中學學生檢討書14篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。相信很多朋友都對寫檢討書感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的中學學生檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學學生檢討書 篇1
尊敬的學校領導，班主任教師：
今天上學遲到，已經不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的'都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!也請同學們監督，再以后的日子里，我會早起早到，做到你遲到不早退，做一個合格的好學生!
思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞動作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己。
這次檢討，我深深的認識到這次錯誤的嚴重性，我保證今后不會再犯類似的錯誤，請校領導，班主任老師給我次機會，我一定會改掉身上的這些壞毛病。如果再犯，我主動退學，不在影響同學，破壞學校的形象!
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
中學學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情.
老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對.我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望.沒有做到認真學習,專心聽講. 其次，我在上課的時候說話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系'惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量.現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的'感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是
嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神.我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，
今后我一定會好好學習，上課不說話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。并卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地希望老師能繼續監督和關心我，幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮
檢討人：
200X年X月
中學學生檢討書 篇3
尊敬的領導：
您好！
我是學校里的一名初三的學生，我叫xx。因為近日我犯了一個嚴重的錯誤，我和xx同學在學校的操場上打架，所以我給老師寫了這封檢討書，以此來向老師道歉，以此求得老師的原諒。
這周星期三的上午，我們班和隔壁的xx班級有一場籃球比賽。雖然不是一個特別重要的比賽，但是為了這場比賽，我們班級來參賽的同學都付出了很多的努力和汗水。因為在以往的籃球賽里，我們每次都輸給了隔壁班，所以這次為了一雪前恥，我們班的同學都做好了拿第一的打算和準備。在比賽開始之前，我們一有空閑時間就去操場上練球技，而我作為籃球隊的隊長，就算是大夏天的頂著炎炎烈日，我也要保證帶領我們班的球隊贏得這次球賽的勝利，這是一場榮譽的戰爭。
所以在比賽的當天，我們球隊的.成員都斗志昂揚，紛紛拿出了自己看家本領，而作為隊長，我也要不能給我們球隊丟臉，所以我也使出了自己的全部力量。面對對方球隊的挑釁，我更加的興奮和想贏得這場比賽。但是可能是因為我的用力過猛，和我的勝負欲太強，所以導致我一不小心撞到了，對方球隊里的一員。緊接著他們球隊的隊長就立馬拿到我球隊的隊員面前，也撞到了我們球隊里的一個隊員。我看到這一幕，也火氣上來了，就立馬沖到了他面前，要求他跟我隊員道歉。因為我認為他那是屬于報復行為，所以我必須要為我的隊員討回公道。然而對方的隊長并沒有這個打算，所以我就忍不了給了他們隊長一拳，接著就是校領導看到的我們兩個打起來的情況。
并且因為我的沒有輕重，因為我的太過激動，所以我把xx同學打傷的很嚴重，現在還在醫院里住著院。我也因此受到了學校里嚴厲的處分。
現在我再想起這件事情，我已經后悔了八百來遍，但是事已至此，已經無法改變。我只能盡自己的能力去彌補。我去醫院給xx同學道歉，我去給他送水果，去醫院照顧他。只希望我們兩個能冰釋前謙，重新做回好朋友。
同時，這件事情也讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的道理，榮譽和勝負不是最重要的，重要的是我們在賽場上的友誼。所以我以后要更加的好好珍惜和愛護同學們之間的友誼，決不能夠因為一點小事情和誤會就對同學大打出手。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我和同學在學校外面吃飯的時候喝酒了，雖然不是在學校里面，但是也是不能喝酒的，也是被路過的老師看到了，對于這次喝酒的事情，我也是要好好的去檢討。
這次我和同學由于放假，于是就約了一起吃飯，剛好是一家新開的餐館，我們就決定去嘗嘗鮮，剛吃的時候，想叫飲料的，但是想著，這是在學校外面，而且也沒有老師，于是我們決定試試啤酒，之前其實也沒喝過，不過我想我們這么大了，也是可以試試的，雖然說老師說過不能喝酒，但我們幾個人就喝一瓶，也不會喝多了，就試試味道而已，沒什么的，也不會醉。抱著這種想法，我們就點了一瓶酒，沒想到我們剛喝完，就發現有老師也是來這家餐館吃飯，然后看到我們桌子上的啤酒瓶和杯子。
被老師抓住我們也是非常的尷尬，但想著這是在校外，老師應該不會管，結果回到學校，我們就叫到了辦公室來，我聽著老師的批評，覺得還沒什么，但是這段時間慢慢的想了想，還是知道喝酒是不對的，無論是在校內還是校外，也不管喝多少也是一樣，雖然說只是啤酒，幾個人才一瓶，但是這也是喝酒，喝酒本來對身體就不好，而且我們還是在成長的一個階段，如果養成了喝酒的習慣，那么以后對我們的成長，我們的身體也是特別不好的。
作為初中的學生，不應該喝酒，同時我們也是應該要知道這是一個不好的事情，我們更應該把心思放在學習上面，而不是這些我們不應該做的事情，我喝酒也是因為好奇，想試試啤酒的味道，這種好奇如果我是放在學習上面的話，我的成績也是會更加的好的，我們還未成年，也是沒有意識到酒精對我們人體的一個傷害。即使以后我們成年了，也是要盡量的`少喝酒。
老師，這次喝酒的事情，我現在也是想明白了，知道自己是錯誤的，不能因為好奇，就是去喝酒，也不能因為在學校外面，沒有老師管，我就放縱了自己，老師說的話都是為了我們能健康的成長，告訴我們不能抽煙喝酒，不能做一些我們現在這個年齡不該做的事情，而是應該把所有的心思都放在學習上面，才是最好的。老師，我以后一定不會再喝酒了，會好好的遵守紀律，認真學習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學學生檢討書 篇5
尊敬的李老師：
你好，希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我也很難過，我逃課了，雖然我很少逃課，但這是我不愿意看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
這次逃課的經過大致是這樣的。由于昨天下午有幾個以前的同學回來了，邀請我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因為玩耽誤學習，我擔心挨處罰，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。
李老師，你知道的，現在同學們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現象，可如果我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當注意，早一點回來，是不會有什么嚴重后果的'�？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶遥抑挥袩o奈的陪著。李老師，我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨，想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
由于出去玩耍時間過長，我逃課了，我深感內疚，我無法面對你，李老師。你懲罰我吧。
請你原諒，我會調控好自己的情緒，好好學習，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
檢討人：
中學學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好!
對不起，老師，我錯了。在我剛爬墻出校門就被您給抓住時，我就知道我錯了，還錯得離譜。身為一個中學生，竟然為了出校門而做出爬墻這樣的事情，實在是令人發指!
要說這一次爬墻出校門的原因，或許老師您又不會覺得學生我有多么糟糕了。因為我想要爬墻出校門不是為了自己，而是為了幫我們寢室的同學買一本書。這位同學遇到了一些成長的煩惱，我們誰開導他都沒用，我想這本書也許可以救他，這本書是他最近迫切需要讀一讀的書，學校的圖書館有的幾本都被借走了，學校又不準我們在放長假之外的`時間走出校門，出于無奈，我才想到了這個辦法，算是無可奈何才出此下策了。
老師，我知道爬墻是我的不對，可我還是希望老師您能夠原諒學生我這次，畢竟我想要爬墻出校門，不是像有些學生似的，是要去網吧打游戲。不是，我爬墻真的是為了“救人”。這樣說著，聽著有些嚇人，但事實正是如此。我們寢室的那位室友遇到了我們這個年紀誰都不知道該如何處理的事情，我想唯有書籍可以拯救他拯救我們吧!
也許老師您會說，那你們為什么不來找我呢?老師，不是我們不想找你，而是這件事兒真不適合讓老師您知道，這算是我們之間的秘密吧，畢竟那位同學遇到的事情本就不想告訴任何人，若不是我們察覺出來了他的不對勁，逼問他才說出了他的心事，真不知道他會不會被心上的那塊石頭給壓垮。
不過想到這里，忽然覺得買書這件事應該找老師您的，那本書也不是什么見不得人的書，如果我們找您幫我們買書的話，您一定是愿意幫我們的吧!哎，都怪我們太年輕了，遇到事情有點慌，要是再鎮定一點也不會出現我爬墻出校門這樣的荒謬事情吧!
不過每一個人都是這樣長大的吧!在生活中遇到許許多多的事情，吃一塹，長一智，慢慢就會變得沉穩冷靜，遇事一點兒也不怕吧!希望老師您能夠原諒學生我這一次，下次遇到什么事兒，我們還是先跟您商量商量，不能直說問題也要委婉地向您表達我們需要您的幫助!
請老師您相信，學生我不是一個爬墻出校門去網吧打游戲的人，真是為了去買一本書，不是您想的那樣是因為貪玩。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學學生檢討書 篇7
敬愛的老師：
您好！在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討書，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。絕對是誤會，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的'面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的不聽話。
如今，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二，在高中期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。我的父母辛苦賺錢，送我們進入高中深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。寫了這份檢討書后，我也會跟老師做當面正式道歉的。
今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。
老師，我實在是辜負了您對我的期望，您的淳淳教導還在耳邊，我卻犯下了這樣不可饒恕的錯誤，惹您生氣了，您能原諒我么？您說過，每個學生都是您的孩子，自己孩子犯錯了，您怎么說都行，只求您別再生氣。我相您保證，我一定把這個壞毛病改掉，好好學習，以優異的畢業成績報答您！
檢討人：xxx
時間：20xx年x月x日
中學學生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我很慚愧，對于這次的曠課，我真的是無心之舉。但是因為自己的粗心和不嚴謹，居然將這么重要的班會課給忘記了！這讓我感到慚愧萬分！
我知道，班會課作為我們每周固定的會議，盡管我總是在會議上心不在蔫的，但我也早該適應了這節課的存在！可是！自己的粗心和馬虎，導致在這節課到來的時候，自己卻忘記了！作為學生，我卻將自己的課都忘記了！盡管這不是學習的課程，但卻有著和學習課程相當重要的作用！對此，我真的感到很慚愧。
我知道，自己這次的.行為真的給老師帶來了非常不好的影響，班會課本是所有同學和老師一起開會的課。但是突然少了一個同學，這怎么也不應該！這不僅讓老師擔心，也讓班會的課程不能正常的繼續下去！這實在是非常的不應該！
讓老師擔心，讓同學們正常的班會受到這樣的影響，這無論如何都是不應該的！對此，我在這次的錯誤之后也深刻的反思了自己。我非常清楚，這次犯下這個錯誤，首先是我自身的一些問題。其次才是因為意外的輔助才產生的最終問題！反思自己這次錯誤的所思所想，我對自己的情況做鑒定如下：
首先，自己對時間的觀念太過薄弱！在過去的時候我就清楚，自己在上課的時候總是記不清課表。明明已經上過了這么久的課，明明課表也都沒有變過，但是自己總是記不住，總是需要同學們的提醒。這也是自己犯下這次錯誤的主要原因之一。
其次，是自己對上課這件事的責任心不強！期間我自己也感到有些不對，但是自己卻不愿意去承認自己的錯誤，哪怕是去確認一下！這早導致錯誤最終發展成為了曠課！這造成的影響是嚴重的！還讓我本來就糟糕的錯誤變得更嚴重了！
最后，是自己對學習的積極性！因為我對上學的積極性不強，導致自己在學習的時候總是犯下各種各樣的問題，給老師們也帶來了不少的麻煩。
最后我仔細的反思了一下，過去自己總是依賴同學們的提醒才能知道接下來的課程，我真的很謝謝大家的幫助！但是現在想起來，自己也有些過于依賴大家的提醒了，這才導致了錯誤出現的這么輕易！
在今后的學習中，我會更加主動的提高自己的時間觀念，對課表也會好好的記下來，并且在今后也會努力的加強自己的學習心，讓自己成為一名出色的中學生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學學生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
由于我在前些天和同學打架的緣故被校領導進行了批評，相信老師在得知此事以后也會對我這樣的學生感到很失望吧，身為中學生卻不懂得遵守校規以至于出現了打架被抓的狀況，明明老師也曾向我們說過打架的危害性為何不能夠將其記在腦海中呢？聯想到打架的過失給班集體造成的不良影響讓我感到很慚愧。
其實造成打架的原因在于我沒能有效控制好自身的情緒，畢竟我在以往便屬于自律性較差的學生自然需要進行嚴格的管教，然而我卻總是對老師的教導感到不在意并在學習生活中我行我素，這次更是因為任意妄為導致和同學在操場上打架，殊不知這種狀況被其他班級的學生看到以后將會造成怎樣的負面影響，更何況后來我也因為此事被校領導嚴厲批評了一番，雖然僅僅是批評我個人卻也連帶著班集體的聲譽也受到了影響，現在想來著實讓我對這種過于情緒化的行為感到后悔。
另外我在處理矛盾的時候沒能從自身尋找原因，雖然打擊的問題很有可能是雙方都有錯卻也不應該率先動手打人，平日里共同學習的友情連這點考驗都經受不起，想必和自己打架并受傷的同學會感到很失望吧，我也在痛恨自己為何要動手打人至于原本很小的矛盾受到了激化，更何況這次打架的.行為給班上的同學也帶來了負面影響，與其將精力放在這種毫無意義的事情上面還不如努力提升自身的成績，至少在被老師批評過后讓我意識到自己在思想道德方面的確存在著很大的不足，雖然能夠在事后意識到自身的不足卻始終無法有效控制住自身的情緒。
很慶幸有著老師的教導從而讓我明白打架存在著怎樣的危害性，只不過對于被打的同學讓我感到十分愧疚，但是我會承擔起打架的責任并認真向對方道歉，而且我也會想辦法消除打架造成的負面影響并保證不再做出這種蠢事，畢竟通過這次教訓已經讓我意識到打架并不能夠解決同學之間的矛盾，而且還容易導致原有的矛盾受到激化從而發展至難以調和的地步，重要的是我在打架之前完全沒有考慮到這種做法的后果自然要承擔起相應的責任才行。
我在以后的學習之中會認真反思打架的問題并保證不會再出現類似情況，希望老師能夠給予諒解從而讓我擁有改錯的機會，對我來說這次打架的行為也是自己學習生活中難以洗刷的污點，總之我會努力學習并強化思想道德建設從而避免再次出現打架的狀況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學學生檢討書 篇10
尊敬的老師：
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會遲到。今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的.錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學是學生都要的，而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到校，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當借口。
2.這件事也影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
中學學生檢討書 篇11
尊敬的xx老師：
xx班全體同學，尤其是某月某日上午遲到的同學，在此懷著愧疚和懊悔的心情為當天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。
當天早上由于是第一次上微機原理的實驗課、班委會沒有足夠盡責、黨支部沒有起到先鋒作用等客觀因素，以及同學們的懶惰、不夠認真等主觀原因，我們班級共有xx名同學在當天遲到了，造成了嚴重的影響，也讓老師很生氣。
我不想再去找一些生病之類的`理由來逃避了，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。
我們班級對此作出了深刻的檢討，認識到我們的錯誤所在，更對整個班級的學風、班風進行了深層次的批判。xx年在我們剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學生，不允許上課遲到，更不應該在實驗課遲到、違紀。然而現在，我們犯下了這樣的過錯，讓我們感到深深的愧疚。我們都對自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。
老師反復教導的話語猶在耳畔，嚴肅認真的表情猶在眼前，我們都深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我們的班委會一再強調要把此事當成頭等大事來看，絕不辜負老師對我們的一片苦心！
但是我們依舊是學生，盡管我們的年齡已經成人，但是作為靠父母供養、靠老師教導的學生，我們依然還是孩子，還有許多需要改正的錯誤。也因此希望老師能給我一次機會，原諒我們這次過失。
更希望老師能取消對遲到同學的處罰，不再給與遲到扣分，能夠再給我們一次機會，根據我們的實驗表現和實現收獲給我們一個成績！
讓我們用踏踏實實的實驗、真正的學習和提高、今后的表現來證明我們真的成長了，成熟了。
今天寫下這份檢討書，是想通過這份檢討，來讓我們班級牢記老師們的教誨，更讓每一位班級的成員時刻敲響警鐘！今后我們將要提高班級的紀律性，整頓班級的學風，提高思想覺悟，讓我們的班級浴火重生。
這份檢討我們分別提交給了學生會、黨支部、班主任楊民老師，表明我們的認錯的態度，表明我們改過自新的決心！讓所有人給我們監督！也請老師您監督！
檢討人：xxx
時間：xxxx年x月x日
中學學生檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
對不起，學生讓您失望了。以往的開學沒有考試，這讓暑假貪玩的我放松了學習。本想著開學之后趕緊把學習撿回來，也就不會被老師您發現我暑假只顧著玩了，可我怎么也沒想到老師您剛開學就給我們安排了考試。一想到會被老師您發現我暑假沒好好學習，我就腦子進水一般地選擇了考試作弊。
選擇考試作弊和真正考試作弊被抓后的感受，卻是截然不同的感受。在一想到如果開學考試考砸了，那就會被老師以及家長發現我暑假沒有繼續好好學習，完全放松了學習，我就想著得作個弊，瞞過大家之后再趕緊把學習撿回來，這樣也就不會讓人失望了。這樣想的時候，我完全沒有想到作弊被抓會有什么后果，只想著作弊可以幫我瞞天過海。而當學生我在考場上因為作弊被抓時，我有一種自己做了偷雞摸狗的事情被警察叔叔抓起來的感覺，在眾目睽睽之下被老師抓住并呵斥“作弊”時，這種感覺讓我非常不好受。
老師，您了解的，學生我在您的手里，從來都沒有犯過錯誤，我更是清楚自己從小到大都沒有讓家長老師以及身邊的其他人失望過，一直是學習上的尖子生，也一直是生活中的好孩子。當我發現自己因為開學考試作弊被抓時，我這才意識到自己做錯了，這才清醒過來，作弊這樣的事情，不就是偷雞摸狗的偷盜行為嗎？我這樣做，是把自己往壞人的路上推。一個人學生連學校里的'考試都會作弊，長大到了社會上，又會好到哪里去呢？
老師，對不起，我知道自己做錯了。希望您能夠給我一次改過自新的機會，重新再相信我一次！都怪我自己，暑假里因為有個好朋友從很遠的地方回來了，我天天光顧著玩，連暑假作業都是開學前兩天一齊補完的，這樣開學考試能夠不令人失望才怪呢！也許您會說，現在我為什么還要把暑假里沒好好學習的事，統統都講出來呢？是因為都已經做出作弊這樣自欺欺人的事，臉已經丟完了，再隱瞞自己暑假沒好好學習的事情也沒有必要了。
經過這一次的作弊事件，我以后再也不會暑假剛顧著玩了，更不會為了不讓大家失望而做出令人更失望的事情了。既然不想讓人失望，那就得好好對待學習，做好學生該做的事情——好好學習，天天向上。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學學生檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
向您遞交這份深刻的罵老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的罵老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及罵老師的.錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而罵老師，一錯再錯。
對于我罵老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對老師的態度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學學生檢討書 篇14
尊敬的xx：
對不起，老師！關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的.錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章的制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
事由起因是因為我與xxx因為xx的事情開始吵架，到最后出手打人。對于此事，xx當天中午就讓我們回家寫檢討，本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
XXX
XXXX年XX月XX日
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