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簡短檢討書
在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫檢討書來自我檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。你所見過的檢討書是什么樣的呢?下面是小編收集整理的簡短檢討書,歡迎閱讀與收藏。
簡短檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
對不起!我知道您跟我們說過,上班遲到是一種很惡劣的行為,也是作為員工很忌諱的,因為如果連準(zhǔn)時上班都做不到,說明一個人對自己的要求很低,更別說工作了,我知道自己這次犯的錯誤很嚴(yán)重,我真的知道錯了。
今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領(lǐng)導(dǎo)說,說出遲到的理由,可是我覺得現(xiàn)在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。
所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準(zhǔn)時上班,我一直都沒有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習(xí)慣。
一方面,這反應(yīng)了一個員工的對于公司規(guī)章制度的重視程度,對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度,另一方面,這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個員,平時更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用,更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。
我決心,從思想上重視公司的.規(guī)章制度,保證以后準(zhǔn)時上下班。堅決不讓自己再遲到。
檢討人:
XX年XX月XX日
簡短檢討書2
尊敬的老師:
此次我在上語文課寫數(shù)學(xué)作業(yè)的犯了錯誤,老師嚴(yán)厲批評沒收我的作業(yè)以示懲罰。
如今我經(jīng)過面壁思過,已經(jīng)知道錯了。上課期間,是老師用心備課之后將知識傳授給我們,需要用心聽講。而我卻在課堂上寫其他課程作業(yè),就不能用心聽課,不能學(xué)到知識,成績就會不好,繼而拖累全部課程的平均分?jǐn)?shù)。這樣一來,老師的教學(xué)水平就會受到質(zhì)疑,進(jìn)而連累到老師。
此時此刻,我真的感到十分對不起老師,我要對老師說聲抱歉!從今往后,我要徹底改正:
第一,在上課期間一定用心聽講,積極發(fā)言,有疑問第一時間向老師發(fā)問。
第二,用心學(xué)好老師這門課程,努力學(xué)好語文,取得優(yōu)異成績。
第三,以自己的經(jīng)驗教學(xué)勸導(dǎo)周圍同學(xué)都不要上課寫作業(yè)了。
此致!
檢討人:
XX年XX月XX日
簡短檢討書3
尊敬的值班老師:
您好,非常抱歉,我上學(xué)遲到了,而且恰好落入了您的手掌心。很幸運讓您認(rèn)識了我,我真的不知道該說什么好,或許我說多了,您也會以為我是在狡辯。
我不是一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,成績比較中等,在校表現(xiàn)也很平常。對于這次遲到的事情,我真的沒有什么理由可以寫。就遲到這件事來說,遲到就是遲到,只是一個結(jié)果。既然遲到了,就是我犯錯了。遲到的犯錯原因也很簡單,就是起床晚了,然后走路不夠飛快,最后落入了值班小組的手掌心。所以,我覺得真的沒有必要再挖掘什么遲到的理由原因了。
我只想通過這封檢討向您做出保證:今后我一定努力改正遲到的習(xí)慣,可是也不能絕對保證不遲到了。因為您知道,這個世界是沒有絕對的事情的。
我只能說我一定會吸取本次遲到教訓(xùn),今后務(wù)必遵守出勤規(guī)章制度。
檢討人:
XX年XX月XX日
簡短檢討書4
尊敬的輔導(dǎo)員:
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯誤。
我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說明我對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象.
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會重復(fù)這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
檢討人:
XX年XX月XX日
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