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      1. 小學生檢討書

        時間:2022-11-05 16:25:14 檢討書 我要投稿

        小學生檢討書通用15篇

          在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我檢討,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編精心整理的小學生檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學生檢討書通用15篇

        小學生檢討書1

        尊敬的老師:

          您好!

          我是X年級XX班的XX,前幾天我在課間寫X老師布置下來的家庭作業,因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業,輕輕松松回家。我就借了同學的一本數學題練習本抄襲答案,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。

          事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。

          X老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業了。因為老師布置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應該了!

          關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。

          我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。

        此致

        敬禮!

        檢討人:XX

          20xx年xx月xx日

        小學生檢討書2

        尊敬的XXX:

          本人由于逃了一節素描課,不想運氣好背被煩人班主任逮住要寫檢討書。便集個路精華總算搞定了,想想就這么交掉了也怪可惜的,不如給往后和我有一樣遭遇的人一個樣本!我最敬愛的老師:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

          對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

          老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

          如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

          我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

          1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。

          2、在同學們中間造成了不良的影響。

          3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。

          4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

          作為逃課的已份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

          望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

          此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20xx年X月XX日

        小學生檢討書3

        尊敬的xx:

          您好!

          從小到大,不管是老師還是父母都告訴我不能撒謊,你們告訴過我很多道理,我其實也一直記得。關于這一次對您撒謊,我真的不知道該怎么去解釋,我也不知道您是否會對我感到失望。但是我知道自己這一次做的很不對,做的很傷害別人,同時也間接的損傷了自己。所以老師,在這里,我必須向您先道個歉,我不祈求您立馬原諒我,我之希望您能夠看見我這一顆赤誠的改錯的心,給我一個機會重新踏上正軌,我不會再對任何一個人撒謊了。

          昨天中午午休課我逃課了,原因是和同學一起去隔壁大嬸家摘櫻桃了。但是被老師抓到之后,我撒謊說自己摔了一跤,回去換了衣服。結果老師打電話給我的家長才得知我撒謊了。對于這件事情,我確實沒有辯解的意義,因為這事情是我做錯了,我就要付出代價,我愿意承擔這一切的后果,老師您要給予我怎樣的懲罰我都會答應的,只是希望您在今后的學習上不要對我有太多意見,我會努力該正好自己的。

          發生這件事情,其實我自己占據了很大一部分的原因。昨天和同學一起從家里吃完飯回學校的時候,看到隔壁大嬸家的櫻桃樹結滿了果子,一時間按捺不住,便拉著同學一起去大嬸家摘櫻桃了。原本只想摘幾顆嘗一個味道,沒有想到摘著摘著忘記了時間,沉浸在這種樂趣中無法自拔,所以就忘記了還有午休課要上了。

          回到學校的時候已經開始上下午的第一節課了,老師看到我們兩個狼狽的樣子表示很生氣,當時也沒有懲罰我們,只是在課后對我們進行了一頓批評。后來到了班主任辦公室,我還撒謊說自己午休課是因為摔了一跤,所以才回去換了個衣服,沒有來得及跟老師說,結果沒有想到我這樣的行為嚴重傷害到了老師您對我信任的心,也讓我的父母對我失望徹底了。我知道自己這次事情做得很荒唐,我也知道自己每一次犯錯都讓很多很多人失望和傷心了。

          這次我也認真的反省了很久,也認識到了自己的愚昧無知,所以親愛的老師,還望您可以大度的諒解我這一次,我絕不會發生類似的事情,也不會再讓您對我生氣和失望了。以后我絕對不會再做這樣荒唐的事了,也不會在對您撒謊了老師,請您就原諒我這一次好嗎?

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學生檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務,我已經過一番反省。深知自己的做法很不對,老師辛苦教學是為了我好,我卻不珍惜。我也知道了學習是為自己學不是為老師學,出人頭地唯有好好學習才行。我已深深地認識到了自己的錯誤,作為小學生,我沒有意識到自己已經是個10歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。

          老師,我是真的知道錯了,不是敷衍了事了,此時我的心里后悔萬分,我懂得了學習應該腳踏實地,一步一個腳印,不能像我那么輕浮,對學習不屑一顧!當然,做好學生的本職工作,認真完成作業不能總掛在嘴上,要落實到每天的學習中,每天的學習上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心,是想用這件事對我敲響警鐘,鞭策我在今后的學習中更加細致認真。我也應該時刻牢記此事,讓警鐘長鳴。我要端正態度,認真總結,用我的細心、耐心、責任心來很好的學習,請老師監督。如果我再犯類似的錯誤,我愿意接受任何處罰!就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的花自飄零水自流,一次作業沒寫完,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢查。

          懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個學生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

          為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學生檢討書5

          學生嘲笑老師的行為非常惡劣,應當予以譴責!這位同學是在嘲笑老師化妝不漂亮嗎?那么試問誰又是特別漂亮的?你嗎?你特別漂亮嗎?如果你特別漂亮,那好吧,你嘲笑一番,可是你的容顏會否衰老,你此時的青春靚麗能夠恒久保持嗎?如果你也不漂亮,你又有什么資格來嘲笑別人。 相貌、容顏很大程度是遺傳、天生的,是我們沒有太多辦法改變的,只能夠坦然接受。假如世上多一些如你們這般幼稚到談論他人容貌的人,這個世上該有多么可怕。嘲笑老師的檢討書范文尊敬的語文老師: 您好,我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這封檢討書,以深刻反省我的行為錯誤,并且真誠地向您道歉,懇求您的原諒,以求能夠改過自新、重新做人,并且端正我的思想行為,讓我變得不再這么幼稚。 回顧錯誤經過,20xx年12月8日上午第三節語文課下課時候,我跟周圍同學談論您的化妝問題,嘲笑您的裝束,讓您感到非常不開心,心情非常低落消沉。對此,我感到非常的愧疚與無奈,我覺得非常對不起您。 面對錯誤,我深深地感到自己錯了,我實在是不應該。這個錯誤說明了我很幼稚、很不懂事、非常的無知、傲慢,并且對人偏見很大。 經過深刻反省、面壁思過,我決心努力端正態度,徹底地糾正我這個問題。特此,我向您保證:從今往后我一定要坦然面對個人相貌容顏問題,不再說任何評論他人外表的話語,以真誠、友善、寬心的態度對待周圍人與事。 最后,我懇求您的原諒,希望能夠給我機會改過自新。

        小學生檢討書6

        尊敬的老師:

          您好!

          把作業寫好是每一個學生最基本的職責,如果連這么基本的事情都最不好,那么這名學生也就稱不上一名優秀的學生,這個道理我雖然明白,但是我還是犯下了這樣的錯誤。我沒能把自己的作業給書寫完畢,也沒有認真的把每一個練習題給做好,所以在老師您檢查作業的時候,一下子就發現了我的作業完成情況有問題,隨后我也受到了老師您的批評,這讓我感到了萬分的羞愧和自責,這也讓我一直都把這件事情掛記在了心上,經過了一番思考后我還是決定給老師您寫一份檢討書吧,這樣才能表明我認錯的決心呀!

          這一次之所以會出現作業沒有按時完成的現象,是因為我沒有留下合適的時間在書寫作業上,最近這一段時間里啊,我被手機游戲和一些娛樂活動給吸引了目光,這也導致了我花了不少的時間在與學習無關的事情上面,其實我是想把自己的心思給扭轉到學習上面來的,但是我的想法和我行為總是不匹配,再加上我這個人的自控力也不住,每次都是玩飽了之后才會去做作業,所以我每一天留給作業的時間很少。有時候我在晚上做作業的時候會被爸媽責怪,所以我為了少挨一點責罵,我只能偷偷地補一點作業,有時候實在是來不及了我也只能先把作業放在一邊不管了,雖然我知道老師是會來檢查我們的作業的,但是我的僥幸心理卻占據了我的心神。

          相比大部分同學都順利且圓滿的完成了自己的作業,我的情況就真的是有點說不出口了,這也讓班上不少同學都看了我的笑話,在平日里我的表現就不算多么積極,現在在作業這方面都出現了問題,我實在是沒有什么借口再推脫了,所以我要好好地向老師您道個歉,我的表現讓您失望了。這一次的教訓提醒了我,我不能再沉迷在虛擬的世界里了,我得盡快的調整好自己的狀態,把注意力都放在學習上,爭取早日把各方面的缺陷都補足回來,首先要做到聽好每一節課,然后做好筆記做好課后作業,我保證自己以后不會再隨便給老師您添加麻煩了,如果我還有類似的事情發生的話,請老師您嚴厲的懲罰我,給我一個深刻地教訓,只有這樣才能讓我變得更好,讓我堅定地走在正確的道路上!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        小學生檢討書7

        尊敬的老師:

          您好!

          對于我今天所做的錯事我感到十分的對不起,對不起您平時的教導,也對不起父母對我的教誨。父母和老師從小就對我教育到要做一個誠實的人,不能撒謊,更不能做一些違法的事情。當時的我答應的斬釘截鐵,可到了現在卻又親自違反了當初的承諾。

          看著現在的我,我感到很羞愧,我不僅辜負了老師和家長,沒有成為一個誠實的人,而且還親自打破了諾言,說了謊話成了一個言而無信的人。

          對不起,x老師,今天的xx作業本其實我是帶了的,但是卻因為我的貪玩,沒有在昨天放學后即時的完成您布置的題目,雖然我在早上的第x節課記了起來,在下課的時間加緊補作業,可是到底還是沒能在您的課之前寫完,我非常的害怕,不知道該怎么交出這份只寫了一半的作業,于是在組長收作業時我謊稱把作業忘在了家里,您在課堂上也聽組長報告了,但您卻并沒有責罰我,等到下課后我自以為躲過一劫,但卻沒想到被同桌發現了我寫了一半的作業。在他的質問中我顯得無地自容,在他眼里我變成了一個會說謊的人。

          直到這時我才發現我干了一件多么愚蠢的事情,我不僅辜負了老實的信任,還把自己的誠實扔掉了,我非誠后悔,因為現在同座會以一種不信任的眼光看著我,因為他和我以前很要好,可能沒有主動去向您揭發我,但我并不想就因為這件事就結束了這段友誼更不想拋下誠信。

          現在我上交這份檢討書來向您解釋事情的來龍去脈。希望能得到您和同桌的原諒,我真的很抱歉今天上午所做的這些錯事,以后我一定認真改過,在不做出這樣不誠實的行為。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學生檢討書8

          尊敬的老師:

          您好,我是四年級(3)班的XX,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業,因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業,輕輕松松回家。我就借了同學的一本數學題練習本抄襲答案,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。

          事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。

          老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業了。因為老師布置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應該了!關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。

          我要以實際行動回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。

          您的學生:XX

        日期

        小學生檢討書9

        尊敬的老師:

          您好!

          在今天課間休息的時間里,我和隔壁班的同學在教室里追跑打鬧,我們這樣吵鬧的行為嚴重影響了班上其他同學的正常休息,還把教室里整齊的課桌椅給弄得亂七八糟,反省了這次的不良行為,寫下檢討書向老師保證,我不會再出現課間與同學打鬧的行為。

          事情的來由是這樣的,起初,我和隔壁班的同學只是在聊天開玩笑,說著說著,我們就開始開玩笑似地動起手來,最后,沒控制住自己的情緒和自己的行為,打鬧的動作幅度有些大,將班上同學課桌亂鬧,還將同學的書撞掉在地上,更影響了其他同學的休息,隨之可能會影響到他們下一節課的學習。所以,在此我要因為我這魯莽的行為,對班上的所有同學都說上一句對不起。

          學校安排的課間休息時間,并不是給學生在在教室里追趕打鬧的,而是為了上學生們都好好地休息,放松一下上一堂課緊繃的神經,為下一節課有更好的聽課效率,讓每一位同學能更好地學習,是我浪費了學校的一番好意,不知學校的用心良苦。學校也不允許學生在教室里打鬧,因為學校擔心學生會因在教室里追跑打鬧發生意外,可能磕到課桌椅上,而造成嚴重的后果。學校有這項規定,都是在為我們每一位學生的生命安全考慮,而我卻不領情,不顧自己的生命安全,在教室里追追打打。老師您也一直在為我們班的每一位同學操心,擔心我們每一位同學的安全問題。可是我還這么的不懂事,老師,對不起,害你為我擔心了。

          反思檢討自己的行為后,我決定改過自新,在今后的課間休息時間我不會在像今天這樣與同學在教室打鬧,端正好自己的學習態度,教室一個學習的地方,不是給我們玩耍的場所。我會合理地利用好課間休息的十分鐘,鞏固回憶上節課所學的知識,加深自己的印象。在課間的休息時間,遵守好學校的規定,做一名遵紀守規的好學生,不會再讓老師這么為我擔心。

          最后,我想告訴老師,我一定會銘記您今天對我的批評與教誨,記住把自己的安全放在第一位,我也已經意識到自己的錯誤了,我向您保證以后不會再與同學在教室里打鬧了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

         20xx年x月x日

        小學生檢討書10

          作為一名當代的新世紀學生,我應該要遵守學校紀律,每天認真,積極向上,做一個誠實守信的優秀三好學生。但是近日,我就對做出了說慌的行為,因為我沒有很好的完成我的家庭,我怕老師批評我。所以我就欺騙老師說我把作業忘在了家里面,沒有帶過來。雖然這件只是一件很小的事情,但是從這件事情上也反映出了我學習態度上的.問題,反映出了我思想上的問題。也因為這件事情,我飽受內心的煎熬。所以在我反思了自己三天以后,我決定向老師坦白我一切的。

          xx月xx日,在您的英語課堂上,你要求要檢查前一天您布置下來的家庭作業,但是一想到前天夜里,我因為貪玩而把寫到一半的作業給放到一邊,自己卻跑去玩去了,結果作業就忘記寫了。等到老師要檢查作業了,我才知道要去后悔前天晚上的事情。我一邊在懊惱,一邊又害怕老師會批評我。所以最后老師問我的作業在哪里的時候,我一緊張就跟老師說了慌,說我完成了作業,但是作業被我落在了家里。于是老師便相信了我,讓我在第二天把作業帶您看。雖然第二天我把作業帶給您看了,但是只有我自己知道那是我當天回去才完成好的;氐郊乙院,我就一直對這件事情感到過意不去。我對老師說謊,可是老師依然選擇相信我,我不想讓老師對我感到失望。

          所以我為我的錯誤向您道歉,是我沒有好好的完成老師布置的作業,是我對老師說了慌,是我沒有好好的把您的教導放在心上。我讓你失望了,在這次事件過后,不知道老師您還能不能原諒我。但是我向您保證,我會改正我的錯誤,我會以后的學習生活里好好表現,一心只想著學習,不會再因為沒有完成作業的事情而欺騙老師了。

          我非常感謝老師對我這次錯誤做出指正,保證今后不會有類似的事情發生在我身上,并決心努力學習,取得更大的進步,取得優異的成績!希望老師和同學們,在今后的學習和生活中,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤,我是真心希望得到改正錯誤的機會,請老師和同學們多多監督我。

          此致

        敬禮

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學生檢討書11

        尊敬的老師:

          您好!

          今天是20X年X月X日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃學的決心。

          我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

          相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會逃學。

          我這樣做,直接造成了惡劣影響。作為一名當代小學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

          再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。

          同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

          今后我一定會好好學習,不曠課,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

        此致

        敬禮!

        檢討人:XX

          20xx年XX月XX日

        小學生檢討書12

          您好!

          我現在真的非常的羞愧,作為一名小學生,要保持有的素養,吐痰的行為已經污染了我們學校的衛生,我們作為一名學學生,重要的就是學習更身體健康,還有一個就是衛生情況,衛生情況跟自己的身體健康是打勾的,所以我這次的行為已經是非常惡劣的了,作為一名學生,應該有的素質,我卻沒有,而我卻主動的去違反它,真的想了想,我實在是真的很羞愧因為隨地吐痰這種沒有素養的行為是非常不好的,您經常叫的我們,作為一名學生就應該要有一名學生的樣子,因為這是個人的形象個人的衛生,甚至有的時候,也關系到了我們學校的形象,我們是一名學生,學校的整體形象跟我們是有很大關聯的,不想讓別人看到我們學校的學生是這樣的素養,就應該,提高自己的這方面意識,不要隨地吐痰,但是我今天卻沒有做到,我真的很羞愧,應該檢討自己。

          我自己這方面的意識不到位,現在想了想,情況也是非常惡劣的,經常這樣下去,對我也是不好,對自己也是不好,對大家更不好,隨地吐談,影響個人衛生,讓別人看到了也會覺得我這個人不干凈,不愛衛生,所以我一定要好好的去糾正這一點錯誤,以后再也不會地吐談了,因為我這種行為已經影響到了自己的整體形象,也讓大家看到了之后,會覺得我做的很不到位,真的是非常不好,你想了自己,我也不應該在這個時候出現這種情況,在未來的生活當中,一定不能再出現這樣的,因為這會讓我越來越不自覺,現在我真的是不知道怎么給您解釋這件事情了,我只有深深的歉意,對于隨地吐痰這件事情,您已經多次的說過了,在上課的時候再開會的時候總是會反復的叮囑我們要愛干凈,特別是隨地坐談這件事情,這不是我們做的英語小學生應該有的行為,我們應該認真的對待。

          我現在心里非常的自責,總是想著我今天的行為,我影響到了大家,影響到了班級,因為隨地吐痰是在我們學校,讓別的班級看到了,知道我是哪個班級的,這對我們班級的整體形象也是有一定的影響,我是不愿意看到這種情況的出現,我是一個自尊心非常強的人,但是現在像這樣的情況,我們要臉面再跟你解釋,也不知道自己應該怎么去解釋,這種事情更加不應該解釋錯了,就是錯了,應該好好的糾正自己,不難的學習生活當中,再也不能出現這樣的事情了,這是我的錯誤,需要糾正給大家一個交代,不過這件事情我也知道了,大家要怎么去面對生活?要怎么去保持一個較好的素養?什么事情是我們應該做的,這一年是我應該非常清楚,以后我再也不會隨便住他了,再也不會給班級造成一些負面影響,也不會讓大家看到我是一個沒有素質的小學生,請您給我這個機會。

          此致

          敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學生檢討書13

        尊敬的老師:

          您好!

          我是這次犯下錯誤的學生xxx,其實發生這種事情我也不想的,但因為一些意外,導致了這次我犯下了這次錯誤。我知道不管發生什么事情,我都是犯錯了,犯錯了就要認罰,我也愿意接受懲罰。因為我沒有做到一名小學生應該做到的事情,一個合格的小學生應該做到好好學習,遵守學校的校規校紀。而我卻因為遲到違反了學校的紀律,也因為遲到導致自己錯過了老師講課讓我學習的關鍵時間。這算下來,最虧的還是我,因為我父母辛苦賺錢讓我來學校就是來學習的,而我卻因為這次的遲到而耽誤了自己的學習。我不單單是耽誤了自己的學習時間,更是因為我的遲到,而打斷了老師的上課節奏,影響了同學們的學習氛圍,讓他們把注意力轉移到遲到的我身上了。

          早上我躺在床上還在睡著的時候,我爸爸把我喊醒,問我今天不上課嗎,我迷糊著回答要上課呀。因為鬧鐘還沒響,我就以為時間還沒有到,所以接著躺在床上睡著。我爸說那你怎么還不去,我回答他說,鬧鐘都還沒響,時間還沒到呀。我爸說都八點還沒有到時間嗎,你今天上課時間這么晚嗎。我這回一聽我爸說的,一下就精神了,因為我知道如果真的八點了的話,我肯定遲到了。我趕忙坐起來看一下我床邊鬧鐘的時間,果然已經八點了,但是他卻沒有提前的響,我就以為時間還早著呢。我一想到遲到會發生的事情趕緊就起來了,我邊穿衣服便和我爸說爸你有事嗎,我要遲到了,你能不能開車送我一下。我爸看我焦急的樣子也就答應了,我趕緊洗漱完,就和我爸出了門。

          老話說福無雙至禍不單行,我今天運氣也確實不怎么好。等我上我爸車往這邊開了一段路之后,就發現路上還堵起了。我看著前面那么多車就想下車跑過來,但是這么多車,還是大馬路上,還是不太好。就和我爸在哪里等了起來,車子就一步一步的往前走,等過了這段路才不堵了的,我也才到了學校。

          雖然我確實是因為這種意外而遲到的,但我自己也有著很大的問題。如果我在早上的時候,不過分相信鬧鐘,而是相信自己習慣的生物鐘,哪恐怕我就不會遲到了。我可以向您保證以后絕對不會再犯這種錯誤,做一個好好學習,品德兼優的好學生,好兒子,讓我的父母為我而感到驕傲。最后希望老師您能夠原諒我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學生檢討書14

        尊敬的老師:

          您好!

          今天我在“紅領巾大講堂”說了話,還和武“打架”,是我不對,我不應該說話,更不應該打架。

          那時我剛坐下來,不小心將武凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在陳晨講到一半的時候,我和她“妥協”:我不動她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰爭”就平息了,可是臺翊宸和晁若依卻打了起來,臺翊宸叫我幫忙,我也隨口答應,便和晁若依“打”了起來,直到劉老師來我們這里時才平息。本以為“戰爭”已經結束,我便專心的記起來,可是臺翊宸和晁若依又打起來了,晁若依“誤傷”我,我便還她一下,結果她讓武打我,我躲來躲去,不該發生的事情又發生了……

          我知道,我不應該還擊武,更不應隨隨便便答應臺翊宸,幫他打晁若依,如果當時我沒有還武,也沒有答應臺翊宸,那么就不會發生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當面點名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任,是我沒有管好我們班的紀律。

          唐老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學生檢討書15

        尊敬的老師:

          您好!

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。

          我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在走廊里與同學打鬧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

          相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在任何時間與同學打鬧的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

          其次,我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名小學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

          再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!

          望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,再也不打鬧,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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