高中打架檢討書（精選20篇）
在學習、工作或生活中出現了失誤后，我們要認真地反思檢討，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的高中打架檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中打架檢討書 1
尊敬的校領導：
您好！
我是x年級x班xx，因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢！
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故打架也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證上學不打架是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性：不打架是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。我們都在無知中遺失了它們，不明白自己的上學目的……而且我明白，沒有任何理由可以為打架開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由打架了。我們要更加有集體榮譽感，因為保持良好的生活作風不僅是為了自己，也對同學老師要負責任！我一定好好反省，要團結為班級爭光.如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師同學有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，互相監督，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于班級的學風建設。同時這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
還有我犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的`人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
所以我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會隨意打架嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候，往往我并沒有自始自終的保持嚴謹的作風，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校的每一條規矩都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真執行，并堅決不觸犯。同時，我也深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我將有以下改造：請老師監督我，思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。打架對我們的學習是百害而無一利的，我今后要看干有助于學習的事情。我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但如果寫得不好，只能怪自己，老師，我已經深深認識到了自己的錯誤，也由衷的希望您能原涼我，我將用實際行動報答您對我的信任，再次向您表達我的歉意！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書 2
尊敬的班主任老師：
今天上午課間體息時，我仗著自己身強力壯，欺負同班同學xx。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規。現為此專門做出檢討，請老師和同學們對我進行批評教育。
我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學，這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。事后，經過老師和同學們的.批評。我認識到了事件性質的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。在此，我鄭重地向xx同學道歉，向老師和同學們認錯，保證今后不再發生類似事情。
今后。我一定從中吸取教訓，要團結同學、幫助同學，做一個品學兼優的好學生，做一個合格的少先隊員。
老師和同學們，請看我的實際行動吧！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書 3
尊敬的老師，同學們：
你們好!
我因在校打架，擾亂了校園的規章制度，違反了課堂秩序。我知道，我犯的是一個嚴重的原則性的問題，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的.義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正違紀行為，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的違紀行為了，而且認識到了此次違紀行為嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的違紀行為，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的違紀行為，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的違紀行為，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。
從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的違紀行為。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生。特此，我表示道歉。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
我是高中x班的一名學生，在xx月xx日這天下午，和xx同學在課堂上發生矛盾，并且扭打在了一起，給學校和班級造成了非常大的不良影響，我現在也深知我的錯誤了，特在此做出深刻檢討。
在x月x日這天上午時，我們和往常一樣上著課，沒有出現任何不愉快的事情，在學習這方面，我一直都是兢兢業業，認真聽講，做好了筆記。可我和xx同學發生矛盾的第一個原因就是在上午最后一節課結束時，我們都需要去食堂吃飯嘛，在出教室門口時，由于我一個不小心踩到了xx同學的鞋子后跟，導致他失去了平衡直接摔了一跤。xx同學摔在了地上后，樣子十分狼狽，我一下子沒忍住笑了出來，旁邊的同學也都笑了起來，這讓xx同學一下子就面紅耳赤了，他趕忙爬起身來跑去食堂了。看到這種情況后，我的內心是有點愧疚的，隨后我就找到xx同學向他解釋之前的情況，可xx同學也沒有給我解釋的機會，直接扭頭就走開了，我看得出xx同學對于之前的事情還是挺惱怒的。
在中午學校休息時，由于我和xx同學都喜歡打籃球，所以我們兩個都會在籃球場上一起玩�？墒窃诮涍^之前的矛盾后，xx同學明顯對我有了敵意，在打籃球的過程中不斷的和我發生肢體接觸。我剛開始也沒說什么，就當是讓xx同學發泄一下心中的怒火，可xx同學不但沒有消停，碰撞我的'動作幅度還越來越大，這可激起了我的不滿，我也隨之和xx同學頂撞了起來，到了后面都沒打球了，就是在對撞身體，差點就動起手來，還好旁邊的同學把我們拉開了，在打鈴后我們也回到了教室。
可我們這些年輕學生的脾氣太火爆了，發生矛盾后哪能這么容易就散火了？所以在下午的時候，無論下課還是上課，我們xx同學都沒有消停，不斷地在用言語挑釁對方，還和同學說對方的壞話。終于，在上xx課時，我和xx同學的矛盾達到了頂峰，我倆沒忍住直接在上課的時候扭打在了一起，打的天昏地暗，旁邊的同學都不敢拉架了，還是老師和幾個壯一點的同學才把我和xx同學分開，隨后我倆被拉到了辦公室。
在打完架后，我和xx同學都清醒了很多，在被老師嚴厲批評教育后，我也深深察覺到了我的錯誤，我和xx同學之間的矛盾完全是可以化解的，但是我們卻選擇了最錯誤的方式，我的心頭涌上了濃濃的后悔。我不僅給老師和同學們添了麻煩，還造成了惡劣的影響。但是請老師放心，我以后絕對不會再發生這種事情，我會好好和同學相處，認真學習，給老師和班級爭光！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書 5
尊敬的領導：
您好！
我是xx，我這次讓您失望了，老師，沒有做好自己，給班級丟臉了，打架這樣的情況不是一發生在我身上了，上個學期我就發生過這樣的情況，如今這個學期已經快結束了，越來越緊張的學習氣氛，我們應該把精力投入到學習中，我卻發生了打架這么惡劣的事情，您一直都希望我們這個集體是一個和睦的集體，我們一個班級的同學每天處在一起，打架是不應該的，我也是一名高中生了，我當然明白這其中的影響，也破壞了同學之間的感情，而且這次在晚自習打架，這很像話，更加是讓全班的同學看到了，我很慚愧，真的辜負您。
是這樣的，我們也快期末考試了，我對自己的學習很上心，這也很重要，因為真的要考好一點了，這個學期的期中考試我考砸了，讓您，讓父母都失望了，我在晚自習的時候就非常的用心，希望自己能夠利用好每一分鐘，晚自習就是一個很好的學習時機，時間長，安靜，主要是我能夠安靜下來，這是很重要的，昨天晚上就是這樣，我正在復習，做題目，很用心的在復習，對于晚自習大家很珍惜，我也是，這段時間也幾乎都是這樣，我們班的人都在很用心的學習。
但是昨天晚上不是這樣，出現了一些不好的'情況，我們都在好好的復習，班上的xx同學就一直在旁邊講話，早已經習慣了安靜的氣氛大家怎么能夠忍受這樣，但是也無可奈何，只是說了xx同學幾句，畢竟都是同學，本以為吧也就一節課的時間，但是第二節晚自習上課的時候，xx同學還在議論，因為他就坐在我前面，一直就精神集中不起來，我就不滿的說了他幾句，因為當然我正在做題目，正在我想到什么的時候就被說話的聲音影響了，我當然忍受不了，當時我就說了他，但是xx同學也就是安靜了一下，沒過多久，又不老實了，又在教室里面吵鬧，大家都在發脾氣，我當時就兇了xx同學幾句，因為就在我旁邊的原因，我們兩個隵吵架吵起來了。
大家都不滿意，我也對xx同學有了意見，我當時有非常的惱火我就跟xx一言不和的打了起來，事情很嚴重，還是班長叫了您才制止的，我感到非常的愧疚，因為沒有控制力道，我們兩個在教室里面磕磕碰碰，手上受了一些傷，這次的事情，讓您狠狠地批評了我，我也知道當著班上的同學打架，是多么的的不雅，你對我的處理我一定好好地接受，再也不打架了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書 6
敬愛的寇老師：
您好!
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸， 那就是我可以用自己的`行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發生。
對于我叫人打架的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、 讓老師擔心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響�？赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內同學們的第二次，第三次，況且，一個班起內訌，這是多么可恥的一個錯誤啊，老師您領導我們這一個班，就是希望我們團結起來，力爭上游，可我卻……學校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校，說明您關心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響猶深。
3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。剛開學半個月，我就發生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師說的話拋在腦后。
3、我當時打電話外甥女不能想想后果，有人說：“沒什么，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣?我當時應該克制自己的情感，如果能忍住就好了。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、和同學、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
2、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正!我非常感謝老師和家長對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點!為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。如再發生，任由您發落!
如果世界上有種傷可以彌補，那么就不會有痛，所以，老師，同學，爸媽，我知錯了，我知道我錯在哪里，我盡量去彌補我的錯，對不起。諒請老師讓我在全班面前作檢討。
茲以此事，特書檢討。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書 7
尊敬的xx：
您好！
我是高三年級xx班級的一名同學，我叫xx。今天我來給老師寫這份檢討書的原因是因為我在上周的星期五里面，和高一年級的同學打了一架，在我回去反省以后，我已經意識到了自己和其他同學打架的錯誤。所以我主動給老師寫了這份檢討書，因為這件事情，您為我操了不少心，為我跟上級領導說了不少好話，才不至于讓我受到退學的處罰。所以我很感激您，也很對不起您。對不起您多年來的對我的教育，對不起您日夜為我們操勞的心。
我還記的我剛進高中的時候，因為成績差被同學們排擠，是您過來安慰我，是您過來鼓勵我，才讓我能夠重振精神，努力學習，之后我的成績也提上來，和同學們之間的關系也變的很密切了。所以這些我都要感激您，但是我卻一次又一次的做出了讓您傷心難過的行為，還把這次的事情鬧的這么大，對學校里產生了很多不好的影響。我才明白過來，我做的有多么的錯誤。
那天中午，我和我們宿舍里的幾個同學到食堂里面打飯，平時在那個店打飯的人都很多，所以我們要排隊等很久。排了十幾分鐘了，也還沒有看見前面的同學有動靜，于是我就讓室友們幫我守著這個位置，我向前去查看一下情況。等我回到的時候，正好被值班的'學生會高一新生看見了，他以為我是過來插隊的人，讓我從后面排起。我本來等了這么久還沒有吃到飯就已經有點火大了，所以那個時候他過來把我喊住的時候，我就把一肚子的火全撒到了他身上。而且語氣很不好，言語很過分，這些話被他一起值班的同事給聽到了，覺得很氣憤，就向前跟我理論。越我理論我就越煩，越煩我就越想打人，最后實在沒有忍住，就動手打了他們，因為我的力氣大，所以盡管是一對二，我也占了上風，還把他們打傷的很重。
幸好我還有機會改正，幸好我還能繼續留在您的班級里學習，不然我會后悔終生，我會遺憾終生。我也必須更加珍惜這個來之不易的機會，我不能再繼續闖禍，不能再繼續犯錯，特別是像打架這種重大違紀的錯誤。如果再有下一次，即使不用學校里面處置，我也會主動的跟學校里提出退學的申請，我在這里跟老師做保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
我在學校里面和同學打架了，也被通報批評了，而今想想，的確有些后悔，我太沖動了，沒有考慮后果就直接上手了，我也要認真的反省，以后再也不干這種蠢事了。
作為高中生，應該是有理有據的和同學理論，而不是用打架的方式來解決問題，不但是解決不了問題，還會帶來更大的問題，而今就是了，我不但被批評了，也在同學之間造成了很不好的影響，對我的學業也是會有一定的影響的，老師讓我反省，此刻，我真的覺得當時太沖動了，我不夠理性，沒有把事情控制住，打架這種行為并不應該出現在我的身上，我記得我已經很久沒有違反過校紀了，可能還是小學的時候，可是過了這么多年，我居然再一次的違反了，我回顧下這次的事情，可能是太觸及到我的`原則問題了，所以最后我就沖動了。
但深究下來，還是我自己的問題，其實別人說什么，都是別人想表達的東西，你不去理會就是了，而且也不代表別人說的就是對的，沒必要每個人的觀點都是一樣的，老師也是在課上教過我們要求同存異，起了爭執，大家一起理性的探討就是了，沒必要到最后動手打架，我這種沖動的行為也是給同學造成了傷害，當然我自己也是受傷了，這又是何必呢，大家都是同學，低頭不見，但是在一個學校，抬頭還是可以看見的，以后見面也是比較的尷尬的。
而且我也不應該去爭論什么，在學校，不去搞好學習，反而是講一些無關的話題，也是浪費了我的學習時間，如果我有這個精力去學習，那么我的成績也不會是現在這個樣子，會更加的好，打架也是，要去醫務室，要檢討，要接受批評，這些其實如果當初沒有打架，我把這些時間都用在學習上，老師可能還會表揚我，但是現在我想，我后悔也是沒辦法改變過去的事情了。
我只能在今后的日子里，不再打架，不再違反校紀，認真的把我的學習去搞好，做好一名高中生該做的事情，課余的時間，爭取休息好，讓自己有精力在課堂上認真聽講，同時也希望老師原諒我這次的錯誤，我已經意識到了，以后也不會再打架了，會認真的去把學習搞好，做目前我這個年齡該做的事情。雖然之前我是一個壞的榜樣，但是我還是希望今后我能在同學間成為一個好的榜樣，一個浪子回頭的好榜樣。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書 9
尊敬的政教處老師：
對不起，老師!關于我此次在校園打架。我已經犯下了一個原則性違紀行為的嚴重問題。我知道校園明文規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的`責任，也是最基本的義務。 但我不連最基本的也做不到。
現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的違紀行為。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的違紀行為，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守校園鐵的紀律，嚴格遵守校園各種規章制度。我要將這次在校園打架傷人的違紀行為，牢牢印刻在心。謹記違紀行為，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。 關于這次在校園打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的違紀行為感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的違紀行為，今后一定積極改正。
第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
我實在是感到非常的慚愧，因為我對自我行為管理的不力，導致在今天的午休時間中，我在食堂中與一名同學發生了打架行為。不僅造成了惡劣的影響，還打擾了同學們的正常用餐，給大家都帶來了不便。對此，我在認識到自己的錯誤之后真的感到非常的慚愧。
這次的事情，即使不用您和老師們的批評我也知道，這非常的嚴重。對于造成的影響，我自己也有察覺。但是，在當時，我卻因為和這位同學發生了沖撞，還在之后發生了口角，進一步惡化了當時的狀況。當時，我真的非常的生氣你，心情也非常的暴躁易怒。隨之在之后和那位同學打了起來。
現在想想，這件事情確實很讓人生氣，但還不至于需要打架的地步！更何況這本身就是我們兩個人的錯誤，打架只是讓這件事變的錯上加錯而已。我作為一名學生，在您的教導下深刻的學習了打架的錯誤，但是我卻偏偏在關鍵的時刻不能管理好自己的，導致在外給你惹麻煩了，真的很對不起。
在此次打架事件過后，我也慢慢的冷靜了下來。當時我真的很后悔，我明白等待自己的會是怎樣的懲罰，就如同我明白自己犯下的是怎樣的錯誤。但我也很清楚，如今幸運的沒有人受傷，為此，我必須嚴謹的反省自己的錯誤！
首先是在思想上，其實對于打架的錯誤，我是非常清楚的。您是這么嚴厲的告誡我們，同時，作為一名高中生，對于這樣的`事情我們早就該了解了！但是，我仍然在思想的深處沒能認識到這種事情的嚴重性！甚至難以控制住自己的行為！這次僅僅只是一件小事，在擁擠的食堂中發生碰撞是再常見不過的事情了，但是我卻依舊不能原諒這樣的事情，甚至沒有意識到這是我們雙方的錯誤，這實在是不應該。
其次，是我的自我管理上。我也明白自己的脾氣不好，總是會犯下一些錯誤。但是我卻沒有提前對自己做好約束，明知到自己可能犯錯卻不做管理，這是我的懶惰，是我的失誤。對此，我深感抱歉。
經過了自己的反省，我非常清楚的認識到了我們兩人的錯誤，這不是誰的責任，而是我們不該在打架，不該在公共場合下造成這樣的事情！這是我們兩個人的問題！我們必須共同為此反��！
真的非常抱歉，我哦給我們班級抹黑了。但是在今后，我一定會好好的反省，絕不會讓這樣的錯誤再現！望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書 11
尊敬的xx老師：
您好！
此時此刻，我滿懷愧疚與自責地向你們遞交我的這份檢討書，以深刻反省我參與打群架的嚴重錯誤�，F在的我經過認真的反思，已經深深的為自己的所作所為感到后悔以及難過，回顧錯誤，我因為同學的一句沖動的，隨口的謾罵就懷恨在心，勾結社會上的人打了同學，雖然并沒有造成同學受傷，但是也嚴重損害了同學的`自尊心，為學校、老師都帶來了不良的影響。
現在錯誤發生以后，我深刻反思，在領導與老師批評教育之后我真是深深得明白到自己的所作所為是多么的不應該，多么的不懂事，我應該好好向當事人同學道歉懺悔，好好的檢討自己的一言一行、所思所想�，F在看來我之所以犯這么嚴重的錯誤，主要還是因為自己太年輕太沖動，遇到一點不順心的事情就急躁惱怒，而且我也不懂得寬容同學。要知道“人非圣賢，孰能無過”，更何況是年輕不懂事的同學呢，同學在不懂事的情況下隨口的一句謾罵只不過就是一時的情緒發泄，倘若我可以不去在意，那這件事就隨風過去了，更不會發生如此惡劣的事情，可是我并未敞開心扉，不懂得寬容，將事情都堵在心里，結果導致積累惡氣，傷身又傷感情。
總而言之，我參與打架斗毆就是違反學校紀律，破壞學校風氣，我罪孽深重，理所應該受到重罰，但是一想到如果老師開除我，我心里還是無法承受的。畢竟我還年輕，不希望就此告別美好校園，不希望連一點改過自新的機會也爭取不到。因此我懇請各位老師能夠念我年幼無知、茹莽沖動，不要開除我，給我一次改過自新的機會。我向各位老師保證一定會從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓，從今以后再不打架斗毆了，我一定要多做關懷同學，維護校園安定團結的事。并且我也要好好學習，爭取提高成績，通過高考進入重點大學將來回報母校的殷勤栽培。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書 12
尊敬的老師
您好！
我是xx，我真的是非常后悔，我在學校打架的事情讓您失望了，現在我一直都不能安心，作為高中學生打架這種情況您不是第一次說了，我們作為一名學生應該明白大家是非常不好的，現在我卻犯了這種錯誤，我實在是讓您失望了，在這個過程當中我沒有考慮到同學之情的情分，沒有估計到您的教誨，沒有一個自覺地心態，這么一來肯定是會出問題的，現在我真的是很自責，在這種情況下自己越走越遠了，我不能原諒自己的行為，這對誰都不好，現在我很糾結到底是為什么我當時沒有控制住自己的，我想了想是我的自我調節能力還不夠強，跟同學之間發生一些矛盾應該要冷靜的處理，我當時就沒有想到這點，沒有顧忌到學生的素質，用了這種暴力的行為來處理事情，現在跟xx同學之間鬧的不愉快，打架只會傷害對方，只會造成一些不必要的后果，我為此感到很懊悔，定要讓自己好好的反省一番。
想了想今天的事情，我也知道了在今后學習當中一定要有一個的好心態，在這個過程當中我也一直都思考這件事情，本來是能夠冷靜下來處理好的一件事情，現在被我弄成這樣，我實在是不想看到這種情況的發生，現在我也在糾結是不是要在做一些事情的時候要考慮到這些，當時是在因為一件非常小的事情，在下課的時候我跟xx同學發生了爭執，我本不是一個喜歡去跟別人爭論的人，但是今天言語激烈，讓我一下子沒有控制住自己的'情緒，我本來今天就有一點郁悶，在這個時候是最容易控制不住情緒的時候，在這個過程當中物品也一直在提醒自己不能再這么下去，不然就一定會出問題，后面果然我還是跟xx同學爭吵了起來，吵架就已經非常不好的，但是我們兩個人還是因為各自的情緒不好，然后動了手。
回顧整件事情的經過，我不免就覺得這是非常沒有必要的，本來就是 一些非常不應該發生的事情，在這個過程當中有很多事情都是可以去商量的，但是我卻沒有做好，現在想了想我也不知道怎么跟您解釋，有很多事情都應該要有一個好的心態，在這個過程當中一定是非�？少F的，我就是心態沒有擺好，打架這么惡劣的事情，影響不好，讓您操心了，在班上我跟xx同學也產生了隔閡，本來在此之前我們是非常不錯的關系，我一定好好的檢討自己，跟xx同學言和。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書 13
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深化認識以及再也不打架的決心這是一次非常深化的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該打架我不應該違犯老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深化。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深化的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再發生類似的事.
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的.打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違犯了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否認，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不可以理解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在如今這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的防止家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣，這個都是互相的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深化的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違背了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深化的認識到事已至此的重要性。
請老師原諒我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書 14
尊敬的老師：
您好！
在昨天放學后，我因為和其他們的同學在校門口發生了一些小糾紛，就大打出手。這件事情因為發生在校外，所以讓很多校外的人看到這暴力的一幕，為學校抹黑了。最后還是學校領導出面才讓這場鬧心的風波解決掉。雖然打架這件事已經過去了，但是我自己的錯誤還是沒有過去，盡管學校老師對我此次的行為已經做出了相應的處罰和批評，但是我還是需要自己對這次打架事件進行自我反思，這樣才能真正的認識到自己的不當之處，然后將其改正和在此基礎上做得更好。
作為一名高中生，我不應該還做出打架這種小孩子才會做出的事情，我們應該有更加成熟和穩重的處理方式。我們在學校就應該收起自己的小性子，不應該這么沖動，因為這樣造成的困擾不僅是對自己的，還會影響到其他的人，比如班上的同學、老師、學校的領導等。作為一名即將成年的高中生，我們應該要學會對自己的行為負責了，在行動之前想好因為自己的沖動，會給自己或者其它人帶來什么樣的影響。相比如這樣，我們應該用更加理智的方式來處理，比如低下頭向他人道歉，或者原諒別人的無心之過。其它的同學肯定不會無緣無故的冒犯到你，所以不如將自己的心放寬一點，用微笑方式來面對他人的小錯誤，這樣才會讓全校的學生和諧相處，讓別人看到我們學校是一個團結的集體。
打架是一種暴躁血腥的事情，不應該發生在我們學生的身上。打架這種事誰也說不好會釀成什么樣的結果，萬一造成什么樣不可挽回的結果，那肯定是我不能承擔的，也是我不希望看到的。萬幸這次事情被校領導及時阻止，打架的雙方都沒有出現什么傷，很感謝校領導這次對我們這件事情的干擾，打斷了我們沖動的.行為。雖然這次打架雙方都沒有出現什么事，但是我還是會以這件丑事做為心中的一個警鐘，在以后在學習和生活中，用這個警鐘時時刻刻的來警醒自己，讓自己再出現這種或者此等相同的事情，讓自己成為一名合格的在校高中生，努力讓自己成為一名優秀的高中生。
作為一名高中生，我們不僅要在提升自己的學習成績同時，也要將自己的行為規范好。學習成績不是衡量一個人好壞的唯一標準，但是自己的行為舉止卻決定了自己在別人眼中的一個很重要的標準。所以我們在努力的學習同時，也要遵守學校個各項規定，規范自己在學校里的各種行為。馬上就要高考了，高中生活也會結束，我們以后也會遇到更多這樣的事情，我們也不能每次都用這種暴力的方式解決。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
我是xx，也是這次群體發生沖突之中的一員，這次打架事件發生之后，給我們這個校園，以及我們這個班級帶來的影響都是不小的。很抱歉在步入高二之后還出現了這樣的事情，我也非常的后悔，這次也想真誠的和您道個歉，希望您能夠看在我這個良好認錯的態度上原諒我一次，真的感激不盡。
昨天下午的.時候，上體育課，我和班里幾個同學解散之后就去占了旁邊籃球場的位置，因為我們約定好了要一定打比賽。所以我就和幾個同學一直站在那里，把位置占著。不一會就有幾個高三的走過來了，說這是他們的場子，叫我們走開。我又是一個比較暴脾氣的人，我問他們哪里寫了他們的名字，結果其中的一個胖子就走出來想要給我個下馬威。
我依舊不服氣，我不會因為他們是高三的而放棄我自己的立場。所以我就硬碰硬，最后打起來了，我們這邊幾個人和高三那邊幾個人在籃球場打起了架，后面還是體育老師發現之后，才把我們分開，我們才停了下來。
由于出手沒輕沒重，所以我把對方幾個人的臉也打輕了，自己的眼睛也受了傷，腿上更是有幾塊淤青。這一幕不一會就已經傳遍了整個校園了，很多班級都在討論我們這次的群架事件，就這樣赤裸裸的發生在我們這一所高中里，如若傳出去，那么我們整個學校的名譽都會掃地。這次老師對我們的責罰非常的重，我因此而回家面壁思過了幾天，其他的同學是怎么處理的我也不知道。但是現在我一想起這件事情，我就覺得很沒有必要，是自己太沖動了，所以導致這樣的一件事情發生了。
回去的那幾天，我經歷過絕望，也看到過希望。我看見父母對我失望的眼神，我便覺得自己這次真的做錯了事情了。每次想起老師那無比失望和無奈的神情，我就后悔莫及，我想終究還是我做錯了，是我太過沖動無知，也是我太過橫行霸道，一定要和別人打架。這次事情已經發生了，我也沒有任何辦法去做出彌補�，F在的我，只能好好的反省自己，好好的道歉，讓老師再給我一次機會學習，這才是我現在該做的。老師，我能夠跟您保證，今后我絕對不會在去讓您煩惱和憂心了，請您再給我一次學習的機會吧。我定能好好表現自己，再也不會出現此類情況了，請您就原諒我這一回好嗎？
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書 16
尊敬的老師：
您好！
此次課間打架是我的不對，我通過自己的深刻思考之后，明白了自己的錯誤是極其不對的，因此，想向您遞交這一份檢討，希望能夠獲得您的原諒，也希望能夠稍微彌補自己的這次錯誤。
今天中午午休時，我和一群男同學在一樓衛生間旁吸煙，偶遇到前幾天一個和我有矛盾的同學，便叫住了他，本來只想和他理論兩句，但是他卻比我想象中要兇猛一些，以為我要找他的茬，直接上來語氣就很討打，于是我們說著說著就開始毆打起來，和我一起吸煙的男同學也參與了，造成了嚴重的后果。最后很不幸運的被老師您撞見，我們不僅打架還吸煙，這是對紀律的極其蔑視，我們沒有意識到這個問題。但這次事情之后，我已經意識到了自己的錯誤有多么的'可笑和愚蠢，因此，我這次是想和老師您道個歉，也是想對自己進行一次警告。
首先，聚眾吸煙這件事本身就是對學校紀律的蔑視，而我卻感覺理所當然，毫無紀律觀念，這一點我錯了，但是吸煙確實很難戒掉，我希望老師可以給我時間，我會慢慢的督促自己戒煙，身為一個學生，吸煙簡直不成體統，也沒有維護好學校的公共環境，給學校帶來了不好的影響，因此，我一定會重視這個問題，不再犯錯。
其次，我們不僅一起抽煙，還一起打人。這就更是錯上加錯了，這回就不僅是個人的問題了，還是一個集體犯錯，這種行為是學校絕不容許的。我犯了這么大的錯，也沒有辦法挽回了，因此，只能承擔這次結果，在今后的道路上時時警醒自己，不再犯這樣的錯誤，讓班級榮譽掃地，讓老師也受到批評！
此外，我想對自己進行一次批評，是我太不懂事，在高中原本奮斗的時期為所欲為，讓老師失望，讓同學們也因為我受到影響，這直接表現出了我的愚昧和無知。因此更應該努力的學習，提升自己的見識和能力，讓自己在將來有一個好的成就，不再讓老師和家長對我感到無奈和失望，我也會正視自己的錯誤，不再犯這種嚴令禁止的錯誤，讓大家都十分難堪。我會更加注重自己的行為是否符合學生準則。因此，老師，我知道錯了，我很渴望能夠得到您的原諒，也很想借此次機會讓自己在今后的道路上更加清醒。為自己謀取一個更好的未來。
總之，這次是我的錯誤，我嚴重違反了校紀校規，應該受到懲罰，但是我希望老師不要放棄對我的督促和引導，我已經知錯了，以后我絕對不會再犯這樣的錯誤，所以請您再相信我一次吧！也懇求您的原諒，我一定會更加努力學習，積極上進的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書 17
尊敬的老師：
您好！
我是高二xx班的學生，我叫xx。昨天在我身上發生的打架事件，是萬分的愧疚和難受。事情經過是這樣的：
我昨天下午在學校的小賣部看到一款我很喜歡的娃娃，打算把它買回去的時候，來了另外一個同學，他剛好也喜歡，就看上了同一個娃娃，主要就剩下那一個了，我真的特別喜歡，就跟他打商量，希望他可以讓給我，并且我是先看到的。但是他不肯，怎么樣他就不松口，到后來就在這小段時間吵起來了，吵著吵著就開始用手指，然后就開始動手了，情況有點激烈，最后直接就打架了，旁邊的人來勸我們、拉開我們，都沒有辦法分開，因為這樣打得太過激烈，還把店家里的一部分賣品給打破了。這樣我們都沒松手，就有人去叫您了，您來了之后我們才停手。但是停下來去看周圍的.情況時，我感覺我的眼睛都不夠用了，現場一片狼藉，我和對方身上都掛了不少彩，簡直有一點不堪入目。我內心頓時就慌了。那么多東西都被我的一時執著搞成那樣，真的慚愧極了，也懊惱極了。
現在此檢討我的爭東西發展成打架事件，我先跟您反省我的過錯，很對不起您的教育，學校教我們做一個文明的學生，我卻在這種不緊要的事情上大做文章，真是不該，愧對我的父母親，他們在家教導我做事情一定要三思，不要輕易動手，還有老師所教的書本也說“君子動口不動手”，我作為一個高二的學生了，再過一年就成年了，竟然還做出這樣的事情，也是給自己以后的人生抹黑呀，怎么就沒有想到出現的后果呢？做事情沒有一個思考就動手，這給我高一的學弟學妹們也帶了很壞的影響。對自己更是不好，別人看到我這樣，對我的印象也會下降，我不應該過于暴躁處理事情。
所以，老師，經此一事，知道自己在這方面的性格還需改正，有缺陷就要去補。還有昨天把店家的弄壞東西，我會如實的賠償的，也會跟打架的那一個同學道歉。以后做任何事情都會想清楚了，再去解決問題，不會一言不合就開打，能用嘴解決的事情就絕不會用手腳。找不到解決辦法，再找其他可以解決的方法，也會認真聽取身邊同學的意見，顧及他人的感受。老師我真的知錯了，也一定會做出我的改變證明給您看。希望老師原諒這一次的過錯，謝謝您！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書 18
尊敬的老師：
您好！
在昨天課間，我和同學聊天，但因為各自的意見不同，最后吵了起來，雖然同學當時制止了，但是我卻還是有想法，后來又再次找他吵鬧，最后演變成了打架，作為小學生，這是很不可取的行為，我要為我昨天的無理打架作出檢討，要跟XX同學說聲對不起，雖然我們意見不同，但是我也不應該沖動到打架，大家吵吵也就過去了，我太沒腦子了，居然還動手了。
遵守紀律本來是我們應該做的，而且是要養成習慣的，不然以后就更難改正了，而打架就是一種不好的違紀行為，其實我以前也是和同學因各種原因爭吵過，但是也沒有打架，但這次可能涉及到我比較在意的事情，所以就最后沒有控制住自己，沒有把紀律當成一回事，而是和同學打了起來，這是非常不好的行為，如果在社會上就是違法的行為，雖然我們還小，但更是不能做，更是要從小就養成和人講理，不做這種打架的事情。
我這樣做也是對同學的不尊重，其實大家的想法是不一樣的，完全沒必要讓其他人都徹底的認同我的想法，而且其實我后來想想，他講得也不是不對，只是和我的想法沖突了，而我當時完全沒有過腦子，頭腦一熱，就徹底的沖動了。而且還有其他的同學來制止我們吵鬧，但我卻沒有在意其他同學的想法，而是自以為是的覺得我還是對的，真的要跟同學們說聲對不起，是我的錯誤，讓這次的事情發生了。
打架不但是傷害了我和同學的感情，同時也是破壞了我們班級的一個形象，我們班級本來就是比較優秀比較友好的.班級，而今因為我們的打架事情，卻是把這個友好的氛圍給破壞了，雖然說我們的打架只是在我們班級內，但是要是傳到其他地方去了，或者學校知道了，那么也是對我們班級的評比不利的，真的我當時怎么沒想到呢，就直接和同學打了起來，真的太后悔了。
老師，經過這次的事情，我也明白了我這樣沖動的后果是我承受不住的，以后更是不能打架，不能給班級抹黑，要和同學友好的相處，認真的把學習搞好，作為小學生，應該是認真的學習，遵守紀律的，而不是有什么和同學的沖突就打架的。也請老師原諒我這次的行為，我會給XX同學道歉，同時也是會以后好好的和同學去相處的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書 19
您好！
我是此次犯錯誤的學生xxx，首先向您表達我誠摯的歉意，我身為一個高中的學生居然還干出了這種不成熟，不理智的行為。我對不起細心教導我的您，更對不起生我養我的父母。其次，我已經深刻認識到我的錯誤了，在事件發生之后我就已經感到了后悔，我做出這種行為對于雙方都是任何好處的。不管是我和那邊受傷都是極大的損失，特別是在高三的這個關鍵時期，將會嚴重的拖累我的學習。雖然這么說會顯得很幼稚，但我還是有點不服氣，因為我覺得這件事，并不全是我的錯，我一只手也拍不響巴掌呀。
這件事情是這樣的，昨天中午休息時間，隔壁班的同學喊我去打球，我因為太久沒打，也有些手癢了，就和一起去了。去了球場之后幾個沒打一會，來了幾個高二的學弟，說要和我們打個比賽啥的，我們沒多想也就答應了。但后面發生的事情讓我沒有想到，我們打著打著，學弟就開始玩賴的，開始攻擊我們的身體，在一次碰撞上，對面把我們一個人放倒了。我們前面也是憋足了火氣，過去語氣不太好的問他們想干嘛，他們也不太友善的回懟起來。我們有個人就推了對面說話的一把，然后在他的帶領下，我們就從爭吵變成推搡，又從推搡變成了大家。都是十七八歲的小伙子，誰又愿意服誰呢，火氣上來誰管你是誰，照打。就這樣我們就在籃球場打起來了，沒一會就圍觀了一堆人，然后有認識我們的`，或者認識對面的，又加入了進來，就這樣發生了一場大型的打架事件。
雖然我覺得對面是有較大責任的，但畢竟是我們先動的手，我愿意向學弟們道歉，賠償。也希望能夠原諒我的這次錯誤，縱觀兩年多以來，本人沒有任何不良記錄，一直是德智體美勞全面發展。我也像老師您做出保證，這種事件絕對不會發生第二次，我一定安安穩穩，認認真真的過完我剩余的高中生活。也希望老師能夠不要告訴我的父母，我已經這么大了，我不想再讓他們擔心。他們那種失望的眼神，我真的不想看見，那對于我的內心是一種折磨。
最后感謝老師您這兩年多以來一直耐心的和我們溝通交流，更像一個朋友一樣和我們呆在一起，而沒有那種老師的架子。我以后一定好好學習，不辜負您的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中打架檢討書 20
尊敬的導員：
您好!
我不該打架，更不該影響到上課，因為我們大學上課都是經常換教室的，我因為先來，就隨意找了一個座位，可是沒想到一個同學讓我讓座位，我不讓就直接動手，要把我撤出去當時我就生氣了。
因為一時的沖動，我們直接動手在教室里面打斗，我們誰也不負誰，那是距離上課已經都快了，只差幾分鐘，可是我們已經打出了火氣，都沒有收手，我們也都是大人了上大學的人出手也比較重，我們互相都有傷害。最終我們一向打到了授課教師到來才被教師制止。
沖動是魔鬼，一時的沖動犯下了錯，犯了錯身為導員的學生您不可避免的被驚動，我們兩個人就被您叫到了辦公室，被教師您訓斥了一番，被您說的無言以對，我們不是小學生了確做出比小學生還幼稚的`做法，就因為一個座位發成沖突，這樣的錯不該發生在我們大學生身上，座位一個大學生對于這些基本的條例都沒有認識到實在是可笑，還要教師來調節，十分抱歉，對不起教師，我錯了，對于我犯下的錯我以后不會在犯了，打架斗毆是一件十分丟臉的事情，更何況還是有那么多的同學一齊在旁邊看著，不但丟自我的臉更丟教師的臉。
我們打架也影響到了上課，干擾到了大家學習，這也是一件十分嚴重的事情，讓教師您生氣失望也是我的不對，我錯了，還請教師您原諒，我以后再也不敢犯錯了，導員每一個人都有犯渾的時候我錯了，我不該這樣蠻橫的，如果下次有人叫我讓座我必須會主動讓的不該教師添麻煩，不在動手打人。
這次的錯讓我長記性了，更讓我明白了大學并不是其他地方，有的規矩是不能輕易觸碰的，我犯下這樣的錯我也認真思考過了，一個是沖動，一個是自我的傲慢，如果我退一步同學讓我讓座我退一步也并沒有什么，原本的小事也不會最終變成這樣的大事，驚動了一向忙了的您，很多的事情不能只站在自我的角度去研究，我以前不愿意去研究此刻我學會換位思考明白了重新開始，不在會如同以前那樣了，我會把學習放第一位，把自我的工作做好，不在讓教師您失望，更不會令教師您煩惱，做一個懂事的人。
從此刻起，在大學期間一切都會遵循教師的吩咐，做好自我的本分，完成自我的事情，不在犯錯了。
此致
敬禮!
檢討人：XX
20XX年XX月XX日
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