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      1. 小學(xué)學(xué)生檢討書

        時(shí)間:2021-02-26 18:00:51 檢討書 我要投稿

        【精品】小學(xué)學(xué)生檢討書八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,在寫檢討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】小學(xué)學(xué)生檢討書八篇

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,這次老師您布置的背書作業(yè),我沒有完成,今天來檢查的時(shí)候,我只能背一半,另外一半在實(shí)在背不出來,尤其是當(dāng)著您的面背,就更加心虛了。因?yàn)楫?dāng)場(chǎng)背不完,就只能停止,因此也被罰檢討。

          昨天您讓我們回去把這篇短篇的課文背下來,當(dāng)時(shí)我記下來了,但是回到家里,我就電視吸引過去了,到家就打開電視看動(dòng)畫片去了,完全記不起還有書要背,這樣一直看到晚上要睡覺的時(shí)間去了,臨睡前才記起要背書,我又從床上起來,把書拿起來背,只是這點(diǎn)時(shí)間肯定是背不完的,我就馬馬虎虎的記了一半,另一半是打算早點(diǎn)到學(xué)校再記再背的。只是我高看了自己的記憶,今天到教室的時(shí)候,打開書準(zhǔn)備重溫一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我竟然忘記了昨天記的了,我又趕忙把上半部分讀了好幾遍,好不容易記下來,竟然要上課了,您也來檢查我們背書的情況,一個(gè)一個(gè)輪流來,終于輪到我了,手心里都是汗,因?yàn)槠渌硕疾畈欢嗄鼙惩,就我一個(gè)人是背一半的,這可是讓我很驚嚇的。

          我走到您面前,把書放下,開始背,前面還挺順暢,到了后面就吞吞吐吐的,再往后面就背不了了。您看著我這樣,也知道我肯定是背不完的,但是也問了我原因,您說我們現(xiàn)在是小學(xué),背的東西都比較簡(jiǎn)單,怎么可能有那么難,除非是自己沒有認(rèn)真去背,我知道您肯定曉得我當(dāng)時(shí)沒有按您的要求做,我心虛低下頭,只能跟你說出實(shí)情,為此就被罰了,罰抄短文幾遍,又要求之后到您那背完,把作業(yè)補(bǔ)回來。我也認(rèn)罰,這是我對(duì)自己作業(yè)的懶散,才會(huì)導(dǎo)致自己沒有足夠的時(shí)間去記去背,不然看到能背完的。小學(xué)的文章都相對(duì)簡(jiǎn)單,不是很難背,背不出來除非是自己沒有用功。

          老師,我之后會(huì)把后面的補(bǔ)完,完整的給您背一遍,也會(huì)改正自己回家就惦記電視的壞習(xí)慣。我會(huì)改的,回到家的第一件事情就是先把作業(yè)完成了,不做其他的事情,以免到最后我沒有時(shí)間做作業(yè)。背書是我自己的事,事關(guān)自己的成績(jī),我該重視,總之都是有利于自己的,就不應(yīng)該這樣不關(guān)注。此次事情以后都不會(huì)再讓它有第二次,望老師相信和原諒。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

          您好!

          我知道您現(xiàn)在對(duì)我還在氣頭上,因?yàn)槲医裉煸谏夏臄?shù)學(xué)課的時(shí)候,幾乎從到下課就沒有聽過您講課,您作為,也是提醒了我好幾次,但是我卻沒有一次是往心里面去的,經(jīng)常都是裝樣子認(rèn)真那么一分鐘,就又神游太虛了,我自知這樣做非常的對(duì),但是我提不起對(duì)的興趣,我也是非常的無(wú)奈啊。

          我想跟您說明的是,您千萬(wàn)不要覺得我是在針對(duì)您,我并不是只是在您的數(shù)學(xué)課上上課不認(rèn)真,我是無(wú)論上哪門課都是如此,我不知道這么說您的心里是否能夠好受點(diǎn),是否能夠平衡點(diǎn),老師您是新轉(zhuǎn)來我們學(xué)校的吧,我記得我以前那個(gè)數(shù)學(xué)老師不是您啊,您知道我的那些老師們都是怎么應(yīng)付我這種上課不聽課的學(xué)生嗎?我已經(jīng)把他們的耐心磨完了,他們現(xiàn)在上課都是選擇無(wú)視我,因?yàn)槲曳凑险n也不搗亂,就是上課不認(rèn)真而已,我的班主任都拿我沒辦法,您以為我不想認(rèn)真的學(xué)習(xí)聽課嗎?周圍的所有同學(xué)都在好好的聽課進(jìn)步學(xué)習(xí)知識(shí),就只有我一個(gè)人不是在發(fā)呆,就是看著窗外,要么就是睡覺,顯得我非常的獨(dú)具一格,但是我一點(diǎn)也不喜歡這樣的感覺,每當(dāng)我想認(rèn)真聽課的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)因?yàn)橹奥湎绿嗔耍蠋焸儸F(xiàn)在講的東西,我是完全聽不懂啊,您還是完全不懂那張滋味,上課的內(nèi)容你完全聽不懂,但是您又特別的想聽懂,那個(gè)時(shí)候心里就會(huì)特別的焦急,別人一下子就能答出來的問題,我想破腦袋也理解不了,您說我對(duì)學(xué)習(xí)還能提起什么興趣,所以才有了今天您看到的,我上課怎么都認(rèn)真不起來的一幕,對(duì)此我感到非常的抱歉。

          今天聽了您的一番話,我感觸很多,您說的對(duì),沒有哪一個(gè)學(xué)生生下來就比別的孩子笨的,落下的就只是努力而已,我就是剛開始接觸知識(shí)的時(shí)候,太過于調(diào)皮了,天天到處的玩耍,作業(yè)也是一直抄別人的,這怎么能讓自己跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,我現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)能持這樣的態(tài)度,都是自己造成的,我非常的感謝老師您愿意幫我,可以先嘗試從數(shù)學(xué)這門課開始,慢慢的把知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)回來,看我是不是真的缺少學(xué)習(xí)的天分,您放心吧,既然老師您不愿意放棄我,我也想趁此機(jī)會(huì)竭盡全力的努力一次,看看自己究竟能在學(xué)習(xí)上有多深的造詣,今后我在上課的時(shí)候,絕對(duì)要強(qiáng)行要自己集中精神聽課,認(rèn)真的做筆記,我再怎么樣也不能讓您失望吧。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          我作為一名小學(xué)生卻是在今天犯下了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)生來說,背誦課文是很重要的一件事,也是很多學(xué)生都需要去做的一件事情。然而我卻是連這么一點(diǎn)最基本的事情都沒有做到,我為我自己的行為感到十分的羞愧。如果我有機(jī)會(huì)重來的話,我是一定不會(huì)在做出這樣的事情了,畢竟沒有背書對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說卻是是一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我自己想想也是有點(diǎn)說不過去,為什么別的同學(xué)都可以背就我不能背呢,明顯還是我付出的努力還是沒有別人的多,如果我付出的努力也能夠和其他同學(xué)比肩的話,肯定也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了的。但沒辦法,誰(shuí)叫我懶且不愿意改變呢,在之前老師您布置下來任務(wù)要求我們?cè)谧蛱旆艑W(xué)之前把課文背誦了,然而我卻是在發(fā)現(xiàn)十分的困難之后便選擇了放棄,殊不知這樣的行為十分危險(xiǎn)。一次偷懶或許還沒有事,但是次數(shù)多了之后你也就會(huì)迷戀上這種感覺,在下次還有這種事情之后想的不是怎么努力把課文給背誦了,而是怎么好好的逃過要背誦的東西。因此這種習(xí)慣是十分要不得的,但我卻是養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,導(dǎo)致我這次犯下這樣的錯(cuò)誤。

          其實(shí)我也知道我這樣的行為是不對(duì)的,但也不知道為什么,心里就是有一種僥幸心里,覺得你不一定能夠抓得到,也就想要蒙混過關(guān),因此在其他同學(xué)都各自找組長(zhǎng)背誦的時(shí)候,就只有我在一群人里面混,劃水,假裝自己不認(rèn)識(shí)他們,試圖蒙混過關(guān)。但這樣的行為怎么可能就保險(xiǎn)呢,在昨天課代表統(tǒng)計(jì)的時(shí)候還是抓住了我沒有背書就走了,其實(shí)我也知道這是正常的,畢竟他作為課代表他也有他的職責(zé),不然他就不合格了,我也不可能讓別人難做,也就直接承認(rèn)了自己確實(shí)沒有背書,F(xiàn)在回顧我之前所犯下的問題,也是明白了自己最主要的毛病就是太懶了,明明只要付出努力就能得到回報(bào)的,但卻懶得付出,只想混日子,我這樣的想法,就是到了初中也是不會(huì)好的,F(xiàn)在我對(duì)于自己之前所犯的錯(cuò)誤也有了更深的感觸,如果我能夠像其他同學(xué)那樣的話,這次也就不會(huì)發(fā)生這樣的問題,說起來還是我自己太懶了,以后我一定會(huì)改變的,請(qǐng)您相信我,我不會(huì)在讓您失望了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的.信息,所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了老師的期望。由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會(huì),危害國(guó)家。

          如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會(huì),造福于國(guó)家,還可能使自己名垂千史,成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。

          所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

          我應(yīng)該在此向老師道歉,忠心的說一聲“我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不交作業(yè)!蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          您好!

          今天的事情我感到很慚愧,我當(dāng)時(shí)并沒有想這么多,并沒有想欺騙老師,我只是想幫一幫我的好朋友,所以才會(huì)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)借給了她抄。

          事后,當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候,我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了。我心虛的要命,不敢看老師的眼睛,生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿,這時(shí)候,我想到了“不做虧心事,不怕鬼上門”這一說法我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語(yǔ),希望這不是真的?墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的,借數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的事是事實(shí)。

          我的錯(cuò)誤,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

        尊敬的老師:

          您好!

          把作業(yè)寫好是每一個(gè)學(xué)生最基本的職責(zé),如果連這么基本的事情都最不好,那么這名學(xué)生也就稱不上一名優(yōu)秀的學(xué)生,這個(gè)道理我雖然明白,但是我還是犯下了這樣的錯(cuò)誤。我沒能把自己的作業(yè)給書寫完畢,也沒有認(rèn)真的把每一個(gè)練習(xí)題給做好,所以在老師您檢查作業(yè)的時(shí)候,一下子就發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)完成情況有問題,隨后我也受到了老師您的批評(píng),這讓我感到了萬(wàn)分的羞愧和自責(zé),這也讓我一直都把這件事情掛記在了心上,經(jīng)過了一番思考后我還是決定給老師您寫一份檢討書吧,這樣才能表明我認(rèn)錯(cuò)的決心呀!

          這一次之所以會(huì)出現(xiàn)作業(yè)沒有按時(shí)完成的現(xiàn)象,是因?yàn)槲覜]有留下合適的時(shí)間在書寫作業(yè)上,最近這一段時(shí)間里啊,我被手機(jī)游戲和一些娛樂活動(dòng)給吸引了目光,這也導(dǎo)致了我花了不少的時(shí)間在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上面,其實(shí)我是想把自己的心思給扭轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上面來的,但是我的想法和我行為總是不匹配,再加上我這個(gè)人的自控力也不住,每次都是玩飽了之后才會(huì)去做作業(yè),所以我每一天留給作業(yè)的時(shí)間很少。有時(shí)候我在晚上做作業(yè)的時(shí)候會(huì)被爸媽責(zé)怪,所以我為了少挨一點(diǎn)責(zé)罵,我只能偷偷地補(bǔ)一點(diǎn)作業(yè),有時(shí)候?qū)嵲谑莵聿患傲宋乙仓荒芟劝炎鳂I(yè)放在一邊不管了,雖然我知道老師是會(huì)來檢查我們的作業(yè)的,但是我的僥幸心理卻占據(jù)了我的心神。

          相比大部分同學(xué)都順利且圓滿的完成了自己的作業(yè),我的情況就真的是有點(diǎn)說不出口了,這也讓班上不少同學(xué)都看了我的笑話,在平日里我的表現(xiàn)就不算多么積極,現(xiàn)在在作業(yè)這方面都出現(xiàn)了問題,我實(shí)在是沒有什么借口再推脫了,所以我要好好地向老師您道個(gè)歉,我的表現(xiàn)讓您失望了。這一次的教訓(xùn)提醒了我,我不能再沉迷在虛擬的世界里了,我得盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài),把注意力都放在學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取早日把各方面的缺陷都補(bǔ)足回來,首先要做到聽好每一節(jié)課,然后做好筆記做好課后作業(yè),我保證自己以后不會(huì)再隨便給老師您添加麻煩了,如果我還有類似的事情發(fā)生的話,請(qǐng)老師您嚴(yán)厲的懲罰我,給我一個(gè)深刻地教訓(xùn),只有這樣才能讓我變得更好,讓我堅(jiān)定地走在正確的道路上!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          您好!

          非常抱歉,我今天在您的課上,我又沒帶書,我知道這樣的行為十分不符合自己學(xué)生的身份,我知道這樣的行為讓您覺得我十分的不尊重您,我也知道我這樣的行為讓您非常的惱火和氣憤,在此我跟您道歉了,對(duì)不起!

          您作為我們的語(yǔ)文老師,也是我的班主任,您想一下我有那個(gè)膽量跟您對(duì)著干嗎?那么我這樣做的好處又是什么呢?今天上課又是在教室后面站著上課的一天,今天上午的語(yǔ)文課我又沒帶書,這是我第四次被您抓著站起來上課了,您以為我就是這么不長(zhǎng)記性的一個(gè)人嗎?既然您今天下課之后找我去辦公室聊這個(gè)事情了,我如今也跟您承認(rèn)吧,我不是跟您作對(duì),故意在您上課的時(shí)候不帶書的,我的語(yǔ)文書被我弄丟了,不要問我丟哪去了,因?yàn)槲易约阂膊恢溃屯蝗恢g就不見了,第一次沒帶書的時(shí)候被您發(fā)現(xiàn),我就跟您說我落下家里了,因?yàn)槲业且灿X得我是落在家里了,我放學(xué)到回家都快把家里翻個(gè)底朝天了,都沒找到,這就意味著我的語(yǔ)文書徹底的丟了,這可不是一個(gè)好消息,第一次您還讓我下次注意,讓我跟同桌同用一本書,后來您就覺得我是在故意搞您心態(tài),挑戰(zhàn)您的底線,現(xiàn)在您知道了吧,是徹底的丟了,我不敢跟您說啊,我現(xiàn)在還記得當(dāng)初班上一個(gè)同學(xué)在領(lǐng)書的時(shí)候少拿了一本數(shù)學(xué)書,到時(shí)候問您要的時(shí)候,您可以是當(dāng)著全班人的面給他罵了一個(gè)狗血淋頭,對(duì)不起,我害怕您,所以我寧愿不說,因?yàn)槲抑谰退愀f了也沒用,學(xué)校不可能還有多余的教材,老師我知道這件事是我做的不對(duì),但是我也不想發(fā)生這樣的事情啊,您看我書包里面的每一本書我都用書皮好好的包好了,您說像我一個(gè)這么愛惜書本的人,我的書丟了我也很難過,但是這件事必須得于一個(gè)解決的辦法。

          老師這樣吧,我也不在乎我回家告訴爸媽是不是會(huì)被罵被打了,我今天放學(xué)回家就把自己語(yǔ)文書丟了的事情通知到他們,然后讓他們帶我去新華書店再買一本語(yǔ)文教材,我現(xiàn)在也是想明白了,我再怎么樣我也不能耽誤自己上課啊,這可都是在浪費(fèi)我自己的時(shí)間,就是可惜了我語(yǔ)文書上那么多的筆記。老師我這段時(shí)間已經(jīng)被您罰的夠慘了的,上課一直站著,這次我也是跟您坦白事實(shí)了,您就原諒我吧,這次就不要罰我了。

          我跟您保證,我的學(xué)習(xí)進(jìn)度絕對(duì)不會(huì)落下,我一定會(huì)加油把這幾節(jié)課的知識(shí)趕回來的,請(qǐng)您相信我。

          此致

        敬禮

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8

        尊敬的老師:

          您好!

          今天媽媽沒有給我零花錢,想買零食都買不了,看到同學(xué)們?cè)诮淌页灾约嘿I的零食,非常羨慕。但也沒有向同學(xué)借錢的打算,可是當(dāng)我看到我前排的一個(gè)同學(xué)的座位抽屜里面放的有錢,正好被我看到,心中就開始打歪念頭。

          在同學(xué)不在的時(shí)候,偷偷的走到他的座位上,去偷錢,拿到了錢之后我立馬就跑去買零食了,當(dāng)我高高興興的拿著零食,在座位上吃的時(shí)候,那位同學(xué)卻在前面非常著急的尋找,不但在找,還詢問大家有沒有看到,當(dāng)時(shí)我就心虛了,我很害怕被他發(fā)現(xiàn),都不敢與他說話,最后他把這件事情告訴了老師您,在您的檢查下,很快就發(fā)現(xiàn)了是我偷的錢。

          教室里面的監(jiān)視器把我的所有行為都記錄在了里面,我更是被老師抓住,一開始我害怕不敢承認(rèn),但是當(dāng)老師拿出證據(jù)的時(shí)候我知道自己已經(jīng)暴露了,我明知道自己犯了錯(cuò),卻不敢承擔(dān),這是沒有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),做的不對(duì),也不符合實(shí)際的做法,我的這個(gè)錯(cuò)誤已經(jīng)讓老師非常生氣,我知道偷錢這樣不好,但是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)犯下了偷竊的大過。

          聽老師說偷竊是犯罪,會(huì)坐牢的,我害怕。其實(shí)偷錢只是因?yàn)樽约合胍夹”阋耍圆磐档,老師說的對(duì),偷竊行為非常嚴(yán)重,也非常不對(duì),我以后一定會(huì)改,一定會(huì)找到問題的所在,不會(huì)在犯錯(cuò),保證及時(shí)改變自己的過錯(cuò),積極的反省。不在偷竊,這次偷竊被抓,下次再犯就是罪加一等,我不敢了。

          對(duì)于我偷的錢我會(huì)如數(shù)歸還,還請(qǐng)老師能夠給我時(shí)間,我明天還,因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒有錢,偷同學(xué)的錢早已經(jīng)花光了,現(xiàn)在根本就還不了,只要我回去我就會(huì)把自己犯的錯(cuò)說清楚,讓我媽給我錢,然后我就會(huì)還錢給同學(xué)。我不會(huì)欺騙老師,更不敢這么做,請(qǐng)老師原諒,這次的偷竊,讓我被老師抓住,更是接受了嚴(yán)厲的批評(píng)教育,這對(duì)我是一次嚴(yán)厲警告。

          以后我一定會(huì)誠(chéng)實(shí),不偷不搶,一定不會(huì)在繼續(xù)小偷小摸了,這個(gè)習(xí)慣不好,我不想因?yàn)樽约贺澅阋耍B(yǎng)成喜歡偷竊的毛病。這樣的人老師不喜歡,我自己也不喜歡,更加上這次偷竊,我在班級(jí)里面名聲臭了。所有的同學(xué)都非常討厭我這樣偷竊的人。這樣的教訓(xùn),讓我明白偷竊的重大錯(cuò)誤,不但傷害了同學(xué),也傷害了自己,我也反省過來,以后絕不敢偷竊。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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