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      1. 大學生晚歸檢討書

        時間:2021-06-03 09:47:20 檢討書 我要投稿

        大學生晚歸檢討書模板匯總五篇

          在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編為大家收集的大學生晚歸檢討書5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        大學生晚歸檢討書模板匯總五篇

        大學生晚歸檢討書 篇1

        尊敬的輔導員:

          您好!我對于自己犯了錯感到后悔,我在大學生活中,一直表現不錯,嚴格要求自己,做一個遵紀守法的好學生,可是這次卻沒控制好自己,犯了一個這么嚴重的錯,我覺得自己很不應該,我不該這么晚了還不歸校,讓老師擔心了,真是抱歉,現在,我向您遞交檢討書。

          學校三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。老師打電話提醒我以后,我冷靜的想了很久,我所犯的錯誤不僅破壞了學校的管理制度,作為一個大四的學生很有可能造成學弟學妹們的效仿,因此影響班級紀律性,年級紀律性。同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害。我現在已經意識到所犯下錯誤的嚴重性,作為一個預備黨員,我不僅應該對自己負責,更應該對組織和對其他人負責。

          造成如此大的過失,我有著不可推卸的責任,我真誠地接受批評。我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯,我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。希望老師可以原諒我的錯誤,我向您保證此事不會再有第二次發生。日后我會加倍努力從嚴要求自己,做一個合格的大學生,做一個先進的共產黨團員,做一個對社會有貢獻的人。

          您的學生:***

          時間:*****

        大學生晚歸檢討書 篇2

          尊敬的輔導員:您好!

          幾天來,我認真反思,深刻自剖,為的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹輔導員做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:

          通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,紀律作風渙散的必然結果。

          經過幾天的反思,我對自己晚歸的事情進行了分析,記得剛來的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項學習。但是由于自己的紀律觀念的渙散,也就慢慢的放低了對自己的要求,因此,發生了這次晚歸的事,這次發生的事使我不僅感動是自己的恥辱,更為重要的是對不起輔導員。

          這次犯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

          我也看到了這件事的惡劣影響,如果在班級上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形

          成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

          發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求輔導員對我寬恕,無論輔導員怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求輔導員給我一次機會,同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        大學生晚歸檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          對于我6月17號晚上晚歸的不良行為我深感懊悔。

          早在開學之際,老師就再三強調不能違反各種學校的條例,各種規章制度,可是我去在17號晚上晚歸了,因為在外面過生日,玩過頭,導致錯過了回宿舍的時間。還記得老師曾經說過凡事有個度,玩可以但是不可以超過那個度,事后我認識到自己作為一個大學生應該為自己的所作所為負責,在此我對老師說聲對不起,也對全班同學說聲對不起。因為我的原因令班級的名義受損。在這里我保證不再犯,不再晚歸,遵守宿舍條例。對于自己觀念上的錯誤。以為晚歸不是很嚴重,但是現在知道錯了。我會樹立好正確的觀念。晚歸不僅害人害己。影響到宿友,沒有尊重他人,在此。我再一次的為自己的不良行為向老師道歉。

          我的這種晚歸的行為在學校同學間造成了不好的影響,破壞了班級的形象。我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于班級的學風建設。同時,也對班級形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的后果我做了深刻的反思:在同學們中間造成了不良的影響;影響個人綜合水平的提高;對于宿舍管理制度也沒深刻認識。也認識到自己的錯誤了。在此我保證以后不會再晚歸宿舍,嚴格要求自己。我想向老師與同學們道歉,而且我希望能得到老師和同學們的原諒。

          檢討人:XXX

          20xx年X月XX日

        大學生晚歸檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書。

          在xx月xx日星期一的晚上,我沒有及時回宿舍休息,而是到了學校外面的網吧通宵上網,我不僅晚歸,還沒有起到做大學生的責任,當大的沒有大樣,還和他們一起出去,在今天經過老師的批評和教育之后我已經深深認識到自己的錯誤并決心改正。

          以前老師就和我們說過不可以去網吧,網吧不是什么好的地方,網吧對我們來說是個學壞的地方,一旦上癮了就無法自拔了,老師的教導言猶在耳,我卻還是違反了,經過老師的教育與我一夜的思考后,我已深深認識到錯誤的嚴重性

          晚歸不僅是對自己的安全不負責任還嚴重影響了第二天訓練效果。

          我辜負了老師對我的教育和對我的幫助,也對不起生我養我的父母,我沒有做好我該做的事情,請求老師的原諒

          我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,我不會再辜負你面對我的期望,我會用實際行動來證明我都改過,請老師在給我一次機會,會刻苦的訓練,不做那些不好的事情情!

          辭職人:xx

          20xx年xx月xx日

        大學生晚歸檢討書 篇5

        敬愛的老師:

          今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對晚歸這種不良行為的深刻認識以及再也不晚歸的決心。

          早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得晚歸。但是這次我還是違反學校的紀律。我選擇了晚歸這種行為,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

          對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故晚歸也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證按時休息,不晚歸是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的'都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

          1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了錯誤。

          2.行為上的錯誤:不應該無故晚歸。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師還很擔心。

          3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的晚歸如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有晚歸想法的同學做出這種不理智的行為。

          對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

          1,向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免自己以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

          2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不晚歸。有事情應該向老師請假。

          3.好好學習,培養自己廣泛的興趣。

          4.學會正確處理問題。

          我希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨。同時希望再往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

          檢討人:

          日期:

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