手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校，我十分后悔地寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，希望您能看到我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度。希望能帶到你的原諒！
上周回家后，在家玩了手機(jī)返回學(xué)校的時(shí)候，順手把手機(jī)放在了口袋，就帶來(lái)學(xué)校了，然后在晚自習(xí)的時(shí)候一摸口袋，啊~我手機(jī)忘放家里了，當(dāng)時(shí)內(nèi)心還有著一絲竊喜，同桌看到了還有提醒我，“你怎么帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了，你不知道我們學(xué)校抓玩手機(jī)的抓的有多嚴(yán)！你也是不怕死”我還大言不慚的說(shuō)“怎么可能，我小心點(diǎn)就是了”，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心想法是這樣的，“反正已經(jīng)帶來(lái)了，不玩對(duì)不起手機(jī)，那就晚上等熄燈后再玩，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧”，就這樣懷著一絲僥幸的心理，然后于星期天晚上在寢室熄燈后我沒(méi)有睡覺(jué)，而是躲在被窩偷偷掏出手機(jī)把亮度調(diào)到最暗，放肆的打著游戲，然后被晚上巡查寢室的教務(wù)處老師發(fā)現(xiàn)了，把我的手機(jī)沒(méi)收了，還嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓，并告訴我明天會(huì)全校通報(bào)批評(píng)。我當(dāng)時(shí)就意識(shí)到，第二天就看見(jiàn)學(xué)校的公告欄上，清楚的寫(xiě)著，“高二xx班，xxx昨天晚上在寢室通宵玩手機(jī)，現(xiàn)全校通報(bào)批評(píng)一次，希望各位同學(xué)引以為戒，并請(qǐng)其班主任于今天之內(nèi)來(lái)教務(wù)處領(lǐng)取這位同學(xué)的手機(jī)，暫為保管�！�
老師，對(duì)不起，不僅我這個(gè)當(dāng)事人被全校通報(bào)處罰，還害您也丟臉了，害班級(jí)丟臉了，我做事完全沒(méi)想后果，才給你帶來(lái)了這么多麻煩，其實(shí)當(dāng)在教務(wù)處老師的手電筒從走廊窗戶外面射進(jìn)來(lái)的時(shí)間，我就想到，完了，帶手機(jī)到學(xué)校來(lái)玩會(huì)帶來(lái)的后果，在我腦中就像發(fā)芽的春筍一顆一顆的蹦了出來(lái)，我竟絲毫沒(méi)想明天上課會(huì)不會(huì)有精神，會(huì)不會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)；絲毫沒(méi)想會(huì)不會(huì)影響到室友休息，導(dǎo)致他們睡不好，影響明天上課；絲毫沒(méi)想對(duì)您對(duì)班級(jí)的聲譽(yù)會(huì)帶來(lái)多大的損傷，這種損傷又該怎么挽回；絲毫沒(méi)想到我們xx班是一個(gè)集體，您經(jīng)常說(shuō)，一人犯錯(cuò)全班受罰。對(duì)不起，是我沒(méi)考慮周全，只顧著自己快樂(lè)，您是一個(gè)集體榮譽(yù)感極其強(qiáng)烈的人，把臉面看的比什么都重要，可我沒(méi)給您長(zhǎng)臉，這次卻還給您丟臉了，我很是愧疚。
我思前想后，總結(jié)出了自己的錯(cuò)誤：
1.居然會(huì)有僥幸心理，認(rèn)為自己能在學(xué)校玩手機(jī)，相安無(wú)事。這是錯(cuò)誤的想法。
2.手機(jī)不小心帶到學(xué)校來(lái)了，就應(yīng)該交給您代為保管，而不是偷偷摸摸的玩。
3.做事不考慮后果，考慮不周全，不考慮會(huì)不會(huì)給身邊的人帶來(lái)不便。
老師，對(duì)不起，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真的審視了自身的問(wèn)題，我已知錯(cuò)了，明天我會(huì)站在講臺(tái)上向全班同學(xué)道歉，請(qǐng)您看在我這么誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度上，我去懇求您不要告訴我的家長(zhǎng)，讓他們知道我就死定了，并在這周放假的時(shí)候把我的手機(jī)還給我，我保證帶回家后再也不帶到學(xué)校來(lái)，您要是再看到我玩手機(jī)，您毫不留情的砸了。還有別懲罰全班的人了，他們沒(méi)有絲毫犯錯(cuò)，這件事跟他們一點(diǎn)關(guān)系的沒(méi)有，你就罰我一個(gè)人就可以了，無(wú)論多重的處罰我都認(rèn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)2
尊敬的老師
你好！
這樣的事情出現(xiàn)在您的眼前我實(shí)在感到非常的抱歉，在我們進(jìn)學(xué)校的第一天，x校長(zhǎng)就站在國(guó)旗下向我們宣講道：“我們學(xué)校是嚴(yán)令禁止手機(jī)出現(xiàn)在校園里的，為了保證一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，手機(jī)絕不許帶進(jìn)校園！”我們?cè)谙旅娓惺苤鴛校長(zhǎng)這番聲色俱厲的演講，深深的為之震感。但是雖然x校長(zhǎng)的演講激勵(lì)了我一段時(shí)間，可是到了最后我還是沒(méi)能管理好自己的行為，給您添了麻煩，也給班級(jí)拖了后腿。
我也知道，我這樣的行為是不對(duì)的，這樣的公然違反學(xué)校紀(jì)律，觸犯校規(guī)，無(wú)視校長(zhǎng)的警告，忘記老師的教導(dǎo)……這些都是我這個(gè)學(xué)生所不因該犯下的錯(cuò)誤，是我作為學(xué)生的失職！老師您是那樣的苦心教導(dǎo)，想要在這混亂的洪流中將我們引向正途，您為我們勞累的劃著船穿梭在這無(wú)邊的苦海，想把我們渡到知識(shí)的彼岸。但是就算是您，就算是在教書(shū)育人這個(gè)神圣崗位堅(jiān)守多年的您，可能也沒(méi)辦法輕易管住剛剛進(jìn)入羊圈的所有調(diào)皮的羊羔，我狡猾的從您的管理范圍的邊緣走向遠(yuǎn)處，在您發(fā)現(xiàn)之前又回過(guò)頭來(lái)裝作若無(wú)其事，也許您需要管理的事情實(shí)在是太多了，我這樣的狡猾的把戲竟然暫時(shí)的瞞過(guò)了您的眼睛，跳入苦海卻毫不知情的我只顧著玩自己的手機(jī)，直到您終于有一天將公正的鐵錘降臨到了我的頭上我才知道后悔。
我知道您是為了我好才會(huì)教育我，我也知道自己的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重的，所以我甘愿接受懲罰。我只是恨我沒(méi)能禁受得住手機(jī)的誘惑，恨我身在福中不知福！我知道，就像我們初中老師說(shuō)的一樣：“老師管你，你才應(yīng)該感到幸福。等到那天沒(méi)人管你了，你才知道什么是后悔！”我現(xiàn)在就已經(jīng)非常后悔了，我后悔沒(méi)能聽(tīng)當(dāng)時(shí)初中老師的教導(dǎo)，讓自己在同樣的錯(cuò)誤上一錯(cuò)再錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)，我已經(jīng)知道了自己的問(wèn)題所在。我沒(méi)有意識(shí)到一個(gè)重要的問(wèn)題，我已經(jīng)是個(gè)大人了！是個(gè)該為自己的行為負(fù)責(zé)的青年！我因該為自己的未來(lái)考慮，為我的家庭考慮。我這樣的玩物喪志就是對(duì)自己，對(duì)父母的不負(fù)責(zé)任！老師您一言驚醒夢(mèng)中人，我沉迷在這樣的娛樂(lè)中，那我的未來(lái)怎么辦？我不能一輩子拖累父母��！
謝謝老師您的教誨，謝謝您還依然愿意管教這個(gè)深陷泥潭的我，我在今后一定會(huì)好好的管住自己，讓自己朝著正確的路上前進(jìn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)3
尊敬的老師：您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試不用手機(jī)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：xx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
首先我要承認(rèn)自己這次的錯(cuò)誤，
第一我不應(yīng)該帶手機(jī)過(guò)來(lái)，
第二我不應(yīng)該把手機(jī)放在教室里充電，
第三我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己這次行為給大家?guī)?lái)的影響，
第四我沒(méi)有遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)重輕視了紀(jì)律，
第五我沒(méi)有做好一名初中生合格的樣子，給我們的班級(jí)形象帶來(lái)了很不好的影響。
這一條條都是我此次沒(méi)有注意才導(dǎo)致的，我現(xiàn)在也已經(jīng)重視到了這些錯(cuò)誤，因此寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，以供老師審批，為我糾正錯(cuò)誤，也為此而向老師您道歉。
我知道，作為一個(gè)人，作為一個(gè)學(xué)生，自律自強(qiáng)是最根本的。老師為我們監(jiān)督，只是老師對(duì)我們的責(zé)任。如果我們自己不想學(xué)好，作為旁觀者的他人也將對(duì)我們無(wú)能為力。也許很多時(shí)候我們犯錯(cuò)誤，就會(huì)立馬想到對(duì)不起老師、對(duì)不起家長(zhǎng)。實(shí)然我們是對(duì)不起自己��！首先我們背叛的第一個(gè)熱是自己，而非他人，其次我們自己所犯的錯(cuò)誤只能由自己承擔(dān)，他人并不會(huì)為我們承擔(dān)，這受到傷害的不就只有我們自己了嗎？而間接的，我們這種錯(cuò)誤也會(huì)折射到他人的身上，讓別人也受到一些不好的影響，這才是我們?cè)摰狼傅臅r(shí)候。
我這次最大的錯(cuò)誤就是把手機(jī)帶到了學(xué)校里面來(lái)，這首先是我虛榮心作祟，因?yàn)槲矣X(jué)得自己有一個(gè)手機(jī)很了不起，其實(shí)我?guī)н^(guò)來(lái)也沒(méi)有怎么玩，只是偶爾看一下時(shí)間，和父母打通電話。我個(gè)人的家庭環(huán)境有點(diǎn)不同，我的父母都因?yàn)楣ぷ鞒Ｄ暝谕獾卮蚱�，有時(shí)候過(guò)年都不會(huì)回來(lái)，我由于就學(xué)的原因只能留在老家跟著爺爺奶奶。爺爺奶奶年齡也比較高了，不會(huì)用手機(jī)打電話，一來(lái)為了照顧到爺爺奶奶的身體健康，二是關(guān)心我的成績(jī)。所以爸媽為了和我們更好的聯(lián)系為我買(mǎi)了一臺(tái)手機(jī)。而我這次竟然把它帶到了教室里面來(lái)，導(dǎo)致被年級(jí)主任發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，我感到很后悔，因?yàn)樗俏覀円患液桶謰尵毩?xí)的紐帶，而如今卻被我弄沒(méi)了。
我真的對(duì)各位同學(xué)和老師們感到抱歉，是我這個(gè)行為，給大家?guī)?lái)了不好的示范，希望大家不要向我學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@種行為是真的很不好的。我也在此希望自己可以在今后的學(xué)習(xí)上、行為上、生活上徹底改變自己，我也希望如果老師看到我的表現(xiàn)覺(jué)得還不錯(cuò)的話，可否將那臺(tái)手機(jī)還于我，我一定拿回去交給我的爺爺奶奶，再也不帶到學(xué)校來(lái)了！在此我知錯(cuò)了，我也愿意改錯(cuò)，我會(huì)在今后做一個(gè)愛(ài)學(xué)好問(wèn)的學(xué)生，以身作則，不再后退！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
針對(duì)x月x日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情，在此向您做出深刻檢討�；厥淄拢瑲v歷在目，在那一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的午后，我看距離下課時(shí)間還很漫長(zhǎng)。物理老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實(shí)現(xiàn)繞地軌道飛行。
當(dāng)時(shí)我實(shí)在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機(jī)，悄悄地開(kāi)機(jī)看著小說(shuō)。我以為我這樣的小心翼翼并不會(huì)驚動(dòng)什么，可是當(dāng)我開(kāi)機(jī)的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人，那家伙又來(lái)電話了”，緊接著又發(fā)來(lái)了數(shù)條垃圾信息，有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信，有一些是房地產(chǎn)的樓盤(pán)廣告信息，還有一些是抽獎(jiǎng)短信。
當(dāng)時(shí)整個(gè)教室都鴉雀無(wú)聲了，我終于明白了為什么xx晚會(huì)要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信，看來(lái)真是非常有必要啊。唉，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機(jī)就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，而且我也一直沒(méi)有跟人發(fā)短信的習(xí)慣，不料我棋錯(cuò)一步，竟然載在了這垃圾短信的手里。
面對(duì)我手機(jī)已經(jīng)被沒(méi)收的事實(shí)，我已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次，多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機(jī)，讓我在學(xué)期末拿回。
誠(chéng)摯地向您說(shuō)一聲：我以后不帶了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有了，我也買(mǎi)不起了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
老師我犯錯(cuò)了，我今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候玩手機(jī)，被外面巡查的老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了，我不該玩手機(jī)不該不聽(tīng)課。老師您能原諒我嗎？
從我們跨入校園開(kāi)始，老師您就一直教導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)校不能玩手機(jī)，如果發(fā)現(xiàn)一律沒(méi)收，還會(huì)通知家長(zhǎng)，這樣的話一遍又一遍的穿過(guò)我們的耳邊，我卻沒(méi)有聽(tīng)從老師的吩咐，依然我行我素的在學(xué)校玩手機(jī)，甚至還是在課堂上玩，我真是蠢到家了，學(xué)校最近一直都在嚴(yán)抓玩手機(jī)的人，我卻頂風(fēng)作案，不把這當(dāng)一回事，我被逮到后內(nèi)心的后悔如同江海，也非常的害怕，但是犯錯(cuò)了就不得不面對(duì)，被您知道了這事，也被爸媽知道了，我甚至成為了全校的談資與想笑柄。
在家里我被我爸媽狠狠的教訓(xùn)了一頓，爸媽非常生氣，對(duì)我玩手機(jī)的行為感到痛心，失望。來(lái)到學(xué)校后，您把我叫到辦公司給了我一張紙，拿白紙給我，說(shuō)想明白了再來(lái)，就讓我會(huì)教室了，我知道您是要我檢討自己的過(guò)錯(cuò)，改過(guò)。我因此寫(xiě)下這封檢討希望老師您能夠原諒我。
我們已經(jīng)到高中了，我們的學(xué)習(xí)壓力非常的，任務(wù)很重，要為以后的高考做準(zhǔn)備了，不然高考考不好對(duì)學(xué)校對(duì)自己又有什么好處呢，我在上課時(shí)間玩手機(jī)，那是嚴(yán)重的違紀(jì)行為，我的成績(jī)只是中等，沒(méi)有那些優(yōu)秀學(xué)生的底子，沒(méi)有資格，去浪費(fèi)一節(jié)課，今天浪費(fèi)一節(jié)課，明天又是原樣，后天還是，這樣子什么時(shí)候會(huì)到頭能，手機(jī)是永遠(yuǎn)玩不夠的，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展非常的快速，新鮮的新奇的各種各樣?xùn)|西，天天更新，以后又不是不能玩，現(xiàn)在不克制自己，將來(lái)就要因生活所迫，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)也是為將來(lái)學(xué)習(xí)，路需要我們腳踏實(shí)地的走下去，知識(shí)需要我們一點(diǎn)點(diǎn)掌握，然而手機(jī)卻會(huì)分散我們的精力，浪費(fèi)我們的時(shí)間，我直達(dá)思考了才明白其中的關(guān)鍵，我玩手機(jī)的做法，深深的傷透了您，您廢了那么多的口舌，還是無(wú)法禁止我玩手機(jī)，您失望我是理解的，但是誰(shuí)不犯錯(cuò)呢，我希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一次機(jī)會(huì)，又怎能知道不會(huì)有意外的驚喜呢。
老師您一直都是寬容大度之人，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在其他方面都對(duì)我們照顧有加，我犯了錯(cuò)讓您感到無(wú)奈，與失望，甚至?xí)屇鷮?duì)我失去信心，我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度是誠(chéng)懇，我再也不玩手機(jī)了，再也不會(huì)違反學(xué)校的規(guī)定了，更不感頂風(fēng)作案希望您能夠開(kāi)恩，讓我能夠從新做人，從現(xiàn)在開(kāi)始老師您叫我干什么我就干什么再也不敢為逆您的話了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)7
尊敬的張老師：
您好!
我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái)，麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說(shuō)是吧。
但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)8
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是xxx，非常難受，您不能容忍我們?cè)趯W(xué)校玩手機(jī)的情況，因?yàn)檫@次的事情已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了自己的學(xué)習(xí)，我心里一直都知道玩手機(jī)是不對(duì)的，作為一名學(xué)生來(lái)講，學(xué)習(xí)擺在第一位，我現(xiàn)在去濰坊的學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，上課的時(shí)候玩手機(jī)還是被您抓到了，這樣的情況以前是沒(méi)有過(guò)的，嚴(yán)重的影響到了班級(jí)的形象象，還對(duì)我自己有了一個(gè)非常不好的影響，對(duì)于這次的事情，包括過(guò)去一段時(shí)間我玩手機(jī)，我須要嚴(yán)格的反省一下。
有很多事情在不知不覺(jué)當(dāng)中就會(huì)改變一個(gè)人，包括在生活當(dāng)中都是如此，我現(xiàn)在的情況是非常不樂(lè)觀的，對(duì)于學(xué)習(xí)我沒(méi)有太多的堅(jiān)定，總是會(huì)給自己找一些理由，我不希望這樣的事情再發(fā)展下去，對(duì)自己是不負(fù)責(zé)任的，現(xiàn)在不知不覺(jué)當(dāng)中也變化了很多，讓我也知道了，有些事情是不能夠任由自己去放縱的，特別是在學(xué)校的時(shí)候，玩手機(jī)的現(xiàn)象非常不好，我不敢去想今天的情況，未來(lái)也會(huì)有很多事情改變著我，但我不希望是因?yàn)樽约翰蛔袷貙W(xué)校相關(guān)規(guī)定，玩手機(jī)這樣的事情，積累足夠的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的學(xué)習(xí)能力，這才是我現(xiàn)在需要去努力的。
今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我本來(lái)應(yīng)該好好的，聽(tīng)講老師講課是付出了汗水，我們?cè)谙旅鎽?yīng)該認(rèn)真才是，可是我今天一直不在狀態(tài)，總是在課桌上面搞一些小動(dòng)作，心態(tài)也完全沒(méi)在上課，上面這樣的事情嚴(yán)重的影響到了我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)狀態(tài)才是擺在第一位的，我不管是在什么時(shí)候都必須要清楚這一點(diǎn)，這是作為名學(xué)生應(yīng)該有的心態(tài)，未來(lái)還是要給自己充分的時(shí)間去做好，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，要求對(duì)自己低的話，就會(huì)越來(lái)越墮落，本來(lái)今天應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的，您突如其來(lái)的查課，直接就看到了，我玩手機(jī)，現(xiàn)在我不知道怎么跟您解釋?zhuān)?dāng)然有些事情還是需要用自己的實(shí)際行動(dòng)去表明的，有些東西真的是不言而喻的，所以這次事情我必須要承擔(dān)責(zé)任，我一定會(huì)好好的糾正這一點(diǎn)，這毋庸置疑的，因?yàn)檫@是我作為一名學(xué)生的本職工作，望您能夠再給我機(jī)會(huì)，高中的學(xué)習(xí)階段越來(lái)越緊張了，我一定會(huì)好好的去反思這段時(shí)間的表現(xiàn)，再也不會(huì)再上課的時(shí)候玩手機(jī)，
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)9
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3。思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試不用手機(jī)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)10
尊敬的班主任：
您好！
晚自習(xí)本該是我們好好學(xué)習(xí)，做家庭作業(yè)的時(shí)候，但是我卻沒(méi)有在晚自習(xí)做我該做的事情，而是在晚自習(xí)里玩手機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致被來(lái)巡查的年級(jí)主任發(fā)現(xiàn)，然后沒(méi)收了我的手機(jī)，也讓我們班的晚自習(xí)紀(jì)律分被扣了不少，如今還要寫(xiě)這一篇檢討，真的是禍不單行�。�
昨天布置的家庭作業(yè)并不是很多，而我寫(xiě)作業(yè)的速度又是比較快的，兩個(gè)半小時(shí)的晚自習(xí)，我花了一個(gè)小時(shí)就把家庭作業(yè)寫(xiě)完了。寫(xiě)完了作業(yè)，我感到無(wú)事可做，就動(dòng)起來(lái)歪腦筋。我的座位是靠墻的，而且是靠著門(mén)口這一邊的墻，也沒(méi)有靠著窗戶，無(wú)論是從門(mén)口還是從窗口，都是看不到我的。而且昨天晚上的晚自習(xí)，因?yàn)槿握n老師臨時(shí)有事情去了，也沒(méi)有請(qǐng)人來(lái)代替一下，畢竟我們班的班級(jí)紀(jì)律一向是很好的，即便是沒(méi)有人來(lái)監(jiān)督，大家也都會(huì)在自己的座位上做自己的事情，而不會(huì)吵吵鬧鬧的。
但是卻沒(méi)想到這次被我鉆了個(gè)空子，我想著班長(zhǎng)在寫(xiě)著自己的作業(yè)，而老師也不在，教室前后的監(jiān)控探頭也是形同虛設(shè)，畢竟我們教室也亂過(guò)，沒(méi)見(jiàn)它起什么作用。抱著這樣的想法，我就掏出了手機(jī)，沒(méi)敢玩游戲，畢竟太出格了，我就是拿出來(lái)放在課桌底下看小說(shuō)，反正大家都低著頭，也沒(méi)人來(lái)檢查。
然而我想是這么想的，但現(xiàn)實(shí)卻給了我一個(gè)沉痛的打擊，不知道為什么年級(jí)主任就來(lái)檢查了，也許是看到我們班沒(méi)有老師，以前他就在門(mén)口看一下就走的，這次卻是走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們雖然看到了，但也沒(méi)有太在意，我同桌還提醒了我?guī)状危俏姨撩粤�，沒(méi)有及時(shí)的反應(yīng)過(guò)來(lái)，以至于我看到年級(jí)主任的時(shí)候，他已經(jīng)朝我走過(guò)來(lái)了，再之后，就是手機(jī)被收了。
我還是太天真了，雖然大家都是低著頭，但是別人的目光是在桌子上，而我的目光是在桌子底下，這樣的差距在教室前面一眼就能看的出來(lái)。這也就是為什么年級(jí)主任會(huì)這么快發(fā)現(xiàn)我的原因。我深感抱歉，我不該在晚自習(xí)玩手機(jī)，丟臉不說(shuō)，還影響了班級(jí)的紀(jì)律評(píng)分。我再也不會(huì)在晚自習(xí)或是別的課上玩手機(jī)了，請(qǐng)老師您放心，也請(qǐng)同學(xué)們?cè)徫疫@次，我保證這會(huì)是最后一次。如有再犯，我自己砸手機(jī)！
檢討人：xx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)11
是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，文武雙全，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤！
我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)12
尊敬的xx老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我錯(cuò)了，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。
反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作為在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
4、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
5、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心，我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的.責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。
6、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全班在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。
我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持不打架，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！
希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸�、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生��！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
今天上午第二節(jié)課下課的時(shí)候，我看著中間足足有二十五分鐘的休息時(shí)間，而且是下課時(shí)間估計(jì)也不會(huì)有老師來(lái)檢查，所以我就把自己偷偷帶到學(xué)校里面來(lái)的手機(jī)放在桌子上玩游戲了，還吸引了好幾個(gè)愛(ài)好游戲的同學(xué)圍著我看我打游戲，后面就被從窗外經(jīng)過(guò)的教導(dǎo)主任看見(jiàn)并且沒(méi)收了。對(duì)于這樣的事情我很抱歉，我一開(kāi)始就不應(yīng)該帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的，這是我們剛進(jìn)高中讀書(shū)的時(shí)候?qū)W校就指明了的，可是我卻沒(méi)有好好遵守這一規(guī)定，上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常偷偷帶到學(xué)校里面的，還經(jīng)常在下課和午休的時(shí)候玩。其次，就是我把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)了也不應(yīng)該在校園里面公然的玩，而且還被教導(dǎo)主任給看見(jiàn)沒(méi)收，這本質(zhì)就是直接影響到了我們班級(jí)的名聲�，F(xiàn)在想來(lái)，我的行為真的給大家造成了許多的不好影響，我很難過(guò)也很慚愧，絕對(duì)對(duì)不起大家，也對(duì)不起我自己。手機(jī)被沒(méi)收之后我非常的恐慌，因?yàn)槲抑肋@是非常不對(duì)的事情，所以我就想要先向老師您承認(rèn)錯(cuò)誤，我覺(jué)得自己主動(dòng)積極一點(diǎn)，或許能夠讓您少生一點(diǎn)氣，因此就有了這一封檢討書(shū)。
在我們剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)就在迎新大會(huì)上面就講過(guò)我們進(jìn)入高中，不能夠放松自己依舊要用心學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能被其它的事情或者東西影響了，特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)生帶手機(jī)來(lái)校園的危害，告訴我們一定不能古帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了的話就直接收繳甚至還要通知家長(zhǎng)過(guò)來(lái)談話。后面再各個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合的大會(huì)上面或者班級(jí)的班會(huì)上面這個(gè)規(guī)定也是再三強(qiáng)調(diào)過(guò)的，最開(kāi)始的時(shí)候我還是好好遵守的，雖然我爸媽給我買(mǎi)了手機(jī)，但是我從來(lái)都沒(méi)有帶到學(xué)校里面來(lái)過(guò)，只是下課放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)之后才玩一會(huì)兒的，一直到上一個(gè)學(xué)期沉迷上了一個(gè)游戲，慢慢地就讓我完全陷進(jìn)去了，放學(xué)的第一件事就是玩手機(jī)，后面還完全不知足，直接帶到學(xué)校里面來(lái)玩了，但也是偶爾。一直到這個(gè)學(xué)期我才漸漸地經(jīng)常將手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)，但是一般都是午休的時(shí)候找一個(gè)沒(méi)人的地方玩，這一次我就真的糊涂，帶手機(jī)來(lái)學(xué)校也就算了，還在下課的時(shí)候那么多的同學(xué)炫耀手機(jī)直接將手機(jī)擺在桌面玩起來(lái)了。過(guò)來(lái)秀的快也死的快，果真就被沒(méi)收了。
我?guī)謾C(jī)啊來(lái)學(xué)校本身就是一個(gè)錯(cuò)誤了，這還在下課的時(shí)候玩手機(jī)就更加錯(cuò)誤了，那個(gè)時(shí)候那么多的同學(xué)看見(jiàn)了，還讓不少的同學(xué)圍過(guò)來(lái)，這就是直接影響了他們的學(xué)習(xí)，還很有可能帶壞他們，要是也讓他們模仿起來(lái)就糟糕了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，玩手機(jī)您說(shuō)過(guò)很多次了，對(duì)于我們帶手機(jī)僅進(jìn)學(xué)校您是不贊同的，您跟我們說(shuō)過(guò)很多關(guān)于時(shí)候的危害，讓我們注意重視起來(lái)，但是我還是帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校，您對(duì)于我們帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的事情，有時(shí)候也會(huì)睜一只眼閉一只眼，很多時(shí)候您是知道我們帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校的，但是您還是對(duì)我們保持寬容，但是今天我卻在晚自習(xí)玩手機(jī)，這樣得寸進(jìn)尺的事情，讓你沒(méi)收了我的手機(jī)，雖然您對(duì)我們帶手機(jī)的事情很寬容，但是今天我的行為已經(jīng)嚴(yán)重的違反了紀(jì)律，我這樣的事情是很?chē)?yán)重的，在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)這樣的事情已經(jīng)不是能夠容忍的了，我知道自己做的很過(guò)分，大家都在好好的自習(xí)就只有我在玩手機(jī)，對(duì)自己不負(fù)責(zé)，而且我今天這樣的行為已經(jīng)嚴(yán)重影響到晚自習(xí)的紀(jì)律，我為自己幾天的行為感到羞愧，也對(duì)自己的行為表示后悔，一定深做檢討。
事情是這樣的，我把手機(jī)帶到學(xué)校起來(lái)已經(jīng)有好幾天了，我之前從來(lái)沒(méi)有到手機(jī)來(lái)過(guò)學(xué)校，這次帶過(guò)來(lái)后這幾天我就非常的沉迷玩手機(jī)，我經(jīng)常在寢室玩到深夜，您這幾天也在說(shuō)手機(jī)的事情，這幾天來(lái)您沒(méi)收了好幾個(gè)手機(jī)，也警示班上的同學(xué)不要在上課的時(shí)候玩手機(jī)，您強(qiáng)調(diào)了很多次，可是我今還是犯了。
今天下午上晚自習(xí)之前休息時(shí)間，我卻一直教室玩手機(jī)游戲，這幾天一直沉迷玩手機(jī)游戲，特別是休息的時(shí)間我?guī)缀醵荚谕妫裉炀褪沁@樣，在下午上晚自習(xí)之前的休息時(shí)間我就一直在玩手機(jī)，一直到了上晚自習(xí)的時(shí)候我才停下來(lái)，但是心卻沒(méi)收，晚自習(xí)的手一直在想著游戲的事情，大家都在復(fù)習(xí)，教室里面一片安靜，我當(dāng)時(shí) 心不在焉，計(jì)劃好在晚自習(xí)完成的作業(yè)也沒(méi)有完成好。
上晚自習(xí)的時(shí)候一直就想著游戲的事情，我很難平靜下來(lái)，就像是您說(shuō)的玩手機(jī)會(huì)上癮我真的有癮的，我現(xiàn)在也知道手機(jī)對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)階段的危害了，很大，第二節(jié)晚自習(xí)上到一半的時(shí)候我看您不在，以為您不會(huì)再來(lái)了，放松了下來(lái)，我拿出手機(jī)玩了起來(lái)，這樣一來(lái)就一直玩了很久，浪費(fèi)了寶貴的自習(xí)時(shí)間，不知道過(guò)了多久，我一直在玩，您到了教室我也不知道，自然就看到了我在干什么，沒(méi)收了我的手機(jī)。
今天這件事情讓我深刻的意識(shí)到了，您說(shuō)的不是危言聳聽(tīng)，您說(shuō)的真的很有道理，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一旦沉迷這手機(jī)會(huì)很?chē)?yán)重，就像這幾天我的狀態(tài)一樣，我知道了其中的危害，再也不帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)15
親愛(ài)的老師：
您好！
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機(jī)？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫�小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤! 老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)�，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×�，徹底的敗了，是完�?老師說(shuō)的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您! 我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后，我想說(shuō)：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)】相關(guān)文章：