班長檢討書(15篇)
在有過錯的情況下，為了避免今后再出現此類事件，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的班長檢討書，歡迎大家分享。
班長檢討書1
尊敬的領導：
今天，我懷著愧疚和懊悔給廠領導寫下這份檢討書，以表示我對不假外出，工作失職的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
本人，公司員工林XX，工作崗位是負責榮耀洗煤廠地磅司稱。于20xx年5月10日晚19時，不假外出私自前往樂山市購個人物品，第二日早晨09時才回廠里，造成工作失職，影響較壞，嚴重違反了公司<<員工考勤制度>>規定，在此向公司領導道歉。
犯下這種錯誤，我非常羞愧，作為公司一名員工，應該尊重領導，和領導溝通，有事請假。而我的態度和行為，讓我現在感覺真是慚愧，平時對這件事的認識不深，導致這件事的發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了公司（廠）規定，再次，我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。
對于這次的失誤，我覺得我錯啦，相信您也早已發現了我錯了，完全的錯了，真的錯了，犯了大錯，這是為什么呢？因為我發現自己太天真太幼稚了，為什么我不能乖乖的呢？為什么還要在熄燈之后關機呢？首先客觀原因是放學后時間緊急要搶位置洗澡所以沒有時間，但也不能做為理由，我為什么不能抗拒誘惑呢？無法堅持抵制誘惑，我該怎么辦，怎樣去改呢，最后知道了就是捉住她并且暴打一頓。
在我寫這份檢討的時候我的內心在掙扎，為什么第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最后我得出了答案，那就是我錯了，真的錯了，我知道我挑戰不了**部的規章制度，而且我對那斗雞眼十分無語，陰魂不散的斗雞眼，誒… 對于這次的錯誤我非常的后悔，并且不會再犯。
檢討人：xx
時間：xx
班長檢討書2
尊敬的老師：
第X學期第X周星期X早上早讀我們班同學提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長平日中對他們教導無方，導致班委的紀律性和責任心不強!
責任心不強，班委的工作作風就不深入，不踏實。不論有多少理由，都應端正工作的態度、嚴格按照學院的規章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”，一個細節就可以看得出一個班的整體班風、學風，早讀都不重視的班級班風、學風也不會優秀到哪里去!
我們XX班口號“XX班，實力非凡;XX班，管理典范�！保谔柡暗媚敲错懥恋菂s連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢?這個問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了!經過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書,代表全班同學望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發自內心的感謝。
簽名：XX
時間：20xx年XX月XX日
班長檢討書3
尊敬的領導：
您好!我已深深的認識到自己的錯誤.
我的錯誤來源于意識上的淡薄和思想上的麻痹，確切的說還是自己不夠認真，才會導致這件事情的發生---xxxx！
這絕不是一件小事，相反，這是一件可能引起公司信譽、經濟、安全等方面的重大損失！由于我深表歉意，通過這件事情我真正領悟到了自己的缺陷和不足，因為做事不認真，自己嘗到了自己種下的苦果還連累到公司，使公司在經濟和名譽上受到嚴重的損壞，這是用金錢賠償不來的，但是事因我起，我愿承擔責任，憑我一人的力量不能給公司帶來明顯的受益，但是在這個集體中每個人都起到重要的作用，我現在明白了，一個人的力量的渺小的，但是一個人因為不認真導致的事故，是重大的，因為以前意識不夠，做事馬虎，今后我會認認真真做好工作上的每一件事，盡到我自己應有的責任，為公司貢獻我的力量。
通過這件事讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”的含義，我深刻的檢討自己，這件事雖然不是安全上的事故，卻也是自己麻痹造成的;這件事由我造成的我愿接受領導的處罰!同時我深表決心會更加的嚴謹、認真熱愛、立足本職崗位、愛崗敬業為公司美好的明天做出自己應有的貢獻!!
班長檢討書4
今天晚上在新教205注定不平凡，我所說的不平凡不是有啥褒義的成分，相反是一次深刻反省的時刻。這次紅評，我沒能做好該做的準備工作，沒有及時分工，導致這次比賽的手忙腳亂；沒有通知到位，導致這次參加的人數太少（08級是沒辦法才只來團支書，其他班基本上全到）；緊張和吐詞不清及語意不連貫犯了演講的大忌，導致了這次比賽的慘敗，排在倒數第二，比08級的都還差，讓我們的面子很過不去。這件事突出了我的以下幾個方面的缺點：
1. 沒有協調好大家的想法，沒有時時跟進這個工作事情；
2. 班會開得較少，以致大家缺乏溝通，顯露出班級分裂的傾向；
3. 沒有跟班上的人進行溝通，沒有了解大家是怎么想的，意見考慮的不夠全面；
4. 班長的親和力不夠，人脈不廣，有點隨心所欲，不能保持耐心；
5. 做事較獨來獨往，默契太少；
6. 做事效率低，懶散，有怨天尤人的傾向；
7. 做事全局性考慮欠佳，并且較拖拉；
8. 沒有認真做一件讓大家滿意的事情；
一下列了這么多項，可能有些還沒有列出了，但都是心里話，也很希望大家能指出我的缺點，最好能互相指出缺點，幫助周圍的人改正過來，是一種無形幫助的力量。沒有什么事情是大家在一起解決不了的，這也是我所深信不疑的。通過這次活動，我也希望大家都能為班級做些什么，畢竟到了大學里面都是一種緣分。下星期可能會比較忙了，要練歌，拍dv，去孤兒院的活動，可能要大家分工合作了。
檢討人：***
班長檢討書5
尊敬的領導：
您好！
我作為車間的一名班長，但是在管理的工作之中卻是沒有做好，反而失職了，我也是要對自己的管理失職來好好的進行反省，做檢討。
本來我是應該帶領我們班組去把生產的任務完成的，但是在我工作之中，卻是由于管理的失職沒有處理好員工們的關系，還導致了我們班組有打架的事情發生，雖然是在下班之后的寢室，但是也是我管理沒做好，沒有了解好情況，對于班組同事不夠關心導致的，如果我真的了解了情況，在他們發生沖突前就應該要知道，并且也是能更好的處理，而不是到最后他們居然用打架的方式來處理，雖然最后兩個人都是沒有造成很大的傷害，但是這件事也是造成了很大的影響，幾乎傳遍了整個工廠，都知道了是我們班組的有人打架。
我也是特別的懊惱，自己在管理上面的失職，我知道，雖然我沒有參與到打架的事情之中去，但是這件事的發生是在我們班組，其他的'班組沒有發生過這樣的事情，而偏偏卻是我們班組發生了，這也是說明我平時對于他們的管理做得不到位，如果到位，也是會大家認真的工作，也沒有那個心思去打架，去產生矛盾，我也是了解了他們的矛盾，知道是由于工作以外的原因，而這個事情其實很小，只是由于沒有人管，所以最后他們才用了打架的方式來解決，我也是知道這樣的方式不對，但歸結到底，也是我自己沒管理好，如果管好了，他們遇到問題也是會找我來解決，而不是自己私下去解決了。
領導，這次事情的發生，我也是會好好的自己多思考，也是要在以后多去關心同事，不能只管著生產任務完成就行了，對于同事不關心，那么出了問題，我也是不知道，這樣是非常不好的，而且我也是需要在自己的管理方式方面去改進，不能只顧著一面，卻不去做其他的方面，管理的方法是很多的，不能自己只用著之前的方法，而且這次打架的事情，其實如果我之前多了解員工，多和他們打好關系，其實也是會有同事告訴我的，會讓我及時的去制止，也是不會造成這么大的影響。領導，我在管理上面必須要改進，不能再犯這種錯誤，對于同事們的情況還不清楚，那樣也是很難真的讓他們服從的，以后必須要去做出改善，讓自己的管理得到提升，管好班組。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長檢討書6
您好！
老師，針對于昨天我的失職，請您接受來自我最真摯的歉意，真的很抱歉，讓您對我失望了，但是請您千萬別懷疑我的工作能力，您千萬不要因為我的一次失職就覺得我不適合當班長了，這件事是我不對，我勇于承認錯誤，改正錯誤，有了這次的教訓，我一定一定引以為戒，再也不犯類似的錯了，請您相信我，再給我一次機會，證明自己的工作能力沒有滑坡。
我這個班長的身份名正言順，是經過老師您的推薦，全班同學的舉手投票一致通過的，但是正所謂職位越高身上的責任就越大，而且我還背負著全班同學以及您的信任與支持，所以我在這一學期的工作中勤勤懇懇，盡心盡力的為這個班級服務，盡自己最大的能力為班級謀取福利，對班上的每個同學我都關心之至，所以我在班上的名譽一直還算不錯，大家都很放心我這個班長，但是我卻沒能一直嚴格要求自己，在昨天的班級外出活動中放松了了警惕，出現了重大失職，所幸沒有發生意外事故。
近期出了一部電影“我和我的祖國”，學校出資讓我們全校師生去電影院觀摩學習，了解國家的發展歷程，增加學生的愛國情懷，這次活動規模很大，全校的師生都要參與觀看，不得有例外，每個班級乘坐一輛大巴去市電影中心，學校組織外出人員安全肯定要放在第一位，老師您因為相信我的工作能力，這次的外出人員組織全權交由我來負責，我在出發前把我們班的全體人員在學校門口集合好，然后清點完人數，就帶他們上大巴了，但是在車上的時候我感到肚子不舒服，就交代我的同桌，讓他等到了電影院幫我再點一次名，我一下車就去廁所了，回來的時候已經發現大家在電影院開始觀看電影了，我當時也沒想那么多，觀影結束后，等回到學校在教室里集合，您親自點名的時候，就發現少了三個同學，我就知道壞了，我問同桌幫我點名了沒有，他說他忘了……
這次的工作失職讓我十分的自責，我因為把我身為一班之長的責任就那樣交給了其他人，這件事我也不能怪他，怪就怪我不應該有這樣的行為，沒把自己分內的職責工作做好就擅自離開。我了解清楚了，那三個同學就是不想去這場電影，加上趁我不在沒點名，三個人一拍即合去網吧打游戲了，現在估計還在市里，老師，您放心，這是我的失職，我一定去把他們三個給找回來，我們xx班一個也不能少。
我知道發生這樣的事，歸根結底還是我的工作沒到位，讓他們起了這樣的心思，等我把他們找回來一定好好做他們的思想工作，讓他們主動來向您認錯！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長檢討書7
尊敬的xx老師：
您好！
今天在操場上操，整完隊，我們開始上操，上操有點不整齊，我們在一片混亂中一直說話，我這個班長卻沒有去管，而是自己做自己的，當大隊部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班長真是沒有盡到職責時，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動的同學，更痛恨我自己，我這個沒有當好自己神圣任務的班長。這時候我想：一定不要忘了這次教訓，以后一定不要再犯了。老師帶一位同學去看病，當時老師不在場，但我從老師眼中看出這時她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責任。老師，以前我們曾經嘲笑過別班同學，可今天被別人責罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，那時我心懷慚愧，真想找個地縫鉆進去。
在此，我向每一個老師說聲：對不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學說聲：有點信心吧！把這次深刻的教訓記住，爭取把丟去的分爭回來，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
班長檢討書8
尊敬的領導：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領導做出深刻檢討：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。自己身為代班長，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，在工作時睡崗，給其他同事帶來了惡劣的影響，不能起帶頭作用。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
同時，要誠心的謝謝領導，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。我請求領導再給我一次機會，在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
班長檢討書9
尊敬的領導：
您好!
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯部隊的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
指導員曾三令五申，一再強調不能打架，可我卻沒有把指導員的話放在心上，沒有重視指導員說的話，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對指導員的不尊重。應該把隊領導說的話緊記在心，把部隊的條令條例緊急在心。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，指導員對于我的打新兵行為也非常的生氣。我也知道，對于軍人，不違反紀律，做好自己的本職工作是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我會好好改過的，認認真真的去學習部隊的各項規章制度和條令條例，我對此很慚愧。 相信隊領導看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為是自己的一時失足，希望對領導和戰友們可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請隊領導和戰友相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望隊領導能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
班長檢討書10
尊敬的學校領導：
由于今晚我的一時放松，沒有理會同學這樣的違紀違規行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤，作為班長，我一直以來對于班級紀律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發生。
事實上，咱們班在學校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好，咱們班級的紀律不好是全校有名的。今天，咱們班級又出現了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅決要做檢討!
在此，我向學校領導表達我萬分的歉意。這次的班集體違紀錯誤，主要原因還是咱們這批班干部平時沒有將班級紀律管理到位，這是我的錯，咱們確確實實錯了。
我非常傷心，也非常自責，我希望學校不要拋棄對咱們的管教，給咱們一個改過自新的機會。
俗話說“人非圣賢，孰能無過”，我知道學校是充滿母愛的，咱們愿意向學校承認錯誤，接受學校的紀律處罰，請學校相信咱們，咱們一定會努力改正錯誤，今后努力認真學習，在高考當中取得優異成績，為學校爭光。
最后，我代表全班向學校領導懇請原諒，咱們保證今后堅決改正錯誤，并且盡全力提高學習成績，回報給學校一個大好未來，為學校的下一屆招生事業貢獻力量!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長檢討書11
我是六班副班長，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導無方，今天中午午飯過后我班戰士因使用手機被教導員發現。事情發生以后我認真的剖析了問題和反思自我，發生這樣的事情責任主要在于我。對以此時做出以下檢查。
一、手機問題一直是隊伍防泄密抓管理的一項重要工作，這項工作從總部領導到中隊領導也一直是嚴抓不放。特別是去年支隊下發了手機管理規定以后，各級領導更是把手機問題當作隊伍管理中的重中之重。中隊在抓手機問題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊消耗的很大的精力去抓起來的工作成績付諸東流。作為副班長，在中隊開展工作中起著至關重要的作用，隊伍想要開展什么工作，副班長應該不打折扣的高標準接完成它，工作布置了、落實檢查就是重點，而我就是在領導嚴抓手機的工作布置以后沒有好好的抓好落實，僅僅是集合班里戰士把領導的會議精神口頭上的傳達一下，自以為這樣就算是完成了任務，或者說是給自己在管理手機問題上做出了工作，而致與工作的結果是怎樣的就不再重要了找借口。
二、對于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴重，導致這種問題的發生，副班長號稱是軍中之母，這所謂的母不僅僅是關心照顧自己的戰士，更重要的是教育自己的戰士。教育他做一個好兵，做一個遵守紀律遵守隊伍條例條例的好戰士。在這一層面上，自己做的很是不到位，很是差勁。常言講嬌生慣養不是愛，時間長了會變壞，自己的戰士就是在自己遇到他犯下錯誤而不說不講，任其肆虐滋生，看見就當沒看見，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說他幾句并沒有及時抓管理做工作，以至于讓戰士對條例制度，隊伍管理感覺不到其威嚴與嚴肅，而最終導致問題的發生。
三、思想麻痹松懈，責任心不強。勤訓輪換開始以后，中隊人員減少，執勤包值降低，對于戰士的管理也開始松懈，遇到問題也是不說不講，不再向以往那樣嚴格的去抓去管。從自己就開始對上級布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰士放松的心態去工作，試問這樣一種心態怎么會不發生問題？回頭想想自己這段時間過的是渾渾噩噩的，沒有管理頭緒，沒有工作思路，自己過著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊軌跡暈頭轉向吥著邊際，責任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對中隊領導，我把領導的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才導致了這必然的問題的發生。如果我再一味的這樣下去，問題將會接二連三的發生在自己的班級。 我決定從新回到中隊管理中去，對于上級布置的工作嚴抓細管，同時在政治教育中加強自我的責任心，對班里人員的管理以及思想了解進一步加深加強，履好漬盡好責。也希望領導和戰友監督。
以上是我的檢查，不足之處望領導和戰友批評指正。
班長檢討書12
尊敬的首長：
真誠地說：對不起，請您們原諒。
我這種行為還在部隊戰友間造成了及其壞的影響。戰友之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭。同時，也對部隊形象造成了一定損害，部隊在人們心目中一直是一個神圣的地方，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然戰友間應該互相關心幫助，但這是在學習，生活，事業方面以合法方式進行的，而不是動手打架幫戰友出氣�，F在我深刻的意識到這不是助人為樂，同時也是在害自己和戰友們，部隊士兵之間發生了矛盾，不論是什么原因也不能打架，違背了做一名軍人的原則。當然，我不能說我是為了幫助別的戰友才打架的，這是不能成為我打架的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我辜負了隊長和教導員平時對我的教育之恩，領導們含辛茹苦的照顧著我們，把知識教會我們，是想讓我們走出陸院后做一個對社會有用的人，其實同學間發生矛盾只要雙方靜下心來互相交流一下就可以解決，而我卻不但不勸阻雙方反而沖動的打傷其中一方。我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助戰友的目的，反而是害了他，也對領導是一種欺騙行為。自從接受了領導對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，領導教育我說明領導是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽領導的話，充分領會理解領導對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。如果再遇到這種事，我不會再這樣做，應該立刻勸阻其中沖動的一方，這樣既可以幫助領導分優，有可以挽回一些大家都不愿看到的局面。
事情既然應經發生了，我們不只要積極主動的交代錯誤，想找xxx道歉。更要從中總結教訓，以這次打架事件作為一面鏡子，經常檢點自己，作自我批評告誡自己，每當沖動的時候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動這一毛病。
在此，我出了真誠的想找xxx道歉外，還懇請領導們相信我，相信我只是由于一時沖動犯的錯，相信我的悔改之心，相信我一定從中吸取教訓，不再犯類似的錯誤。
最后一句我以后再也不想些這種東西了。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx年xx月x日
班長檢討書13
尊敬的老師：
您好！
首先由于我的失職的原因，把工作做好出現了不應該的失誤，再此我做出深刻檢討！
當天由于時間比較緊張，再加上我工作的馬虎大意，導致工作出現了失職，還在中引起了不好的影響。經過老師的批評和教育后我發現，造成此時的主要原因，主要是我責任心不強。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對放松要求，工作作風渙散的必然結果。自己身為團支部書記，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！增強自身的工作態度，避免在工作上的隨意性。
然而自己卻不能好好的約束自己，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好。在自己的工作態度中，仍就存在得過且過，混日子的應付想法�，F在，我深深感到，這是一個非常不好的想法，如果繼續放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。在這件事中，我感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。加強自己的工作責任心和工作態度。認真克服工作懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優異工作成績來彌補我的過錯。
以后工作中認真履行崗位職責，增強與同學的交流，認真做好職責范圍內和領導交辦的工作任務，要積極表現，多和同學、老師配合以自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為班級做出積極的貢獻由于個人工作疏忽，帶來了麻煩，影響班級的形象，以后要積極改正亡羊補牢。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我確實是太馬虎大意了。我保證今后不會再有類似行為發生在我身上。請老師繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！我在此進行了十分深刻的反思和檢討。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長檢討書14
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不尊重老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心、
我非常羞愧，老師費盡心機教育我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個知識分子，懂道德，講文明的人！而我的態度讓我現在感覺真是慚愧、竟然做出如此荒、唐的行為、平時對這件事的認識不深，導致這件事的發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教、而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們、愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證以后尊師重教、希望老師給我改過自新的機會、通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后尊敬師長，不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮
檢討人：班長
20xx年xx月xx日
班長檢討書15
尊敬的老師：
第二學期第三周星期五早上早讀我們班同學提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長平日中對他們教導無方，導致班委的紀律性和責任心不強!
責任心不強，班委的工作作風就不深入，不踏實。不論有多少理由，都應端正工作的態度、嚴格按照學院的規章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”，一個細節就可以看得出一個班的整體班風、學風，早讀都不重視的班級班風、學風也不會優秀到哪里去!
我們市營2班口號“市營2班，實力非凡;市營2班，管理典范�！�，口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢?這個問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了!經過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書,代表全班同學望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發自內心的感謝。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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