育,通過您的教導,我才明白自己在課堂上做出了怎樣錯誤的.事情!這是課堂,是我們學習的地方!我在這里不讀書,不用功,甚至在老師講課的的時候,都沒能好好的聽課!我這樣的行為,怎么能稱為一名學生該做的事呢?在您的批評中,我看到了自己的錯誤,看到自己遺漏掉的事情!真的很對不起,我故意不去想自己所造成的這些問題,好讓自己在犯錯的時候能更加的“心安理得”,可是,我卻不知道,自己這樣做,只會讓錯誤越發的累積。而自己的錯誤和問題,也會慢慢的改變我的想法,讓我最后對這樣錯誤的行為都感到麻木,感到習慣,種種讓我變成一個不知上進的人。

          反省我的問題,首先我在最開始的時候就不該破壞班級的紀律,我明白自己算不得自律能力非常強的人。自己在學習中打破了紀律!有一就有二,自己一定會繼續犯錯下去!我不該這樣輕易的去打破規定,不該這樣輕易的去違反學校的規定!但是,我沒有做到,我觸犯了學校的紀律,還讓自己養成了這樣的壞習慣!這實在是不應該!

          其次,我自己本身紀律性不強也是個大問題!我是學生,學習不可能只靠老師,到最后,只能靠我們自覺的去學習,我們才能成功,才能有進步。但是,我在過去明明了解了自己的問題,卻不知道去對自己的錯誤去進行改正!這不僅僅是對自己的不負責,更是對我們班級的同學們都不負責!更是對老師的不尊重!

          我真的很慚愧自己會犯下這樣的錯誤,養成這樣的壞習慣!但是我一定會在這次反省過后好好的改正自己的錯誤!希望老師能再給我一次機會!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        上課沒帶書檢討書10

        尊敬的老師:

          你好!

          我是您教的xxx班的學生xxx,我一直以身為您的學生而自豪,可是沒想到在今天您的課上我卻出現了這樣的失誤!在您邁進教室之前我就開始收拾我的課桌,提前將需要的東西都拿出來,可是當我擺好文具后卻出現了讓我苦惱的事情,我找不到我的課本了!下節課馬上就要開始了,我趕緊又翻找了起來,可是就算是我把課桌和書包翻了個底朝天也沒有見到課本的影子。這時我也不得不相信我之前的猜想,我在昨天寫作業的時候,將書放在家里的書桌上,肯定是我忘記收進書包里了!我想著之前沒帶書的同學的遭遇,又不敢想象自己會受到怎樣的處罰。

          等到上課鈴打響,害怕的我躲在了同學的背后,假裝在努力學習的樣子,可是在我的桌子上卻是空空如也。這樣粗劣的偽裝自然是逃不過老師您的法眼,您將我罰站到教室后面并對我規定了處罰,雖然我一開始也不甘心、埋怨過,但是經過您的訓斥后我才認識到這次的事件完全就是我的責任!雖然我極力的想用其他的事情來掩蓋真相,但我也知道,這完全怪不得別人,只是因為我的粗心大意才釀造的惡果。

          在之后我還對這次的錯誤進行了總結,這次我犯得錯誤遠遠超出了我的想象,要不是細數了一番,我實在是不敢相信。我的錯誤如下:

          1. 沒有認真準備好上課用的課本,導致沒有辦法認真的學習這次的課程還引得老師生氣;

          2. 偽裝自己有課本,對老師進行蒙騙,但最終還是紙包不住火,只是蒙騙了自己;

          3. 說謊自己的課本是路上丟了,沒有說明實情而是編造了謊言,實在是愧對初中生這個稱號;

          4. 沒有收拾好自己的書桌,出發前沒有仔細的檢查書包,這是導致這次錯誤的主要原因。

          不僅沒能準備好課本,還對老師撒謊,這樣的錯誤根本是錯上加錯,如今在老師的教育下和同學們的鼓勵下我已經深刻的認識了自己的`錯誤并決定向老師承認自己的錯誤。就像老師說的那句:“上課不帶書你人怎么帶來了呢?不帶書就像是上戰場不帶槍,我要你人過來干嘛?”老師的這個比喻深入人心,是啊,在這個學習的地方,我卻連自己的學習工具都沒帶上,巧婦都難為無米之炊,我這樣的一介學生又怎么能在上課的時候沒有書呢?

          我已將想辦法讓家人幫我把書送了過來,但是我這次的錯誤不僅連累到我的學業還勞煩了百忙中的家人,實在是損失重大。但我會以這次的事情作為警告,在之后的日子里警鐘長鳴,提醒自己不要忘記重要的事情,在今后能夠很好的完成自己的準備和任務,還請老師能原諒我這次的無心之失。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        上課沒帶書檢討書11

        尊敬的老師:

          在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

          如今,經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性,我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

          再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的`辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。

          最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

          xxx

          20xx年x月x日

        上課沒帶書檢討書12

        尊敬的老師:

          您好!

          此次在您的課堂上犯下這樣的錯誤,我真的非常抱歉!作為您的學生,但我卻在您的課堂上犯下這樣的錯誤!這不僅僅是對自己的學習的不負責,更是對同學們的嚴重影響!并且,也同樣是對您努力的不尊重。對此,我真非常慚愧。

          此次,回顧自己當時的情況。當時亂換座位,起初也僅僅是帶著玩鬧的興致,想要嘗試不同的位置感受。但我卻沒有深入的思考過,我這樣的情況不僅僅是對課堂紀律的違反,更會導致同學的分心,導致老師要花費課堂時間來管理我們的錯誤行為!這是對我們整個班級的影響!對此,我在認識到錯誤之后真的.后悔不已!我沒有想到自己一時貪玩竟給大家帶來了這么大的麻煩!

          此次,在您的批評下,我對自己的情況也有了重新的認識。作為一名學生,更是xxx班的一員。我卻不明白學些的重要!沒有認識到課堂的珍貴!現在仔細的想來,老師您辛苦的為我們準備了這些課程,每天還要上課,還要批改這么多人的作業!如今,卻還因為我的問題的要在本就勞累的課堂上緊盯著班級的紀律!這實在是非常的辛苦!而這份關于紀律的問題,卻是由我引起的!真的非常對不起!

          其次,我也明白的了,自己這樣的行為,不僅僅是對自己的影響!盡管這錯誤是是我們幾個犯錯的同學的,但是承受后果的確是整個班級!先不說因為管理班級紀律老師花費的課堂時間。我們在課堂上這樣上躥下跳,誰能安安心心的學習呢?這樣擾亂課堂的氣氛,誰還能在學習上用心呢?我這樣的不管他人的情況,誰又能高興呢?

          只有我,只有我這不明白“失去”的人才會覺得“高興”。過去的我,不明白自己在課堂上的搗亂究竟失去了什么,也不明白讓同學們失去了什么。所以我才會犯下這樣的錯誤。但現在對自己的情況進行了反省,我才明白,自己浪費的這些時間是多么的寶貴!如今我的不學習,今后都會成為我的后悔!難道我能這樣隨隨便便的過一輩子嗎?難道不學習的我,還能等著有美好的未來嗎?顯然過去的我并沒有意識到這個問題!導致鬧出了這么多的麻煩!

          如今,對自己的認真反省后,我已經明白了自己的錯誤!我一定會認真改進自己的錯誤,認真的學習,還望老師能原諒我,我一定會嚴格的管理好今后的自己!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        上課沒帶書檢討書13

        尊敬的老師:

          您好!

          今天在您的課堂上,我因為在學習上的懈怠,沒有對您標注的重點做好筆記,導致您的不愉快,真的非常的對不起!這都怪我在學習上的不嚴謹,不尊重您的努力成果,還導致自己沒能學習到最重要的知識,真的非常的抱歉!同樣,我也對此感到無比的遺憾。

          對于這件事情,我真的非常后悔自己的行為!我也明白,自己作為一名學生。本身的職責和任務是為了學習!您也是如此為我們著想,在這節課上,您辛辛苦苦的將自己總結出來的經驗和知識標注成重點、板書、筆記!但作為您的學生,我卻不知道珍惜老師這珍貴的成果!竟還不將這些寶貴的經驗和知識記錄下來!我也沒有能將這些知識一次性記牢的記憶能力啊,怎么能不去做筆記呢?

          其實,我這樣不喜歡做筆記的習慣已經有一段時間了。但過去的時候,我也曾認認真真的跟著老師認真的抄錄下筆記,但漸漸的,我開始懶惰起來,開始慢慢的漏掉一些內容,甚至最后都沒有記!很多的時候,都是靠抄同學的筆記。但在這段時間里,我的學習情況也確實在不斷的下降,不僅跟不上班級的.進步,甚至還在后退!

          現在,經過對這次錯誤的嚴格反省,我漸漸的明白了這些道理。老師在做筆記的時候,并不僅僅是在標注關鍵點的位置,您同樣在為我們講解這些筆記!這樣我們才能認識、吸收!但是我卻跳過了這一環!直接去抄錄其他同學的筆記!這盡管看起來是快了很多,但是我卻失去了最珍貴的學習機會!這是我最嚴重的失誤!

          您總說,學習在于日常的積累。但是我卻太過急躁,總想著“一步登天”!如今反省我才知道,自己不過是走了個形式,根本沒有將這份筆記吸收,沒有將您的知識學會!這實在是太過糟糕!

          檢討了自己的錯誤,我也對自己有了更加深刻的了解!作為一名學生,我應該認清自己最重要的時間,就是上課的時間!認識到,老師教給我們的都是最重要的知識!我不該去忽視這些知識,更不應該去忽視老師的努力!

          此次的事情,我真的很慚愧,但希望老師還能原諒我一次,我會好好的彌補之前的不足,并在今后的學習上刻苦努力!希望您能再相信我一次。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        上課沒帶書檢討書14

        尊敬的杜老師:

          首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節的中國經典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

          老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

          我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些,F在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。

          由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

          1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

          2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

          3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

          4、學會正確處理問題。

          以后遇到事情需要冷靜的'處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

          5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

          我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

          檢討人:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

        上課沒帶書檢討書15

        老師:

          對不起,今天上綜合實踐課我忘了帶書,并且對你的態度也不太好,希望您能諒解!

          老師您是辛勤的園丁,一直辛苦地哺育著我們,我們就是花園里的小草,因為您的存在我們才能蔥綠,因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出,是為了讓我們能很好的成長,您無私的`奉獻是為了我們的將來!對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應該去珍惜,可是我卻忘了帶書,辜負了老師你對我們的期望,我心里感到非常的內疚!我沒有記住老師您的一言一語,是我的過錯!可是人無完人,我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯,希望老師您別再生我氣,能原諒我的過錯,讓我能改正自己并且端正我的態度。今后,我也會在我的學習里記住這一次教訓,以后好好的學習,不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評!讓我又成長了一步,我保證以后再也不會發現這種事情!

          老師,希望你能原諒我!

          此致

        敬禮!

          學生:XX

          時間:

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