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      1. 教室打牌檢討書

        時間:2024-09-18 09:43:21 澤彪 檢討書 我要投稿

        教室打牌檢討書(通用22篇)

          在學習、工作或生活中出現了過錯后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,要注意檢討書不能寫成流水賬。快來參考檢討書是怎么寫的吧,以下是小編整理的教室打牌檢討書,希望能夠幫助到大家。

        教室打牌檢討書(通用22篇)

          教室打牌檢討書 1

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          我是xx,這次我的在教室打牌我做的不好,我沒有認真的思考這件事情,在這方面我也沒有正確的態度,學習是我現在最應該去做好的事情,搞好學習非常的關鍵,今天我卻讓您失望了,在這方面我還是缺少一些經驗,再這樣下去肯定會出大問題,在工作方面還是需要進一步的去提高自己各方面能力,我今天在教室打牌的事情,確實還是做的不夠好,在以后的學習生活當中我一定會努力的提高自己的成績,對于這次的事情我也一定會好好的反省。

          我今天不應該和別的同學在教室打牌,現在我確實是做的不夠好,我沒有遵守學校的`規章制度,打牌的情況是非常惡劣的,在這件事情上面我真的是感覺非常的不好,通過自身的情況去了解不足,我需要去糾正自己,在教室打牌非常影響形象,今天我確實是做的不夠好,今天事情我還一直在思考,在這方面我也是做的不夠好,在這方面還是需要有自己的想法,對于自己各個方面我還是應該有自己的判斷,我的表現也是惡劣的,今天在教室打牌的事情,我沒有一個端正的心態,有些事情一定要搞好自己的成績,我不應該在這樣的環境下面違反學校的規章制度。

          今天我和周圍的同學打牌,是我提出來的我真的是非常自責,想了想還是不應該出現繼續這么消耗下去,在未來一段時間的學習當中還是要去反省一下,搞好學習是很有必要的,今天在教室打牌我真的是讓您失望了,我和別的同學聚在一起確實是惡劣,中午休息的時候閑著沒事就想起了打牌的事情,我不應該出現這樣的問題,在以后的學習當中我也一定會堅持去做好本職工作,不能影響了自己的學習的,中午的時候您看到了我們在教室打牌,我知道這讓您失望了,我現在確實是做的不夠好,我真的是感覺自己在教室打牌的事情是做的不夠好,我不能夠忽視自己的缺點,我以后一定會好好的去糾正自己的不足,我作為一名學生更加應該重視起來。

          通過這次打牌的事情,我也認識到了自己的缺點,在以后的學習的當中還是有非常多的工作需要去做好,這讓我感覺非常的不合適,我需要在這樣的環境下面做一名遵守學校規章制度的學生,這次的事情我一定會好好的反省,以后再不會在教室打牌了。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          教室打牌檢討書 2

        尊敬的老師:

          您好!

          這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在教室打牌,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的`悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……

          相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我打牌的身影。

          這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

          在教室打牌,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

          我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要和我一樣在教室、在學校打牌,這次的教訓真的很大很大。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          教室打牌檢討書 3

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起我們這次的做法他出格了,在教室了公然打牌影響非常惡劣,對我們來說是非常不好的,學校是嚴令禁止的。

          打牌是一種賭博,是一種放縱,如果不知道約束只會讓我們越陷越深,讓我們在工作中不知所措,我不應該這樣做,也不該這樣做。

          教師是我們學習上課的地方,教師有很多同學在學習,在教室打牌會影響到很多同學學習,因為我們打牌的時候會吵到他們,讓們無法集中精力學習,這樣做法是錯誤的,我們來到學校的目的不是為了玩耍,是為了學習,只有好好學習,努力學習才是正確的`,在教室打牌會帶壞同學,會讓我們分散精力。

          爸媽在外面努力工作只為了讓我們好好學習,我們去在教室打牌這樣是不對的,有負他們的期望,對不起爸媽的付出,這樣做是不孝的行為。

          老師也一直要求我們學習,我們打牌浪費的是我們學習的時間,是我們休息的時間,沒有時間學習,就學不到多少知識,沒有足夠的休息,在上課的時候就沒有經歷學習,對我們的傷害是非常大的。

          陋習是自我放縱的結果,是我們自己不管的結果,我們來到學校如果我們不管自己的學習,對自己沒有要求,想干什么就干什么,這樣我們學不到東西,只會讓我們的青春浪費在這些時光中。

          在學校打牌令老師失望了對不起我不會再這樣做了,我會做好自己不會犯錯不會在這樣了,我會重新做人,更會把他扔掉,管好自己,讓我不在胡亂作為,不壞在破壞教師的學習環境,不會再打擾同學學習了,以己度人,我能夠想象當時其他同學的心情,一次的錯誤我已經認識到了。

          再加上我受到了老師的嚴厲批評,得到了老師的教誨,明白了很多事情,知道了以后該怎么去做,不會在這樣隨意打牌,也不會再打牌了,一定會遵守學校的規定,做好自己學生該做的事情。

          打牌害人,且會讓我們玩物喪志,讓我們的成績退步的,我不想成為這樣的人,也不會這樣做,以后不會再在教室打牌了。

          任何事情都沒有學習重要,我的當務之急是好好學習,聽老師的話,做好自己該做的事情。我牢記這次打牌犯下的錯。不會在這樣了,我向老師道歉讓您失望了我以后再也不敢了再也不會在教室打牌,破壞班級紀律的。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          教室打牌檢討書 4

        尊敬的老師:

          法網恢恢,疏而不漏!要想人不知,除非己莫為。在這陽光明媚,萬里無云的好天氣里,我獨自拿起了筆,寫下了這一份檢討書,為悔犯過的錯。

          我們是來自三千世界的小伙子,不約而同地聚在了一起,干起了一件見不得老師的事。那是一個陰雨的天,天上嚇著小雨,我們這一群小伙子無處玩耍,就走在了一起,不知是某一個小伙子如劉謙在世,變出了一副牌。

          人多,煩雜,斗地主有人耍不到,于是我們玩起了三張,也就是金花,我們每人三張,比誰的'牌大,誰就算贏,我們玩得不亦樂乎,邊玩邊吹牛邊說笑,在玩中我們忘掉了苦,忘掉了累,很是享受這種愉快,不過卻沒有忘記時間,玩不得一會兒,我們就笑著而散了,就這樣我們耍了三、四次金花后,終于有了報應,天有不測風云,人有旦夕禍福,晴天霹靂,我們還是被班主任抓到了,我們的金花生活走到了盡頭。

          于是,就有了這份檢討書。檢討自我,仔細想來,打牌應該沒有錯,錯的是我們不應該在學校打,在學習期間打。哎,不打了,害人害己,又遭罪。浪費時間,浪費青春,人非圣賢,孰能無過,希望老師能原諒我們,對不起,老師!

          佛說:“施主,放下屠刀,回頭是岸!”恩,那我就信一次佛吧!我心為良,天地為證!

          期末考試沖到班上前五名,達不到愿交班費50,掃地一學期。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          教室打牌檢討書 5

        尊敬的老師:

          您好!

          關于今天午休時間在教室里面打牌的事情,我必須要跟您道歉,讓您中午休息好好的,結果以來上班就聽到了這么一個不好的事情,還因此挨到了教導主任的批評,我們班上的文明分也被減去了1分,我感到十分的自責。身為一個初中生在學校讀書的時間不好好讀書,身為一個初中生在中午午休的時間不想著養精蓄銳,而是在打牌,我感到很慚愧。我作為一個學生,不僅沒有做到全身心的投入學習,還不遵守學校的規定學習到了社會上的惡俗,我對不起大家的`悉心教育。

          可能是因為到了叛逆的年齡,我不僅不聽家長和學校老師的教導,反而以學習不好的事情為榮,所以我就在別人的慫恿之下學會了打牌。今天中午的時候看到他們子啊打牌,我就懷著反正無聊不如打牌消遣的心態就參與了他們的活動,后面就被來教室檢查學生午休情況的教導主任給抓到了。

          首先,我們前面進行了一整個上午的課程,精神上已經是十分地疲憊了,下午還有一個下午的課要上,所以中午這么長的時間就是學校照顧我們給我們休息的時間,以來緩解長時間上課的疲勞,另一方面好給下午的上課保證充足,這樣在下午上課的時候才有足夠的精神來聽課,保證學習的質量?墒俏覅s沒有體會到學校的良苦用心,沒有抓住這么一個好的休息的時間來緩解自己的疲勞,這勢必會給我下午的上課帶來影響,上課的時候老師講課我會很容易沒精神甚至還會睡覺,這就讓我錯過精彩的內容。影響學習這是一個學生最不應該的事情了。

          其次,中午不僅僅有我們幾個在教室,還有十多個不是寄宿也沒有回家吃飯的同學在教室午休,我們打牌的時候肯定會控制不住自己,勢必會造成一些動靜,這樣子就會影響到教室同學們的休息。所以我們在教室打牌不僅僅是影響到自己的休息,還影響到了同學們的休息,這樣子的話肯定會耽誤他們的學習。明白過來的我,已經知道了自己的錯誤所以我要跟同學們道歉,影響了你們一個安靜的中午午休時間和空間,我們真的是太自私了,沒有考慮到你們。

          還有一個就是,學校對我們學生的形象是十分看重的,對于打牌這種在學生群體中間已經是超出娛樂休閑的打牌活動,是明令禁止的,可是我們卻沒有一個很好的守規則意識,我們敗壞了自己的形象,我的思想太不成熟了。

          現在,事情已經發生了,我以后一定會痛定思痛,努力做一個遵規守紀、理解他人的好學生!

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          教室打牌檢討書 6

        尊敬的老師:

          您好!

          現在的我,已經是一名即將跨向高三的準高三學生了,但現在,我在高二末端的這段時間里,總是惹事情,總是讓自己處于一種非常危險的狀態里。這次發生了這件事情,也是因為自己沒有注意好尺度,更是沒有把我們學校的紀律放在心上,記在腦子里,所以才會出現這么多的問題,才會讓我們這幾個人沒有做到一個標準學生的樣子。

          對于這一切我真的感到很抱歉,這次事情也讓我認識到了事態的嚴重性,讓是讓我清楚的認識到自己作為一名即將奔赴高三的學生,應該保持一個怎樣的心態,應該自己這個學生的身份上保持好怎樣的一個姿態,這些都是我需要去想的問題,也是我需要慢慢去改變的地方。

          昨天下午體育課的時候,我們集完合之后,我便和幾個同學回到了教室,原本是想著把沒做完的作業做完的,結果外班的一個同學拿來了一幅撲克,說讓我幫他收著,他晚點過來拿。結果我一拿到那副撲克之后,我就有點控制不了自己了,一時間沒忍住,就和幾個同學打起牌來。當時候我覺得這是一節體育課,讓我們稍微休閑一下應該也不是一個什么大錯。所以我們都沒有多想,就開始打牌起來了。

          結果被外面巡查的年級主任看見了,他跑進來問我們在干什么,我們當時也有點懵了,一直說不出話來,所以也一直保持沉默。后來到了老師您的辦公室,您很生氣,之后把我們狠狠的教育了一頓,我也才意識到自己原來這么頑劣,在思想上存在著這么大的弊端,這對于我自己的'成長來說,不是一個很好的現象,此外,這也讓我在這條學習的道路上栽了一個跟頭,值得讓自己多去反省、深思。

          我知道自己是一個比較活躍的人,老師您也不止一次跟我說過,如果不能運用好這一種活躍的話,我們極有可能會造成一些不可補救的后果。當時我還不太明白,但是現在我好像明白了一些什么,老師您說的這句話,我也開始漸漸理解了。我一直對學習的敬畏不夠,所以平時雖然我比較活潑,但是對于這份學習來說,我仍是有一些不敬和忽視的。這是我最大的問題,也是我最應該先去解決的一些麻煩。這次事情之后,我會每天好好審視自己一番,絕不會再出現這樣的事情了,還請老師您繼續信任我一次,給我一次改正和證明的機會。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          教室打牌檢討書 7

        尊敬的老師:

          您好!

          在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為在教室打牌、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的紙牌作為處罰。

          如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

          第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

          第二,在學校期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間打牌、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的`錯誤,這是對于教育資源的浪費。

          第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

          我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

          而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

          再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。

          最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決認真學習。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          教室打牌檢討書 8

        尊敬的老師:

          您好!

          在學校在教室這么個神圣的學習場地,我們作為學生應該共同尊重愛護這里,約束自己不在這里做一些不該做或者說與學校無關的事情。但是我卻將這樣應該遵守的規定拋在了腦后,選擇了違背,在教室中召集同學們一起來打牌。

          這種事情讓我現在回想起來都覺得大膽和悔恨,打牌并不是什么好的習慣,從小的來說這只是玩鬧的一種方式,但是從大的來說這卻可能是賭博行為的開端。并且這樣的行為很容易讓我們這些心志尚未成熟的初中生受到影響,從而影響我們的學習情況,要是我們班上的同學都被我帶壞了,一到下課就三三倆倆的聚集在一起掏出撲克牌來在教室里開好幾桌牌局,那我們的學習豈不是就完蛋了?

          這樣的情況我想想就覺得非常的可怕,但是在當時我卻并沒有想到這些,反而是有一種我有打牌這樣的.娛樂方式而其他同學卻只能看著的這種莫名其妙的優越感。沒有想從學習上競爭,卻想著在娛樂方式上競爭已經很明顯的說明了我的缺陷,說明了我對學習的重視程度還遠遠不夠。

          上一次的考試我的成績其實并沒有達到我心中的理想預期,這時候我應該更加注意才對,在考試后每當回想起之前考試情況就應該更加努力才對。但是我卻并沒有這么做,反而加速了我的墮落,從一開始的只是跟同學們下課打鬧變成了下課打牌。

          雖然只是一字之差,其中卻代表著我逐漸墮落的表現,難道打牌這樣的行為就能夠讓我的學習成績飛速上升嗎?不,打牌只會讓我本就不夠理想的成績更加落后,最終給我帶來讓我后悔的結果。

          我現在經過老師您的教導以后,在被沒收了撲克牌以后,心里在空虛了一會以后突然就明白了我作為一名學生應該做什么。我應該好好的去學習,而不是去做一些影響成績又違背校規的事情,這些行為只會讓我在未來后悔,我應該要向未來的我負責,應該不斷的努力才對。

          現在還希望老師您能夠原諒我的這些行為,讓我知恥而后勇,將精力集中,攀爬在學習的大樹上。我向您做出保證,我一定不會在這一次攀爬學習大樹的過程被其他東西給吸引注意力了,我一定會成為讓您想起就覺得高興,想起就覺得自己的工作和努力沒有白費的好學生,請您一定要相信我。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          教室打牌檢討書 9

        尊敬的老師:

          您好!

          我很慚愧,作為班上的一名班干部,竟然做出在打牌這樣的事情,就此事而言,我向您道歉,對不起。您對我的批評,我都記在心里了,您安排對我的懲罰我也會落實下去,絕不讓您失望,我希望您能從對我的處罰中,看到我知錯就改,想悔過的態度,我已經認識到的錯誤了。

          最近不是在進行期末嗎?這臨近期末,大家對自己的約束都差了不少,每次考完就開始尋找樂子,有的人在玩手機,有的人在整理行李,我都有點不好意思告訴您,其實被您收繳的那副牌,是我在xx的床下找到的,我然后我就問了大伙,有沒有人要來玩兩把的,反正離下一堂考試還有半個小時,于是我跟兩個同學玩了起來,我記得當時還有好多人圍觀呢,都顯得非常的感興趣,再后來您就來了,正好抓到抓到我們一行人,要不是因為我們還有考試我估計當場就已經在您的辦公室,哪會等到現在啊,的確我們現在年紀最好不好接觸牌,我們雖然只是打著玩,但是畢竟這是牌啊,我們還是一個高中生,我們最主要的不是應該把心思放在學習上嗎?我為何不趁這幾十分鐘,把接下來要考的科目的知識點也仔仔細細的看一遍呢,提升一分是一分啊,在學習上做突破才是真正正道。說到這,我實在是覺得慚愧,虧我還是您能親自命名的學習委員,我不老老實實的帶動大家探討考試題目預測,找到一副撲克反而是興奮的不得了。

          后來我才知道,您是因為擔心我們沒考好,您把我們的`試卷交到學校的保密室,就立馬趕過來看過我們,還想著給我們加油鼓勁,讓我們好好考,可是過來之后直接讓您看到這一幕,屬實有點過分了,不過您放一萬個心,我們并沒有上升到打錢的地步,只不過是鬧著玩的,緩解緩解考試壓力而已,參與的人就別追究了,現在馬上就放寒假了,量誰也不想自己在放假前夕惹老師一頓批評吧,反正這牌是我找出來的,他們參與打牌也是我叫的,你就處罰我一個人吧,就別難為他們了。

          另外,我這次期末考試您大可放心了,反正我沒有一門考試是讓我特別為難的,應該是考得不差,也對的您這一學期下來,對我的辛苦教育了,您讓我一個人留下來把各個寢室打掃干凈,這件事我會做到的,不搞到您滿意為止,我就不離校,不放寒假,我這個不會那么的矯情,犯錯了我就領罰,既然是對自己的處罰,我就會好好的完后,絕不會偷懶。

          這件事說到底,還是我錯了,打牌終究是不對的,您放心,我以后都不會再碰牌了,我發誓。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          教室打牌檢討書 10

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,我們作為學生,打牌這種行為非常惡劣,我現在一直在反思自己,我們在打牌的時候沒有想到后果我,我很后悔,自己的行為破壞了班級壞境,也破壞了辦集體的形象,打牌不是我們作為學生應該做的事情,作為學生,在教室里面應該好好地學習,教室是大家學習,獲取知識的地方,我在打牌這樣的影響實在不好,而且我們學校明確規定不許打牌,雖然在家里我會跟小伙伴們打著玩,但是這是在學校,我應當自覺一點,學校是不允許我們做這樣的事情的。

          事情是這樣的,我從家里帶了一副撲克牌過來,在家里打牌的時候我就是覺得好玩,當時也就沒想那么多我就想著跟同學們一起玩,覺得很有意思,但是就沒想過自己的這種行為影響是很不好的,在家里跟在學校是兩碼事,在學校大家都需要學習,特別是在教室里面,平時很多的同學都會乘著休息時間做一下作業什么的,這次卻受到我們打牌的影響了,我把牌帶到學校來了之后就找了個機會跟同學們玩了起來,平時也不會在教室里面玩,就像昨天晚上一樣,我在寢室玩牌,這種行為就違紀了已經,我沒有及時的收手,自己也沒醒悟過來。

          到了今天中午的時候我還是在打牌,重點是我在教室里面打牌,嚴重違紀,中午第一個是休息的時候,在一個就是大家趕作業的時候,今天中午也是因為xx同學提出來打牌,我就想著也沒事情我們就組織了幾個人在教師打牌,我們的聲音很大,這影響了大家的學習,本來部分同學是在休息的,我們在教室打牌引起了很多的同學圍觀,因為很好奇,我當時也想到自己字在教室里面打牌,這么的同學喜歡湊熱鬧,導致里很多的同學在圍觀,班上的'同學就沒有辦法好好休息了。

          這次在教室打牌背離了一名學生的行為規范,是我把牌帶到了學校,嚴格的來講是我違反了學校的相關規定,今天教室里面因為我們打牌一事烏煙瘴氣,讓很多的同學沒有好好地學習,這是我負首要責任,這次打牌的事情我一定好好地檢討自己,我會第一時間把牌上交,再一個就是這樣的后果我要負責任,因為是我帶的頭,我們班上的同學想學習也沒有辦法安心學習,接下來在晚自習我一定乘著機會解釋一下,不僅僅是對自己負責,也是對這次行為負責,端正態度承認自己的過錯,我再也不打牌了。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          教室打牌檢討書 11

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          我是xx,這次我的在教室打牌我做的不好,我沒有認真的思考這件事情,在這方面我也沒有正確的態度,學習是我現在最應該去做好的事情,搞好學習非常的關鍵,今天我卻讓您失望了,在這方面我還是缺少一些經驗,再這樣下去肯定會出大問題,在工作方面還是需要進一步的去提高自己各方面能力,我今天在教室打牌的事情,確實還是做的不夠好,在以后的學習生活當中我一定會努力的提高自己的成績,對于這次的事情我也一定會好好的反省。

          我今天不應該和別的同學在教室打牌,現在我確實是做的不夠好,我沒有遵守學校的規章制度,打牌的情況是非常惡劣的,在這件事情上面我真的是感覺非常的不好,通過自身的情況去了解不足,我需要去糾正自己,在教室打牌非常影響形象,今天我確實是做的不夠好,今天事情我還一直在思考,在這方面我也是做的不夠好,在這方面還是需要有自己的想法,對于自己各個方面我還是應該有自己的判斷,我的表現也是惡劣的,今天在教室打牌的事情,我沒有一個端正的心態,有些事情一定要搞好自己的'成績,我不應該在這樣的環境下面違反學校的規章制度。

          今天我和周圍的同學打牌,是我提出來的我真的是非常自責,想了想還是不應該出現繼續這么消耗下去,在未來一段時間的學習當中還是要去反省一下,搞好學習是很有必要的,今天在教室打牌我真的是讓您失望了,我和別的同學聚在一起確實是惡劣,中午休息的時候閑著沒事就想起了打牌的事情,我不應該出現這樣的問題,在以后的學習當中我也一定會堅持去做好本職工作,不能影響了自己的學習的,中午的時候您看到了我們在教室打牌,我知道這讓您失望了,我現在確實是做的不夠好,我真的是感覺自己在教室打牌的事情是做的不夠好,我不能夠忽視自己的缺點,我以后一定會好好的去糾正自己的不足,我作為一名學生更加應該重視起來。

          通過這次打牌的事情,我也認識到了自己的缺點,在以后的學習的當中還是有非常多的工作需要去做好,這讓我感覺非常的不合適,我需要在這樣的環境下面做一名遵守學校規章制度的學生,這次的事情我一定會好好的反省,以后再不會在教室打牌了。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          教室打牌檢討書 12

        尊敬的趙老師:

          本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場抓!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的.行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。

          老師,我保證在今后的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          教室打牌檢討書 13

        尊敬的老師:

          您好!

          教室本來是用來學習的地方,即使是課間休息的時候,我們也是應該出去放松下,或者趴在桌子上稍微休息下,而不是在教室里面打牌,這樣不但是影響了其他同學的休息,而且打牌這種行為也是不好的,特別是容易產生賭博的心理。雖然我們這次打牌沒有賭什么,但是其實還是有輸贏的心的,打牌對于我們學生也不是一種好的放松方式。

          之前老師也是講過不要在學校里面去打牌,去做與學習無關的事情,但是我們幾個卻是沒有聽進去,而我更是還把撲克帶到了學校里面來,覺得平時太無聊了,沒什么事情做,于是就想和幾個同學一起打牌放松下。但是我這種行為卻是嚴重的違反了學校里面的紀律,也是對自己的一種放松,真的特別不應該。

          老師沒收了我的撲克,也是和我反復講了很多道理,我也明白了我的行為的確是不應該,而且對同學,對自己都是有很不好的影響,和我打牌的同學肯定是受到了影響,也耽擱了他們的休息,而其他的同學看到我們打牌,也是會圍觀,會好奇,同時我們的行為由于是在教室里面,那么有些同學雖然課間是休息的,但是也是在抓緊時間學習或者復習課本知識,那么我們那么大的.動作,而且還邊打牌邊說話,也是讓學習的同學不能很好的學習了。

          對于我個人來說,這種行為本來就是錯誤的,而且在學校,我有打牌的那個時間,如果用來學習,那么我的成績也不會像現在那么差的,而且也是影響我個人在同學們在老師們心中的形象,我本來成績不太好,更是應該要多努力,而不是自我放棄,做這些事情,讓同學覺得我是個壞學生,老師覺得我很不上進,而且如果養成了這種打牌的習慣,那么以后我到社會上,就更不好了,要是參與賭博,那么我整個的人生就徹底的毀了,而我現在應該要學好,不能打牌。

          老師,經過您的批評和反復勸導,我也意識到我的錯誤的確不應該,以后我不會再打牌了,也是要利用好在學校的時間,多學點知識,雖然我成績不太好,但是能多學點就是一點,盡量的讓自己能有更多的成長,同時也不能再影響同學們了,很多同學都是想要好好學習的,我更是不能做一些影響他們學習的事情,也是請老師監督,幫助我,讓我盡快的改正,做個好學生。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          教室打牌檢討書 14

        尊敬的老師:

          您好!

          很抱歉,我們這次的行為讓您生氣了。經過了深刻的反思,我徹底的認識到了自己作為一名學生,不該在學校里犯下這樣的行為,這不僅僅是對校規的違反,更是對自己作為學生的職責和義務的違背!

          作為學生,我們的責任是什么——學習!作為學生,我們無不知道這個答案,同時我們在心中也非常的清楚想要達到這個目的應該怎樣去努力!刻苦、付出是決不能少的,對自己行為的嚴格管理更是學習的“捷徑”!

          為了讓我們能在參差不齊的個人管理能力中找到一個標準,所以學校有了規定,課堂有了紀律!這些都是經過老師們長久以來的經驗所設立的條例,是對為了讓我們更好的管理自己而定下的規矩!但是,在這次的情況中,我顯然就沒有管理好自己。不僅公然的違反了學校的規矩,將紙牌帶進了學校,甚至還在我們神圣的教室里開始玩起來!

          盡管當時是休息時間,盡管我們并沒有在賭任何的東西,但這依然不能成為我逃避錯誤的借口!如果誰都能這樣來鉆空子,那么規矩也就沒有必要存在了。

          在您的.嚴厲批評下,我深刻的認識到了自己在這個問題中的錯誤。作為一名學生,這不僅僅是我對自己的管理不嚴格的問題。更是我在思想上,在意識上對自己學習,以及班級體的紀律的不重視!

          我將紙牌帶到學校,這本身就意味著要將其他的同學拉進來!并且,我也非常明白,在高中的學習中,每個人都在繃緊著神經,但是我卻這樣肆無忌憚的在學校里打牌。這不僅會引起同學們的圍觀,甚至會消磨同學們的意志,導致接二連三的錯誤出現!這對班級的影響是指明的,更是嚴重的!對此,我也是在之后才認識到,現在想想,真的非常的對不起。

          再看看我自身的情況,最近的學習上來說,我的成績一直都在下降,就連過去自己擅長的課程都開始“縮水”!這也同樣是我的心態和行為影響的!這一切,都是因為我沒能嚴格的管理好自己,影響了自己的學習和身邊的同學。對此,我真的感到萬分的后悔。

          此次的反思之后,我將嚴格的改正自己,杜絕一切不好的習慣,還希望老師能原諒我,讓我有一個回頭的機會,我一定不會再次讓您失望!

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          教室打牌檢討書 15

        尊敬的老師:

          您好!

          真的很抱歉,因為我在個人管理上的失誤,居然導致我們的寢室出現了這樣嚴重的問題出現!這是在是非常的糟糕!作為您的學生,我卻在寢室里和同學們犯下這樣的失誤,這是不應該的,也是不允許的!這很糟糕,自己作為一名xx學校的學生,作為xx班級的學生,我非常清楚。我們學生,是不應該和打牌賭博這種東西沾上一點邊的!無論是因為規則,或是是因為學習,我們都不應該做出這樣的事情!更何況,我們還是在最不應該的地方,學校!犯下了這個錯誤后,我深刻的反思了自己在工作中的錯誤!現總結如下:

          首先,作為一名學生,自己卻總是忘記自己的目標和任務,我最重要的任務,我最根本的職責!是在學校中努力的學習文化知識,在將來,努力的`考上自己理想的學校,打造一個屬于自己的出色的未來!但是,我在這次的錯誤中,忘記了自己的職責和目標!沒有意識到,打牌,會嚴重的消磨我們的意志,會讓我們不思進!

          其次,自己對自己的管理能力也有極大的問題,參加這次的打牌行為,不僅僅是發起這個行為的同學的錯誤,自己參加了,也是自己的錯誤!如果我不去這樣選擇,而是在發現了這個錯誤后勸解同學們不要犯錯,最后的情況可能就會完全不同!但是我沒能關注自己,在面對這樣的錯誤的時候,自己最先想到的,卻是自己也想參與進去!這實在不是一名學生該做出的事情!更不是我們xx班的同學該做出的事情!我對此感到非常的慚愧!

          自己行為嚴重的違反了我們學校的規定,更是一名學生所不能做出的事情!我不該這么做,更不應該眼看著這樣錯誤事情在自己的寢室發生,卻無動于衷!更何況,自己還參與了進去……

          現在想想,自己為了這樣錯誤的娛樂,卻在學習中出現了一而再再而三的分神!這不僅僅嚴重的影響了自己的`學習,更是對辛苦工作的老師的不尊重!更別說,打牌這件事,參與其中的還不止我!這樣造成的,就是成片的影響了!

          我真的很抱歉,自己的錯誤,給大家帶來了不小的影響!更讓老師您失望了,我很抱歉,更是自責,但我一定會好好的反思自己這次的問題,嚴格的改正自己的錯誤!希望自己未來能有更嚴謹的作風習慣!

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          教室打牌檢討書 16

        尊敬的老師:

          您好!

          xx月xx日,在您上課時在下面偷偷打牌,并被老師發現。我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向老師和各位同學做出深刻檢討,并將我的思想反思結果向大家匯報如下:

          通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學習作風渙散的必然結果。經過反思,我對自己這些年的學習成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項學校紀律。但近期,由于學習逐漸忙碌,而自己對學校的一切也比較熟悉了,尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關心。

          同時,在這件事中,我還感到,自己在學習責任心上仍就非常欠缺。就是在這樣重要嚴肅培養下一代優秀青年的莊重的`場合下,我卻玩起了牌,這充分說明,我從思想上沒有把學習和建設社會的工作重視起來,這也說明,我對自己的學習和未來沒有足夠的責任心,也沒有把自己的學習方法更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的`應付思想,F在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的社會現象。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。 所以,在此,我在向老是和同學們做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

          此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把學習精神貫徹好、落實好,并且把學習做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學習的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。所以,在此真誠道歉!

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          教室打牌檢討書 17

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          我是xx,打牌就相當于賭博,在教室里面打牌更加的惡劣,作為學生的我很不合格,學校是我們讀書的地方,出現打牌的現象就是污染,這是學習的地方,打牌是可恥的,今天我卻在教室里面跟同學們打牌,盡管我們只是打著玩,但是這樣的風氣就是不好的,我們會帶動別人,您經常說,我們這個集體中一旦出現一種不好的風氣,一個就會傳兩個,最后大家都會模仿,這件事情讓我知道了,打牌的嚴重,我沒有考慮到這一點,在教室里面打牌,不管是處于什么心態,首先這是一大嚴重的錯誤,因為同學們都在一個教室里面,一推人聚在一起,大家不知不覺的就會參與進來,這次就是一個很顯然的例子,因為我們個別人在打牌,后面就很多同學參與進來了,打牌本來就是不笨允許的',再加上今天因為我們個別的人的原因,讓這么多的同學參與進來,影響是非常惡劣的。

          發生在中午,事情是這樣的,中午休息的時間,本來應該休息一下,但是班上xx同學就拿出來了一副牌,然后班上的幾個同學就在打牌了,本來我當時是準備休息一下的,因為一上午的。課讓我有一些疲勞,在加上剛剛吃完午飯,本來就是很累了,但是旁邊幾個同學在打牌,我本來是沒什么興趣的,但是當時因為就在我旁邊打牌,我也不能好好地休息,我看了一會就參與了進去,這個時候教室是沒有什么人的,同學們都在吃飯去了,但是我們玩了一會,大家就回到了教室,以為我們幾個人的在教室里面打牌,引起了班上同學的圍觀。

          我們班上一些同學本來是回到教室睡覺的,但是我們在教室里面打牌,還有那么多同學圍觀,想好好休息的的同學就沒辦法休息了,部分同學還在寫作業,也沒有辦法寫了,當時我完全沒有注意到,一直子啊玩牌,把教教室里面搞的烏煙瘴氣,因為我們幾個人在教室里面打牌的原因,讓所有的同學都沒休息好,還是您路過教室發現了我們在打牌,本來就嚴令禁止打牌,說過了多次,我還在公然犯錯,當時不應該參與進去的,打牌本來就不雅,作為學生我失去了那種自覺心,作為班上的一員我當時也沒有考慮到班級的榮譽,我們教室在中間,旁邊兩個教室的同學都進來看到打牌這一幕,這是非常丟臉的,因為我們幾個人打牌,也影響了班集體的形象。

          打牌這件事情情,不僅僅會污染我們的學習環境,造成班上的同學都過來湊熱鬧,還會讓我們的身心健康收到影響,我再也不打牌了。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          教室打牌檢討書 18

        尊敬的老師:

          您好!

          向您遞交這份檢討,嚴肅深刻地反省我在在學校上課期間打牌的錯誤行為。此刻,我對自身這樣的不負責在學校態度,以及可能因我在學校上課期間打牌帶來的不良后果,表示深深的抱歉與懊悔。

          回顧我的錯誤,我是多么的不應該。此次在學校期間,我在寢室打牌。充分暴露出我對作為一個學生的認識存在主觀思想覺悟的嚴重不足。

          身為學生,本職是學習,而不是娛樂。

          我在學校期間打牌,勢必造成在學習上的不用心。會導致我的'學習下降,我如此的行為勢必帶來非常嚴重的后果,這在另一方面也說明我對學校規章制度的意識薄弱。

          此外,我在學校上課期間打牌,也恰是我沒有養成足夠的學習責任心。

          如今,我鄭重地向老師表示抱歉!犯下了此次錯誤,暴露出我思想覺悟方面的巨大不足,也恰是我反省悔改的重要機會,我必須認真、深刻地反省錯誤,糾正錯誤。今后在學校當中,我一定要警示自己,更加深一步認識自己的在學校的根本任務,提醒自己時刻遵守學校規范規章。從今往后,我決心要嚴肅對待學習,我須認真在學校學習,今后在學校中時刻警示自己。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          教室打牌檢討書 19

        尊敬的老師:

          您好!

          我是您班上的學生xx,很抱歉我這次犯下了這么嚴重的錯誤。身為一名高中生非但沒有在上課的時候好好的聽課反而在上課的時候做出了我一個高中生不應犯下的錯誤。在事情發生之后我就對自己進行了深刻的反省,也已經意識到了自己的錯誤。我作為一個學生,我的本職任務和工作就是學習,而不是貪圖這一時的享樂,放棄了未來長久的前途。我的。這種行為想必也是傷害了一直關懷著我們的老師您,更是讓我的父母為此而操心勞累,我為此感到深深的內疚。這次的事情說明我不是一個成熟的孩子和學生,如果我足夠成熟我就不會在課堂上做出這種愚蠢的行為,我只會在上課的時候好好的學習,這樣才能讓自己變得更加優秀考上一個好的大學。成熟指的并不是年齡,而是心理成熟,顯然我并沒有做到,否則我就會把努力學習,考上一個好大學當成自己的首要目標了,而不是像現在一樣差點成為一個混社會的小流氓。

          其實我其他課的成績還是可以的,只是英語課我實在是聽不懂,所以我每次的英語課都是做別的事情打發時間。而在今天上午的英語課其實我是準備發發呆的,但是我的同桌他是一個有想法的`人。在我趴在桌子上無聊的時候,他朝著我悄悄的說了一句,打牌嗎,我很是驚訝,我沒想到他來學校居然還打牌,這讓我是真的沒想到。在驚訝之余我也是想到了這個的可行性,發現是可以的,因為英語老師一般是不下來走動的,而我的這個位置即便是窗邊有人也看不到我在干什么,所以在他提出這個意見的時候我也就欣然同意了。我兩玩了一會但是兩個人實在是沒什么意思,但也總比一個人發呆好玩。隔了一會我后面的那位同學發現了我倆在打牌,然后也想加入進來,畢竟英語課對于大家來說都是一門比較困難的課程。而在加入進來之后我們打牌就麻煩了很多也更是危險了需要,我們以為老師不會發現,所以動作和聲音越來越大,然后還是被英語老師給抓到了。

          現在的我是真切的意識到了自己犯下的錯誤,我沒有堅守住自己作為一名學生的底線,犯下了這樣的錯誤。即便是在英語課上我也不應該打牌,而是盡量去理解英語。我保證我以后不會在犯下這種錯誤了,以后一定好好學習,請求您這次原諒我。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          教室打牌檢討書 20

        尊敬的老師:

          您好!

          我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律能力差,導致我如此放肆地在上課時候打牌,一方面浪費了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學習。上課打牌這類行為是嚴重地違反了學校紀律,違反了規定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現。

          同時,我上課打牌也辜負了學校老師們、我的父母的`殷切期望。我浪費了在學校學習的一個大好機會,是對父母的嚴重不孝順。上課打牌被領導發現,給我的批評和教育,我感到自己是那么的無知,悔恨到了極點。

          此外,上課打牌還影響了其他同學的講座和學習,是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課打牌不僅影響自己也影響到其他人的.學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。

          而且今天還要交上這篇上課打牌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,關于我的上課打牌。我不遵守紀律,不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學習能力,在課堂上沒有任何借口,沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷,這樣就沒有理由在上課打牌了。

          這一次,因為老師的教育,我真的深刻體會到了自己的錯誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,雖然寫得不好,但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今后我要好好學習,刻苦學好各項科學文化知識,學好漢語。將來遞給老師一封文字優美的感謝信,而不會是檢討書了。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          教室打牌檢討書 21

        尊敬的老師:

          您好!

          上次上歷史課自主復習的時候,我和同桌還有后桌的幾個同學偷偷打牌,玩跑得快。結果被歷史老師發現,當著全班的面嚴肅的批評了,我也勇于在班上承認了自己的錯誤。但是由于這件事情確實比較嚴重,我在此也寫一封檢討來檢討自己的錯誤,也想借下次機會向全班同學公共承認錯誤,也向歷史表達最真切的歉意。

          上次原本是歷史老師體恤我們平時缺少時間復習歷史知識,才騰出一些時間讓我們進行復習。原本是歷史老師的一番美意,卻被我們幾個攪翻了。我們這次不知天高地厚的行為真的讓歷史老師發了很大的脾氣,他說這是第一次有人如此不尊重歷史,也是第一次如此有人不尊重上課,不尊重老師。我們幾個站在一旁羞紅了臉頰。這種羞恥,也許會成為我們人生中擦不去的灰暗地帶。但是這個結局是我們自己造成的,不得不由自己承擔。

          事情發生之后,歷史老師把情況匯報給了班主任您,您聽完之后也是非常的氣憤,甚至對我們幾個已經失望透頂了。我們幾個平時成績不怎么好,而且喜歡惹事搗蛋,上課也不聽講,給許多的任課老師都帶來了很不好的印象,我當時也很絕望,甚至是想放棄自己,不認錯不改錯,就讓一錯到底好了。沒有想到后來班主任找到了我,他和我說了很多,我也才知道他和任課老師們一起有個計劃,是要帶起我們這些差生,讓我們這些差生有一個更好的學習環境,以及給我們更多的關愛,讓我們能夠更加正視自己,更加喜歡學習。

          聽完之后,我才會想到最近一段時間的.`變化,老師們都喜歡叫我們回答問題了,課后也會找到我們這些差生了解情況。知道這些事情之后,我更加的羞愧不如,那個想要放棄自己的我,讓我感到了莫大的羞辱。當全世界的人都對你充滿了希望,卻只有你自己要放棄自己。這是一個多么好笑的笑話。我也這才明白,原來就算自己不夠優秀,也會有人在默默關心著你,也會有人盼望著你走向一個更好的遠方。這次打牌,我又一次的傷害了老師們的關心,也打碎了老師們的良苦用心,這種滋味大概是苦不堪言的,就像努力澆水卻沒有果實一樣,內心凄苦。

          雖說這次犯錯罪不容恕,給老師,給同學,給自己都帶來了不可避免的負影響,但是它讓我明白了原來我這個差生并沒有被人遺忘,反而是被老師們更關心著。所以,無論如何我都要振奮自己,再往后的路上更為積極一些、勇敢一些、自信一些、自律一些。不再辜負老師們對我的期望和寄托。我一定會盡己所能!

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          教室打牌檢討書 22

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx,這一次在上課時間我沒有遵照課堂的標準進行課程的學習,確實是我出現了問題。當時在課堂上打牌也是因為自己對于這門課實在有些散漫,再加上自己的一些傲嬌,便是沒有將課堂的秩序防在心中,所以才會出現這般的事情,但是現在我已經好好的思考過了,更是下定了決心要去改正,也是希望能獲取到老師的諒解。

          對于我這樣的行為確實是沒有遵守課堂的紀律,一方面沒有遵守校規,帶來了這樣不好的東西,沒有將老師說過的話都放在心上;另一方面是沒有重視課堂,沒有認真的對待課堂,更是沒有將自己在課堂上的行為嚴加管束起來,并且沒有尊重老師,在老師的眼皮底下玩鬧,這樣是非常不對的。我深知這次是出現了十分嚴重的問題,并且我個人也是非常的.希望自己能夠在這一次的錯誤中汲取一定的經驗,讓自己可以明白在接下來的課堂上應該要如何去做。

          身為學生的我沒有將學生的本分都做好,這是非常錯誤的,我也是從這樣一次的問題中漸漸反應過來,畢竟自己這一次也是存在著非常嚴重的事情,而我自己也是想了很多,畢竟這樣一次的問題是必須要嚴格的處理,讓自己能夠找尋到自己真正的方向,并且不斷去努力。在課堂上打牌確實是我的問題,并且在這樣一次的錯誤中我也算是得到了應有的懲罰,我自己也是想過了,這一次的我的確是應該要好好的反省一下,這樣才能夠更好的讓自己在學習上去投入更多的心血。

          在現階段學習就是心中最為重要的事情,并且更是應該要加倍努力的卻完成好自己身為學生應該要做到的事情,同時我也非常的期待自己能夠在學習上的表現。當然我上課打牌被老師發現之后,牌已經是上交了,所以我更是不會再出現這樣的事情了,同時我也會嚴格的管束自己,讓自己可以真正的以學習為重,再也不要去想些其他的事情。上課就是應該要有上課的樣子,不應該做出一些不好的行為,讓老師鬧心,更是讓老師擔心。

          學校對于學生的嚴加管束,更是對學校學生的保護,就是為了不讓社會上一些不好的東西影響了學生,所以身為學生嚴格遵守學校的制度這一點是非常重要的,同時我也非常的期待我也是可以在往后的學習中去慢慢成長,同時我更是非常的期待自己改變之后的生活,就希望我是可以在學校生活中變得更加的優秀,同時讓老師更省心。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

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