關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書4篇
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
王老師：
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫檢討書的感覺，在此引用我當(dāng)時(shí)班主任的一句話“態(tài)度要端正，檢討要徹底！”我錯(cuò)了，脾氣差是我不對(duì)。
俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個(gè)長不大的孩子。小時(shí)候是媽媽慣我，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜猓婚L大以后是王老師慣我，那是因?yàn)樗龑?duì)小朋友的關(guān)愛。長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了，我竟然還敢不聽話，經(jīng)常惹王老師生氣，王老師不但一直沒有對(duì)我失去信心，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打，但是王老師又舍不得打我，連我自己打自己王老師都心疼，可見王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀！我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀！
檢討人：XXX
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
真的非常的抱歉，在今天xx課的課堂上，我因?yàn)樽陨淼男傅∫约皩?duì)課堂紀(jì)律的不尊重，導(dǎo)致竟做出了在課堂看視頻的糟糕舉動(dòng)！作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)就是的我們最重要的事情！是我們的目前唯一，也是最重要的責(zé)任！但在這一責(zé)任上，我不僅不珍惜自己的學(xué)習(xí)，甚至還在課堂上犯下這樣的錯(cuò)誤！這不僅對(duì)我自身的學(xué)習(xí)帶來嚴(yán)重的影響，同樣還有我的同桌，以及我身邊的同學(xué)們！
如今，認(rèn)真的反思我的錯(cuò)誤，我才意識(shí)到這是對(duì)課堂的嚴(yán)重影響，是決不能在可課堂上做出的行為！再者說，作為一名學(xué)生，將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，這本身就是非常錯(cuò)誤的事情了。但我卻沒有重視！甚至還在課堂這樣重要的時(shí)間拿出來使用！這不僅僅是對(duì)課堂紀(jì)律的蔑視，更是對(duì)任課老師的不尊重！對(duì)此，我真的很后悔！
如今，在您的教導(dǎo)下，我對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反省和總結(jié)，在此次的反省中，我對(duì)自己的錯(cuò)誤也有了更深刻的了解，現(xiàn)對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的問題總結(jié)如下：
首先，作為一名學(xué)生，我在學(xué)習(xí)的意識(shí)上有很大的問題！學(xué)習(xí)不是為誰學(xué)習(xí)，更不會(huì)對(duì)自己以外的`人產(chǎn)生的直接的影響！但我卻沒有意識(shí)到這點(diǎn)，更沒有意識(shí)到自己是多么的需要學(xué)習(xí)！作為一名學(xué)生，我現(xiàn)在完全是靠父母在家中辛苦的工作才有機(jī)會(huì)來到學(xué)校安逸的學(xué)習(xí)！但如果我自己不重視！不仔細(xì)！那真的只能稱作“一事無成”！
其次，作為xxx班的學(xué)生，我與大家一樣都是xxx班的一員。但在教室里，在課堂上！大家都積極的維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，都能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽課！但我卻做不到，不僅在課堂上違反規(guī)定，還擾亂了課堂的秩序，打擾了身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)！這是非常的不應(yīng)該的事情！
如今，仔細(xì)的反省我在學(xué)習(xí)上的問題，我真的很抱歉的自己會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！作為一名xxx班的學(xué)生，在您的教導(dǎo)下，我卻沒能認(rèn)真嚴(yán)格的管理自己！不僅給班級(jí)帶來了麻煩，也給老師帶來了不少的負(fù)擔(dān)！
但在經(jīng)過了這次的檢討反省之后，我對(duì)自己的錯(cuò)誤也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)！在今后的學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，更加嚴(yán)格！再不會(huì)讓自己犯下這樣的問題，更不會(huì)違反學(xué)校的規(guī)定。望你放心，我一定會(huì)嚴(yán)格改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的老師：
本人于20xx年xx月xx日的政治課上突然缺席，事后深感事態(tài)嚴(yán)重，在此作深刻的檢討。
我不想為自己去解釋什么，解釋就是掩飾，掩飾就是講故事。不管你是什么原因，表面的事實(shí)你拒絕不了�？墒潜锊蛔氵@口氣，我還是說說當(dāng)時(shí)的情況吧!
那一天的第一節(jié)政治上，一切都表明的安然無恙，這似乎就是暴風(fēng)雨的前期!不知幾時(shí)，突然胃里一脹，肚子一痛，腦袋一暈，完了，大事不妙。我一直在鼓勵(lì)自己：大丈夫能屈能伸，這等小事何足掛齒�？墒�，我還是太單純了，人的三急可并非等閑之輩啊!就在我奄奄一息之時(shí)，下課鈴聲挽救了我這幼小的生命!一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符。
我沖回了宿舍，輪起了“嘉德樂”牌極品手紙，奔向戰(zhàn)場(chǎng)。風(fēng)雨無阻，無泄可擊，在歷經(jīng)七七四十九難，我已筋疲力竭，但我凱旋歸來!迎接陽光的那一刻，心情無限好。輕松一堆，勝人一籌啊!我想，這也是當(dāng)人的優(yōu)點(diǎn)之一吧!這時(shí)，我停下了腳步，眼前的一幕讓我觸目驚心，完了，這教室的門口已成了我死亡的墓地!同學(xué)們居然已正在聚精會(huì)神的聽課了。老師的曾經(jīng)一句話給了我致命一擊：“你如果上課了還沒進(jìn)入教室就不用來上課了!”我沉默了，為了辦大事，我失去了大大事!不僅比同學(xué)少學(xué)了一堂課的知識(shí)，而且還少了與老師一堂課的回憶。人生最大的痛苦，莫過于此!我被拋棄在外開始流浪。
事發(fā)突然是不幸的，但造成曠課的結(jié)果是活該的;被老師發(fā)現(xiàn)是不幸的，但事后沒有及時(shí)解釋是不該的。事態(tài)的嚴(yán)重性讓我感覺到了造成結(jié)果的慘痛性。一個(gè)人的錯(cuò)誤給區(qū)隊(duì)摸黑了，一個(gè)人的錯(cuò)誤給區(qū)隊(duì)帶來災(zāi)難了。深感內(nèi)疚的我在此深深的自我反省。下一次，山無棱，天地合，才敢去曠課。
望老師原諒!
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
尊敬的xx：
我今天沒有沒認(rèn)識(shí)到穿校服的必要跟嚴(yán)重性，沒有按照學(xué)校的要求跟制度穿校服。在此過程中XX（抓住你的人，老師或者領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)生干部）發(fā)現(xiàn)我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)的對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我對(duì)我的行為進(jìn)行了反思，并對(duì)穿校服的必要性進(jìn)行了認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。下面是我反思的結(jié)果，跟認(rèn)識(shí)。
學(xué)生穿統(tǒng)一孝服有助于學(xué)生集體意識(shí)的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的體現(xiàn)，在外面看起來是一個(gè)整體，能讓學(xué)生時(shí)刻意識(shí)到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，展示集體精神風(fēng)貌，也有助于學(xué)校的整體形象。學(xué)生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念，避免攀比。學(xué)生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標(biāo)志，也是學(xué)校的一種標(biāo)志。學(xué)生穿統(tǒng)一校服整齊化一，便于管理，宣傳學(xué)校。
我不按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對(duì)學(xué)校對(duì)我們這個(gè)集體的不尊重，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。我這一行為對(duì)不起老師的教導(dǎo)對(duì)不起爸爸媽媽的期望。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在XX內(nèi)（寫班級(jí)名），爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的 學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：XXX
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