【精選】檢討書作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的檢討書作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
檢討書作文 篇1
尊敬的XXX：
這周我因?yàn)闆](méi)有完成英語(yǔ)作文，被老師給留下了。
下午，行長(zhǎng)收英語(yǔ)作業(yè)，我一翻書包，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)帶，我急得手撓頭，只好跟行長(zhǎng)說(shuō)我沒(méi)帶英語(yǔ)作業(yè)。這會(huì)我也知道肯定會(huì)被老師留下。
放學(xué)了，李老師把我留下寫作業(yè)，老師要求寫七遍，因?yàn)闀r(shí)間不夠用我只完成了三遍，離老師的要求還差的很遠(yuǎn)，有很多的同學(xué)也沒(méi)有完成作業(yè)，李老師把我們大家教訓(xùn)了一頓。還給我們提出了抄寫，默寫和寫對(duì)話的作業(yè)要求，讓我們大家回家認(rèn)真做完。
我回到家后好好反省了一下，心里想我不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，要重視英語(yǔ)按時(shí)完成作業(yè)。以后的兩天內(nèi)我把英語(yǔ)作業(yè)完成按時(shí)交了上去。以后我一定要持之以恒的對(duì)待所有的作業(yè)。
XXX
年月日
檢討書作文 篇2
真是郁悶啊，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生，都逃不過(guò)要寫檢討書的命啊，就是我，也沒(méi)逃過(guò)。只要我們一犯錯(cuò)，老師動(dòng)不動(dòng)就讓我們寫檢討書，似乎寫檢討書就像寫作文一樣�，F(xiàn)在有些學(xué)習(xí)成績(jī)差一點(diǎn)的學(xué)生，作文寫得也有長(zhǎng)進(jìn)了，我估計(jì)是寫檢討書練出來(lái)的。
美術(shù)課，是最容易被遺忘要帶水彩筆的�？蓱z的偶，也有忘記的時(shí)候啊。
一陣音樂(lè)……上課了。還在課間瘋玩的我，這才回過(guò)神來(lái)�？戳丝凑n程表，啊…~美術(shù)課！剛才還平靜的我，現(xiàn)在就如瘋狗一般，似乎遺忘了什么東西。仔細(xì)一想——水彩筆。怎么辦？我該怎么辦？沒(méi)帶水彩筆我可沒(méi)什么好下場(chǎng)，在學(xué)校肯定要挨批，回到家，又該怎么辦呢？已經(jīng)上課了，去別的班里借筆是不可能的，只好在自己班里，東問(wèn)問(wèn)西借借。可是，什么也沒(méi)借到。眼看老師就要來(lái)了，我只好灰溜溜的回到位置上去了。我低著頭，不敢看老師一眼。末日就要來(lái)臨了，我什么心理準(zhǔn)備都沒(méi)做好。果然不出我所料，老師一進(jìn)門，放好東西就問(wèn)：“都帶了彩筆沒(méi)？”回答的聲音稀稀拉拉，不仔細(xì)聽沒(méi)人會(huì)聽的懂。老師似乎覺(jué)察出來(lái)了什么，說(shuō)：“沒(méi)帶的站起來(lái)�！蔽倚南耄和炅�，我徹底的玩完了�？粗鴦e人扭扭捏捏的站起來(lái)，我也才緩緩起來(lái)。全班安靜下來(lái)，一股冷風(fēng)襲擊了過(guò)來(lái)……“我不是上次都提醒你們要帶彩筆嗎？我都寫在黑板上了……”老師嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆，可最刺耳的就是那最后一句：“全部給我寫500字以上的檢討書，不可低于500字，寫完了交跟你們班主任！”天啊，還叫人活嗎？寫檢討也就算了，干嗎還要跟班主任說(shuō)呢。誰(shuí)都知道，班主任在這班里似乎是最有權(quán)威性的，做錯(cuò)一點(diǎn)事，誰(shuí)都知道后果的嚴(yán)重性。下課了，我的檢討書也才剛剛結(jié)尾。交給老師的檢討書不少，這沒(méi)帶彩筆的人也挺多的嗎，怪不得老師那么生氣。
檢討書也交了，本以為老師還會(huì)追究下去，可交完檢討書以后，一陣風(fēng)波就過(guò)去了……老師，別拿檢討書來(lái)嚇人！
檢討書作文 篇3
對(duì)于一只狗來(lái)說(shuō)，沒(méi)有胡子就好像是人沒(méi)有了感官，沒(méi)有了感官就容易撞東西，撞到東西就會(huì)受傷。
早上我挪動(dòng)著略顯肥胖的身體走向客廳，樂(lè)樂(lè)用它圓滾滾的大眼睛望著我，好像它也有了什么不詳?shù)念A(yù)感。我呆呆地望著它，它也萌萌地看著我，突然我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我看它的胡子那么長(zhǎng)，我就想著給它剪短點(diǎn)吧！
我乖乖地吃完飯，等家里沒(méi)有人的時(shí)候，我開始實(shí)施我的“行動(dòng)計(jì)劃”。天陰了下來(lái)，家里的大人也去上班了，此時(shí)家里只有我和樂(lè)樂(lè)，我開始尋找四處逃竄的樂(lè)樂(lè)，嘴里喊著：“樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)，你快出來(lái)呀，讓哥哥給你修修胡子吧？樂(lè)樂(lè)……”。
最后我在臥室的嘎角里看到了一個(gè)全身顫抖的小身影，我邁著歡快的步伐走向樂(lè)樂(lè)，就像泰森一樣氣勢(shì)壓頂。然后，我抱起滿身顫抖的小家伙走向我的“牢房”。
“手術(shù)”開始了，我拿起剪子把樂(lè)樂(lè)嘴巴右邊的胡子剪到了根部，我面帶笑容地對(duì)著樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“‘手術(shù)’很成功，你平安無(wú)事。”說(shuō)著，我又將它嘴巴左邊剪得干干凈凈。
過(guò)了一會(huì)兒，我?guī)鋈ュ迯潱l(shuí)知它一直撞來(lái)撞去，不是撞上了的燈座，就是撞上了墻壁，最后直接撞進(jìn)了一個(gè)小溝里。我把它拉了出來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)著它說(shuō)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你今天是不是忘了吃藥啊，哈哈�！�
回到家里，我大姑回來(lái)了，她去看狗，誰(shuí)知狗鉆在被子里，就是不出來(lái)。她就問(wèn)我這是怎么回事，我言簡(jiǎn)意賅的給大姑描述了一下，我如何把樂(lè)樂(lè)的胡子給剪了以及，樂(lè)樂(lè)可笑的壯舉。
大姑聽了之后哈哈大笑，還說(shuō)以后樂(lè)樂(lè)要一直撞來(lái)撞去了！后來(lái)，我才知道，像貓、狗都是靠胡子來(lái)測(cè)量自己的身體，從而感官世界的。
樂(lè)樂(lè)，這是我鄭重其事寫給你的一份“檢討書”，請(qǐng)求你的原諒。
檢討書作文 篇4
整理東西的時(shí)候，我從柜子的最里端翻出了一沓折疊得整整齊齊的草稿紙，老舊的紙張已經(jīng)有些發(fā)黃，但依稀聞得到淡淡的墨香，檢討書的歲月。我一頁(yè)頁(yè)翻開，發(fā)現(xiàn)在每一頁(yè)的第一行，都有著三個(gè)很認(rèn)真很工整的字跡：檢討書。
第一頁(yè)的筆跡很幼稚，不記得是在幾年級(jí)寫的。我的眼睛滑過(guò)它的每一行，有個(gè)細(xì)小的聲音在心里輕輕地念著。
第二頁(yè)和第三頁(yè)也都是在為了作業(yè)的事爭(zhēng)論，我從來(lái)都討厭每天規(guī)矩地聽、說(shuō)、寫、練。老師每次都發(fā)很大的脾氣，每次都讓我在檢討書上一遍遍重復(fù)蒼白的誓言，只是當(dāng)我后來(lái)真的做到時(shí)，教我的卻已經(jīng)不是那位老師了。
第三封檢討書講了一件語(yǔ)文課上的小事。小組朗讀課文時(shí)，我那愚蠢的笑聲打破了班級(jí)的寧?kù)o。在這篇檢討書中，我開始使用大段的乞求原諒的語(yǔ)言�！袄蠋�，我實(shí)實(shí)在在地感到難過(guò)——是的，就算把字典上的所有詞都用上，也表達(dá)不出我此刻的心情。我的行為太放肆了，理應(yīng)遭到同學(xué)們的唾棄，尤其是對(duì)于小組長(zhǎng)，他是多么希望能好好展示一下��！我卻讓他失望了。我實(shí)在太可恥了！我發(fā)誓，我是很認(rèn)真地在懺悔，我為自己的所作所為感到遺憾。老師，求你了！就給我最后一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，行嗎？”
翻開最后一頁(yè)，我頓時(shí)感到自己被一股巨大的悲傷籠罩住了，壓在心底的記憶如潮水般涌上來(lái)，滲濕了我的雙眼。那天下午，我因?yàn)橐蠒ㄕn沒(méi)打招呼就先走了，老師非常生氣，我被批評(píng)得很慘很慘，以致于眼淚完全哭干了。我知道自己錯(cuò)了，我有道歉，有解釋，有很認(rèn)真地寫檢討，但沒(méi)有用，我還是被完完全全地否定了，我已經(jīng)用光了老師的耐心，我再也沒(méi)法請(qǐng)求原諒了。
讀完后，我已泣不成聲。拿起筆，書寫我的最后的檢討書。那是我小學(xué)階段留下的，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，檢討書的歲月。
“我應(yīng)該向小草道歉，因?yàn)槲以敛涣羟椴葟澚怂难�；我�?yīng)該向小花道歉，因?yàn)槲艺蹟嗔怂`放著的生命；我應(yīng)該向同學(xué)道歉，我從未想過(guò)傷人的話語(yǔ)所造成的后果；我應(yīng)該向老師道歉，是我的不乖巧讓您費(fèi)心……
檢討書作文 篇5
考試的日子總是那么快，一眨眼就來(lái)臨了。
這次考試，老師說(shuō)推遲了，到底推遲多長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有個(gè)確切的日子！本來(lái)小叮當(dāng)心里就七上八下，這下更無(wú)著落了，考不完連上網(wǎng)、玩耍、看課外書都不踏實(shí)。
煩躁，煎熬，等待……唉，還是老老實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)去吧，早晚要考的。
有一陣子小叮當(dāng)連做夢(mèng)都在答卷子！
學(xué)習(xí)最好的李可麗有一次也產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。她賭氣把書摔到了地上，但不過(guò)三秒鐘又把書撿了起來(lái)，吹凈上面的土繼續(xù)學(xué)習(xí)。
小叮當(dāng)真希望她不要老是那么平靜，那么努力，隔三差五地也將書狠命地摔上一摔，好讓她有個(gè)心理平衡。
可李可麗只有一次這樣的事情，此后就再也沒(méi)有過(guò)。
等到終于考完了，等待考分的日子又是那么的漫長(zhǎng)，越是盼，分?jǐn)?shù)越是下不來(lái)。雖然只過(guò)了幾天，但像是過(guò)了幾年似的。
等到大家都快忘了的時(shí)候，噩運(yùn)卻降臨了。
這天小叮當(dāng)正在和同桌喋喋不休地說(shuō)話，忽見(jiàn)前桌的同學(xué)全都不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一齊朝她：“噓——”如同火車頭放出的蒸汽。
接著一陣急促的腳步聲穿過(guò)教室走廊，班主任老師走進(jìn)來(lái)，在講臺(tái)旁站定�？匆�(jiàn)她懷里抱著的一大沓成績(jī)單，班里的空氣剎時(shí)緊張起來(lái)：要公布成績(jī)了！
“這學(xué)期考試，我們班成績(jī)比其他班差了一大截！”老師說(shuō)道，觀察著同學(xué)們的表情，以為自己所說(shuō)的話起到了威懾作用，十分得意，左顧右盼，然后伸出手指，一下一下敲著空氣：
“這、樣、下、去，可、不、得、了！”
“有一道題，干脆全軍覆沒(méi)！”老師一激動(dòng)，黑框眼鏡直往下滑，小叮當(dāng)常常擔(dān)心這副眼鏡吉兇未卜的命運(yùn)�！跋旅妫餍〗M組長(zhǎng)上來(lái)把成績(jī)單發(fā)下去�！�
成績(jī)單到了手里，同學(xué)們都急急忙忙地看右角上的分?jǐn)?shù)，得了好成績(jī)的，揚(yáng)揚(yáng)得意，得了壞成績(jī)的，悶悶不樂(lè)。
當(dāng)小叮當(dāng)拿到成績(jī)單的時(shí)候，老師“意味深長(zhǎng)”地看了她一眼。
小叮當(dāng)只覺(jué)得自己的`臉像被人打了一巴掌似的。
英語(yǔ)只有66，唉，痛心啊，果然丟盡了世人的臉面，只能慶幸沒(méi)不及格！
數(shù)學(xué)80分。唉，又是郁悶��！其實(shí)倒數(shù)第2道題答錯(cuò)了是馬虎造成的，不然肯定上90了。
總結(jié)一下，得出一個(gè)很重要的結(jié)論，那就是：人難免會(huì)有失誤的時(shí)候。
查看一下排名，班里有68個(gè)學(xué)生，小叮當(dāng)?shù)拿峙诺?0位。
“咦？比從前上升了一位嘛，可喜可賀，我說(shuō)老師怎么看了我一眼！”小叮當(dāng)忽然明白了，“她的目光分明是在鼓勵(lì)我，叫我再接再厲，更上層樓！”
小叮當(dāng)最不想讓爸爸媽媽看到成績(jī)單，但是，沒(méi)辦法，老師們就是這樣，在考試以后都會(huì)變成超級(jí)粉絲，千方百計(jì)地要求家長(zhǎng)簽名，家長(zhǎng)則像大明星一樣傲慢，一百個(gè)不情愿簽，還要說(shuō)三道四。
小叮當(dāng)挺羨慕全班倒數(shù)第一的李雪兒，她平時(shí)從不聽課，老師在前面講課，她就在下面擺弄自己的手指頭。她的理科每門成績(jī)都是個(gè)位數(shù)。但是她的爸媽可是心胸豁達(dá)之人，每次別人說(shuō)自己的孩子考得如何如何好的時(shí)候，只聽雪爸一聲狂吼：“誰(shuí)有我家孩子考得低！”
比高不成就比低，人家多好的心態(tài)啊！小叮當(dāng)爸媽就沒(méi)這么想得開。
沒(méi)辦法，回到家，小叮當(dāng)只有乖乖把成績(jī)單交上去，埋頭等待判決。
不久，有種陰冷的感覺(jué)彌漫過(guò)來(lái)，順著感覺(jué)望去，媽媽的目光儼然一個(gè)職業(yè)殺手。如果目光能殺死人的話，小叮當(dāng)早死了一萬(wàn)次了。
“哼哼，沒(méi)話說(shuō)了？”媽媽問(wèn)。
“＃＊@.....”
“是你親口說(shuō)過(guò)的，如果這次考得不好，會(huì)怎么樣？”
“就去死……”
“那去呀！”媽媽指了指她身后。
小叮當(dāng)回身一望，是陽(yáng)臺(tái)。乖乖，我們是在四樓哎。
“如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)對(duì)你說(shuō)三個(gè)字……我想活！”
媽媽沒(méi)說(shuō)話，遞給小叮當(dāng)一只手機(jī)。
“干嗎？要我用手機(jī)自殺？這個(gè)難度也太高了吧，我做不來(lái)耶�！�
“給你爸爸打電話，報(bào)告他成績(jī)！”
“那我還不如去跳樓……”
果然，電話那端傳來(lái)一通咆哮：
“我就知道會(huì)是這樣，你要是考好了，馬上幫我打120！不，打120也來(lái)不及了，我的鼻血都噴到北京去了！”
小叮當(dāng)現(xiàn)在堅(jiān)信，自己是個(gè)天才的預(yù)言家。
“我都猜到了你們會(huì)這么說(shuō)！這次月考我的排名比從前上升了一位呢，為什么沒(méi)人看到這點(diǎn)？你們應(yīng)該這么說(shuō)：小叮當(dāng)，你已經(jīng)很努力了，雖然進(jìn)步很慢，但總歸是在進(jìn)步，我們不怪你�！�
“我應(yīng)該那么說(shuō)？”媽媽問(wèn)。
“嗯哼！”小叮當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那么你來(lái)做家長(zhǎng)好了�！�
“要是那樣，我肯定會(huì)比你們做得好�！�
“少在這里胡說(shuō)八道的，一個(gè)小時(shí)內(nèi)，給我寫份檢討！”媽媽勃然大怒。
小叮當(dāng)把自己關(guān)在房間里。半個(gè)小時(shí)后，她拿一張紙出來(lái)，站在屋子中央讀道：
“下面是我的檢討書：尊敬的媽媽您好！首先，我在此向您說(shuō)一聲‘對(duì)不起’，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次月考中我的成績(jī)很不理想，不僅傷透了您的心，也讓我自己無(wú)地自容�？偨Y(jié)這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的。您平常也經(jīng)常告誡我，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，媽媽，我會(huì)改正的。我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，以后一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)。同時(shí)我不能偏科，一定要全面發(fā)展。媽媽，我知道，僅僅有語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定，下次月考的排名一定要進(jìn)前二十名。媽媽，請(qǐng)不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)吧！”
小叮當(dāng)讀完后問(wèn)：“這樣寫行嗎？”
此時(shí)媽媽說(shuō)了一句讓她暈倒的話：
“這是你去年的檢討書，你只是重抄了一遍而已，以為我不知道？重寫！”
檢討書作文 篇6
通過(guò)一些事情有很多人來(lái)攻擊我，我也不能說(shuō)我是個(gè)好人也不能說(shuō)我是個(gè)壞人。我不去評(píng)論一些事情，但是為了家族為了家族的利益為了我們家族能發(fā)展的更強(qiáng)大。等我們開完我會(huì)任命副組長(zhǎng)及新的部門部長(zhǎng)，以后由你們?nèi)ソ哟鞔蠹易宓娜藛T。還有一些工作組的負(fù)責(zé)人，甚至是一些找來(lái)的贊助商以及以后我們發(fā)展的演藝工作室。
我不會(huì)去逃避責(zé)任，我只是通過(guò)在幕后我是你們的大姐所以不管以后怎么樣我都在你們身后為你們做出強(qiáng)大的后盾。就像如水說(shuō)的琉璃家族所有的事情都是我一手操辦的，我不想在去解釋什么，我只是希望家族能好我們的家族能好。所有的高管不要去跟任何一個(gè)家族對(duì)立，其實(shí)我并不是要去交代什么我只是想讓你們不要去受到任何的影響，由于我的原因造成家族現(xiàn)在今天這個(gè)狀態(tài)我檢討。不好意思大家我錯(cuò)勒
魔戒族長(zhǎng)：木木
20xx年1月11日
檢討書作文 篇7
段老師：您好！
實(shí)在對(duì)不起，我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂(lè)建立別人的痛苦之上；不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)�，F(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的具體情況。
今天，我們像往常一樣玩起了游戲�？墒俏覀兘裉烊硕鄤�(dòng)作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時(shí)會(huì)關(guān)上門，不讓別人進(jìn)來(lái)，還有時(shí)把別人碰倒，卻總有一句簡(jiǎn)單的：“對(duì)不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒(méi)有起到我紀(jì)律委員的會(huì)會(huì)長(zhǎng)的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機(jī)會(huì)，我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒(méi)有當(dāng)好這個(gè)會(huì)長(zhǎng)；傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會(huì)；傷心我……
我決定改過(guò)自新，并做出以下幾條：
一、上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué)，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲。
二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì)。
四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。
在此，我要嚴(yán)格按以上幾條來(lái)做，不再讓您失望。
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