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      1. 小學學生檢討書

        時間:2021-07-07 19:55:48 檢討書 我要投稿

        【推薦】小學學生檢討書范文匯編7篇

          在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,請注意寫檢討書的心態要端正。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編為大家收集的小學學生檢討書7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】小學學生檢討書范文匯編7篇

        小學學生檢討書 篇1

        尊敬的數學老師:

          您好!

          我是xxx,今天上您的數學課時,我在課上出神發呆了,沒有去認真的去上您的數學課,我沒有把自己的義務履行好,所以我該檢討自己。

          上課不認真是不對學校制定的規章遵守的行為,而且數學課對我來說是很重要的。我目前是一個小學生,小學數學對目前的我很重要,如果現在不把基礎打好,那以后學習數學就會遇到很多困難,而且現在的數學比較簡單,我如果都不認真學,那以后就更學不好數學了。我想老師您肯定是知道我現在這個狀態是不好的,所以才會幫我改正的,那我就不應該在您的課上還出神,不聽課,這是一個很大問題,我現在必須重視起來。

          這次我學數學不認真,在被老師當場抓住的時候,我已經清醒過來。因為我本身還是喜歡數學的,之前也有好好學的,只是今天我忽然就被外面影響到了,沒有專注學習。我明白應該要被批評的,課堂是如此的重要,一天也就那么點時間,尤其數學還是主科,就更應該去努力學,上課半點都不能出現注意力不集中的事情。我作為學生,就應該把上課當成自己的一日三餐那樣重要做,不可以不認真上課,也不能在上課時出現發呆的情況,這很不利于學習。一節課很短,如果不去珍惜的話,錯過了就沒有辦法好好的補了。當時聽到學到的知識是有第一記憶的,那時之后很難再有的。

          我深刻的知道了自己這樣做是不對的,我應該遵守上課的一個紀律,尊重老師的辛苦成果,老師您在上面費勁口舌就是為了我們能夠學的更好,為了把知識授予我們,是在履行自己的職責,都是為了學生好,所以我不可以辜您的教學,不可以讓您的成果白費了。在以后的上課中,我都會認真的,不會在開小差,不會出神和發呆了,一定讓眼睛盯著黑板和書本,把課堂教的內容學好。同時我也不會讓我爸媽的期望得不到回報,我一定拿個好成績回報他們。

          我做了檢討,還望老師批閱,讓您知道我是真心的知錯想改了,不是一時的謊言,我說出的話是一定要做到的,不是兒戲,雖然我還是個小學生,但是我很早就知道誠信的重要性了。望老師原諒我此次沒有認真上您的課這件事情。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學學生檢討書 篇2

          尊敬的各位老師:

          我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為,因為題目的字有些不認識,不了解題目的意思,為了不動腦筋就抄同桌同學的的答案,被老師當場發現并糾正,在這次測試中我得了生平第一次“0”分。

          經過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育,我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的,我很后悔自己的不良行為,在這里我要向全校的老師做深刻的檢討,我今后一定要改正錯誤,用心聽講,努力學習,爭取更好的學習成績!做個好學生!

        您的學生:xx

        小學學生檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打人這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打人事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打人斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

          事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打人可以解一時之氣,但并不能解決事情。打人不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

          在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

          1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

          3、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

          4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

          5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打人事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態,天天向上!

          我向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        小學學生檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          在寫這個檢討書的時候,我的心情是真的糟糕透了,并不是因為老師批評了我,而是在心里責怪自己為什么會做出上課看課外書的錯誤行為。作為一個學生我上課的時候就應該好好聽課,這不僅僅是我學生身份的基本義務,也是我將來要考一個好的學校的必要要求,還是學校紀律的明文規定,更是家長和老師的殷切希望,所以說我的這個行為我真的是做錯了。所以再寫這份檢討書的時候我除了糟糕的性情之外還是懷著十分真誠的心情在檢討自己的錯誤的,責怪自己當初為什么要做出那樣的錯誤,我的英語本來就是學的挺糟糕的,現在英語課上愛不好好聽,一點都不知道珍惜時間學習,我真的后悔死了。所以老師,我對我自己這一次上課看課外書的事情感到羞愧,我不應該不好好聽課學英語的,聽過老師您的話之后,我已經認識到自己的錯誤了,所以希望您能夠看到我的這份檢討十分地真摯的份上,原諒我這一次。

          這一次主線這個錯誤的主要原因是我前段時間放假的時候閱讀了一本非常精彩的作品,但是我只有前面三部,所以這本作品的后面兩部我一直沒有機會看到,然后現在開學的時候我從班上同學那里得知,他又這部作評的后面兩部,所以我就拜托他帶到學校來借給我看。本來我們是說好我只在中午和放學帶回家看的,可是我今天上課的時候實在是克制不住自己想要提前閱讀后面的心,老師您應該也是有這種體會吧,就跟看電視劇時的情況一樣,一旦喜歡上了就非常想要提前看大結局,所以我就沒有很好地克制住自己在英語課堂上面偷偷地看了起來,后面我的小動作也自然被老師您抓住了。

          雖然我知道這次上課看課外書是因為自己想要提前看結局導致的,但是后面經過老師的耐心講解,我現在也是十分清楚地認識到自己的做法是十分不正確的。在英語課堂上面看課外書,就是對英語老師辛苦教學的不珍惜是對老師的不尊重,自己看課外書不好好學習就是對自己成績的不負責任,是要讓若干年后的自己后悔的事情,還有這是紀律觀念認識不深的表現,不知道作為學生在學校里面就是要遵守學校的紀律,無規矩不成方圓。我知道如果我現在在話不知道改正的話,自己以后肯定是學不好英語的,甚至還會影響其它的科目,這是要讓我考不上好的初中的,還會讓別人對我有異樣的眼觀,覺得我不是一個遵守規矩的人,這樣就會漸漸讓別人對我失去信任。所以,我必須要在今后的學習和生活中改正自己!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學學生檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          您好!

          在上午的語文課上我因為吃零食而被您罰站,在這里我真誠的跟您說一聲對不起。我影響了您上課的情緒,影響了同學們聽課的情緒。在我被發現的期間,同學們上課的情緒發生了明顯的變化,他們的注意力慢慢的從講臺聚集到了我這里,是不是的瞄一眼發展的我。我對自己的所作所為感到十分的羞愧與自責。

          作為一個小學生,在學校的時候就應該聽老師的話,遵守校園規定和班級紀律。但是我今天的所做所為已經嚴重的違反了班級的紀律,甚至破壞了我在老師心目中美好的形象,同時影響了老師上課的心情,整個課堂都被我弄得一團糟。

          今天,在剛剛上課的時候您就提醒了我,讓我把零食放進抽屜里,等到下課的時候再吃,可是我還是一意孤行,面對零食的誘惑,我顯得那樣的無力。在我吃零食的過程中發了嘎嘣、嘎嘣的響聲,我還毫無發覺。知道被您點名批評并且罰站的時候,我才意識到自己的錯誤。在這堂課上,我不僅沒有學到那些我應該學習的知識,我還影響了您上課的心情。徹底的擾亂了我們的這堂課。因為我吃零食而對班級造成的影響,我感到十分的自責。

          在學校,認真聽講是我們每個人都應該做到的,作為一名學生,想要學習好,上課的認真聽講是必不可少的。只有上課認真聽老師的講課,課后才能反思的能力。而我今天卻把這些道理都忘得了一干二凈,所以出現很不應該出現的一幕。是什么原因導致了這一幕的出現呢,我細想,這就是我沒有嚴格要求自己的體現,才會犯下這種小小的錯誤。而恰恰就是這種錯誤,導致了今天的一整節課因為我個人而一團糟。

          老師,我已經認識到了我的錯誤,希望您能看在我是第一次違反紀律的情況下原諒我這一次。我知道我今天惹您非常的生氣。我現在非常的懊悔自己上課的`行為。如果我能夠嚴格的要求自己,這種錯誤又怎么會發生呢?又怎么會做出影響大家學習的事情呢?現在我已經充分的認識了自己,認識到了課堂紀律的重要性。從現在開始我會遵守班級的紀律,在思想上和行為上嚴格約束自己。努力學習課本的知識,上課認真聽講,我懇請老師原諒我。

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        小學學生檢討書 篇6

        梁老師您好:

          今天我聽了您語重心長的談話,我感到自己非常不團結。在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的地的游戲中**帶著我時。他突然沒有抓住我,而我應該等他,可是我卻幸災樂禍的走到前面,使我走進了草坪,我這么做讓我和**都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團結互助。

        檢討人:xxxxxxx

          X年x月x日

        小學學生檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          您好!

          我是學生xxx,就讀于五年級xx班。我要向您檢討自己染發的事情,我這是違反了小學生日常行為規范的行為,更是違背作為小學生不應該做的事情,對不起,我錯了。

          我近一段時間看到很多大人在染發,覺得頭發染上顏色很好看,我也想試試看。但是因為我爸媽肯定不允許我這樣做,而且理發店也不會幫我這個小學生染發,因此我就拿了自己的零花錢去理發店買了染發劑,回家偷偷染了。我染了一個黃顏色的頭發,覺得自己這樣很成熟。事后染完肯定被發現了,因此我被爸媽狠狠的教訓了,但是他們也無可奈何就只能隨我去了,而我這個時候也很叛逆。我今天還直接帶著這樣的頭發進校,開始還覺得被人圍觀是一件挺驕傲的事情,卻沒有想到自己這樣做早已違反了學校規定的行為規范了。

          進校沒多久,因為我染發的事情就傳到了您耳邊,同時也是被您給叫過去了,我當時還沒有意識到自己做了怎樣的事情,只是覺得您肯定是不開心的,但是沒想到您會直接叫我罰站,一邊跟我講我們開學時候講的《小學生守則》里的《小學生日常行為規范》,里面有對我們小學生的要求,在“自尊自愛,注重儀表”這一章里就有小學生不能染發的一條,可是我現在正是出于叛逆時期,就有點不想聽,因此才會在看見別人染發的時候,自己就去染了,就是想跟他人與眾不同,只是結果是不好的,畢竟我還是個小學生,還是在校讀書的人,本就應該遵守學校制定的各項規定,那本來也是為了我們可以從小養成行為習慣,幫助我們變成文明禮貌的人。

          而這次我不僅染發了,還讓自己成為學校的先例,這給學校帶去的影響是不小的。雖然您罰站我了,但是也沒有做其他的懲罰,還是耐心的開解我,希望我可以改正。我其實在您說的過程,就已經意識自己做得不僅是違反學生的行為規范了,更是在影響他人的行為,也明白自己做的不是一般的錯誤。更多是一種后悔,后悔自己尋求刺激和成年人的世界,而選擇了叛逆染發,更是在知曉自己行為不對時,還是沒有去改正,直到您跟我說了這樣的害處,我才真的醒悟。

          現在向您認錯,同時我之后會把頭發染回來,及時的止住這次的錯誤我,不讓它發展變大,我也會去跟同學解釋這樣是錯誤的,告誡他們,感謝老師這次的勸慰,讓我能夠及時回頭。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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