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      1. 小學學生檢討書

        時間:2022-05-04 14:14:11 檢討書 我要投稿

        實用的小學學生檢討書范文6篇

          在有過錯的情況下,為了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的小學學生檢討書6篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的小學學生檢討書范文6篇

        小學學生檢討書 篇1

          小學生遇到搶劫怎樣自我保護?

          第一,遇到搶劫時一定要先保護自己,搶劫小學生主要是要錢,如果身上有錢或者有值錢的東西只要對方要那就給他。

          第二,小學生遇到搶劫時千萬不要惹怒對方,因為小學生沒有任何反抗能力,如果反抗只會給自己增加傷害。如果給了錢看沒事兒了要快速離開現場。

          第三,事發后抓緊時間報警,但是一定要遠離搶劫人的視線,不要讓報警人發現。

          第四,即使別人威脅你不要報警不要告訴他人也不要擔心,直接和家里人說,并報警只有這樣才能真正保護好自己。

          第五,安全第一,錢財乃身外之物。遇到搶劫時不要反抗,不要“硬碰硬”,但要記住對方的相貌特征,有利于公安部門破案。

          溫馨提示:為了防止小學生遭到搶劫,請家長告訴孩子不要攜帶貴重物品外出,不要在公共場所顯露自己的錢物。放學后應和同學結伴回家,切記單獨回家。

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學學生檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該幫別人打架。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不打架的決心;厝ブ,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。

          我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。

          打架,是一件錯誤的事,老師找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到學校的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該打架。這個學期開始后,時不時的打架,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。

          其次自己打架在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,個人簡歷有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝老師。

          我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學學生檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          老師,我非常抱歉,寫下這篇檢討書,我懷著十分后悔的心情,向您說聲對不起。

          在日常生活中,您對我很是關切和照顧,同時,您也是我最喜愛的老師,但是卻在您的課堂上開小差,沒有認真上課。

          在上課的時候,因為前一天的作業完成的特別輕松,所以我認為今天的學習任務不會有多難,于是便在上課的時候走神,您在課堂上悉心傳授的知識我也沒有接受到,很快,我便收到了相應的懲罰。因為我的過失,上課沒有聽講,我很快的發現,那天的作業我并不能夠完成,所以很是著急,但是我沒有及時的向您反映情況。

          因為我的隱瞞,我的作業很沒有質量的完成了,到了您的課堂上,由于之前的可沒聽,所以,你上課時講知識點,我根本沒辦法聽進去,我聽不懂,我很著急,不知道怎么辦,眼神四處游離,細心的您發現了我的問題所在。

          下了課,您便把我叫金了辦公室進行談話,當時的我一著急就哭了,您輕聲安慰我叫我不要緊張,但是我沒有辦法控制住自己的情緒,只能任由的發泄,我知道我這樣非常任性,也打擾了其他老師的工作。因為自己的錯誤,造成了這么大的損失,您摸著我的頭,告訴我不要害怕,把事情的來龍去脈將一邊。

          在我說完之后,內心的一塊大石頭瞬間著地了,我感覺向您坦白比瞞著你的感覺好了太多。您點點頭表示已經了解了,隨后便跟我講起了道理,我頓時淚流滿面。我何德何能,能偶遇金您這樣盡職敬業的老師。

          老師,我明白您的用心良苦,早在我們成為您學生的那一刻起,您也一定將我們當成了您的孩子,你每日都對我們進行悉心的指導,從來不曾放棄我們每一個人,你覺得我們不論是成績優良都是有希望的孩子。

          很多在年級里名聲很壞的差生,在您的帶領下現在也變得越來越好了,這都是因為您始終本著一顆善良的心。老師,謝謝您的關心,在這次的問題上,我深刻認識到了自己的錯誤所在,我保證下次再也不會這樣了,請您相信我,以后我遇到問題,絕對不會再拖拖拉拉,一定會及時的去解決。

          謝謝您的提醒和關心!老師,請您原諒我這次的行為,我以后一定加倍努力學習!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學學生檢討書 篇4

        尊敬的xx老師:

          您好!

          我是xxx,這次是來檢討自己多次抄作業的事的,此次抄作業更是直接被您揪出來了,我對此是后悔的,沒有把自己學生身份做好。

          老師,您每次在課堂上布置的作業,需要當天交給您批改的,我都很少會有做的,所以基本上大部分的作業我都是抄的班上成績好的。我之所以抄,也是因為我實在不會做,所以我就不看題,直接等別人寫完,在最后要上交的時候就趕緊抄了交了。還有就是因為我不會做,我如果自己做的話,通常不是亂做,就是剩下題目不寫交上去,我這樣一開始也是被您單獨喊起說了的,我很怕您,因此就產生了抄作業的念想,從那天開始抄,就一直沒能停下來,抄到后面就變成了理所當然了,也不管這樣對自己有什么壞處。

          如今抄了許久的作業忽然被您發覺,您也是覺得事情變大發了,所以才趕忙來制止我。昨天課上您布置作業后,等我們交上去,您發現我的作業跟xxx完全一樣,連答題模式都一樣,您就覺得很不對,在比照以往我和他的,更是發現其中的貓膩了,為此把我喊過去說話時,您說我總是抄作業的時候,我真的很心虛,我不知道該怎么說自己這樣做的原因。因為在被您批評我亂做作業的時候,我忽然就沒了學習的動力,我不會做那些題,但是又不想被您罵,所以才采取了這個方式,如果可以,我并不想這樣做。

          我其實是知道抄作業是不好的,這不僅是對其他努力學習的同學不公平,更是讓您失望至極。我想您批評我,也是為了讓我好好做題,并不是打擊,我自己做的作業我是知道有多糟糕的。可是當時我不理解您的苦心,只一味不想挨罵,再者我也羨慕那些被您夸的同學,F今在您的解釋和勸告下,我也明白自己抄作業是錯的,而且多次抄他人的作業,對自己是不利的,抄了別人的,自己不但什么都沒學會,而且還很容易產生依賴心理,習慣性的靠別人,自己卻沒有任何的努力,到最后還是什么收獲都沒有,結果只能更糟糕。

          從現在起,我一定自己去做作業,如果自己實在解決不了,我就去請教同學們,再不行的話就去問您,我不會在抄作業了,也是為自己以后的人生路著想,自己努力做作業,就算最后答案是錯的,但至少自己思考了,不然連思考都沒有,談何學習成績好呢?再說了我還是小學生,還有機會補救。

          望老師還會鼓勵我,關心我,我一定會努力的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學學生檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          您好!

          昨天,我由于交數學作業,所以被老師您叫來寫檢討書,我知道,老師們都真的很辛苦,但是我卻沒有認真聽講,所以才不敢交作業,因為有很多的'題目都是老師提到的,而我卻還是不會寫,每次老師說課后做練習,鞏固那些剛學過的知識,我卻因為碰到了幾個難題,就不想趣寫了。

          我知道這樣是不對的,可我怕那不堪入目的分數,讓我無地自容,當我看到其他同學都將后面的題目寫得滿滿的時候,我真的害怕交作業啊。

          其實,雖然作業也大部分寫完了,但我還是不敢交,我害怕看到老師們失望的眼神,我知道部應該給所犯的錯誤找任何理由的,但是,我真的沒有一點部尊重老師的意思,可我卻總是犯錯,上課的時候,我真的很努力的想要跟上老師的節奏,可每次一走神,就跟部上了。我知道可能是因為我的注意力沒有集中,課前預習不夠的原因,還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問題也不去弄清楚,總認為只要先抄寫下來,自己再回去看幾篇就好了,可我每次抄寫完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完,對那些知識還是一知半解的,所以,寫作業時就特別后悔,沒去看。對那些題目都有一種似曾相識的感覺,可每次寫著寫著又被打斷,寫不下去了……所以我才有不敢交的想法。

          可當聽到您說的那些話時,我真的覺得自己特別羞愧,而且自己身為班干,卻部能夠以身作則,我一直說要以身作則的,而如今卻失信了,我為自己的錯誤感到非常的抱歉,我保證以后絕不會再發生這樣的事情了,下不為例,我會深深地反省自己的。

          老師,請允許我誠懇地對你說一句:對不起,老師,您辛苦了。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學學生檢討書 篇6

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,很抱歉我沒有完成您昨天交代的背書任務,今天早上我回到班上,我沒有背書,因為沒有做準備,也背不出來,所以我是沒有完成作業的,對不起,望原諒。

          昨天新學了一篇文章,不是很長,而且有需要去背的段落,本來這作業也不多,您叫我們回家記得去記和背,但是我一轉頭就忘記了,壓根沒當回事,特別是回到家,我直接就去玩了,覺得不背也沒有關系,想著肯定也有人不會去背,重點是我不去重視它,所以全忘在腦后了。等今天回到班上,我們小組長抓著我們背書,我才知道。您是要登記的,那這樣我反而慘了,我根本就沒有去做這個準備,在早上去背書的時候,我是一句也被不出來,只能被登記名字,扣了分,我也知自己做的事情是多么的不尊重人。明明您都說了要檢查,可是我壓根就沒去記住它,到了今天,我沒有背書,也沒有一點準備,本來我記憶就不好,就只能這樣了。

          如今我是知道自己沒背書原來也是很嚴重的事,而且全班都去記了,就我一個沒記的,導致了今天什么都背不出來,真的是夠讓人去失望的。本來背書就是課文當中要求的,也是老師您說過的,可我卻不去認真的執行,可見我這人是多么的懶惰,還不聽話,背書的任務沒有完成,也是違反了小學生守則里規定的行為。背書也是為自己好,只有記住了,才能在考試的時候考好?晌揖拱装兹ダ速M了這樣的好時機。從自己這行為看去,就是對自己學習不上心,對自己學習沒有負到責任,沒有一點學習的樣子,這要是讓爸媽知道,該多寒心啊,您又該是多么的難過,F在我還是小學生,就這樣的不聽話,以后長大必定會吃很多的虧,所以我應該從現在就改掉自己的壞毛病,做一個好學生。

          今天這次事件我已受到了一些教訓,我也從這次的教訓中知道自己的不足在哪,我一定去把它改正,以后所有要背的書,我都會努力去背的,也會把學習放在第一位,在現在還是小學時,盡量把所有的科目的基礎弄堅實了,為了自己以后的學習生活著想。此次沒有背書是我太懶散,也是學生過于的不上心,會把這些通通都改正的,望敬愛的老師原諒。

          此致

        敬禮!

         檢討人:xxx

         20xx年xx月xx日

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