1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 上課不遵守紀律檢討書

        時間:2023-03-20 09:53:07 檢討書 我要投稿

        上課不遵守紀律檢討書

          在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來自我檢討,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編整理的上課不遵守紀律檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        上課不遵守紀律檢討書

          上課不遵守紀律檢討書 篇1

        尊敬的老師:

          您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

          回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。

          關于這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的.一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

          紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。

          關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          上課不遵守紀律檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          作為一名學生,我深知要好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生都應該做的,但我們卻都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的。

          首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要認真反思,尋找錯誤的原因,認清問題的本質,才能給自己的一個交代,從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學工作的正常運轉,同時又對不起自己的父母,他們花大把錢送我們來學知識,我卻沒有踏踏實實的學習。

          我今后要避免此類事情發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這件事有很深刻的'悔過態度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

          望老師念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學們監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          上課不遵守紀律檢討書 篇3

        尊敬的領導: 

          您好!

          在今天的英語早自習中,由于我上課不遵守紀律,嚴重干擾到了英語老師的正常上課,而且我這樣的做法也帶動了班上同學的情緒,破壞了大家學習的氛圍,或許是進入初中以后我染上了許多的不良習慣吧,在同學的心中,我便是一個壞學生的形象,這次上課不遵守紀律的行為更是讓我在班上的形象低了幾分,這讓我感到難以自容。

          其實班上的紀律具體有哪些我是知道的,但正因為如此才讓我今天的所作所為顯得更加可恨,老師在講臺上教導我們知識,而且很多同學在便讀課文便記錄資料,只有我在座位上東張西望,百無聊賴。在英語老師講到書本的重點之處時,我竟然像是在開玩笑一般吹了一聲口哨,頓時打破了班上固有的學習氛圍,至少當時的老師以及班上的同學都是用著異樣的眼光看著我的,這讓我感到非常不自然,但我也能夠明白,剛剛自己的行為已經嚴重違反了班上的紀律,還影響了其他同學的正常學習,這種幼稚的行為還真是讓人不省心呢。

          如果說我上課不遵守紀律的行為沒有得到及時的制止以及有效的`懲罰,那么又會產生怎樣的后果呢?首先便是老師權威性的受損,這對于老師的教學工作無疑是很大的打擊,如果說人人都像我一般上課不遵守紀律,那么課堂上又會混亂成什么樣子?或許正常的教學都進行不下去了吧。其次這種做法也是容易引起同學的反感,無論是被打亂思考問題的思緒還是被影響了正常的學習,這些都是眾多學生所不喜歡的。

          以后我可不要再扮演這樣一個“人人喊打”的角色了,最起碼我應該在寫完檢討以后能夠有著一顆悔改之心,這樣才能夠有著作為初中生的向往與學習之心。首先我應該要保證聽老師的話,至少上課的時候不要做一些小動作,更不要違反課堂紀律,認真聽講是提升學習成績的前提,如果我想要在考試的時候成績好一點的話,那么我就應該聽老師的話。另外我還要自覺維護班上的紀律,一個好的學習環境對我們的學習有著很大的幫助,我不能夠將這個優勢轉變為劣勢。

          雖然說學習成績的好壞可能要看天分,但是紀律的遵守可就全看學生的自覺性了,我覺得作為一名初中生,應該有這個義務來遵守上課的紀律,不要讓任何人來破壞紀律,那么我們就能夠營造一個良好的學習環境,因此我應該要重視這個問題,至少在經歷過老師的批評以后不要再違反上課的紀律了,自覺遵守上課紀律是每一位學生都應該要做到的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          上課不遵守紀律檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          這次在課堂上給您帶來了這樣的麻煩,實在是我在之前未曾預料到的,F在想來也實在是慚愧,作為一個明知自己在犯錯的人,卻不知道自己犯下的錯誤會帶來怎樣的后果。這實在是讓人感到不堪。而且這次的情況雖說懲罰了我們兩人,但其實錯誤主要還是由我引起的,我理應說明其中的緣由。

          在這次的xx課上,我因為學不進去,感到有些無聊,就開始不自覺的走神、開小差。最后,還去打擾xx同學,找他聊天。這才造成了后面我們在課堂上的打鬧。

          作為學生,我真的很抱歉,在您的課上,我犯下的不僅僅是不聽講的錯誤,還帶動其他同學和我一起不聽講,實在是非常的抱歉。在反思了自己的錯誤之后,我才知道自己犯下的錯誤有多么的嚴重,明白自己的問題究竟出在了哪里!

          作為學生,我不聽課,不聽講,擾亂了課堂紀律,干擾了其他同學,并帶動其一起不聽講,給老師造成了非常差的教學體驗!影響老師的教學心情就會影響教學質量,這樣就對全班同學都是非常不好的影響!

          其次,作為同學,我帶動了xx同學與我一同犯錯,這是在是非常嚴重的.錯誤!自己犯錯還帶著別人一起犯錯!這給課堂帶來的負面影響是雙倍的!是嚴重的!而且給其他的同學做了一個非常錯誤的負面榜樣!讓課堂牢不可破的紀律因我的錯誤因為我的問題而被打破。讓老師和同學都因為我個人的錯誤受到不該有的影響。

          現在反思起來,自己的心中也感到非常的失落,也許這次的錯誤在一開始只是自己為了打發時間,為了能在自己聽不懂的時候找些事做,打發時間。但是我這個想法造成的后果先不說,它本身的存在就已經是非常錯誤的了!作為一名學生,我們應該以學習為主,以學業為重!我在課堂上做出的事情,只會讓我在今后考試的時候后悔自己為什么不多看一遍,不多學一點!

          我們的時間寶貴,甚是已經可以說是稀缺了!優秀的同學總是能將時間用在刀刃上,而我卻總在連自己都不明白的地方浪費自己的時間,還總是給同學們帶來打擾!現在雖然我已經有所反省,但是同學們失去的時間是會不來了。我只能在這了和同學們說一句:“對不起!”

          我也知道,自己浪費的更多的是自己的時間,為了趕上進度,我需要更加的加緊自己的步伐,希望老師能在今后繼續給我幫助,我一定會改正自己,抓緊自己的時間!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          上課不遵守紀律檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

          早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,進校帶校牌,穿校服。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的期望。

          然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來,竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后,上學路上想了起來,突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會被發現.這種嚴重的錯誤,辜負了老師的期望,產生了很壞的影響,若不是老師及時發現后果簡直不堪設想!

          這個錯誤如果被校領導指出,會極大影響班級的榮譽.在同學們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,。我感到非常后悔,會犯這種錯誤,完全是因為做事不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我總結出犯錯的原因有以下幾點

          思想覺悟不高,對老師的話重視不足。就算是有重視,也沒能在行動上真正實行起來。

          思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我絕不會忘記穿校服那么重要的事情.

          平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意,我怎么會把老師的深刻教誨忘記?據上,我決定有如下個人整改措施:

          按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行整理,并認清其可能造成的`嚴重后果。

          制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯只要在紀律上對自己的言行,始終保持嚴格的約束,遵守校規校紀,明白自己的任務.在學習上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。

          但我深深認識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。

          我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          上課不遵守紀律檢討書 篇6

        班主任老師:

          您好!

          向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀律的錯誤行為。

          回顧開學期間我上課注意力不集中,是因為一些不會做的題目,未顧及是上課時間,影響了自己的上課質量。沒有養成正確的學習方式,以后我一定改正錯誤。

          關于玩電腦,我以后一定不玩了,因為它會影響我的學習成績,這次給我敲了一個大大的'警鐘,辜負了老師對我的期望。您在批評我的時候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯誤,可是我每次這樣想但都沒有做到……媽媽說過,學習要靠自覺,對于我的學習退步不是因為我的能力不行,而是我對學習的態度不夠端正。

          從今以后,我要認真的學習,不能讓這個警鐘白敲,我要改掉愛上網和上課注意力不集中的壞習慣,不辜負媽媽對我的期望和老師對我的栽培。

          檢討人:XX

          XXXX年XX月XX日

          上課不遵守紀律檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,我昨天在上xx老師的課的時候,我沒有遵守上課的紀律。在上課期間我頻繁的找前后桌的同學聊天,不停的去擾亂身邊同學的學習,xx老師看到我這樣,說了好幾次,讓我認真上課,遵守紀律,不要打擾其他同學的上課時間。他說的時候,我就認真聽,開始的時候當著他的.面,我還會裝一下,等他一走,我就又開始了,就這樣,在課堂上,我好幾次被抓到,被勸說,但是屢次都沒有去做改正,一而再的再而三的觸犯老師的威嚴,不遵守上課的一個紀律,正是因為這樣,所以xx老師就上報給了您,您之后找我,讓寫這次事情的檢討書。

          我現在做出我的一個檢討。第一是我不遵守上課的一個紀律這件事,我本身就問違反了班級的規章和秩序,沒有做到跟班級同學一起擬定的《xx班上課的規章制度》,先是犯了這個的錯,還在做錯了之后有人勸的情況下我都沒有去做出我的改正,有人說,犯了錯,知錯就改就是好的,可是我不僅在當時沒有改,還對老師的話一只耳朵聽了,一只耳朵立馬就出了,幾次這樣下來,我傷到了xx老師,讓他對我極大的失望,也很對不起班主任老師您的管理。第二是上課拉著同學說話,破壞課堂紀律的同時,我還影響了同學們的一個學習,把他們的一個注意力引到了我的身上,對他們很是不公平,別人都在好好上著課,我硬是阻礙了他們的一個學習的進度,在之后的一個考試中可能會影響到他們的考試的成績,這個舉動真的太討嫌了,是如此的不討人喜歡。第三是對不起班主任對我們這個班的嚴格管理,班主任老師您你們努力的為我們班爭取榮譽,把我們的班級打造的更好,我愣是把這個努力弄破了,因為在昨天也同時被學校的領導查課的時候看到了,丟了個大臉,讓您不開心了吧,我這樣不遵守老師在上課的紀律,給您也帶來了麻煩,特別抱歉。

          我作為您班上的學生,著實不應該犯下此等過錯,影響班級的事情就不應該是我作為班上的一部分的人會做的事情,在這里,跟班主任您說“老師,我知道我的犯的錯了,不會再有下次,對不起您”。還望您可以在這事情上寬容我一次,我一定改正,為班級的榮譽做出我的一個努力的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          上課不遵守紀律檢討書 篇8

        尊敬的老師:

          您好!

          非常對不起,我在上次您的課上做出了違反課堂紀律的事情,當時的我沒能意識做出這樣事情的后果和影響,讓在課堂上的同學們和您都受到了我的影響,我實在是感到非常的抱歉!

          做為您的學生、做為xxx班的學生,我一直都以我的這些身份自豪。因為我知道,您是一位優秀的老師,是一位出色的教育者。在您的課堂中,大家都能學的非常的認真,聽得非常的有趣。您不知道,在您有事隔壁班的老師來代課的那段時間,連他都對您的教育手段贊不絕口!說很少有人能有您一樣的耐性,把知識點分的這么細,再一點一點的教給我們了。

          聽著其他老師對您的夸贊,我們也感到非常的自豪!因為您是我們的老師,我們是接受您知識的學生!

          但是這次,我卻在您的課上犯下了這樣的錯誤,實在是有愧于你平時對我們的教導,愧對了您對我們的期待。

          在這次課堂上發生的事情是這樣的,我因為在昨晚做作業的時候,不小心拖到了很晚,導致我在上課的時候一直精神不佳。最后居然,在您的課上瞇了一會!雖然只是一小會,但是重要的知識點卻已經講過去了。我不好意思對您說我剛才睡著了,只好偷偷的向旁邊的同桌問?墒菃栴}就在這里!可能是還有些迷糊,我沒能控制好自己的音量,在問這些問題的時候,居然驚擾到了班上的其他同學和您。

          我們都知道,您除了在教學上,在紀律要求方面也是一樣的嚴格。但是我卻沒能注意到自己已經做的`過火,知道您指名提醒,我才反應過來!

          剛開始被您處罰,我非常的不服氣,認為自己在做的也是在學習。但是在之后仔細的享樂向后,我這雖然是學習,然是在方式、方法、還有時間,都是非常的錯誤的。我沒有管理好自己,導致自己錯失了一個重要的知識點,但是我卻在之后打擾了同學,讓這么多的同學一起在聽課的時候加入了雜音,F在想想,我還真是自私又自我中心。

          您常說:“認識到自己的錯誤后就要改正。”如今我也已經知道了自己的錯誤,但是卻為時已晚。所以特地寫下這份檢討交與您,希望能得到您的原諒。在今后的學習生活中,我一定會好好的安排自己在學習上的時間,再不會出現上課打瞌睡的情況。遇上不會的問題,我一定會考慮當時的情況,不會再以自我為中心而不顧及其他人了。對于這側的錯誤,還請老師能夠原諒。我一定會好好改正的!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          上課不遵守紀律檢討書 篇9

        尊敬的班主任教師:

          我上課違背課堂紀律以后遭到您的批評,還公然囂張得跟您叫板的行為實在是犯了大錯。在此我懷著深深愧疚向您遞交檢討,以深刻反省我的過錯,希望能夠獲得您的寬恕。

          回憶錯誤,我當天由于遇到了一些煩心事,加上天氣是陰雨綿綿(我個人心情受天氣影響波動大)等原因,心情就變得煩躁易怒。

          可是無論如何,我這樣囂張囂張讓您對我感到失望,也給班級風氣造成了毀滅性的毀壞。我的錯誤不能說是一次簡單的錯誤,歸根結底是我沒有從心里形成對師長的尊敬,沒有能夠清醒自己來學校的目的是什么。

          現如今,我的`錯誤已然發生了。學校對我進行了批評教育,我才恍然意識到本身錯得相當離譜,再不覺悟就會沉淪下去,不能自拔。身為一名學生,正是學習知識謀求開展的時期,在人生的成長階段假如就染上了囂張囂張的惡習,最終只會讓人生陷入黑暗。

          最后我懷著誠懇的心情向教師說一說抱歉,我今后一定努力認真改正錯誤。

        檢討人:您的學生

          時間:20xx年X月X日

          上課不遵守紀律檢討書 篇10

        尊敬的老師:

          您好!

          向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀律的錯誤行為。

          回顧開學期間我上課注意力不集中,是因為一些不會做的題目,未顧及是上課時間,影響了自己的上課質量。沒有養成正確的學習方式,以后我一定改正錯誤。

          關于玩電腦,我以后一定不玩了,因為它會影響我的學習成績,這次給我敲了一個大大的`警鐘,辜負了老師對我的期望。您在批評我的時候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯誤,可是我每次這樣想但都沒有做到。媽媽說過,學習要靠自覺,對于我的學習退步不是因為我的能力不行,而是我對學習的態度不夠端正。

          從今以后,我要認真的學習,不能讓這個警鐘白敲,我要改掉愛上網和上課注意力不集中的壞習慣,不辜負媽媽對我的期望和老師對我的栽培。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          上課不遵守紀律檢討書 篇11

        尊敬的班主任:

          尊敬的班主任老師,我發誓今后一定認真學習,遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求,在生活、學習中細心遵循每一條紀律,關于此次上課紀律問題,我發誓今后一定不在上課期間于同學說話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。

          還有還有,我今后一定要努力學好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認真老實起來,好好向班里的學習好的`同學學習。另外,在今后的語文課上課之前,我一定要端正心態,平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發生。

          經過這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個初中生,就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規范》,做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這么多的錯誤,都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。

          最后,我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起,老師”。經過這些天的反省,我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學習,學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。在此,我發誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。

          檢討人:XX

          XXXX年XX月XX日

          上課不遵守紀律檢討書 篇12

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起!我不該在課堂上公然拿出手機玩,這無異于是在挑釁課堂紀律,在挑釁您作為老師的權威。我為自己有這樣的行為而向您道歉,您是一位負責任的老師,是一位不愿看我們就這么墮落貪玩的好老師,而我的表現,就表明了我是一個不愛學習,不務正業的“壞學生”。我為自己的行為而感到臉紅,感到羞愧。

          上大學以來,我對自己的要求越來越低了,一次次的在妥協中向放松了自己。布置的作業今天拖到明天,明天拖到后天,等到真的不得不寫的時候,才急匆匆的找同學借作業本,然后直接抄寫。全然忘記了自己當初為什么要讀大學,忘記了自己在進大學時所發下的,想要好好努力學習,提升自己的誓言。

          大學的課堂紀律管理是很輕松的,同一門課程,學生可能了來自不同專業不同班級,這樣的情況下,也不是很方便老師的管理,除了點點名,就沒有別的管理課堂的措施了。往往是老師在前面的講臺上講著,我們在底下后排的座位上玩著,不然就是直接睡覺,老師們也是見怪不怪,而我也已經成為了其中的一員。大家都已經不是小孩子了,都是成年人,我們要為自己的行為,為自己的舉動而負責。就像我今天在您的`課堂上玩手機打游戲一樣。

          您和其他老師不同,其他老師都是只管上課,根本不在意我們聽沒聽,反正考試不及格就直接掛科,倒霉的只會是我們。而您卻為了讓我們聽課,可算是操碎了心。早在第一次上課的時候,您就跟我們說,您對課堂紀律方面管的很嚴格,不能在您的課堂上玩手機或是睡覺,也最后不要在課堂上交流溝通,否則會影響上課紀律。我卻并沒有當回事,我想著,您是不是把大學當成高中了,想讓我們再體驗一次高中時的生活。我不禁嗤之以鼻,但還是稍稍收斂了一點,沒有那么明目張膽的玩手機,而是在放在了桌子下,偷偷摸摸樣子,真的像是在高中時那樣,然后結果也更像了,我玩手機打游戲,被您當場抓到,手機被沒收了,直到下課才被還回來。不僅如此,還要寫這一份檢討書。

          老師,我后悔了,我再也不會如此不把你的話放在眼里了,我會好好聽課的,請拭目以待!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          上課不遵守紀律檢討書 篇13

        尊敬的老師:

          您好!

          我很后悔今天在您的課堂上擾亂紀律一事,雖然您沒有追究了,事情也過去了三節課的時候,我現在總是覺得自己有罪惡感,因為您專門停下來講了幾分鐘的紀律,我真的很難受,我現在覺得自己耽誤了很多的時間,是大家所有人的時間,是我們整個班級的時間,真的很慚愧,擾亂了課堂紀律事情本來就很嚴重,我當時還那么惡劣,在上期一直跟旁邊的同學說話,讓您說了三次,都說事情超過兩次就不要有第三次了,您脾氣很好,沒跟我計較太多,我上課期間一直在吵鬧,連續三次您也說了我三次,我現在想起來,作為一名學生我,我給學生丟臉了,今天這件事情讓我后悔不已。

          上課擾亂紀律,事情是這樣的,下午上您的'英語課之前,我們是在上體育課,上體育課都比較瘋,我在上體育課的時候發生了很多精彩的事情,我們班跟當時一起在上體育課的班級在拔河,玩的很開心,因為比賽太過于精彩了,體育課下課之后我們就一直在議論這件事情,而且我們班輸了大家議論紛紛都很不服,想著再來一次,可是沒有時間了,所以大家都在討論,我也是這樣,一直在跟xx同學說這件事情,我們兩個人從體育課下課之后就在討論拔河的事情、。

          到了到了上課之后,大家才停下來,但是我因為跟xx同學座位離得很近,就沒有停下來,我們兩個人一直在討論今天事情,到了上課了還沒停下來,然后在您來到了教室開始上課,我們兩個人才開始收斂,但是上課上了沒多久我就開始在講話了,還在討論拔河的事情,由于聲音大,您就說了我們兩個人,當時覺得沒什么,因為您只是說了兩句,然后我就得寸進尺,不知道老實安分一點,我就又開始講話,周圍的同學都在聽您講課,您為了講課的進度沒有說我們兩個人,但是聲音有點大,您又說了我們,一而再再而三的違反課堂紀律,你都說了好幾遍,作為學生已經嚴重的違反了上課的原則。

          今天這件事情發生讓我自責了很久,因為當時讓您說了好幾遍,我才停下來這是第一,第二大家當時都在聽課,再一個這個學期的時間也不是很多了,我這么一耽誤就浪費了很多的時間,讓您專門停下來講這個事情,第三這樣的風氣很不好,我們是兩個人在講話,而且是我一直在主動地跟xx同學講消小話,我真的很自責,我一定痛定思過。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        【上課不遵守紀律檢討書】相關文章:

        上課不遵守紀律檢討書范文(通用5篇)05-23

        不上課檢討書04-28

        不遵守紀律的檢討書11-02

        不遵守紀律檢討書12-18

        上課不專心檢討書11-08

        不遵守紀律檢討書范文12-06

        學生不遵守紀律檢討書12-16

        檢討書自己不遵守紀律12-23

        不遵守紀律的檢討書4篇01-13

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>