實(shí)用的高中生遲到檢討書4篇
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，我們要認(rèn)真地反思檢討，我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編為大家整理的高中生遲到檢討書4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中生遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
首先我遲到了，我不為自己辯解。其次我也通過(guò)這件事情認(rèn)識(shí)到了自己的很多缺點(diǎn)。如果不發(fā)生這個(gè)事情，也許我還會(huì)被自己的表象蒙在鼓里。雖然這件事情是我違反了紀(jì)律，但是我也很慶幸自己能夠通過(guò)這件事情把自己的一些問(wèn)題給揪出來(lái)，這樣會(huì)讓我今后可以更進(jìn)步一些。在寫這篇檢討書之前，我已經(jīng)反思了自己很久，當(dāng)我想到了最深處時(shí)，我對(duì)自己的現(xiàn)在也有了一些感慨。
我現(xiàn)在讀高一，剛剛結(jié)束初中，進(jìn)入高中。進(jìn)入高中之后我變得有些自卑，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校優(yōu)秀的人簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)，其次想要把自己做到最好真的不是一件簡(jiǎn)單的事情。這幾次考試我考的不是很好，原本是在班內(nèi)的二十名左右，現(xiàn)在一不小心掉到了三十了。但我卻沒(méi)有太在意，因?yàn)槲矣X(jué)得大家都這么優(yōu)秀，我差一點(diǎn)也沒(méi)什么。就像我這次遲到一樣，大家都這么優(yōu)秀，我遲到一次也可能不會(huì)讓老師和大家對(duì)我有更差的看法吧。一寫到這里，我就感知到自己的內(nèi)心是多么的自卑和懦弱，這個(gè)樣子的人怎么可能會(huì)進(jìn)步呢？我一直沒(méi)有在自己身上找出口，而是在這個(gè)集體中找存在感，這樣有意義嗎？沒(méi)有。原來(lái)只有深刻的自我反省之后，我們的錯(cuò)誤才會(huì)被挖掘出來(lái)，通過(guò)這一件事情，我發(fā)現(xiàn)自我反省是一件非常有必要的事情。所以我也獲得了一件制勝法寶，就是學(xué)會(huì)反省。
我不得不承認(rèn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度紀(jì)律態(tài)度有一定的問(wèn)題，這是基于自己的學(xué)習(xí)觀念，如果我不對(duì)學(xué)習(xí)掉以輕心，我想自己就不會(huì)遲到，如果我不這么在意自己的處境的話，我也不會(huì)放縱自己做這樣違反紀(jì)律的事情�？偠灾@是我對(duì)自己的松懈，也是我對(duì)學(xué)習(xí)的輕視。作為一名高一的學(xué)生，我現(xiàn)在如果不努力學(xué)習(xí)，我今后可能就會(huì)遇到更大的難關(guān)，因?yàn)楹芏嗟那拜叾几嬖V我，高中三年不是靠一年就可以反轉(zhuǎn)的，這需要我們不斷的積累，才可厚積薄發(fā)。也許我現(xiàn)在沒(méi)有感受到這樣的感覺(jué)，但是如果我現(xiàn)在不努力的話，今后我肯定會(huì)后悔。為了一個(gè)更好的未來(lái)，我也該努努力了，不辜負(fù)老師，也不辜負(fù)自己的青春。
很感謝老師這次沒(méi)有讓我在班內(nèi)難堪，這次老師尊重了我是因?yàn)檫�相信我有改正的可能。我會(huì)懷著這份感恩，勇敢的奮力的走下去，好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在未來(lái)去的一個(gè)更好的成績(jī)回報(bào)于老師。我會(huì)努力的老師，請(qǐng)您期待吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
再次因上學(xué)遲到而被老師批評(píng)著實(shí)讓自己的內(nèi)心感到沮喪不少，相對(duì)于初次的未諳世事而言這次的遲到似乎使自身被打上了毫無(wú)信譽(yù)度可言的標(biāo)簽，不得不說(shuō)這次遲到除了讓老師失望以外也讓自己的內(nèi)心變得惶恐起來(lái)，即便是為了讓老師感到安心也應(yīng)當(dāng)反思自己上學(xué)遲到的過(guò)失并想辦法進(jìn)行遏止才行。
對(duì)于在校期間的學(xué)習(xí)而言良好的信譽(yù)往往能夠?qū)崿F(xiàn)得道多助的良好效果，然而若是因?yàn)檫t到的事情便消耗殆盡的話未免顯得自己的理念過(guò)于膚淺，攜帶著具備前瞻性的眼光便能從上學(xué)遲到的問(wèn)題中體現(xiàn)出自身愚昧無(wú)知，只不過(guò)由于短時(shí)間內(nèi)難以糾正錯(cuò)誤的作息時(shí)間才會(huì)感到有心無(wú)力，實(shí)際上若是自己從中得到慘痛的教訓(xùn)自然會(huì)明白上學(xué)遲到只會(huì)讓今后的學(xué)習(xí)變得更加怠惰罷了，關(guān)鍵是已非初次遲到的自己應(yīng)該在內(nèi)心有所規(guī)劃以免在遲到事件再次發(fā)生以后感到尷尬。
其實(shí)讓我感到忐忑的是自己的遲到已經(jīng)在班級(jí)中帶來(lái)了不好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，無(wú)論是相互之間的討論還是單純的效仿都會(huì)導(dǎo)致部分學(xué)生的成績(jī)受到影響，重要的是自己在遲到之前表現(xiàn)出來(lái)的不以為意或許才是導(dǎo)致這次過(guò)失發(fā)生的主要原因吧，因此針對(duì)可能導(dǎo)致遲到的因素并做出合理的安排也能使得自身的學(xué)習(xí)獲得成長(zhǎng)，至少再無(wú)遲到之類的后顧之憂足以讓我將精力進(jìn)行集中并較好地處理，想到這里不免因?yàn)闆](méi)能提前認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)從而導(dǎo)致上學(xué)遲到的事情發(fā)生感到愧疚。
為了不讓班集體再為自己遲到的事情蒙羞還是盡快改變這種窘迫狀況才行，畢竟當(dāng)其他同學(xué)專心上課的時(shí)候被自己遲到的舉動(dòng)擾亂思維可是很招人嫌棄的事情，可是對(duì)于已經(jīng)遲到的自己而言遲遲不踏入教室也是思想方面墮落的表現(xiàn)，所以還是應(yīng)該要在作息時(shí)間方面想辦法并養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念才能夠意識(shí)到遲到帶來(lái)的不良影響，尤其是自己已經(jīng)因此吃虧的情況下便更應(yīng)該有所警示才不會(huì)令人感到煩惱，與其將心思放在這些問(wèn)題的處理上面還不如全力以赴地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，至少我相信成績(jī)方面有所提升的話便能夠彌補(bǔ)之前上學(xué)遲到帶來(lái)的損失。
為了不給老師留下屢教不改的印象還是應(yīng)該重視上學(xué)遲到的事情才行，畢竟若是連自己都不重視這類問(wèn)題的話即便老師再怎么操心都難以起到實(shí)質(zhì)性的效果，正如誰(shuí)都叫不醒裝睡的人從而只能從自身出發(fā)并養(yǎng)成相應(yīng)的時(shí)間觀念才不會(huì)再次上學(xué)遲到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好!
我是XXX，遲到等同于曠課，這句話不知道您說(shuō)過(guò)多少次了，我很是遺憾沒(méi)有記在心里，作為學(xué)生的我一切應(yīng)該以自己的本職為原則，遲到這件事情，這樣的行為是在不應(yīng)該發(fā)生，我就好幾次在上課的時(shí)候遲到，每一次都是趁著沒(méi)上課多久就蒙混過(guò)關(guān)，現(xiàn)在想想我是在汗顏，作為學(xué)生的我這對(duì)我的影響是很多的，我為自己這次的遲到感到羞愧，一想想自己這樣的行為，一旦養(yǎng)成了習(xí)慣對(duì)班級(jí)，對(duì)自己的影響是很嚴(yán)重的，首先對(duì)于班級(jí)我的行為讓他人看到了就會(huì)覺(jué)得我們班的修養(yǎng)不好，對(duì)于自己也是一種損失，學(xué)習(xí)是自己的事情，我曠一次課，老師就要停下來(lái)說(shuō)遲到這件事情，耽誤自己的時(shí)間，也耽誤大家的時(shí)間，我覺(jué)得是我的態(tài)度問(wèn)題了。
記得您就說(shuō)過(guò)很多次，不管在將來(lái)什么時(shí)候?qū)W習(xí)是自己的事情，一名優(yōu)秀的學(xué)生絕對(duì)不會(huì)無(wú)故的這次我卻無(wú)故的遲到了，我知道自己的行為實(shí)在是惡劣，這不是第一次了，在之前就有過(guò)幾次，我的態(tài)度很不好，是我自己懶惰了，我覺(jué)得自己這次的遲到就是有幾個(gè)很明顯的問(wèn)題，第一就是我的思想上，我認(rèn)為遲到已經(jīng)沒(méi)什么關(guān)系了，這跟我多次的遲到是離不開(kāi)關(guān)系的，這段時(shí)間我對(duì)自己行為上面沒(méi)有了約束，我抱有著僥幸的心理，我忘記了您對(duì)我們的教誨，在第一次遲到的時(shí)候就應(yīng)該意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。
第二就是我的行為上出現(xiàn)了偏差，我這段時(shí)間以來(lái)一直很懶散，不僅僅行動(dòng)上面，還有學(xué)習(xí)中我做什么事情都會(huì)不自主的滿，這是陋習(xí)，我這次遲到就是因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)期以來(lái)思想行為上的不端正，讓良好的素質(zhì)慢慢丟失了，我忘記了您的教會(huì)，忘記了自己是一名學(xué)生，我的職責(zé)就是不遲到不曠課，所以在今天上課時(shí)候自己總是俺媽，慢吞吞的在上課鈴響起的時(shí)候還在外面慢悠悠的走，我的懶散終于出了問(wèn)題，之前您一直沒(méi)說(shuō)就是為了讓我主動(dòng)地糾正，這次已經(jīng)不是第一次了，我實(shí)在是不好意思再逃避了，遲到使我在學(xué)習(xí)當(dāng)中不由自主的抱有僥幸心理，我知道這一定會(huì)影響到自己的，現(xiàn)在也是為了及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，我不希望自己再讓你失望，我作為您的學(xué)生是在不應(yīng)該在您的課多次的遲到。
我浪得了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間，這些時(shí)間我浪費(fèi)的完全沒(méi)有意義，有的只有對(duì)自己影響，有的都是不好的東西，我的行為作風(fēng)一定需要改變，我會(huì)好好反省的。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
高中生遲到檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
在晚自習(xí)的時(shí)候，我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的到教室里來(lái)參加，反而是遲到了，我要為我的這個(gè)遲到行為進(jìn)行檢討。
作為學(xué)生，晚自習(xí)其實(shí)也是非常重要的，是我們可以用來(lái)做作業(yè)，復(fù)習(xí)的'一個(gè)時(shí)間，其實(shí)白天上課所學(xué)，如果晚自習(xí)不鞏固的話，也是學(xué)不好的。這次我也是在宿舍磨蹭了一下，然后鈴聲響了之后，我才發(fā)覺(jué)到要上晚自習(xí)，然后急忙的趕了過(guò)來(lái)，其實(shí)以前我也是差不多時(shí)間到教室的，但這次遲到也是由于我不太重視的原因，之前老師也是不會(huì)一來(lái)就巡查，所以我覺(jué)得遲到一會(huì)兒也是沒(méi)有什么關(guān)系的，但這次老師早早的就到了教室里面，然后也是發(fā)現(xiàn)了我的遲到。
我知道遲到是不好的行為，之前也是沒(méi)有遲到過(guò)，不過(guò)這次我也是有些懊惱自己怎么就不抓緊時(shí)間，晚自習(xí)的一個(gè)時(shí)間本來(lái)就不是很多的，很多時(shí)候我做完作業(yè)，差不多就要下晚自習(xí)了，而我還不珍惜這個(gè)時(shí)間，老師批評(píng)我，我也是知道并不是說(shuō)遲到的那么幾分鐘，而是我對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)于時(shí)間的觀念不夠，在平時(shí)的時(shí)候，我也是如果可以，我也是不會(huì)那么的抓緊時(shí)間的，現(xiàn)在回想起來(lái)，這個(gè)習(xí)慣是不好的，這次是遲到，可能下次就是作業(yè)沒(méi)有做完了，我也是要好好的去改正這個(gè)不好的習(xí)慣。
對(duì)待學(xué)習(xí)必須要更加的重視起來(lái)，不能松懈，高中的一個(gè)學(xué)習(xí)本來(lái)就是很重要的，而且這個(gè)學(xué)期本來(lái)時(shí)間就是比較的緊湊，更是需要我們?nèi)フ湎碜粤?xí)的一個(gè)時(shí)間，以后我也是不能再這樣了，在宿舍的時(shí)候也是需要我更加的快速一點(diǎn)解決自己的生活問(wèn)題，早一點(diǎn)的來(lái)到教室里面，很多的同學(xué)下課之后很快就會(huì)去吃飯，去洗漱，然后早早的就來(lái)到了教室里面，可能晚自習(xí)的時(shí)間還沒(méi)有到，就來(lái)了，我也是要向他們?nèi)W(xué)習(xí)。
這種學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常好的，我也是要在以后去養(yǎng)成，不能松懈，很多的方面我是做的不好的，這也是導(dǎo)致我的成績(jī)不是那么的好，而只有多一些好的習(xí)慣，多重視一下學(xué)習(xí)，其實(shí)完全可以提高我的成績(jī)的，本來(lái)我的這種情況，其實(shí)更應(yīng)該去珍惜時(shí)間，但我的沒(méi)做好，我也是而今清楚了，意識(shí)到了自己要在以后不能再這樣虛度日子，要在時(shí)間上重視起來(lái)，去好好的學(xué)，去上好晚自習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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