小學學生檢討書范文匯總五篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，請注意寫檢討書要注意正確的格式。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學學生檢討書5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
對不起，我不應該說謊騙您的。說謊不是一個乖孩子會做的事情，我們學生應該要做到誠實守信。對不起老師，我沒有做到誠實，欺騙了您。我知道說謊是不對的，但我卻還是對您撒謊了。我已經(jīng)知道錯了，請老師原諒我這一次吧，我以后再也不會做這樣的事了。
昨天您問我這件事的時候，我對您說謊了，您當時還是很相信我的，我說的您都信了。但是后來您可能意識到了不對勁的地方，再問了我一遍，我還是說謊了。在您了解了事情的真相之后，又問了我一遍，我也沒有對您說真話。對不起老師，我一而再再而三的欺騙您。在您第二次問我的時候，我應該跟您說真話的，但我卻選擇了繼續(xù)撒謊。我不應該這樣的做，我既然犯錯誤了，就要勇于承認。我沒有對您說真話是因為我害怕，我害怕您知道事實的真相之后會罵我，但是我沒想到的事撒謊比做錯事的性質要更加的嚴重。
在您耐心的教導我之后，我也明白了這個道理。比起我做錯事，您更生氣的是因為我說謊了。既然自己做錯了事，就要勇于承擔責任，承認自己的錯誤。并不是說謊就可以讓自己逃避責罵和懲罰，一旦說了這個謊，就需要用更多的謊來圓。如果我當時沒有說謊，而是向老師認錯，老師可能還不會這么的生氣，也不會罵我，還會夸我是一個誠實的孩子。我現(xiàn)在知道了，我不應該說謊的，說謊是不誠實的表現(xiàn)。
現(xiàn)在都說要講誠實，誠實是一個人身上最好的品質，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠實的孩子會讓人更加的喜歡。我們學生更應該要做到誠實守信，不說謊。我們不僅要繼承這一份傳統(tǒng)美德，還要把它發(fā)揚光大，所以我們更應該做到誠實。這樣才能給身邊的人做一個榜樣，讓他們也做到誠實。在生活中，我們要做到不說謊，不欺騙老師、不欺騙父母、不欺騙同學。我要做到老師布置的作業(yè)自己寫，不抄同學的或者抄答案，在考試的時候也不作弊，不能借用其他的手段來獲得一個好成績，要用自己的真實水平面對考試，沒考好也沒關系。
老師，我向您保證，我以后一定不會說謊了，我要做一個誠實的好學生。如果我犯了錯，我也會勇于承擔我的錯誤，不會再通過說謊來逃避懲罰。請您原諒我這一次說謊的行為，我再也不會犯這樣的錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的xx：
您好！
我知道我今天的行為是多么的不雅觀多么的沒素質，您批評我也是應該的，希望您能從我這份檢討書中看到我認識到錯誤，想改正的決心！隨地吐痰，這是我這個學生應該做出來的事嗎？是學校老師沒教過我還是我爸媽沒教過我？都不是，現(xiàn)在連幼兒園的小朋友都知道什么是文明禮貌，不可能隨地吐痰，隨地大小便，隨地扔垃圾……我現(xiàn)在都小學了，居然越活越回去了，連這點為人的基本道德都不遵守了，我真的是在您面前無地自容，我想告訴您，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的意識到自己的小錯誤了，您放心，我保證這是我最后一次隨地吐痰了。
今天上體育課的時間，本來是一場班級之前的友誼賽，我們兩個班沒上場的都在觀眾席給他們加油，這么大的事情，您作為我們的班主任，自然是不會缺席的，我們都在大聲的給他們吶喊助威，聲嘶力竭的在給他們使勁，雖然幫不上他們，但是氣勢上絕對不能輸給對方的班級啊，我喊著喊著，聲音一下子就低了了，因為我被一口痰卡住了嗓子，我出于本能反應就直接咳出來，吐在了地上，您就坐在我后面的隔壁位置，把我的行為一絲不落的全看在眼里，您當時沒有直接批評我，而是等體育課下課籃球賽散場之后，把我叫住留了下了，并指著我腳下的痰問我這是不是我吐得，我一下子羞愧的臉都紅了，地上我吐的痰也被我收拾干凈了，你放心。
我的這種行為那里配說自己是接受過學校教育的，那里配說自己是xx學校的一名小學生，其實我內心是知道這樣是不對啊，但是以為懶惰不想到處去找垃圾桶，也不想錯失這場籃球賽的每一分每一秒，所以才會出現(xiàn)今天被您看到的這一幕，我其實還要感謝班主任您，要不是您看到了及時的為我指正了錯誤，我現(xiàn)在還不知道會是怎么樣的了，我可能就一直意識不到自己的行為是多么的錯誤，我要是以后養(yǎng)成了隨地吐痰的習慣，那我就可以說是成了我們班素質最差的那個了，我可不想被大家冠上這樣的稱號，我從現(xiàn)在開始，我要做一個文明懂事的小學生，并不再做出這種有辱身份的事情。
為了證明我的堅定，我現(xiàn)在特意向您申請，我去我們環(huán)境區(qū)當保潔，保證在我監(jiān)督期間，不允許任何一個學生來我們已經(jīng)打掃干凈的環(huán)境區(qū)，造成污染，不讓我抓到三個，我就一直這么干下去。直到您滿意為止， 您就原理我這次吧，我真的不會在隨地吐痰了，請您務必相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇3
您好！
很抱歉，我作為學生卻做到一名學生應該做到的事情。作為一名小學生應該有著最基本的道德品質和基本素養(yǎng)，然而我卻沒有注意到的，做出了這么沒有素質的行為，一點也沒有經(jīng)過教育的小學生樣子。我想我不是一個合格的小學生，作為一名合格的小學生應該做到的是好好的學習，注意自己日常的行為舉動，不做出那些出格不符合學生的行為。而我卻沒有一點合格學生的樣子，不但沒有做到這些最基本的東西，反而違背了學校的規(guī)章制度，做出了在走廊扔垃圾的舉動。
在事情發(fā)生之后我就對自己的行為進行了反思，為什么會在這個時候做出錯誤的行為�；蛟S是自己長時間的懶惰，慢慢的養(yǎng)成了這個習慣，即便是知道這樣的行為是不對的，但也會懶得走哪幾步，就直接丟掉了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)深刻的醒悟了過來，明白了過去的自己究竟犯下了多大的錯誤，丟失了自己的教養(yǎng)。其實在一開始我也并沒有想要在走廊丟垃圾，但或許還是運氣的問題吧，平常的我也是很注意自己的行為和舉止的。這次做出這種不文明沒有素質的行為其實也只是意外發(fā)生的事情。我也對此感到深深的抱歉，我的這種行為不單單是暴露了自己的素質，更是因此讓老師您感到了臉上無關，讓父母感到羞愧。
現(xiàn)在我也明白了老師您讓我寫這封檢討書的深意，是希望我能夠在寫檢討的過程中進一步反省自己的錯誤，找到自己的錯誤，總結錯誤并改正過來。我對老師您對我的好我也是一直記掛在心里并為此深深的感激老師您。如果不是老師您我想我也不會對于自己這次錯誤的醒悟，說不定會一直這樣錯誤下去。一直這樣保持到未來自己長大，變成一個沒有素質不講禮貌的人，這樣的人一定會讓人討厭，而不是讓每個接觸我的人喜歡我。我現(xiàn)在想一下也感到無比的慶幸，幸虧老師您發(fā)現(xiàn)了我的'錯誤，并且及時的指了出來。如果未來我真的變成了這樣，我想我一定會感到非常的后悔，后悔自己為什么在這個時候沒有守住自己作為一名學生最基本的素質，保持自己的教養(yǎng)�，F(xiàn)在我真的醒悟了過來，知道了自己的錯誤，也希望老師您能夠原諒我這次的錯誤，給予我一次改正的機會，我以后一定好好的學習，做一名好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我知道自己干了一件特別特別錯誤的事，這讓老師和家長以及同學們都對我感到失望了。在本次的期末考試里，我耍了一些小聰明想讓自己的成績變得好點，可是這些小動作哪能逃過監(jiān)考老師的火眼金睛，我被發(fā)現(xiàn)了，而且我的試卷也被沒收了。這事發(fā)生的太突然了，以至于我都沒來得及反應，現(xiàn)在回想起來可真是覺得后悔啊。為了記住這次慘痛的教訓，也為了能讓老師您消消氣，我給您寫下了這份檢討書。
在本次的期末考試中，我希望自己能考出一個好成績，這樣我就會得到老師和家長的夸贊，而且我也能度過一個開心的暑假。可實際情況卻遠比我的想象要殘酷，因為我在最近的學習中表現(xiàn)的不是很好，不僅上課沒認真，而且作業(yè)完成的也不好，所以我對于這次的期末考試并不是很看好。我知道爸媽很希望我能考出一個好成績，這能讓他們感到臉上有光，可我卻讓他們多次失望了，這讓我的壓力越來越大了，所以在期末考試開始前，我就動起了歪腦筋。
我在學習上的不足之處就是記憶力不行，這是因為我沒舍得花時間去記背那些知識點所以我成績不好是有原因的。為了能提高自己的成績，在考試前我特意準備了不少的小抄，這小抄上都是一些知識重點，對我的幫助很大。當期末考試正式開始了后，我先是把會的寫完了，然后就等待時機拿出小抄。但由于我是第一次作弊，沒有任何經(jīng)驗，所以我還沒拿小抄出來呢，就把自己憋的面紅耳赤的，這引起了老師的關注，在我接下來的行動中，老師看到了我手里的小抄，隨后老師就來到了我身邊，讓我主動地拿出小抄來。這時候周圍的同學都齊刷刷的望向了我，這讓我的心跳都變得格外的快了，我知曉自己的作弊行為被發(fā)現(xiàn)了，所以只能乖乖地把小抄遞給老師，然后我眼睜睜的看著自己的試卷被老師沒收了。
現(xiàn)在，經(jīng)過老師您的批評教育后，我也知道了作弊是多么的不應該，作弊這種行為不僅對不起自己這一個學期以來的學習，也對不起老師的教導，更是對同學們的不公平。但是請老師您放心，我以后絕對不會再發(fā)生作弊的行為了，我會謹記這次教訓，并把這次的失敗轉化為我學習的動力！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇5
您好！
我是初一年級xx班里面的一名同學，我叫xx。作為一名現(xiàn)代化教育下的三好學生，我本應該遵從師德師訓，不違反校紀校規(guī)，講文明，懂禮貌，愛，讀書認真刻苦。但是這一次我居然連最基本的都沒有好，還不補上交給檢查。這是一個非常不符合三好學生的行為，也是一個作為反面教材的行為，更是一個值得令我本人深思和檢討的行為。
對于這一次我沒有交語文作業(yè)的錯誤行為，是我做的不對，我在這里正式的向老師說聲道歉，并且，我向老師保證，以后做到堅決改正，絕不再犯，請老師相信我。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級的學生了，馬上就要迎來小學升初中的嚴峻考驗。但是我卻沒有意識到的緊迫性，也沒有意識到學習任務的重大性。別的同學都已經(jīng)在開始進行考試復習，做著一切考試前的準備。而我居然連最基本的家庭作業(yè)，都不能夠自覺性的完成好，交給老師檢查。是我對學習太不上心，太不負責了。
都這種時候了，我還想著要怎么出去玩，怎么消磨時光。面對語文老師布置的一點點作業(yè)，我居然連翻都懶得翻。其實我如果要認真做的話，完成這些作業(yè)花費不了我多少時間，最多也只有半個小時的時間。每天晚上放學回到家里，我有多少半個小時的時間，都可以用來完成這些作業(yè)。但是我卻把這些時間全部都浪費在了，玩游戲，看電視上面。不管爸爸媽媽怎么叫我，我也無動于衷。
現(xiàn)在再回想起自己以前的這些行為，覺得是自己做的太不應該了。其他優(yōu)秀的學生，一放學回到家里的第1件事情，首先就是完成作業(yè)。他們可能會做兩三個小時的時間，甚至還會花三四個小時的時間在學習上。但是我卻連這僅僅半個小時的時間，都舍不得用來學習和寫作業(yè)。由此可見我和優(yōu)秀學生之間的差距。
如果我在抱著這種對學習不負責任的態(tài)度，對學習不上心的想法。那我以后的學習狀況只會越來越糟糕，學習成績也會越來越下降。所以通過這次錯誤帶給我的深刻教訓。讓我明白了自己身上的這些錯誤。在這次錯誤過后，我向老師保證，以后每位任課老師布置的作業(yè)，我一定都會認真努力的完成好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰
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