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      1. 早退學生檢討書

        時間:2021-03-11 13:17:20 檢討書 我要投稿

        關于早退學生檢討書4篇

          在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了表明自己悔改的決心,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的早退學生檢討書4篇,希望能夠幫助到大家。

        關于早退學生檢討書4篇

        早退學生檢討書 篇1

        尊敬的劉老師:

          12月9日在您的課堂我提前離開,這種行為嚴重的違反了課堂紀律,影響了大家的學習,最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒,對此我萬分悔恨。 由于我個人的不禮貌行為,使大家最愛戴的老師您很生氣,課后聽到這個消息,我真是追悔末及,簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情,我真是太后悔了!

          都是由于我個人不能安排好時間,即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的,再用二分鐘領取麥克,二分鐘爬到6樓,一分鐘洗手,一分鐘走到教室,半點不能找到座位坐好的風險是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險,更采取不適合的風險規避措施,從而犯了這樣的錯誤,擾亂課堂秩序,影響了這么多同學和劉老師您。我真是太不應該了!

          如果能重新選擇,我一定不會提前離去,并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤,即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情,因為包括我在內的同學們對您的課真的盼了已久,對于您在學術上的成就我們更是仰慕已久,我真怕因為自己而破壞你講課的情緒,那給大家造成的損失就實在太無法衡量了,連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的知道自己錯了,請求您的原諒!

          此致

        敬禮

          檢討人:XXX

          x年x月x日

        早退學生檢討書 篇2

        尊敬的班主任老師:

          您好,我在此向您遞交這份深刻晚自習早退的檢討書,我徹底地知道錯了。我錯就錯在不應該不遵守晚自習考勤紀律,犯了早退的錯誤。此時,我面對錯誤供認不諱,我對于早退給您造成的困擾,給同學樹立的不良范例,給班級紀律形成的沖擊,向您表示深深的歉意。

          回顧錯誤,我是多么的不應該與不老實啊。作為一名中學生,應該遵守《中學生日常行為規范》與《學生在校行為規章》等紀律準則,可是我恰恰忽略了對自身紀律的約束,提早20分鐘就離開教室跑回家里。雖然我家路途遙遠,提早回去情有可原,但是歸根結底還是我的紀律錯誤。

          最后,我懇請您能夠原諒我,我在今后一定認真學習提高成績來報答您!

          此致

        敬禮

          檢討人:XXX

        早退學生檢討書 篇3

          尊敬的班主任老師:

          您好,非常抱歉,我晚自習早退了,F在,我以非常懊悔、自責的心情向您遞交這份晚自習早退檢討書。

          回顧我的錯誤經過,我確實是萬般地不應該啊。昨天晚上8點20分的時候,由于我想起我爺爺要參加《猜謎樂潮Q與Q》的節目,我就很擔心爺爺,就提前溜出了教室,離開了學校回到了家里。

          現如今我的錯誤暴露無疑,我違反了班級紀律,實在是對不起老師,也給班級同學樹了不良范例。

          為此,我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉:

          第一,我要嚴肅看待自己的違規違紀行為,我向您保證今后不再這樣違反紀律了。

          第二,我要重新抄寫一遍《小學生行為守則》與《小學生日常行為規范》,不做任何有違規定的事情。

          第三,我要把爺爺從《猜謎樂潮Q與Q》贏回來的那27萬獎金拿出200元給大家買糖吃。

          最后,我懇請老師原諒我,給我一次重新改正的機會。

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

        早退學生檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對上課早退這種不良行為的深刻認識以及再也不早退的決心。

          我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,保證每場上課不遲到,不早退是學生最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我認識到自己需要為這場早退付出巨大的代價,也已經深刻的認識到此事的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已并作出深刻檢討。我認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對上課工作的尊重不夠,以后我將對此類上課有更清醒的認識,更多的`尊重。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

          1、思想上的錯誤:對于參加上課的重視不夠。經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我早退的重要原因。試問:如果我很重視這件事情,我自己會無故隨意早退嗎?這種行為雖然沒有擾亂其他參訓人員,但沒有參加完整,沒有聽到所有介紹的新專業和操作,會給以后的工作帶來被動,更無法教授柜員相關的專業知識,無論給支行或是分行的工作都帶來了隱患。既然有組織上課,我就應該好好參加,認真學習,今后絕不再出現此類情況。

          2、行為上的錯誤:不應該無故早退。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對組織上課人員和其他參訓人員的不尊重。組織上課人員花費了大量的人力物力財力組織這場上課,為的是專業能順暢開展;其他參訓人員認真聽講,是為了掌握新的專業知識,更好地開展工作,這些都是我沒有做到的。這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果大家都懷著這樣的態度參加上課,這項工作該如何順利有效地開展?所以,這不僅僅是對上課人員的不尊重,也是對大多數渴望得到專業知識的同學的不尊重。

          3、對同學和自己的影響上的錯誤:我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學做出這種不理智的行為。另外,早退了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質、行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

          對于早退這種損人又不利己的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓老師、同學、自己督促改正我的錯誤:

          1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

          2、提高紀律性。我應該認真學習行內的有關規定,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不缺席,如有事應該先向組織者請假。

          3、提高自己的思想覺悟。對各類上課都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

          4、好好學習,培養自己多方面技能。作為營業部主任,除了做好本職工作以外,更應該培養自己多方面的技能,掌握更廣泛的知識,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了團隊的明天。

          5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

          對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故早退了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時間里能夠監督我,提醒我,我一定不會再讓老師失望了。

          此致

        敬禮!

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