實用的作弊檢討書集合7篇
在學習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類事情再度出現,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編為大家收集的作弊檢討書7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
作弊檢討書 篇1
尊敬的XXX:
針對此次我的英語聽寫作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
作弊檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我由于在期末考試的時候作弊,被監考老師發現!當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
做為一名學生我沒有做好自己的本職,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明了老師對我的重視,老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書 篇3
您好!
我是xx,現在我就在一直督促著自己,一定不能再犯這種可恥的錯誤,作弊是低劣的,我不想成為那種讓人看到就失望的人,我現在想了很多,作弊的情況影響很大,不僅僅是檢討,我懊悔也不足以彌補,我這是在竊取他人的學習成果,作為學生我越來越感覺事情正在朝這一個不好的方向發展,這種習慣實在是非常不好,我應該反省自己,我認為只有把一件事情做好,讓自己學習進步努力,考出來的成績才是實實在在的,我這么一來是在是算不得什么,我,至今讓我都感覺羞愧,都是內心那點虛榮在作祟,我總是希望能夠考出好成績,思來想去都覺得靠自己肯定是考不好,回過頭來我還是決定作弊,當時就僅僅想著考一個滿意的分數,實在是對不住您。
我這份作弊手段考出來的分數,是一個笑話,本身這次就是期中考試,考試的重要性就不要說了一定是非常關鍵的,這么一個考試真的能夠讓人看出近期的學習成果。我會想這段時間我就一直在玩,除了玩還是玩,再想想在學習上面我哦欠缺了太多了,是在是不應該這般,學習是自己的事情,有一個好的'態度非常關鍵,這些都是我應該去做好的,過去很長一段時間我還是領悟不夠深刻,在學習上面一直都在消磨時間,學校本是一個學習殿堂,我卻忘記了自己的本職所在,這非常的不好,現在我也在思考我在學校的表現,成績一直在班上平平是有原因的。
考試作弊發生在今天上午的,語文一直都是我的弱項,當然我也希望能夠稍微考好一點,沒有做好十足的準備,在考試之前還沒有好好的復習,一直在耽誤時間,習慣非常的不好,這一點非常的難受,我的學習態度就一直不夠好,沒有意識到作弊的帶來的后果,這不是我的真正本事,成績也不是我考出來的,想了想還是很自責,都怪自己沒有學習好,這學期的表現一直都是平平,設甚至在很多時候都沒有一個好的態度,也失去了很多動力,我作弊是真的是一時沖動,但是這份沖動造成了自己學業生涯的污點,得不償失。
總是抱著僥幸這是不正確的,我思前想后,往往我就是把一些正面的東西丟失了,養成了不好的習慣,考試作弊這種事情絕對不是說說而已,不可輕易的忽視,我一定要讓自己做出深刻檢討。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作弊檢討書 篇4
尊敬的老師:
由于我在考試的時候使用手機傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。
20xx年12月10日上午,我們舉行了專業必修課《工程建設項目管理》的考試。由于這門課平時沒有學好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發現很多題目都不會做,我一時糊涂,就用手機向同學發了考題,希望他能給我發答案。正在這時,老師您發現了我的行為,就將我的手機和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。
XXX
作弊檢討書 篇5
尊敬的老師:
我由于在考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:XXX
時間
作弊檢討書 篇6
您好!
現在都已經是高三學生的我竟然還出現考試作弊的事情,我自己也是對我很失望。我實在想不起來當時的我是哪樣的糊涂,竟然還會出現這般的問題。事后我也自己去想了很多的事情,當然我更是清楚地明白了自己接下來應該要努力的方向。
在這次的考試中我還未做好自己身為學生應該做的,我為我的行為向老師道歉,并且我也愿意承擔一切的罪責,但是我也想了很多,明白自己接下來應該要做的事情。對于當時我在考場上作弊的事件,我也不會為自己辯解,畢竟我是真的做了,但是如今的我已經為自己感到后悔,更是明白自己當時的做法是相當有問題的。在對自己進行分析之后,我也是明白自己身為學生唯一的目的就是將學習搞好,而我不僅沒有做好這一點,還想要用投機取巧的方式來欺騙他人。在我想明白這一點之后,我才想明白自己有更多的地方都是需要更多地去努力的。
在得知考試時間之后,我的內心相當的慌張,畢竟之前我沒有將自己的心思都放在學習上,更是沒有認真去完成自己的學習任務,所以才會想到如此不好的行為。再加上在考試中我實在沒有辦法做出題目的答案,于是才選擇了看向其他同學的試卷來讓自己能更好的完成試卷上的題目。當時的我實在太過于糊涂,并且完全都沒有去設想這件事情的后果,搞成如今的這般模樣也是我自己的過錯,所以我會承擔自己的一切罪責,就希望我還是可以換回老師對我的信任于肯定。
從發生的事情上,我已經完全的知道自己身為一名學生應該做和不應該做的事情,而我更是會想各種的方式來嚴格管理和要求自己,我想那些我自己曾經沒有對自己有任何管束的行為,都會在之后的生活中有更多的進步空間。在之后的每一天的學習上,我都會盡力讓自己在工作崗位上做好自己的事情,當然重點是我的學習。
從我這次在考試中出現的不好事情我更能夠知道自己身為學生最應該完成的東西,想來想去我都是應該要為自己列一個較為仔細的目標,這樣才能夠更好的讓我自己去完成我應該要做的事情。對于我自己的學習,我更是會加倍的投入,讓自己可以在學習上學到更多的知識,讓自己可以在每天的學習中不斷地成長。
這次考試作弊的事情將會是我這輩子的警醒,讓我明確在以后的生活中我更應該要努力去完成每一件事情。當然我更是不會再做出任何的壞事情,讓我在以后的生活可以更好地去生活,去收獲更多的精彩與快樂。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作弊檢討書 篇7
尊敬的校領導及老師:
經過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經過:xx年xx月xx日上午考化學,在離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監考老師可能以為我在看紙條,于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領,并沒有發現紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨后,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用手機,便不算作弊并沒有將手機上交,卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試期間帶手機,我不應該違背學校的規定,我們作為學生就應該完全的服從學校的管理,而我這次沒有很好的重視到學校條例,抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
其次,我在考試期間帶手機的行為也是對老師工作不尊敬的一種表現。中華民族是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害!癤X一中”這所百年名校,在人們眼里一直是一所學風嚴謹的學校,而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學也帶手機,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現代學生相符合。
作為在考試期間帶手機的同學,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
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