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      1. 早讀課遲到檢討書

        時間:2022-07-18 17:38:02 檢討書 我要投稿

        早讀課遲到檢討書(通用5篇)

          在不小心犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我反思,請注意檢討書里面要交代清楚行為。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的早讀課遲到檢討書(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

        早讀課遲到檢討書(通用5篇)

          早讀課遲到檢討書1

        尊敬的老師:

          您好!

          因為早讀遲到,我一個人在房間里面反思了許久,對于之前遲到的錯誤事情,我誠心的承認錯誤,如今我懷著悔恨之心雙手呈上這份檢討書,一是祈求老師能夠原諒我之前的錯誤行為,并對我嚴加管教;二是上課被我耽誤和影響學習時間的同學,我衷心的在這里說一聲“對不起”,希望大家能夠原諒我,并引以為戒!

          “一年之計在于春,一天之計在于晨”,一天好的學習面貌從早讀開始,早上腦子思路不但清晰,而且記憶力超強,所以這也是許多學校都有安排早讀的意思,都是為了我們這些同學的好處,而我卻在這種黃金時間段頻繁進行遲到,而且僅僅是因為想在早讀之前吃早餐,為了這種芝麻大小的事情,不但耽誤了同學大家的'學習時間,同樣也是耽誤了我自己的學習時間,并且惹的老師生氣,真的是一件得不償失的事情,現在想起來真的是悔不當初!

          其實對于吃早餐的這件事情,我原本以為我能夠很快的解決這件事情的,可到頭來還是惹得自己一身騷,我們早讀的時間是早上的7點鐘,我一般是6點20就起床了,然后花10分鐘洗漱穿衣服,在花10分鐘用于去學校的路上,一般來說這種時間的安排,到達學校的時間是綽綽有余,達到學校門口的時候,天雖然早,但是早已經有小販開始叫賣早餐了,然后我看了下剩余的時間覺得比較長,于是我便進去吃了一碗粉,時間流逝的飛快,轉眼就馬上快到上課了,隨后我一路狂奔,到達教室的時候還是遲到1-2分鐘,老師卻早早站在講臺上指導我們上課,開始我隨意找了個借口打發老師您,您也沒說什么,當時我就沒有當做一回事,長此以往下來,老師您終于忍不住了,將我叫到辦公室,并且戳破了我之前所有的謊言,并對我進行嚴厲的訓話,當時我羞愧不已,并終于說出實情,老師對我一番了解后,開始對我進行循循教導,隨后讓我自己去寫一份檢討書,來反思自己,現在想起來真的是因小失大,悔不當初!

          回來后,我認真的反思過自己的錯誤行為,我覺得我有以下幾點的錯誤行為:

          1、初中是一個形成良好習慣的階段,我應該加強對自己的約束,形成良好的習慣,而不是放縱自己!

          2、說謊不是一個好行為,我不應該多次的說謊來欺騙老師,對此我深深的檢討自己的錯誤行為。

          3、在之后的上課時候再也以各種理由方式來進行遲到了,請老師嚴格監督我!

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          早讀課遲到檢討書2

        尊敬的老師:

          你好!

          《中學生守則》明文規定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節更為嚴重,愿意接受批評及懲罰,作深刻自我檢討。

          昨晚忘了設鬧鐘,所以早上睡過頭了,雖是事實卻不能成為遲到的理由,因為如果我注意一下,就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級,而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己,反而早讀遲到,給同學們造成不良影響,也有損班風。我沒有聽從老師的教誨,對不起老師,也對不起班級。作為班級的一分子,有嚴重的違紀行為,實在慚愧,無顏面對老師同學,更不敢請求原諒。

          魯迅先生曾因為遲到而受老師批評,當然,我們雖同是遲到,但情況完全不同,魯迅先生的確是有事在身,情有可原,而我卻是粗心大意,行為懶散,罪不可恕,但我愿以魯迅先生為榜樣,自此以后,嚴格要求自己,就算不是最早到班上也堅決不會再遲到,如有再犯,愿受更嚴厲的批評,以此自勉,改掉遲到的惡習,努力達到《中學生守則》的標準,做一名好學生,努力避免于班級有不好影響的事發生。

          近來一段時間,對學習好像有點放松,學習效率很低,就像老師說的,當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己,遲到也絕不可能發生。由此可見,我必須深刻反省自己,追究問題的'本質所在,也就是說,我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題,應立即從根本上解決,杜絕此類劣舉發生,建立良好的行為習慣,調整學習態度。

          這是我第一次寫檢討,不知道該從哪些方面檢討,如果老師覺得不夠深刻,愿意接受老師的教導、批評,再作自我反省,并努力做到以后不再寫檢討,我會嚴格執行《中學生守則》,嚴格要求自己,請老師監督。

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          早讀課遲到檢討書3

        尊敬的XX:

          《中學生守則》明文劃定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節更為嚴峻,樂意接受批評及處分,作深刻自我檢討。

          昨晚忘了設鬧鐘,所以早上睡過火了,雖是事實卻不能成為遲到的理由,因為如果我留神一下,就完全能夠避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級,而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己,反而早讀遲到,給同窗們造成不良影響,也有損班風。我不服從老師的教導,對不起老師,也對不起班級。作為班級的一分子,有嚴峻的.違游記為,切實愧疚,無顏面對老師同學,更不敢懇求諒解。

          魯迅先生曾由于遲到而受老師批評,當然,咱們雖同是遲到,但情形完整不同,魯迅先生確實是有事在身,情有可原,而我卻是粗枝大葉,行為懶惰,罪不可恕,但我愿以魯迅先生為模范,自此當前,嚴厲要求自己,就算不是最早到班上也堅定不會再遲到,如有再犯,愿受更嚴格的批駁,以此自勉,改掉遲到的惡習,盡力到達《中學生守則》的尺度,做一名好學生,努力防止于班級有不好影響的事發生。

          近來一段時光,對學習似乎有點放松,學習效力很低,就像老師說的,當初的雄心壯志已經被磨滅得差未幾了……這可能也是大意的起因之一吧。眼看測驗期近,高考也將悄悄而至,遲到景象也是一種態度問題。假如我能始終如一地用開端時的請求來束縛鼓勵自己,遲到也毫不可能產生。由此可見,我必需深入檢查本人,查究問題的實質所在,也就是說,我的生涯習慣跟學習立場存在很重大的問題,應即時從基本上解決,杜絕此類劣舉發生,樹立良好的行動習慣,調劑學習態度。

          這是我第一次寫檢討,不曉得該從哪些方面檢討,如果老師感到不夠深刻,樂意接收老師的教誨、批評,再作自我反省,并努力做到以后不再寫檢討,我會嚴格履行《中學生守則》,嚴格要求自己,請老師監視。

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          早讀課遲到檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          謝謝老師您給了我這次寫檢討書改過的機會,謝謝您原諒我這次在早讀上遲到那么久。

          對于我在早讀時間遲到了三分之二的時間這件事,我感到非常抱歉,若不是您的和藹慈祥,對犯錯的我如此寬容,我想我一定會在這件事情上胡思亂想很久,想我作為一個學習委員竟然早讀遲到成何體統,想我經過這次遲到還怎么樣讓同學們信服,想我這次遲到會導致的一切后果。而您面對作為學習委員的我,竟然沒有當著同學的面嚴肅批評我,而只是輕輕地在我報告后囑咐我寫一封檢討書給您就可以了,還讓我不用多想,只需要把接下來的早讀時間認真讀完。

          您在我遲到的時候,為我思考好了我作為一個學習委員會面臨的所有問題,在所有同學面前給我這個竟然還遲到學習委員留足了顏面,讓我更加不敢再犯這樣的錯誤,讓我更加珍惜我這個學習委員的頭銜了。我想老師是因為我平日里都很認真刻苦,平日里都是個好孩子,才想到我這次早讀遲到一定是有原因才迫不得已遲到的吧?的確,這次早讀遲到這么久,是因為我家里出了點小問題,我在家處理問題耽誤了時間,等我處理完問題再趕到學校的時候,就已經早讀開始三分之二時間了。

          謝謝老師當時為我解圍,也謝謝老師當初信任我給我這個學習委員的職務。我保證在未來的日子里,我不會再因為家里的事情或者別的什么事情耽誤早讀以及白天的學習了。我身為一個班級的學習委員,我就應該比別的同學多付出一些時間來管理班級,我就應該比別的同學更早去到學校開始一天的學習,我還得要保持優良的成績給同學們一個好的示范,像這次遲到這樣的事情,如果再出現一次,甚至都有可能動搖整個班級的人心?隙ㄓ腥藭跋胛覀儼嗟膶W習委員還遲到呢,為什么我不能晚到一會兒呢?”為了不給同學做出壞的.示范,我必需從自己的行動上做這次深刻的檢討,保證往后的日子永不再犯。也許別的同學有三次機會,但是我們這些作為班干部的學生,有一次遲到的機會已經是開小灶了,不然為什么選我們當班干部呢?如果我們不能做到比其他同學更勤奮更刻苦,我們又有什么資格當班干部呢?

          老師,我的檢討書就是以上內容了,希望老師能夠對我的檢討感到滿意。謝謝。

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          早讀課遲到檢討書5

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起,我知道我們做得不對,特別是我。這學期已經三次因為早讀遲到被“請”到學工辦了。對此我真是感到十分的羞愧!為什么總是我們呢?為什么別人都從來不用老師來教育生活問題的呢?也許一次二次我們還可以找找借口,找找理由,可以說是點子問題!但是,我們寢室居然連續三次!這再也不能找什么借口了。絕對是我們自身存在問題。

          想想,遵守校紀校規——不燒熱得快,做個好學生——上課不遲到,做個好女生——每天疊被子,這些都是再簡單不過的事了。為什么我們原來做得到,而這學期卻屢次出現問題?我想這是因為我們寢室里從這學期便彌漫著一股懶風!不只是某一個同學懶惰,而是全寢室錯有人的風氣問題。

          為此,我將采取以下措施,堅決予以執行:

          第一,養成良好的`作息規律,助力形成良好的生活習慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習慣的缺乏,為此我在今后的在校生活當中一定努力改善作息習慣,白天努力學習將足夠的精力用到學習方面,晚上就準確睡覺休息,以確保次日早晨能夠早起。

          第二,定期自查自省,努力做一名高素質的中學生。古人云:“人非圣賢,孰能無過”。我一來不是圣賢,二來過錯一籮筐。在今后的在校生活當中不免還會出現各種錯誤,然而我知道有時候錯誤難免,可是我一定及時地認識錯誤,及時的自省自查,由此來促使自己不至于墮落。并且,通過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認識,從而促使自己努力成為一名高素質的中學生。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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