宿舍手機被沒收檢討書
當我們做某件事，出現了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編精心整理的宿舍手機被沒收檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
宿舍手機被沒收檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是xx。向您遞交這份深刻檢討，嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機不好好休息的錯誤。
通過反省我的錯誤，我十分深切認識到寢室文明作息的重要性。寢室，作為在校學生的休息場所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關作息準則，學�？隙ㄒ幎藢W生晚間熄燈之后，一定要準時入睡，不準再從事任何事情。
而回顧我的錯誤，在學校宿舍十點熄燈之后，我不顧學校的規定，依舊在被頭玩著手機，忙著跟人發短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息，更加嚴重的是我影響到了其他同學的休息。
此次我的違規行為，被生活老師及時發現，并作出了沒收我手機的處罰。我真的覺得生活老師在關鍵時候挽救了我，讓我懂得了我的錯誤，需要認真重視我的行為，我將好好反省錯誤，積極努力改正錯誤。
感謝老師監督我，教育我。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
宿舍手機被沒收檢討書2
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，帶手機來學校這件事情，您已經說過多次了，我們班也有這樣的事情，您沒收了很多手機，班上很多的`同學由于在學校玩手機成績下滑了不少，對于一名學生來說很嚴重，我們學校嚴格禁止帶手機，記得在前兩天您還說了這個事情，在晚上我們自習的時候，一再的強調，不能夠把手機帶到學校來，很影響我們的學習，之前的例子就是這樣的，但是聽歸聽我一直不覺得帶手機來學校玩，會影響自己，我這樣的想法就嚴重的指引了我犯下錯誤，我一直覺得自己能夠把控好度，不被手機影響，不會上癮，但是我錯了，我沒想到，我這段時間以來，就受到了手機的影響，昨天晚上在寢室玩手機的事情就證明了，我現在覺得自己的想法大錯特錯，這樣的事情您說了很多次，學校說了很多次，最重要的就是班上有很多這樣的例子，我還是犯了這個錯誤，我覺得自己真的太不應該了。
事情是這樣的，我之前從來沒有吧手機帶到學校來，對學校的制度我很遵守，但是上周回家，我就在家里玩手機，玩了幾天，很不舍得把手機丟下，其實那個時候我就淪陷了，我特別想把手機帶到學校來，我想了很久，我當時就是不敢帶過來，一直就在糾結，當我一想起之前也有同學帶手機去學校，一想起這樣的事情，我就控制不住自己了，到了星期一的早上我來學校的時候，我把手機帶過來了，當時心中很不安，沒有做過這樣的事情，到了學校就冷靜了下拉，當時產生了不好的想法，想著反正手機已經帶過來的了現在后悔也沒用了，于是我就把手機偷偷的帶了進來。
這今天我迷上了手機游戲，經常在下課的時候玩手機，把手機帶過來真的是一個錯誤，我不僅在下課的時候玩手機，我有時候在老師講課的時候玩，但是沒有被發現，這樣我就更久的放松了自己，不遵守學校的制度，上課玩，這樣讓周圍的同學看到也影響了他人，讓別的同學不能夠安心的上課，在上課的時候我就一直沒有精神，這幾天在上課的時候，在休息的時候，總是想著玩手機，我覺得這個嚴重的影響到了我，我沒能夠控制自己。
到了昨天晚上，您來到寢室的時候我在玩手機，才被您發現，手機上交后，我才醒悟過來，自己受到手機影響后，自己之前的那種不屑全部沒了，我這次知道了手機危害，也受到了教訓，您說的真的有道理，我知道自己今后要怎樣做了，我一定規范好自己，好好學習。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
宿舍手機被沒收檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我為再次給您添麻煩感到非常抱歉。相信此時此刻您已經知道了昨晚發生的事情了，希望我熬夜寫下的這封檢討書能夠消除您的一些怒意。
現在我向您簡述一下當時的整個經過。昨天晚上21時45分的時候，我寢室的室友們一起下了晚自習回到了寢室。我們像往常一樣靜坐著閑聊了一會兒就各自忙著洗漱，洗漱完之后準備上床睡覺了。但是不知道為什么，在室友們一個個都入睡了之后，我一個人在床上翻來覆去卻怎么也睡不著，我也不明白為什么自己會出現這種情況。剛開始我以為可能是今天有點興奮，于是我就試圖放空腦袋，閉上眼睛，讓自己什么也不想，恍惚間時間好像又過去了許久，但我仍然感到自己的意識還是非常清晰的，甚至沒有一丁點困意。
想到明天還要上課，明天老師會講新的課程內容，我心里非常慌張，覺得自己不能這樣了，不然明天肯定會因精力不足而影響自己的聽課狀態的，我再次緊閉眼睛強迫自己睡覺，卻發現睡眠是不能勉強的，越慌張，越強迫自己，反而越不容易入睡。于是我下了床，從柜子里拿出手機，像看看現在是幾點了。打開手機一看，發現在床上失眠的這段時間遠不如我想得那么漫長，才過了四十分鐘。仍然沒有睡意的我決定干脆不睡了，想著玩玩游戲試圖消耗一點精力才好入睡，于是我打開手機游戲玩了起來。然而沒過多久，巡檢老師站在了寢室窗外，一臉嚴肅地看著我，為了不影響室友，我在他的示意下走出了寢室。巡檢老師沒收了我的手機，并且嚴厲地批評了我，隨后教育了我一陣子便離開了。
我垂頭喪氣地回到了寢室，經過一陣沉思，我發現確實是自己的不對。從簡單地說，在寢室里面玩手機就是違反校規校紀的行為，而且我半夜在寢室玩手機的行為很可能也會影響室友的休息，無形之中影響了他們明天的學習。
同時我的這一行為也是對自己的一種不負責任，父母愿意給我買手機是為了能夠更方便地聯系上我，了解我的近況，以便于排除我其他方面的憂慮，讓我更好地學習，如今我卻與他們的意愿背道而馳，實在是有違父母的期望。想到這里我甚是愧疚，于是連夜寫下了檢討書，深刻地反思了自己的行為。
在這里我表示，我以后一定不會在寢室里面玩手機了，我也一定遵守學校的紀律，積極響應學校號召，希望老師能給我改過自新的機會！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
宿舍手機被沒收檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我和同學在宿舍打游戲，很晚了，也是沒有休息，沒顧及到其他同學是晚上需要休息的，聲音很大，吵得我們隔壁幾個宿舍的同學，也是被巡查的老師發現了，說了我們，我也是要對這次玩游戲，沒注意影響造成的后果向同學們道歉，也是要去反省，認真的來做好一個檢討。
特別是宿舍也是到了休息的一個時間，下了課之后，我們回到宿舍也是商量著打游戲，沒去考慮什么時間點，于是大家也是都組隊一起玩了，在玩的過程之中，大家說著話，溝通怎么玩，完全忘記了是在晚上的時間點，玩著玩著，我們也是沉迷在游戲之中，沒去考慮別人，雖然其他宿舍的同學沒有過來說我們，但也是顧及到我們的面子，也是覺得我們應該會早點休息，不會玩得太晚，但我們卻沒有自覺，還是到了晚上，老師來巡查，聽到我們的聲音，過來敲門制止了我們�，F在仔細一想，真的很不好，大家都是需要休息，需要第二天去上課的，即使我們不去學習，但是也是要考慮到別的同學是不是需要休息的。
在大學的日子，其實我們也是要學的，不是把時間花費在游戲這種浪費時間的事情上面，該休息的時候，也是要好好的去休息，下課了，其實更應該去復習課本的知識，或者和同學一起探討學習的事情，而不是只顧著玩游戲，即使是要玩，偶爾玩一下放松也是挺好的，但是我們不該吵了同學，自己也是耽擱了休息的一個時間，半夜的時候，其實很多的同學都是要去休息了，第二天又是很早有課要上，如果不休息好，也是沒有精力的，總的來說，我也是知道自己的錯誤了，不該這樣荒廢了時間，又影響了其他的同學，老師說的.是有道理的，大學的自由不是讓我們隨意去玩，不約束自己的自由，而是有了更充裕的時間，去自由的學習自己想要學的知識的自由。
錯誤而今我也是意識到了，昨晚的確很不對，我也是和其他的同學意識到這個問題，以后一定不會再這樣做了，偶爾玩下游戲，也是要節制，更多的時間也是要花在去學習，去讓自己能有所成長進步的事情上面，老師，今后也是不會再讓你操心了，我們會認真的來學好，并且不能再耽擱在學校的時間，本來這學期就是開學特別的遲，更是要去珍惜接下來在學校學習的日子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
宿舍手機被沒收檢討書5
尊敬的xx老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我錯了，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作為在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
4、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
5、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心，我承認，這次打架的.行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。當前，全班在開展創建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。
我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調整好心態，天天向上！我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生��！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
宿舍手機被沒收檢討書6
尊敬的xx老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心、
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在宿舍玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
我在宿舍玩手機，不僅影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害
總之，我們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤，教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
希望老師能原諒我的錯誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
宿舍手機被沒收檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我是知道學校以及寢室的紀律的，平時的我都是有遵照著來行事的，但是這一次卻由于我自己的愚蠢，沒有控制好自己，而使得我違背了老師對我的期望。
學校是說了一進學校就應該要將手機關機交由老師來保管，直到周末出校才能開機，但是我還是在昨天中午的時候打開手機玩了起來。我本來以為這個時間老師是要休息的，根本不會來檢查，都是由于我的自以為是，才使得自己在這樣的事情上犯錯。當時的我正在用手機回復各種朋友發送過來的消息，老師就進入到我們寢室了，也正好的看到坐在床上玩手機的我。當時我想收手機已經晚了，所以就徑直將手機上交給老師了。老師對我所有的批評，我還記在心里，我明確這些所有都是我的錯誤，是我沒有將學校的規定用心記住，沒有將我應該要做到的事情完成好，明明內心是記得老師說的話的，但是我還是未管束好自己，這樣的我如何去迎接高考，如何去面對家長。
我已經是完全的知道自己有很大的錯誤，并且我會保證之后的我都不會再在這樣的事情上犯錯了。我明白自己可能在自己的自制力上存在著很大的問題，所以我想要將手機上交到老師處，請老師幫我保管，這樣我就不會在不應該玩手機的時候玩手機了，更不會產生這樣的想法。就這樣的一次錯誤，我在內心中還是有很大的內疚，其實我當時就是突然間翻到手機，才那出來玩的，若是我當時沒有翻到，或是我的內心在堅定一些，那一切都不可能是這個樣子，那我一定能好好休息，給老師留下好的印象。
這一次的錯誤，讓老師認為我不是一個好學生，這一點已經讓我很是難受了，不過我依舊覺得自己能夠將這一次的錯誤完全改正，讓我在接下來的時光中都更好的投身于學習中。手機就每個學生的傷害都是非常大的，我們總是對手機沒有太多的自制力，沒有辦法阻擋它的吸引力，所以為了要更好的投身學習，就真的只能將手機放于身外，不要讓手機出現在學習的地方，不然總會產生較多的不好的因素。學習就是學習，任何的東西都不能夠打擾，要將自己做的每一件事情都完成好。
現目前，我就只是應該要認證對待學習，要更多的將知識點放于內心，不要試圖去構思其他影響學習的事情�，F在的一切行為全部是在為以后生活可以過得更加的幸福，這才是真正的奮斗的意義，不要因為一個小小的手機而毀了這一切。我之后一定會杜絕一切的手機的幻想，將心思都好好的放在學習上，不能負了老師對對我的一片苦心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
宿舍手機被沒收檢討書8
尊敬的老師：
您好，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。
我真的不應該在玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。我要避免這樣的錯誤以后繼續發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
對于這件事、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思：這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響，作為一名當代中學生，一名正在接受教育的學生來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著沉重復雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學淺、
但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
宿舍手機被沒收檢討書9
老師：
xx月xx日，我在宿舍沒事干，就想起了打游戲，我剛打開游戲機，剛玩，老師進來了，我沒察覺到，所以沒打招呼，受到了老師的批評，剛受批評時我很不滿，好多人都玩為什么偏偏批評我，經過仔細思考，我認識到了自己的錯誤，我不該在宿舍打游戲，雖然別人也打，但我不能向他們學習，正如老師家長們常說的："如果你把打游戲那股勁放到學習，肯定名列前茅。"我何不試試？何不把打游戲的時間用到學習上？這樣我的成績肯定名列前茅，等考試考好了，想怎么玩都沒顧慮了，何樂而不為呢？
通過這件事，我深刻的反省了自己的缺點和不足，我下定決心，一定要把學習搞好，不再玩游戲，現在正是關鍵時刻，不能松懈，要刻苦學習，報答家長，老師，請老師再給我一次機會，相信我！我一定不會讓您失望的！2自從當上這個宣傳委員到現在已經有一年多3個月了，我雖然不能事事都做得非常好，令同學老師稱心如意，但是至少我在組織方面已經發揮了很大的才能了。但是身為班級干部的我是不是已經忘記了我的職責呢，而不只是單一地指揮宣傳組的同學們出黑板報？不對，我是班級干部，我有責任管理班級當其他班長、老師、紀律班長不再的時候。
記得，這個"道理"老師曾不止一次的提醒過我以及其他的班級干部。但是，我有做到嗎？就拿潘麒安玩游戲這件事說起，我根本沒有做到一個班級干部應該盡的全部職責！其實潘麒安玩游戲不止一次兩次了，在過去的1到2個月的時間里，其實不止潘麒安一個人有玩，連老師您最寵愛的紀律班長詹清泉同學和電腦管理員潘宗豪同學都有意識或無意識地"觸碰"到了游戲……于是，一失足成千古恨啊，都怪我這個宣傳委員沒有"宣傳"好――在學校里不能玩游戲，而且是在學校公用的電子器械上，這種事情絕對不允許發生！首先，我先承認我真的錯了！其次，雖然說我是坐在下面"被"看到了游戲（這里運用了英文中的被動語態，形象生動地體現了我的委屈之情），因為他們每次玩游戲都不靜幀屏幕，將電腦上的圖像"實況轉播"到屏幕上，讓大家有意無意地看到了游戲。
但我不能在這里推卸責任，因為我也說過我是班級干部，我是起帶頭作用的，如果我上去馬上靜止他們的惡劣行為，我們班同學也不會看到今天發生的"慘案"。這都是我的錯。但是在當時的情況下，我也不敢多加管教。因為班長，電腦管理員，紀律班長還有一些熱愛游戲的積極分子們都專注于游戲的"發展"，所以我也"于心不忍"，要是我狠心地告訴x個老師，我們班便會再次出現一個"反xx（這里用到了我的姓名，所以用x來代替）組織"，因為我知道x同學得罪了本班絕大數同學，所以有了一個反那個同學的組織。我好害怕呀！我現在終于明白了什么才是真正的班級干部，我要以身作則，提醒同學們將不軌的行為變為0！
其實，我本來不準備寫這篇檢討書，因為我是"被迫看者"，正如一些被吸煙者一樣無辜。但是，我著實需要反思，為什么我這個當班級干部的沒有好好地管理同學，反而縱容他們，讓他們越陷越深？以后，我必定會時時惦記著我是班級干部，我要作為同學們的榜樣，但同學們做錯時，我要糾正；做對時，我要夸獎他們。這才是好的班級干部，不然怎么算得上是老師得意的助手？
孫老師，我對不起您。我辜負了您對我的期望，更辜負了同學們。至此，我要向老師您道歉，還要向全班同學們道歉：對不起！
xxx
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