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      2. 抄作業的檢討書的

        時間:2022-09-17 08:29:56 檢討書 我要投稿

        抄作業的檢討書的大全

          在學習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我反思,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的抄作業的檢討書的大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        抄作業的檢討書的大全

        抄作業的檢討書的大全1

        尊敬的老師:

          我今年剛上初二,下午來抄同桌數學作業就是一件錯誤極大的事,我已經很難過了,相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

          今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。

          犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直就是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長就是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也就是對于自己心的傷害,因為我們是最親的.人。

        此致

        敬禮

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        抄作業的檢討書的大全2

        尊敬的老師:

          您好!

          作業是老師教給學生們的課后任務,也是對知識的復習,老師是要求學生們獨立完成的,并且三番五次的強調了不能抄襲別人的作業。但是我還是違背了您對我們說的話,這次的數學作業,我抄了xx同學的,對此我很抱歉。

          這次放假我們的作業還是蠻多的,尤其是數學,比平常布置的專業多了好多,而且題目我也覺得很難。放假在家時,我先是把其他的比較簡單一點的作業完成了,最后只剩下了數學這一門,布置的數學作業很多,但我卻不知道從何開始,數學是我最不擅長的學科,每一個題目對我來說都是一個巨大的難題,我感覺就算這個假放完了我可能完成不了這次的數學作業了。正當我一籌莫展的時候,xx同學來到了我的家中,看到她時我仿佛看到了那些數學題目的答案。xx是我的好友,我們的家也離得很近,所以我們經常到對方的家中去玩。xx的成績很好,尤其是數學,所以我向她提出了能不能把數學作業借我看看的請求,xx同學面露難色,但她看在我與她有著多年情誼的份上同意了。雖然我知道抄襲是不對的,但我當時沒有想那么多,一心只想著早日完成老師布置給我們的任務,也只有寫完了作業,我才能出去玩。

          但是我沒有想到的是,來到學校,老師查看作業時,一眼就看出來我的作業抄了xx同學,于是把我們兩個人批評了一頓。我的內心是前所未有的后悔,若是只有我一個人挨批,我大概還沒有這么難受,讓xx同學因為我的錯誤而一起受罰,這真的讓我十分的愧疚,xx同學一直都是班里的好學生,平日老師都對她有很大的期待。

          老師,我不會再做抄襲的事情了,我已經了解到了,抄別人的作業是不對的,寫作業的目的是為了回顧學習的內容,加深對重點知識的印象,如果抄襲,就失去了寫作業的意義了。而且抄襲對被抄襲的那個人很不好,誰也不愿意自己辛辛苦苦思考出來的結果被別人直接拿去用了,而且抄襲一旦被發現,也會連累被抄襲的人,就算我現在靠著抄襲完成了作業沒被老師發現,可以后呢?難道我考試時也要靠著抄襲嗎?

          我已經反省了自己的錯誤,希望老師可以原諒我,我以后的作業都會自己完成的,也會去向xx同學道歉。

        此致

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        抄作業的檢討書的大全3

        敬愛的老師:

          我是你的學生:xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不遵守班規的這種不良行為的深刻認識以及再也不能不遵守校紀班規的決心。

          早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學務必遵守校規。事情的經過是這樣的:我們這幾個寫檢討書的

          ①都是在星期二自己班級的舉報自己班級的才導致扣分太多的有些都是人家舉報過的他又舉報而他們沒跟被扣分的人說有時候5分扣了自己都沒反應,哎也怪自己不遵守班規。還有些是舉報了

          老師,我錯了,我不應該在課堂上講話,更不應該不認真聽課,即使我不愛聽課,可也不應該講話。老師,我錯了,我以后一定要認真聽課,做一名好學生!

          其實,想想老師們平時的辛苦,我更加覺得我自己錯了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。老師啊老師,這個多么崇高的職業!而我,居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩備的課啊!一想到這里,坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師,我錯了!老師,對不起!我以后一定認真聽課,不再講話,好好學習,天天向上!我會用我的成績來報答您的,我親愛的老師!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        抄作業的檢討書的大全4

        尊敬的xxxx:

          您在20xx年xx月xx日給我們布置了一份歷史作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我表示深深的歉意。

          因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

          為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

          檢討人:xxxx

          20xx年xx月xx日

        抄作業的檢討書的大全5

        尊敬的xx:

          今天我犯了一個錯誤,身為學生的我給同學抄了作業,我是一個學生,學生是不應該給同學抄作業的,但我因為只管住自己做了作業,卻把作業給同學抄,這不僅助長了同學不寫作業不好的習慣,而且也就是對老師的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,它可能會加重我的不良習慣,也可能會破壞班里的風氣,現在我認識的更清楚了。

          當我給同學抄作業被發現時,我沒有及時的承認錯誤,辜負了老師對我的期望,我的心里還抱存有一定的僥幸,妄想自己能夠逃避懲罰,現在看來這種想法就是極其錯誤的,被老師發現我的錯誤行為就是我改正錯誤的好機會,我應該認真聽從老師的教誨,我現在知道老師做的都是為了我好,為了讓我以后不會再犯同樣的錯誤,我不應該不承認自己錯誤的行為,勇于承擔責任是我現在應該做的。

          通過這次的事情,我明白作為一個學生應該做什么,今后我一定會嚴格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為我操心,同時和同學和睦相處,今后不再給同學抄作業,平等的學習就是對我自己的負責,也就是對老師的一種尊重。我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足,加以改正,深刻地認識錯誤,引以為戒,時刻監督自己,并且幫助其他同學一起進步,用正確的方法對待學習,做一個學生應該做的事。

        此致

        敬禮

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

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