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      1. 曠課學(xué)生檢討書

        時(shí)間:2021-05-26 18:02:36 檢討書 我要投稿

        有關(guān)曠課學(xué)生檢討書范文集錦5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫檢討書來(lái)自我悔過(guò),請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式?靵(lái)參考檢討書是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的曠課學(xué)生檢討書5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)曠課學(xué)生檢討書范文集錦5篇

        曠課學(xué)生檢討書 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          我現(xiàn)在非常懊悔自己的曠課行為,這還是我來(lái)到大學(xué)的第一次曠課,我為此感到十分的愧疚和難過(guò),老師,我只想告訴您,我真的不是故意的,我以前在班上的表現(xiàn)您也是知道的,雖然沒(méi)有什么突出的表現(xiàn),值得您去表?yè)P(yáng)我的,但是我也從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)吧,一直都是恪盡職守的,還請(qǐng)您相信我。

          我一直都是想把自己樹立成一個(gè)好學(xué)生的形象,因?yàn)槲抑牢以趯W(xué)習(xí)上,不可能特別的突出拔尖,我初中高中都是如此,就算再努力也是在中上游徘徊,所以我會(huì)盡可能的讓自己不給老師惹麻煩,這個(gè)習(xí)慣到了大學(xué)也是如此,班上的同學(xué)們上課睡覺(jué),我就算再困我也會(huì)強(qiáng)撐著,班上有同學(xué)看到不是專業(yè)課就曠課,那我也不會(huì)跟風(fēng)一起曠課,種種跡象都在證明我這次真的不是故意的,我深知曠課是一個(gè)多么嚴(yán)肅的事情,您也是特別的討厭自己班上的學(xué)生發(fā)生這種情況,為了減少甚至是杜絕這樣的情況發(fā)生,您一向都是嚴(yán)肅處理的,就是為了讓他們長(zhǎng)記性,您的手段我非常清楚。一個(gè)學(xué)生如果上課都不積極,那么他也不會(huì)在學(xué)業(yè)上有所成就,這是肯定的,但是我這次的事情真的就是個(gè)意外。

          昨天是我的生日,我本來(lái)是沒(méi)打算過(guò)生日的了,畢竟現(xiàn)在又不是周末,但是我生日的事情不知道怎么就被我的室友們知道了,還有班上玩的好的幾個(gè)朋友,他們覺(jué)得我是當(dāng)中最早生日的一個(gè),一定要一起慶祝一下,然后我們就一起去了學(xué)校外面的夜市攤吃東西,同學(xué)之間的聚會(huì)肯定是少不了喝酒的,我這個(gè)人的酒量我清楚,但是昨天晚上可能是因?yàn)樘_心了,就喝多了,他們喝酒都好厲害。都說(shuō)要把我這個(gè)壽星今天晚上干趴下才行我,最后我都是被他們背回寢室的,最后我記得我回寢室吐完之后,還跟他們說(shuō)明天上課記得叫我。然而今天早上我根本沒(méi)醒來(lái),早上的時(shí)候我還是要上廁所了,被憋醒來(lái)的,還好我下意識(shí)的看了眼時(shí)間,否則我怕是又爬上床睡覺(jué)去了,那樣我可能一上午的課都會(huì)曠掉,還好沒(méi)把錯(cuò)誤繼續(xù)放大。

          我后來(lái)也是問(wèn)過(guò)他們幾個(gè),都說(shuō)叫過(guò)我,就差扇耳光了,就是叫不醒,他們也沒(méi)辦法,這件事我也不能怪他們,要怪就怪我昨天晚上就該老老實(shí)實(shí)的不喝酒,我明知道今天還有課,我還那么喝,這不就是自作自受嗎?經(jīng)過(guò)這次的事情,我是完全的知道了錯(cuò)誤所在,我今后再也不會(huì)讓任何的因素去影響我上課,這一定會(huì)是我最后一次曠課。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        曠課學(xué)生檢討書 篇2

          我是初二xx班的學(xué)生,我是xxx。對(duì)不起xx老師,我曠了您的課。您教我也有一個(gè)年頭了,我今天還在您上的課曠了,實(shí)在是愧對(duì)您這一年對(duì)我的教學(xué)。原由是我想要出去玩,朋友都在外邊等我,我想著您還沒(méi)來(lái)教室,從教室后面悄悄出去應(yīng)該沒(méi)人發(fā)現(xiàn),我剛好就坐在靠近后門的位置,大家又都低著頭看書寫作業(yè),注意到我,我就膽大的出了門跟朋友們出去了,把您的課都給曠了。原先您都是不怎么點(diǎn)人回答問(wèn)題的,今天就剛好“幸運(yùn)”的點(diǎn)到我了,但是沒(méi)有人回答您,您才知道我沒(méi)有去上您的課,問(wèn)班上也沒(méi)人回我,就告訴了班主任,班主任然后打電話給我爸媽了,晚上回家被我爸拉著好一頓打罵,從他的話語(yǔ)中我感受到的擔(dān)心和關(guān)心,也知道您當(dāng)時(shí)是怎么樣一種心情,所以我今天晚上被罰完之后立馬寫了給您我的檢討。

          我不應(yīng)該在成為了一個(gè)初中生之后還做出曠課的事情,小學(xué)時(shí)候就被告知不能曠課,這是嚴(yán)重違反校規(guī)的?墒俏疫是去曠課了,為此還讓您為我擔(dān)心和費(fèi)心。也因?yàn)檫@樣驚動(dòng)了我的班主任和我的爸媽,同樣還是讓他們工作繁忙的時(shí)候還要為我擔(dān)心,真的很后悔這樣做了。愛(ài)玩是人的一個(gè)天性,但如果過(guò)分的愛(ài)玩就是在蹉跎時(shí)光。我不應(yīng)該這樣就曠了課的,朋友來(lái)找我,他們定也是曠了的,但我不僅沒(méi)有勸解他們不要曠課,我還跟著他們一起曠了,這就是的不對(duì)了,有違反校規(guī)的事情自己一個(gè)立馬去思考做的對(duì)不對(duì),而不是跟著一起湊熱鬧,還不去制止,這樣的心理和行為都是不可為的,是要被狠狠的處罰的,不然總是不長(zhǎng)記性,老犯這種錯(cuò)誤,就是活該被罰,所以晚上被我爸爸狠狠教訓(xùn)了,現(xiàn)在都還有點(diǎn)疼呢。

          這次在你們的關(guān)心和訓(xùn)導(dǎo)下,我知道自己這樣做會(huì)有什么樣的后果出現(xiàn),也知道曠課作為學(xué)生來(lái)說(shuō)是絕對(duì)不可為的,對(duì)于此事也要嚴(yán)格的去防范還有下一次的出現(xiàn),今天寫這個(gè)也是為了監(jiān)督自己以后在犯此事,你們就盡管罰就是,沒(méi)有半點(diǎn)的怨言,我也是為了告訴自己要好好的上課和學(xué)習(xí),現(xiàn)在才初二,還有時(shí)間沖刺中考考一個(gè)好高中。希望老師您能夠原諒我這一回,絕沒(méi)有下回。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        曠課學(xué)生檢討書 篇3

        班主任老師:

          曠課的原因是這樣的:那音樂(lè)課太無(wú)聊!老師又不教我們學(xué)一些歌,只是一遍又一遍的放歌。于是我產(chǎn)生了曠課的念頭,就直接不去上音樂(lè)課了。

          晚上睡覺(jué)的時(shí)候我就后悔,想我繆立琴在老班心中是個(gè)多么乖巧的孩子,竟然犯這么大的錯(cuò)誤!我想著想著就自己呼自己兩耳巴!我哭,感到十分后悔。

          一閉上眼,全是老班那失望的神情和憤怒的樣子,我拉一下被子,把頭埋進(jìn)去,準(zhǔn)備就悶死算,但又轉(zhuǎn)念一想,沒(méi)跟老班認(rèn)錯(cuò)懺悔來(lái),咋能死?所以我頭伸出來(lái)。

          事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,而且讓老師很擔(dān)心,對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響,曠課以后,沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì)在無(wú)故曠課了,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請(qǐng)假,提高自己的思想覺(jué)悟,對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期: 年 月 日

        曠課學(xué)生檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          在這里,我先跟您道歉,在昨天我沒(méi)有來(lái)上課,先跟您說(shuō)一聲對(duì)不起。對(duì)不起老師,我不應(yīng)該曠課,我為自己不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度道歉。我辜負(fù)了我的父母,我沒(méi)有像他們想的那樣在學(xué)校里面好好學(xué)習(xí);我辜負(fù)了老師,老師平時(shí)是那么的相信我。我做出了不好的事,我也對(duì)不起同學(xué)們,我給他們樹立了一個(gè)不好的榜樣。

          我想跟同學(xué)們說(shuō),不要向我學(xué)習(xí)。在我們這個(gè)年齡段,應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),好好的上課,不遲到,才對(duì)得起自己。我們?cè)趯W(xué)校上課,就要遵守學(xué)校的制度。學(xué)校再三強(qiáng)調(diào),不能夠曠課、遲到、早退,我卻把這些話拋之腦后,整天只想著怎么玩,而不是怎么學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。在被老師批評(píng)之后,我想,我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,謝謝老師告訴我這個(gè)道理,謝謝老師給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

          謝謝老師在知道我曠課的時(shí)候,沒(méi)有嚴(yán)厲的'批評(píng)我,沒(méi)有給我很重的懲罰,而是心平氣和的給我講道理。因?yàn)槲乙仓雷约旱男愿瘢绻蠋煂?duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),我反而會(huì)跟老師唱反調(diào),產(chǎn)生逆反心理。老師溫和的語(yǔ)氣讓我很適用,我能夠心平氣和的跟老師聊聊天,說(shuō)說(shuō)我的想法,老師才能夠幫助我改正。

          謝謝老師沒(méi)有放棄我這個(gè)其他老師眼里的壞學(xué)生,讓我能夠重拾對(duì)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)的信心,重拾對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。讓我能夠改變自己不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我回到課堂上,學(xué)習(xí)新的知識(shí),繼續(xù)坐在教室里,聽(tīng)老師們講課。我知道老師的恨鐵不成鋼的心情,因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo),讓我能夠早點(diǎn)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。讓錯(cuò)誤在萌芽時(shí)期就被掐滅,沒(méi)有到無(wú)可挽回的地步,我很感激。

          我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)好好改正自己的缺點(diǎn),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好每一天的課程。我會(huì)努力追趕上同學(xué)們的腳步,趕上同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度和老師們的教學(xué)進(jìn)度,爭(zhēng)取不拖后腿。

          在這里,我希望老師以后能夠繼續(xù)對(duì)我嚴(yán)格要求,讓我也能夠以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,我相信,只要我肯努力,就一定能改正。希望老師跟同學(xué)們能夠一起監(jiān)督我,一起幫助我改變我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我能夠變得更加的優(yōu)秀,能夠讓家人為我感到驕傲。我不會(huì)再讓父母和老師對(duì)我感到失望了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        曠課學(xué)生檢討書 篇5

        敬愛(ài)的老師:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)無(wú)故曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此類錯(cuò)誤的決心。

          首先,我必須向老師您申明,我這次犯錯(cuò)誤絕對(duì)不是對(duì)您和校規(guī)校紀(jì)的挑戰(zhàn),是由于自己的思想覺(jué)悟不夠,存在著一定的僥幸心理,沒(méi)能及時(shí)認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,希望老師能夠最大限度地原諒我。但我清楚地知道我終究是有錯(cuò)的,我的愧疚和懊悔也不會(huì)因此而減少半分。

          其次,我有必要向老實(shí)坦白我的犯錯(cuò)過(guò)程以及期間的一些心理和想法。大學(xué)生活是美好而有意義的,對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行,而我的油輪卻在一使出港口的時(shí)候就搞錯(cuò)了方向。大一的一年是輕松愉悅的,但藏在背后的卻是無(wú)盡的空虛和不安。墮落的我也開始慢慢意識(shí)到自己的危機(jī),我努力想要改變現(xiàn)狀,但大而一開學(xué),一切貌似又回到了以前,我感覺(jué)有點(diǎn)力不從心。無(wú)聊的處理著一件又一件無(wú)聊的事,而我好像天生就不懂得拒絕,沒(méi)有任何目的的操縱著身邊的這張網(wǎng),真是不知道我和它到底誰(shuí)操縱著誰(shuí),很無(wú)奈。一切都讓我感到窒息,也許老師您覺(jué)得我應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中勇敢的做出選擇,但我選擇了逃避,因?yàn)槲沂钦娴暮芾哿,所以就有了這次的過(guò)錯(cuò)

          關(guān)于校規(guī)校紀(jì),您是五令三申、一再?gòu)?qiáng)調(diào),可是我還是辜負(fù)了您的一番心血。由于我的過(guò)錯(cuò)所造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

          1、無(wú)故失蹤數(shù)天,試問(wèn)這怎么能不讓關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心呢?老師工作繁忙、日理萬(wàn)機(jī),這樣的擔(dān)心無(wú)疑將會(huì)影響老師的工作,將會(huì)造成更嚴(yán)重的后果,帶來(lái)更巨大的損失。

          2、在同學(xué)中間造成不良影響,破壞了班級(jí)紀(jì)律,由于我一個(gè)人的過(guò)錯(cuò)而影響到整個(gè)班級(jí),給班級(jí)發(fā)展帶來(lái)了巨大壓力,這是對(duì)國(guó)家的不負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校和班級(jí)的不負(fù)責(zé)、對(duì)老師和同學(xué)的不負(fù)責(zé)、也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。

          3、影響個(gè)人綜合水平的提高,不良形象嚴(yán)重影響自己的發(fā)展。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

          4、思想覺(jué)悟不高,試問(wèn)如果當(dāng)時(shí)我就能意識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。所有問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),對(duì)此,我深感慚愧。

          我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成老師所布置的任務(wù)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。在自己所剩的三年大學(xué)時(shí)光內(nèi),我作了如下簡(jiǎn)捷的規(guī)劃:

          1、堅(jiān)決不再犯同類錯(cuò)誤,努力約束自己,盡量少犯錯(cuò)誤,好好學(xué)習(xí)、天天向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)、奮斗進(jìn)娶竭力樹立自己得形象,在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度的充實(shí)自己,以備將來(lái)發(fā)展之需。

          2、爭(zhēng)取早起通過(guò)國(guó)家四級(jí),當(dāng)然,由于本人英語(yǔ)基礎(chǔ)太差,我并不奢望能一次性通過(guò),但我會(huì)持之以恒、決不放棄。

          3、從現(xiàn)在開始,認(rèn)真做好考研的準(zhǔn)備,正所謂:求乎其上者得乎其中,求乎其中者得乎其下。我想先賢們的話是不會(huì)錯(cuò)的。

          作為犯錯(cuò)誤的已份子,我覺(jué)得有必要對(duì)自己的行為作出檢討,對(duì)自己的錯(cuò)誤的根源進(jìn)行深挖細(xì)找以及整理,對(duì)自己今后的行為作出規(guī)范和約束。

          希望老師念在我是初犯、認(rèn)識(shí)深刻并且態(tài)度誠(chéng)懇的份上原諒我的過(guò)錯(cuò)。并且希望老師能繼續(xù)監(jiān)督我、鞭笞我、幫助我改正缺點(diǎn),提高不足,取得更大的進(jìn)步!

          此致

        敬禮!

          檢討人:________

          20____年____月____日

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