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      1. 說話學生檢討書

        時間:2021-03-16 13:17:52 檢討書 我要投稿

        【推薦】說話學生檢討書四篇

          在學習、工作或生活中出現了過錯后,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的說話學生檢討書4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】說話學生檢討書四篇

        說話學生檢討書 篇1

        尊敬的:

          您好!

          錯了!此刻,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔,寫下這份檢討書。今天我在午休說話被記名了,給班級扣分了。我真誠的懇求您的原諒,我保證以后午休時間再也不說話、吵鬧了。

          我這樣的行為實在很過分,眾所周知,午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態迎接下午學習。而午休課的行為是一種沒有素質、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來,告訴我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設身處地為人著想。即使不能做好事,也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我午休說話,還講得這么大聲,期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”,著實地影響了同學休息,實在是非常不應該。

          現在我認真地反省了一下,面對我犯得這一嚴重的錯誤,我已在心中深深的反悔過。心中堅信,現在的我一定會就此改掉這個壞毛病,做個遵守校規校紀的好學生,讓老師們放心。在此,我向老師保證我今后一定不在午休課說話了,請老師相信我。我從今以后一定會改正這個錯誤,爭取做一個老師喜愛、同學喜歡的學生。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        說話學生檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的`優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。我在課堂上講話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學學習,我感到很后悔。

          不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

          檢討人:______

          ________年____月____日

        說話學生檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          這次是我真的錯了,我不該在午休時說話,不該影響同學們休息,更不該把班規班紀當成耳旁風,我經過了深刻的反思,寫出如下的檢查,希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西,不再違反班規,希望得到老師原諒。

          午休時說話,表面上是一件很小的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題,自己覺得不好拒絕,但是自己卻沒有正確的處理,其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的,然而我卻沒有,自作聰明的覺得不會有什么事情的,老師又不一定會看到,然而我卻不知道慎獨,越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候,對班規的認識程度在老師不在的時候是最能體現出來的。

          我在午休時間說話,不僅是在顯擺自己比別人懂得多,還耽誤了的其他人的休息,不能夠設身處地的為其他人著想,這是更加不應該的。

          在以后的學習生活中,我會認識到自己這次所犯下的錯誤,從中吸取教訓,不停地鞭策自己,提醒自己要注意班規班紀,不能有僥幸心理,更要時時刻刻設身處地地為別人著想,不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        說話學生檢討書 篇4

        今天的xx課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個性,就不自覺地xx(寫罪名),在此過程中,xx(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

          現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“??”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

          我的這一行為,對不起xx,對不起xx,??(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

          如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

          世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xxn內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

          

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