開學(xué)犯錯(cuò)檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,我們要通過寫檢討書來悔過,請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。寫檢討書需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的開學(xué)犯錯(cuò)檢討書,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)犯錯(cuò)檢討書1
今天在數(shù)學(xué)課上我被點(diǎn)了三次名,陸老師知道后,放學(xué)把我叫到辦公室里,問我:別人只開一次小差,你卻開了三次,既然開小差這么有趣,那你能不能告訴老師,開小差都有哪些好處和壞處呢?我張口結(jié)舌,啥話也說不出來。這樣吧,老師也不留你太晚了,你回去在本上寫一下開小差的好處和壞處,
我回到家,仔細(xì)想了一下,終于想出來幾條好處:
1. 可以天馬行空和最愛的汽車在幻想中馳騁。
2. 可以避免某些枯燥的課堂練習(xí)。
3. 有時(shí)眼睛看不清,正好休息一下。
但是有利的同時(shí)也會(huì)有弊,以下是些壞處:
1. 上課被點(diǎn)名,很不光彩。
2. 回家還要寫300百字的檢討
3. 訂正時(shí)不會(huì)訂正,會(huì)疏忽老師要求注意的幾點(diǎn)。
4. 有時(shí)還得罰站。
5. 考試時(shí)會(huì)有許多的不確定。
看來弊大于利,開小差這件事情還是不好的,不光彩的。為了克服這個(gè)壞習(xí)慣,我準(zhǔn)備要么坐在講臺(tái)邊上,要么開小差時(shí)站一會(huì)兒?傊宄@個(gè)壞習(xí)慣。梁啟超也提倡趣味學(xué)習(xí),但要分清長與短,利與弊,否則會(huì)一事無成。
檢討人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
開學(xué)犯錯(cuò)檢討書2
尊敬的老師:
我是XX班的XXX!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,從開學(xué)剃到現(xiàn)在做了許多事,其中有好的,也有不好的'!現(xiàn)在對(duì)我做得不好的事進(jìn)行自我檢討!
一、從開學(xué)至今,我的心還沒有從暑假的玩鬧中完全收回來!每天都像在暑假一樣,沒有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間!
二、六年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年!可我還沒有真正領(lǐng)悟到這一點(diǎn),早上依然像五年級(jí)到校的時(shí)間一樣!
三、回家沒有認(rèn)真預(yù)習(xí),課后沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)!
針對(duì)以上三點(diǎn),我要做到:
一、馬上收心回來,積極投入學(xué)習(xí)中去!
二、早點(diǎn)到校,認(rèn)真進(jìn)行早讀!
三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)!請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)吧!
檢討人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
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