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      1. 不學習檢討書

        時間:2022-11-06 09:55:26 檢討書 我要投稿

        不學習檢討書

          在學習、工作、生活中犯錯誤以后,我們要通過寫檢討書來悔過,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,下面是小編整理的不學習檢討書,希望能夠幫助到大家。

        不學習檢討書

        不學習檢討書1

        尊敬的老師和同學們

          今天有人對我說,說我從來沒有認真對待過任何一件事情。我感覺有那么一點道理,有必要對我的態度,特別是學習態度好好檢討一下。

          小學時候的學習態度不太記得了,那時候一直都挺懵懂的,做什么事情也不知道什么目的,爸爸叫我好好學習,我就好好學習了。升初中的成績挺不錯的,不是我們那個小鎮上第6就是第8,沒有記錯的話。

          初中,就開始淘氣了,總是不好好學習,貪玩,每一次月考,班主任都會找我談談。而且偶爾鬧出點小麻煩,然后被拖到辦公室。汪老師說:"別人的希望在田野上,你的希望就在田埂上,你還讀大學呢,田埂大學差不多!"果然,后來我就上了更田埂很密切的農業大學。

          高中的時候,根本就沒有什么態度了,或是態度太堅決了———讀書無用。我都不知道漫長的高中都干了什么,現在能記得起來就只有二八杠,興賓,超港,蕪湖,旱橋浴池。高一的時候還是有那么一點點理想的,想去重慶上西南政法,但暑假之前就忘記有這個理想了。對不起爸爸,爸爸的錢和自己的時間———借補數學,和牛牛去夢想,最后發展到不需要任何借口就和文錦泡在興賓。

          要說小學沒有理想,那大學就是太有理想了。以至于理想多到自己都數不過來,最后都變的不怎么重要了。司考,考研,公務員,直到現在司考過了,公務員火熱進行中,考研也不遠了的時候,還沒有真正擺正自己的位置。但,好歹自己現在長大了,做事不再盲目了,一切都心中都有數。而且大都在按計劃進行著。

          總的來說,我的學習態度是不端正的,至少是不嚴謹的。

          檢討人:

        不學習檢討書2

        尊敬的徐導:

          我懷著愧疚和懊惱,給你寫下這份檢討書,以向您表示我對這事件的深刻反省以及今后絕不再缺席晚自習的決心。

          對于這次所犯的錯誤,我深感慚愧,我明白您督促我們晚自習是為了我們著想,學生應以學業為重。我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯誤。

          今天晚上,我本該按照學校的要求在自習室晚自習。只是在做作業的時候聽到身邊的同學在談論校選課的事情,而且聽說今晚便是最后時間,而且要求在八點前弄完。于是我火急火燎的跑回宿舍。回到宿舍,弄完校選課的事情約莫才七點五十分,該死的右手跟我開了一個莫大的'玩笑,然后,本該合上電腦的我,響應著心中莫名的涌動,隨即點開了屏幕左下方的《英雄聯盟》,終究,釀成大錯。

          我很后悔,如果當時合上了電腦,去看書或者回自習室,那么結果會好一點?但這世界沒有后悔藥,我自己也深深明白這一點,現在,我只希望您能相信我,能寬恕我。

          或許說這句話您不會相信,但這真的是我第一次早退晚自習,也是唯一一次,也是最后一次。

        檢討人:

          X年XX月XX日

        不學習檢討書3

        尊敬的老師和同學們

          今天,我很愧疚的給您們寫下這份檢查,以向您們表示我對上課不認真聽講的行為所做的不對與錯誤,老師您曾三令五申的強調,上課要認真聽講,可我并沒有做到像老師您所要求的那樣,對此我很抱歉!

          要不是有只蟲子落在腦袋上,我想也不會發生這樣的事情,可我所說的都是一些客觀因素,其主要因素還是因為我沒有認真聽講,由于我沒有認真聽講,進而影響到了班級的紀律性,也沒有好好掌握老師所講的只是,等以后要用的時候,我想我只能干瞪眼。

          由于我已經認識了自己的錯誤,在此,我請老師和同學們監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

          檢討人:

        不學習檢討書4

        尊敬的劉老師:

          12月9日在您的課堂我提前離開,這種行為嚴重的違反了課堂紀律,影響了大家的學習,最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒,對此我萬分悔恨。由于我個人的不禮貌行為,使大家最愛戴的老師您很生氣,課后聽到這個消息,我真是追悔末及,簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情,我真是太后悔了!

          都是由于我個人不能安排好時間,即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的,再用二分鐘領取麥克,二分鐘爬到6樓,一分鐘洗手,一分鐘走到教室,半點不能找到座位坐好的風險是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險,更采取不適合的風險規避措施,從而范了這樣的錯誤,擾亂課堂秩序,影響了這么多同學和劉老師您。我真是太不應該了!

          如果能重新選擇,我一定不會提前離去,并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤,即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情,因為包括我在內的同學們對您的課真的盼了已久,對于您在學術上的成就我們更是仰慕已久,我真怕因為自己而破壞你講課的情緒,那給大家造成的損失就實在太無法衡量了,連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的知道自己錯了,請求您的原諒!

          檢討人:

          X年XX月XX日

        不學習檢討書5

          我承認,這大半學期是玩著過的。

          每天在中午寫作業,晚上再略加整理后,閉眼休息幾分鐘就開始玩了:雙扣、斗地主、24點、10點半、軍棋及象棋等。一般都是從6:40左右玩到8:00,然后洗洗涮涮,上床聽廣播睡覺。

          媽媽指出,我的字越寫越小,越寫越草了。對此我唯一的解釋是因為字寫得越來越快了。為什么呢?因為腦子轉得越來越快,算出答案的速度也會越來越快,動作不快點就跟不上節奏了。

          本次期中考時我做得很快。除了語文剛好外,英語是在聽力之前就寫完了筆試部分;數學只花了17分鐘;科學只花了23分鐘。做完之后就是檢查,其實前兩遍之后就是在浪費時間了。

          還有這大半學期我預習工作也沒做好。預習時總是寫做一做、劃語句之后就完事了。以上這些毛病,我一定會在下半個學期中改正的。

          檢討人:亮亮

          20xx-06-06

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