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大學(xué)曠課檢討書(shū)簡(jiǎn)短
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的大學(xué)曠課檢討書(shū)簡(jiǎn)短，歡迎大家分享。
大學(xué)曠課檢討書(shū)簡(jiǎn)短1
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
正所謂“大學(xué)里最痛苦的事情是什么？上課去了，老師不點(diǎn)名；上課沒(méi)去，老師點(diǎn)名了；上課去了剛溜跑出來(lái)，老師點(diǎn)名了�！�
現(xiàn)如今，大學(xué)曠課似乎成為了一門(mén)流行，同學(xué)們對(duì)于翹課的行為也司空見(jiàn)慣了�？墒俏疑頌橐幻麑W(xué)生，上大學(xué)就是要學(xué)習(xí)這一專業(yè)的`各種知識(shí)，這樣肆意曠課明顯是違反了學(xué)校規(guī)章制度，是非常不好的行為。
總結(jié)原因，我對(duì)于專業(yè)課不太感興趣，因?yàn)槲移鸪踹M(jìn)入學(xué)校選擇專業(yè)的時(shí)候，也是迫于分?jǐn)?shù)不夠的原因選擇了目前這個(gè)專業(yè)。其次，我還是希望能夠曠課得來(lái)的更多時(shí)間用于自身的業(yè)務(wù)練習(xí)，現(xiàn)在我自己湊資建立起來(lái)一個(gè)設(shè)計(jì)工作室，很多業(yè)務(wù)工作都需要自己完成。
可是無(wú)論如何，我曠課就是不對(duì)的，盡管曠課在目前比較普通，可是我曠課也暴露出自身存在的盲目跟風(fēng)、僥幸的心理。我這樣的心態(tài)是很危險(xiǎn)的，不加以阻止很可能釀成嚴(yán)重的后果。
寫(xiě)下這篇檢討，我就是要向輔導(dǎo)員老師深深地檢討與認(rèn)錯(cuò)，我一定要當(dāng)好一名大學(xué)生，不愧對(duì)老師對(duì)我的關(guān)系與厚待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)曠課檢討書(shū)簡(jiǎn)短2
尊敬的老師：
您好！
由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了兩節(jié)的數(shù)學(xué)課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
雖然我只曠了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，但就是這兩節(jié)數(shù)學(xué)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了李老師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級(jí)的'集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級(jí)抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。數(shù)學(xué)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記，老師，對(duì)不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤，并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯，請(qǐng)老師重罰，請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)曠課檢討書(shū)簡(jiǎn)短3
尊敬的老師：
您好!
我是xx班的xxx，今天我懷著無(wú)比悔恨的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，為我上節(jié)課無(wú)故曠課做一次深刻的反省，在大學(xué)中，我竟然還做了這樣的事情，現(xiàn)在想想自己都感覺(jué)很羞愧，因?yàn)檫@一個(gè)錯(cuò)誤我的內(nèi)心也時(shí)時(shí)不能安寧，因此決定寫(xiě)下這封檢討書(shū)，希望能夠獲得老師的原諒!
首先我深刻的認(rèn)識(shí)到，作為一名學(xué)生無(wú)故曠課這一點(diǎn)是違反學(xué)校紀(jì)律的，學(xué)校的規(guī)章制度，就是為了更好的保證教學(xué)效果和學(xué)生的日常規(guī)范，而我卻這樣明目張膽的犯下錯(cuò)誤，顯然是對(duì)學(xué)校的制度不重視的表現(xiàn)，對(duì)此我感到非常的羞愧，也深刻地反省了自己。
另外一點(diǎn)，我實(shí)在是不應(yīng)該抱著這樣僥幸的心理，覺(jué)得一堂課上那么多人，老師應(yīng)該也發(fā)現(xiàn)不了我，但是實(shí)際上這是一種很錯(cuò)誤的自我欺騙，我們進(jìn)入大學(xué)，主要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)，并且對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容很大程度上決定了我們未來(lái)的發(fā)展方向，而我就是這樣浪費(fèi)自己的時(shí)間，我真的無(wú)比的自責(zé)，這也反映出來(lái)我思想上的松散，自然而然的認(rèn)為大學(xué)是放松的'地方，并沒(méi)有將學(xué)習(xí)任務(wù)放在主要位置，實(shí)屬不應(yīng)該，這樣本末倒置的做法，實(shí)際上也是在坑害自己，因?yàn)檫@樣的行為，無(wú)疑是對(duì)自己的一種消耗，長(zhǎng)次以往下去，對(duì)于自身不好的影響只會(huì)越來(lái)越大，因此我真的很懊悔。
再一點(diǎn)，我認(rèn)為自己這樣的行為，也是對(duì)老師的一種不尊重表現(xiàn)，您對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，可我卻因?yàn)樽陨碓蜻x擇不去上課，這在一定程度上是對(duì)您的勞動(dòng)成果的一種浪費(fèi)，這是在不是一名大學(xué)生應(yīng)該做的事，自己已經(jīng)是成年人了，理應(yīng)對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)并且重視他人的付出，很顯然我并沒(méi)有做到這一點(diǎn)，因此在這里要向您說(shuō)一聲抱歉，我不為自己的錯(cuò)誤找任何的借口，既然已經(jīng)發(fā)生，我就要勇敢承擔(dān)，不推卸責(zé)任，我認(rèn)為這也是反思的一部分。
最后一點(diǎn)，我認(rèn)為也是極其惡劣的，我這樣的行為，極有可能會(huì)產(chǎn)生“蔓延性”的效應(yīng)，讓同學(xué)們都誤以為曠課是一件無(wú)關(guān)緊要的事情，如果事情照著這個(gè)事態(tài)發(fā)展，那么一定會(huì)產(chǎn)生非常不好的效果，我們便會(huì)有愧于大學(xué)生這個(gè)身份，因此今天這封檢討書(shū)，也是希望同學(xué)們將此作為反面教材，絕對(duì)不要效仿我的行為，我們一定要做好自己的本職工作，按時(shí)上課、認(rèn)真完成作業(yè)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的大學(xué)生!
我為這次錯(cuò)誤作了深刻的反省，在此向老師保證不會(huì)再發(fā)生第二次，希望老師能夠原諒我這一次!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)曠課檢討書(shū)簡(jiǎn)短4
尊敬的xx老師：
您好！
我是xx系xx專業(yè)xx班的學(xué)生，我叫xxx。我在之前老師的課堂上，我沒(méi)有出息，也沒(méi)有跟老師請(qǐng)假，這是一種曠課的行為。我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，也進(jìn)行了深刻的自我檢討和自我反思。
首先，作為學(xué)生，上課是我們的基本要求。我們辛苦的通過(guò)努力考上大學(xué)，是要接受更多更好的教育的，不是用來(lái)浪費(fèi)時(shí)間的。公然曠課是違背了我作為一名大學(xué)生的基本責(zé)任，我為自己出現(xiàn)這種行為感到很慚愧。我因?yàn)樽约簯卸璧男睦�，在�?yīng)該去上課聽(tīng)講的時(shí)間里，沒(méi)有出現(xiàn)在應(yīng)該出現(xiàn)的課堂上，浪費(fèi)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的時(shí)間，我覺(jué)得特別對(duì)不起自己努力考上這所大學(xué)的決心，我也感到無(wú)地自容。
其次，我能上大學(xué)也是父母辛苦供我來(lái)上的，一年下來(lái)也是一筆不小的開(kāi)支，父母也是希望我能好好的學(xué)習(xí)，更上一層樓，我卻把學(xué)習(xí)的時(shí)間白白浪費(fèi)掉了。這是對(duì)父母的不尊重�；叵肫鸶改笢嫔５�.面孔，我頓時(shí)很愧疚，覺(jué)得這個(gè)事情真的是大錯(cuò)特錯(cuò)。我對(duì)不起父母的辛苦，我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。
最后是我的錯(cuò)誤的思想引導(dǎo)我走了錯(cuò)路。我一直以為上了大學(xué)之后就海闊天空了，自己想做什么就做什么，有更多自由的時(shí)間來(lái)做自己喜歡做的時(shí)間。這個(gè)是沒(méi)有錯(cuò)，大學(xué)是比高中、初中的時(shí)間寬松很多，但是卻不是我曠課的原因和借口，大學(xué)也是有專業(yè)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)的，這樣的課程也是一節(jié)都不能逃避的。我卻太過(guò)于隨心所欲，竟然曠課于這種專業(yè)的課程。是我的思想覺(jué)悟不夠高，讓我做來(lái)這樣的事情，我很抱歉。
我的曠課行為也是對(duì)老師的不尊重，老師上課也是需要時(shí)間準(zhǔn)備的，如果其他的同學(xué)都像我一樣曠課的話，那老師準(zhǔn)備的課程將毫無(wú)意義，這是對(duì)老師極其的不尊重。我向老師道歉，是我的問(wèn)題，是我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)定，曠課也是一種違反學(xué)校校紀(jì)校規(guī)的一種。
之后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，每節(jié)課都會(huì)認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)講，積極的學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識(shí)，不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了，希望老師能夠原諒我這一次，我一定會(huì)改正的行為，會(huì)把學(xué)習(xí)放在首位，就算有自己的事情也會(huì)放在課余時(shí)間，不會(huì)再占用學(xué)習(xí)的時(shí)間了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)曠課檢討書(shū)簡(jiǎn)短5
尊敬的老師：
您好！
進(jìn)入大學(xué)的第一年我便發(fā)生了這樣的問(wèn)題，我感到非常的羞恥，甚至是不知道該怎么面對(duì)那些關(guān)心我的人。大家都知道，新的生活要有新的面貌，新的學(xué)習(xí)也要開(kāi)啟一條新的道路。而我這次卻沒(méi)有意識(shí)到這些問(wèn)題，竟然在這次專業(yè)課上曠課了。剛剛進(jìn)入大學(xué)的我，卻在這種不可觸犯的問(wèn)題上讓自己栽了跟頭，這是對(duì)我的一次教訓(xùn)。也讓我知道今后的路并不像自己想象中那么容易，它需要的是我們更多心血的`傾注，任何事情不可一蹴而就，我們只能慢慢來(lái)，才能逐漸領(lǐng)悟到其中的真諦。
這次在專業(yè)課上無(wú)故曠課，第一就是我自己的原因了。因?yàn)槲覀儎倓倧母呖嫉目嗪Ｖ刑用摮鰜?lái)，這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)還非常的陌生，充滿著新鮮感。這讓我非常興奮，但與此同時(shí)，大學(xué)的愜意時(shí)光也讓我逐漸忘了自己，逃避學(xué)習(xí)，甚至是逐漸的墮落下去。此次沒(méi)有上課就是因?yàn)樘淞�，早上不想起床，�?duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格束縛，所以導(dǎo)致曠課的現(xiàn)象�！耙�?yàn)樘�，不想起床”這幾個(gè)字被我說(shuō)出來(lái)真是刺耳，這是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該說(shuō)出口的語(yǔ)言嗎？這是一個(gè)學(xué)生無(wú)故曠課的理由嗎？這是大學(xué)生來(lái)大學(xué)的緣由嗎？我知道這種種都讓我難以啟齒，但我想誠(chéng)實(shí)的交代自己的原因。當(dāng)我說(shuō)出這兩句話的時(shí)候我也突然想被電機(jī)一般，渾身難受，臉頰通紅，這是羞恥��！而我這次卻因?yàn)檫@樣羞恥的理由讓自己卷進(jìn)了一個(gè)難題中，不僅是對(duì)自己，還是對(duì)周遭同學(xué)、班級(jí)老師都有著不可彌補(bǔ)的不良影響。
我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩了，這次導(dǎo)員給我的反應(yīng)也讓我意識(shí)到，這里是大學(xué)，這里不再是像中學(xué)時(shí)代一樣，老師要時(shí)時(shí)刻刻的管著你。學(xué)習(xí)這件事情你若自己不去做，那就不會(huì)有人能夠幫到你。對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)，自覺(jué)是我們理所當(dāng)然追尋的目標(biāo)，也是我們需要時(shí)時(shí)刻刻束縛自己的理由。唯有在學(xué)習(xí)上懂得自覺(jué)、在生活中自尊自愛(ài)，我們才有可能去做更多以前不敢做的事情，才有可能去為自己的成績(jī)做一次突破。
大學(xué)的時(shí)光并不長(zhǎng)，它甚至可以用短暫二字來(lái)形容。此時(shí)此刻的我已經(jīng)全然醒悟過(guò)來(lái)了，在此希望導(dǎo)員可以看在我愿意改正錯(cuò)誤的態(tài)度上，原諒我這第一次無(wú)故曠課，我會(huì)以此為戒并且不斷督促自己在今后的道路上愈加沉著穩(wěn)重。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)曠課檢討書(shū)簡(jiǎn)短6
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！我知道自己錯(cuò)了，我不該沒(méi)有請(qǐng)假幾天不去上課，我知道自己錯(cuò)了我曠了很多課，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，真是抱歉，我覺(jué)得自己很可惡，我一定會(huì)改正的。在你的高度教導(dǎo)下，讓我們明白雖身為大學(xué)生，曠課還是不被提倡的。我們之所以來(lái)這里，是為了學(xué)一技之長(zhǎng)為以后謀生。如果我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè)，不但平時(shí)考試成績(jī)不及格，還會(huì)連累以后找工作。在思考過(guò)你的話語(yǔ)之后，讓我意識(shí)到不能順從命運(yùn)的安排，我們要努力爭(zhēng)取，無(wú)論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。
尊敬的輔導(dǎo)員同志，以后以后，沒(méi)什么事了我們，不曠課不早退，認(rèn)真聽(tīng)老師所講的每一節(jié)課。如果真有什么事要離開(kāi)，我們?cè)诮o你請(qǐng)假，在得到你的同意后方在離開(kāi)。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認(rèn)真的`悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程，身為大學(xué)生的我們不為在次寫(xiě)檢討而覺(jué)得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認(rèn)真知錯(cuò)就改了，希望你能原諒我們的不請(qǐng)離開(kāi)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)曠課檢討書(shū)簡(jiǎn)短7
尊敬的陳老師：
您好！
我是xx學(xué)院xx專業(yè)xx班的xxx。我很抱歉沒(méi)去上周四早上的《生產(chǎn)運(yùn)作管理》。因?yàn)槲艺谶M(jìn)行投簡(jiǎn)歷的準(zhǔn)備工作，所以早上就曠了兩節(jié)課。由于您當(dāng)初說(shuō)每個(gè)人都有一次無(wú)理由不去上課的機(jī)會(huì)，因此我懷著僥幸心理曠課了，沒(méi)想到這次課有這么多人不去，從而引起您的不滿，導(dǎo)致這次的曠課無(wú)法計(jì)入無(wú)理由不去上課的機(jī)會(huì)當(dāng)中，最終受到寫(xiě)5000字檢討書(shū)的處罰，對(duì)此，我感到非常的后悔。我本來(lái)以為我在上大學(xué)期間是不需要寫(xiě)檢討書(shū)之類的東西的，但世事無(wú)常，生活總是充滿著變數(shù)，正如昨天的我不會(huì)想到今天晚上我會(huì)在寫(xiě)檢討書(shū)。我經(jīng)常告誡自己，“人要為自己的選擇負(fù)責(zé)，不同的的選擇會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果”，早上的我選擇了不去上課，導(dǎo)致被老師點(diǎn)名，從而被要求寫(xiě)檢討書(shū)，這是我自己做出的選擇，沒(méi)有人脅迫我，所以我必須接受這個(gè)選擇帶來(lái)的結(jié)果�，F(xiàn)在，我懷著愧疚和懊悔的心情給陳老師寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此向老師表達(dá)我對(duì)曠課這一不良行為的深刻反省。原先我是打算手寫(xiě)一份的，但是太久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)了，思路也不是非常清晰，所以總是對(duì)寫(xiě)下的內(nèi)容不太滿意，因此在紙上涂改了很多次，最后只好選擇在電腦上打出來(lái)再打印，這樣的話方便我寫(xiě)檢討書(shū)，也方便老師審閱，我覺(jué)得這樣對(duì)雙方都好。
在寫(xiě)這份檢討書(shū)之前，我不斷地反省：為什么會(huì)選擇不去上課？其他事情在課余時(shí)間再做行不行？曠課會(huì)有什么樣的后果？我應(yīng)該怎么彌補(bǔ)曠課這一過(guò)失？這四個(gè)問(wèn)題就是我必須解決的，在接下來(lái)的內(nèi)容里我會(huì)一一道來(lái)。
首先，我向老師解釋一下我沒(méi)去上課的原因。
最近有很多的招聘會(huì)在我們學(xué)校里舉行，因?yàn)榭煲M(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)階段了，我必須做好準(zhǔn)備去向心儀的用人單位投簡(jiǎn)歷，所以我需要抓緊時(shí)間。另一方面，由于前面的課都沒(méi)有很多的同學(xué)曠課，因此我懷著僥幸的心理認(rèn)為這次的課也不會(huì)有太多的同學(xué)不去上課，同時(shí)，我又想起老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都有一次無(wú)理由不去上課的機(jī)會(huì)”，所以我就覺(jué)得就算被老師點(diǎn)名了也不會(huì)造成嚴(yán)重的影響，最終，我決定不去上這次的課了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，今天早上會(huì)有這么多的同學(xué)和我抱有相同的想法，都決定曠課去做其他事情，最后全部栽了。對(duì)此，我感到無(wú)比的無(wú)奈和郁悶。當(dāng)然，我自己在今天早上也抱有偷懶的心思，醒來(lái)后不由自主地感覺(jué)不想動(dòng)，做起事情來(lái)慢慢吞吞的，然后就發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了，無(wú)法在上課之前抵達(dá)教室，所以我將錯(cuò)就錯(cuò)，不去上課了，改去忙其他事情。
也許能夠找到理由推脫，但是，這沒(méi)有什么實(shí)際的作用，所以我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了，所以我一直以來(lái)都告誡自己要勇于承擔(dān)責(zé)任。總而言之，這次的曠課行為是我犯下的一個(gè)錯(cuò)誤，我現(xiàn)在很后悔，也不想在以后再出現(xiàn)類似的情況，所以我會(huì)積極改正，并且在以后的日子里時(shí)常警醒自己。
其次，我認(rèn)認(rèn)真真的想了很多，終于想清楚了如何處理好去上課和做其他事情的關(guān)系。
目前，我還是一個(gè)普通的大四學(xué)生，完成學(xué)業(yè)是我最重要的任務(wù)，而按時(shí)上課是通過(guò)考試和能否順利完成學(xué)業(yè)的前提，所以這個(gè)應(yīng)該排在首位，至于其他的則應(yīng)該遷就它，我不應(yīng)該在上課時(shí)間去忙其他事情。雖然是“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，但是也要分清時(shí)間順序和事情的輕重緩急，不能只為了某一件事情做準(zhǔn)備而忽略當(dāng)前所要做的事情。因此，我應(yīng)該選擇在課余時(shí)間做其他事情的，今天早上的選擇是錯(cuò)誤的，我需要改正�，F(xiàn)在再仔細(xì)地思考，我發(fā)現(xiàn)去上課和做其他事情這兩件事并沒(méi)有絕對(duì)沖突，因?yàn)樯险n時(shí)間并沒(méi)有占據(jù)我的一整天，我還有不少時(shí)間可以用來(lái)做其他事情的，只要擠擠就好，時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。然而，我之前卻沒(méi)有考慮清楚，盲目地以為自己的時(shí)間很少，需要做的事有很多，所以一些事可以忽略，最終釀成苦果，導(dǎo)致現(xiàn)在面臨處罰。善惡終有報(bào)，天道好輪回。；不信抬頭看，蒼天饒過(guò)誰(shuí)。我在今天早上沒(méi)有考慮老師的感受，為了做其他事情就不去上課，無(wú)形中傷害了老師，現(xiàn)在被老師處罰寫(xiě)5000字的檢討書(shū)，使得我的身心都受到摧殘，果然是“種什么因，結(jié)什么果”。對(duì)此，我無(wú)話可說(shuō)，怪只怪自己做了錯(cuò)事，種下惡因，現(xiàn)在只得嘗下惡果。除了后悔，我還能做什么呢？只能坦然面對(duì)，并且積極地彌補(bǔ)自己所犯下的過(guò)失。
然后，原本的我天真的以為曠課沒(méi)有什么，不會(huì)會(huì)給自己造成嚴(yán)重的損失，現(xiàn)在的我終于知道了曠課的后果：不僅要被扣平時(shí)分，還要寫(xiě)5000字的檢討書(shū)。
前者有可能會(huì)影響到我能否順利通過(guò)這門(mén)課程的考核，后者則需要花費(fèi)我大量的時(shí)間去完成，我簡(jiǎn)單計(jì)算了一下，發(fā)現(xiàn)我最快都需要花5個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能寫(xiě)完檢討書(shū)，而我曠課才的到一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，一對(duì)比就可以發(fā)現(xiàn)，得到的和失去的差很多，所以我做了一筆虧本的買(mǎi)賣(mài)。在早上的.時(shí)候我沒(méi)有想到會(huì)是這種情況，現(xiàn)在也無(wú)法改變已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情，假如時(shí)光倒流，我還會(huì)選擇不去上課嗎？我在心里默默地問(wèn)自己。古人云“凡事三思而后行”，當(dāng)我們做比較重要或者可能造成嚴(yán)重后果的事情時(shí)，需要仔細(xì)考慮，三思而行。但是，我沒(méi)有考慮清楚就草率地做出不去上課的選擇，現(xiàn)在想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還是太年輕，做事情不夠成熟，進(jìn)而給自己帶來(lái)很多原本不需要面對(duì)的麻煩。為此，我覺(jué)得很后悔。
最后，我認(rèn)為應(yīng)該把主要的內(nèi)容放在如何去彌補(bǔ)曠課這一過(guò)失上。
俗話說(shuō)“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，做錯(cuò)了事，就應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并且積極改正。所以，我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，深刻的反思。既然事情已經(jīng)發(fā)生了，我就應(yīng)該積極的面對(duì)這件事情，進(jìn)而解決這件事情帶來(lái)的不良后果�，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤、檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好的方式解決，從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我做事情要分清主次，決不能讓類似的事在我身上再次發(fā)生。
我知道，老師對(duì)于我的曠課的行為感到非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是今天早上的我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，努力地彌補(bǔ)過(guò)失。我要知錯(cuò)而警醒，知錯(cuò)而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。這是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到的，但是今天早上的我卻連這個(gè)最基本的都沒(méi)有做到，真的是太不應(yīng)該了。后來(lái)，我從其他同學(xué)那里知道了被老師點(diǎn)名的經(jīng)過(guò)，然后靜靜地想了很久，我才漸漸的接受這個(gè)結(jié)果，明白自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重、對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。果然是“萬(wàn)惡懶為首”，我必須想方設(shè)法改正自己得懶惰心了。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，避免再次犯類似的錯(cuò)誤，我參照前輩的心得，將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯(cuò)誤：
我們作為學(xué)生就更應(yīng)該端正心態(tài)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)，不應(yīng)該做些與學(xué)習(xí)相違離的事情，更不能曠課。我們不應(yīng)該抱有“平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳也能考過(guò)的心態(tài)”，因?yàn)檫@是錯(cuò)誤的，畢竟每個(gè)學(xué)生能否通過(guò)考試是由自身和老師共同決定的，學(xué)生如果得罪了老師，那就懸了，因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)人都不是天才，無(wú)法做到無(wú)師自通，所以尊重老師很重要，而按時(shí)上課是對(duì)老師的最基本的尊重。今天早上的我沒(méi)有端正思想，犯下大錯(cuò)，對(duì)此，我感到萬(wàn)分悔恨。
2、行為上的錯(cuò)誤：
我不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，無(wú)可否認(rèn)，這是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，讓老師很生氣，也讓同學(xué)對(duì)我生出不好的印象。一個(gè)人如果想得到別人的尊重，就必須先尊重別人，而今天早上的我沒(méi)有做到尊重別人，所以也就沒(méi)有得到別人的尊重，最終被要求寫(xiě)檢討書(shū)。我對(duì)此也只能默默地接受，而無(wú)法反抗，因?yàn)椴徽祭�，所以盲目的反抗不�?huì)帶來(lái)好結(jié)果。
3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：
我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為，這是不可取的，每個(gè)人都應(yīng)該為自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，同時(shí)只有做到違規(guī)必罰，才能避免跟多的人繼續(xù)違規(guī)。另外，曠課了以后，我沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的知識(shí)，這對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)是一筆損失，對(duì)自己會(huì)造成不良影響。
我在認(rèn)真反省之后，認(rèn)識(shí)到了曠課的危害性。
它不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)，影響學(xué)院紀(jì)律工作的開(kāi)展，也影響到了任課老師的上課效果。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和學(xué)院班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，也容易使同學(xué)們當(dāng)中出現(xiàn)曠課的不良風(fēng)氣。更重要的是放任自己錯(cuò)失一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響個(gè)人綜合水平的提高。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，由此而犯下了曠課的錯(cuò)誤，這是非常不可取的。通過(guò)對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，做到再不無(wú)故曠課，尤其是對(duì)自己有極大幫助的課。整頓自己的思想，提高思想覺(jué)悟，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，再不懶散和放縱自己。
既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯類似的錯(cuò)誤。我應(yīng)該對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。在深刻的自我反思之后，我做出了如下六大整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，向老師認(rèn)錯(cuò)。我是真的認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，所以我非常認(rèn)真地對(duì)自己進(jìn)行檢討，以此向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。我應(yīng)該做到不遲到，不早退，不曠課。如果真的有必須去做的事情而無(wú)法去上課，就應(yīng)該事前先向老師請(qǐng)假。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)曠課檢討書(shū)簡(jiǎn)短8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
您們好!
我是李斯，在這里寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向表示我對(duì)曠課這種“不良行為”的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也“不曠課”的決心，
大學(xué)生曠課檢討書(shū)500字。
我不想寫(xiě)那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能徹徹底底地改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，幫助我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
我一直天真地以為“創(chuàng)造美好人生，從南博開(kāi)始”，總希望在學(xué)�？梢詫W(xué)到一些有用的東西。我交錢(qián)來(lái)上大學(xué)，我就是學(xué)校的主人，我應(yīng)該擁有我應(yīng)該有的權(quán)利。可惜的是如今才明白“創(chuàng)造美好人生，從離開(kāi)南博開(kāi)始”，這個(gè)本應(yīng)該向著學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了，因?yàn)槭欠菍?duì)錯(cuò)是由老師說(shuō)了算的，你對(duì)，他說(shuō)你不對(duì)，你就不對(duì)。學(xué)生就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過(guò)著渾渾沌沌的日子，不應(yīng)該有自己的主見(jiàn)不應(yīng)該有自己的目標(biāo)不應(yīng)該有自己的理想。之所以這樣，是因?yàn)槲覀兯诘膶W(xué)校是南博，是因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會(huì)學(xué)習(xí)的注定是平平庸庸碌碌無(wú)為的學(xué)生。在堅(jiān)持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的`準(zhǔn)則之下，我們連與時(shí)俱進(jìn)調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪;在制造庸人的主流話語(yǔ)壓迫之下，順應(yīng)者便被視為正常，而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深沉寂，等離開(kāi)南博后再激發(fā)了。
對(duì)不起，老師!我知道，老師對(duì)于學(xué)生曠課是非常生氣的。因?yàn)榻處煹闹匦暮芏喽疾辉诮虒W(xué)上面的，他們要忙著點(diǎn)名，忙著比考勤率，忙著評(píng)職稱。我也知道，對(duì)于學(xué)生，應(yīng)該按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何，不管有沒(méi)有學(xué)到知識(shí)，不管能不能學(xué)到本事，不管是否學(xué)無(wú)所用，不管跟就業(yè)有沒(méi)有關(guān)系，不管是否浪費(fèi)了時(shí)間我知道逃課是錯(cuò)的，就算是生病了;逃課是錯(cuò)的，就算是在宿舍學(xué)習(xí);逃課是錯(cuò)的，就算是在圖書(shū)館看書(shū)...總之，逃課是錯(cuò)的!不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課，就像老師的任務(wù)是點(diǎn)名一樣。
事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到將要為自己的努力學(xué)習(xí)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳：“就算是睡覺(jué)也要去課室，即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已”。那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位，竟然披著如此厚實(shí)體面的外衣大言不慚地說(shuō)出這翻話，足見(jiàn)對(duì)我們是如此如此地負(fù)責(zé)!這就是老師，這就是為人師表!這就是南博，這就是大學(xué)!如今，大錯(cuò)既成，我只能裝作深深懊悔不已了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)怎么能當(dāng)作耳邊風(fēng)呢?我必須要深刻檢討，某某某老師要我寫(xiě)檢討的，他說(shuō)不寫(xiě)檢討就要處分，他說(shuō)處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說(shuō)得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫(xiě)檢討。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1、思想覺(jué)悟不高，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到老師說(shuō)的話就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說(shuō)我有錯(cuò)我就有錯(cuò)，即使沒(méi)錯(cuò)也是一種錯(cuò)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)閷?duì)老師的教導(dǎo)重視不足：應(yīng)該聽(tīng)老師的教導(dǎo)，就算是睡覺(jué)也要去課室。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點(diǎn)，盡量去課室睡覺(jué)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
敬請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更小的進(jìn)步!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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