失職檢討書模板錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，要求以書面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編幫大家整理的失職檢討書7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
失職檢討書 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo);各位同事：
XX年某月的一中午，12點(diǎn)正，這個(gè)時(shí)間是我們門前柜員交-班的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間，為了交-班的順利，錢款清楚。所以，交-班時(shí)是不對(duì)外收付款業(yè)務(wù)的。
當(dāng)我正在緊張有序的清點(diǎn)庫存時(shí)，忽見一女子正走入大門，準(zhǔn)備走向窗口時(shí)，為了不影響清庫存，為了不影響顧客等待時(shí)間，我主動(dòng)對(duì)她說：“要干什么，交-班，等一下再來：“，由于交-班時(shí)間緊，錢款較瑣碎，所以態(tài)度不夠柔和，語氣有點(diǎn)生硬。由于客戶不理解交-班的規(guī)定，又認(rèn)為顧客就是銀行的衣食父母，硬要存，這時(shí)，我放下手頭的工作，耐心，禮貌的解釋，但這位女子無法接受，在柜臺(tái)外生氣兼夾粗話，最后憤然投訴。
以上事件之所以發(fā)生，我認(rèn)為要吸取以上教訓(xùn)。
一：不論業(yè)務(wù)多么的繁忙，不論手頭的工作多么的重要，都要堅(jiān)持微笑服務(wù)。
二：客戶是多種多樣的，素質(zhì)有高低。所以，我們?cè)趯?duì)話時(shí)要婉轉(zhuǎn)，要講究技巧。
三：要堅(jiān)定不移的正確理解堅(jiān)持“顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的”要記住，顧客的不理解就是我們工作的不細(xì)致，客戶的不滿意就是我們工作的不積極。
一葉可知秋，一事可成鏡。
我將以此事作為一面明鏡，以明鏡為鑒，時(shí)時(shí)自照，日日面對(duì)，在以后的工作中，露出一次次燦爛的微笑，做到一絲絲耐心的解釋。最終達(dá)到服務(wù)無止境，更上一層天。
失職檢討書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我于xxxx年5月25日，調(diào)來xxx中專學(xué)校，計(jì)算機(jī)學(xué)生11人，早晨8：30由本人帶著A、B三人接到學(xué)生，分兩個(gè)單位，C帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人，A帶2人去工商局學(xué)生未留，下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留，學(xué)校帶隊(duì)老師要求退8人費(fèi)用，在這件事情中是我個(gè)人嚴(yán)重失職，自己調(diào)來的人自己沒有安排好，沒有準(zhǔn)備好單位，讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位。其次，沒有布置好路線，把時(shí)間浪費(fèi)在路上。
xxxx年5月27日，組員A調(diào)來，XXXX理工學(xué)校，機(jī)電一體學(xué)生11人，早7：30由D、A接到學(xué)生，第一家單位XXX起重機(jī)面試上1名學(xué)生，第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學(xué)生，未留，費(fèi)用只收取1人。在此事上，我真的很愧對(duì)我的組員，首先我應(yīng)該在學(xué)生來之前了解這個(gè)學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài)，我更應(yīng)該親自去接學(xué)生，其次，必須要對(duì)學(xué)生所去的單位有了解。
兩件事情的工作失誤，我檢討個(gè)人工作不認(rèn)真，沒有把工作做好，總結(jié)失誤如下：
1.做事沒有濾清順序
2.責(zé)任心欠缺
3.對(duì)單位不夠熟悉
4.主導(dǎo)能力不足
我對(duì)我個(gè)人犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到愧疚，辜負(fù)公司對(duì)我的培養(yǎng)和信任，此時(shí)，我只能懷著無比悔恨的心情，由于我個(gè)人的失職對(duì)公司造成很大的影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯得嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及。所以我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向公司表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。
在今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格監(jiān)督我、指正我，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)身上的到更多的智慧。
失職檢討書 篇3
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反剩古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤�；谖蚝�，歸結(jié)原因如下：
1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。 作為一名執(zhí)法人員，不論有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序，全面準(zhǔn)確地掌握案件情況，確保事實(shí)無誤、程序無誤;對(duì)同事提出的疑問，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí)，更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí)，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。
2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念，一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣子，對(duì)事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。
通過這件事，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書，假如不融會(huì)貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎�！�
2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問之學(xué)”，就好像人吃了東西沒有消化，對(duì)身體當(dāng)然就沒有幫助，甚至還有害處�！弊罱�，聽到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨�！蹦侨寺牶�，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì)，反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!
總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧�！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!
失職檢討書 篇4
尊敬的經(jīng)理：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己的錯(cuò)誤作
行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向經(jīng)理做出深刻檢討：
鑒于20xx年xx月xx日提報(bào)的資料有誤，由于個(gè)人的疏忽，把金額寫錯(cuò)，原本是和宏華進(jìn)的進(jìn)賬金額10600元錯(cuò)寫成了10000元。相差金額600元。竟然犯了如此低級(jí)的錯(cuò)誤，歸結(jié)原因如下：
1.責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。急于把事情做完，而沒有做好它。就像經(jīng)理
常說的，“做事要做好它而不是做完他”。
2.做事粗心大意，不細(xì)心，應(yīng)仔細(xì)核對(duì)金額后再寫。
通過這件事，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問之學(xué)”，就好像人吃了東西沒有消化，對(duì)身體當(dāng)然就沒有幫助，甚至還有害處。
因此，這次發(fā)生的.事使我不僅感到是自己的失誤，更為重要的是我感到對(duì)不起經(jīng)理對(duì)我的信任，愧對(duì)經(jīng)理的關(guān)心。同時(shí)，要誠(chéng)心的謝謝經(jīng)理，如果不是經(jīng)理及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向經(jīng)理做出檢討的同時(shí)，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
失職檢討書 篇5
尊敬的XX：
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長(zhǎng)的我在同學(xué)們離開的時(shí)候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識(shí)到去勸阻也自行離開，這也是我這個(gè)班長(zhǎng)平日中對(duì)他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去!
我們市營(yíng)2班口號(hào)“市營(yíng)2班，實(shí)力非凡；市營(yíng)2班，管理典范�！�，口號(hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來，談何說是管理典范呢？這個(gè)問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤，也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤，不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去，到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為班長(zhǎng)的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
XXX
失職檢討書 篇6
尊敬的書記及院輔導(dǎo)員：
您好！今天我們×××班在理科樓南201上毛概課出現(xiàn)了曠課現(xiàn)象，作為該班的班長(zhǎng)，我負(fù)有不可推脫的責(zé)任，當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我班卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)。對(duì)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明我們?cè)诎嗉?jí)工作上不夠努力，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。 才會(huì)有此類事件拖了班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。對(duì)此類嚴(yán)重違反院學(xué)風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)象，我特在此做出深刻檢討！我作為本班的班長(zhǎng)，發(fā)生這種事情，難辭其糾。作為學(xué)生無故曠課這是屬于違反學(xué)校規(guī)章制度的行為，不管有什么特殊原因，我們都應(yīng)該請(qǐng)示一下老師，這是一種尊重，一種禮貌。更是作為學(xué)生的我們，對(duì)自己的一份責(zé)任與約束！
同學(xué)們這次犯了錯(cuò)誤，我希望，也是全班同學(xué)的希望，希望他們能夠接受這次批評(píng)，改正過來。同時(shí)也希望書記能給予我們機(jī)會(huì)！
作為班長(zhǎng)，很感激老師和同學(xué)們當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng),寄予我很大的期望,給了我這么好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì),我卻沒有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿意,沒有盡到一名班干部應(yīng)盡的責(zé)任.如果我早點(diǎn)向書記或輔導(dǎo)員反映情況，就不會(huì)有這種嚴(yán)重情況發(fā)生。 對(duì)此我感到很抱歉，因?yàn)檫@是我的工作沒有做到位的原因。 我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒有借口，沒有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守上課紀(jì)律，不能曠課遲到，我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。但通過這件事情看出在班級(jí)管理方面，我有很多失職，但今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，以后我會(huì)努力改正。從今天起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出，在班級(jí)起到帶頭作用! 對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。 班長(zhǎng)是一班之首，是系里老師工作的助手，是班級(jí)工作的“排頭兵”。整個(gè)班級(jí)的好與壞，班長(zhǎng)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的榜樣，做什么事都要做到搶到第一位。班長(zhǎng)要有責(zé)任心。班長(zhǎng)要幫助每一個(gè)同學(xué)共同進(jìn)步。做為班長(zhǎng)要有帶頭作用，積極向上的精神。班長(zhǎng)要以身作則，班長(zhǎng)的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我以后會(huì)嚴(yán)格要求自己，為徹底落實(shí)學(xué)院狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，及時(shí)扼殺此類曠課遲到現(xiàn)象，現(xiàn)做出如下措施，以杜絕班級(jí)此類現(xiàn)象再次發(fā)生。在工作上要做到以下幾點(diǎn)：
1. 通過這次事件，提高同學(xué)們整體對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)思想認(rèn)識(shí)，提高自身約束和個(gè)人素質(zhì)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
2. 知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)提醒班級(jí)同學(xué)，自覺接受監(jiān)督。
3. 在全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為班級(jí)干部，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在此次工作中存在的不足和缺憾。
4.強(qiáng)化班干部責(zé)任措施。對(duì)曠課遲到同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，并防止以后工作中可能出現(xiàn)的漏洞。
5.要深入同學(xué)，了解和掌握本班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)反映并設(shè)法解決。
6.要密切聯(lián)系同學(xué)，加強(qiáng)與同學(xué)的團(tuán)結(jié)，虛心接受系里的批評(píng)和監(jiān)督。
7.負(fù)責(zé)向系里匯報(bào)班級(jí)各種情況，杜絕此類情況的再次發(fā)生。
8.帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
我非常感謝書記和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我班所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在本班同學(xué)身上，并決心為我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的書記跟學(xué)生會(huì)干部們繼續(xù)監(jiān)督，幫助我們改正缺點(diǎn)，使我班在學(xué)風(fēng)建設(shè)上取得更大的進(jìn)步！為了體現(xiàn)在此次曠課事件上的深刻反思和對(duì)今后班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)整改的決心，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望書記能再給我們一次機(jī)會(huì)。相信我對(duì)工作中存在的失職所存在的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，而是自己工作的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
×××班：××××
失職檢討書 篇7
在9月26日本學(xué)期剛開學(xué)時(shí)進(jìn)行的班級(jí)評(píng)優(yōu)當(dāng)中，由于我工作的失職，造成了選舉結(jié)果不明確，公正性存在質(zhì)疑的惡果，我深表愧疚。作為班長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)負(fù)好責(zé)，做好自己的工作，為廣大同學(xué)服務(wù)，而本次選舉我卻沒有做到，對(duì)廣大同學(xué)深表歉意。為正確認(rèn)識(shí)自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評(píng)自我。我認(rèn)為自己的失職主要有以下幾點(diǎn)：
1、 沒有令人滿意的工作態(tài)度，事先沒有做好準(zhǔn)備工作，想法過于簡(jiǎn)單，在實(shí)際操作中造成了諸多不便。
2、 沒有與團(tuán)支書完全商量好，想法沒有達(dá)成一致就付之行動(dòng)，使得行動(dòng)不夠緊密。
3、 對(duì)唱票沒有進(jìn)行應(yīng)有的監(jiān)督，導(dǎo)致選票結(jié)果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。
4、 在后推優(yōu)時(shí)沒有按照票數(shù)多少來優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學(xué)，主觀意識(shí)犯錯(cuò)。
我想自己最主要的一點(diǎn)失職是準(zhǔn)備工作沒有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯(cuò)誤嚴(yán)重，對(duì)某些同學(xué)的應(yīng)得利益造成了損害，我十分自責(zé)。為了避免類似情況的發(fā)生，為了更好的給同學(xué)們提供服務(wù)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我今后會(huì)做到以下幾點(diǎn)。
1、 在班級(jí)集體參與的活動(dòng)前一定做好準(zhǔn)備工作，積極籌備，排除困難，為同學(xué)們?nèi)〉帽憷?/p>
2、 行動(dòng)前與團(tuán)支書等班委進(jìn)行充分溝通，并且廣泛聽取同學(xué)們的意見和建議，力爭(zhēng)符合廣大同學(xué)們的心意。
3、 對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行必要的監(jiān)督，確保每次選舉的公正性，給大家一個(gè)滿意的結(jié)果。
4、 不被主觀意識(shí)誤導(dǎo)，一切按照集體利益、集體榮譽(yù)來辦事，堅(jiān)決不搞小動(dòng)作。
不僅是我，班委對(duì)自己的失職都已經(jīng)有了充分的認(rèn)識(shí)，希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠(chéng)懇的，我們的心靈是真誠(chéng)的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級(jí)建設(shè)好。我想有了這樣的經(jīng)驗(yàn)，我與班委日后會(huì)更加小心，更加積極的投入到班級(jí)中去，汲取教訓(xùn)，真正為大家辦事，也請(qǐng)廣大同學(xué)監(jiān)督，隨時(shí)提出意見、批評(píng)，我們會(huì)及時(shí)更正。
干部失職檢討書 例3
今天在操場(chǎng)上操,整完隊(duì),我們開始上操,上操有點(diǎn)不整齊,我們?cè)谝黄靵y中一直說話,我這個(gè)班干部卻沒有去管,而是各做各,當(dāng)大隊(duì)部老師讓我們重做操,并扣五十分班分時(shí),我慚愧地低下了頭,想到我這個(gè)班干部沒有盡到職責(zé)時(shí),我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué),更痛恨我自己____一個(gè)沒有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班干部.這時(shí)候我想:一定不要忘了這次教訓(xùn),以后一定不要再犯了.
老師帶一位同學(xué)去看病,當(dāng)時(shí)老師不在場(chǎng),但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心,很難過,更失望,我們沒有盡到責(zé)任.老師,以前我們?cè)?jīng)嘲笑過別班同學(xué),可今天被別人責(zé)罵,嘲笑后,我們嘗到了從沒嘗過壞滋味,那時(shí)我心懷慚愧,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去.
在此,我向每一個(gè)老師說聲:對(duì)不起,老師,我們讓您失望了.也向在座的每位同學(xué)說聲:有點(diǎn)信心吧!把這次深刻的教訓(xùn)記住,爭(zhēng)取把丟去的分爭(zhēng)回來,要知道,英雄并不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!
【失職檢討書模板錦集七篇】相關(guān)文章：
監(jiān)考失職檢討書01-09
領(lǐng)導(dǎo)失職的檢討書01-11
【熱】工作失職檢討書01-09
工作失職檢討書【推薦】12-31
工廠工作失職檢討書12-25
最新管理失職檢討書12-24
幼師工作失職檢討書12-19
租房合同模板錦集七篇12-17
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃模板錦集七篇11-28
失職檢討書(集錦15篇)01-06